Parteneriat Gradinitafamile Grupa Mica [PDF]

Zitiervorschau

GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL ,,AUREL MARINESCU” COBADIN NR. ..................... / .....................................

DIRECTOR, PROF. GRASU MARIANA

PROIECT EDUCAŢIONAL GRĂDINIȚĂ-FAMILIE

„Unde-s doi, puterea crește” Grupa MICA B Anul școlar 2017-2018 Educatoare inițiatoare: SIMION ELENA ALINA Comitetul de părinți al grupei: Președinte – CANDET VALENTINA Membru- MOLDOVEANU ANA MARIA Membru – VLAD CRISTINA

Argument Implicarea grădiniţei în derularea unui program de educaţie cu comunitatea locală duce la îmbunătăţirea relatiei acestora. Prin proiect trebuie să înţelegem demersurile de stabilire a misiunilor şi a unor scopuri generale de schimbare a modului în care grădiniţa colaborează cu societatea, fie ea gradinita, familie sau reprezentanţi ai comunităţii, pentru îmbunătăţirea educaţiei preşcolare. Aceste parteneriate sunt benefice pentru toti cei implicati in proiect: gradinita-familie-comunitate. Prin colaborarea acestora se poate îmbogăţi baza materială a grădinitei. Activitatea în parteneriat are nenumărate avantaje, deoarece creează relaţii de colaborare, clarifică diverse probleme educative, oferă un cadru nou de dezvoltare a personalităţii copilului. Colaborarea grădiniţei cu familia se realizează prin: corespondenţa cu părinţii prin şedinţe semestriale, vizite la domiciliu, activităţi demonstrative etc. Mediul în care trăiesc părinţii poate sprijini sau devia vieţile copiilor, poate determina unele dintre valorile lor. Familia trebuie sprijinită si nu înlocuită în educaţia tinerei generaţi, deoarece ea rămâne mediul afectiv cel mai viabil de securitate şi stimulare. Legătura strânsă între şcoală şi grădiniţă prin activităţi (schimbul de experienţă, organizarea de minispectacole cu ocazia anumitor evenimente locale, naţionale, susţinerea unor activităţi instructive-educative într-un dialog şcolaripreşcolari, în prezenţa părinţilor şi a altor cadre didactice etc.) şi preocupare permanentă a cadrelor didactice, conduce la creşterea capacităţii de adaptare a preşcolarului la cerinţele şcolii, evitând riscul producerii eşecului şcolar. Grădiniţa eficientă realizează un parteneriat educaţional cu copiii, prin valorizarea şi respectarea identităţii sale, cu comunitatea, prin cunoaşterea importanţei acesteia şi atragerea în procesul didactic cu toate resursele educative ale societăţii, pe care le identifică, le implică şi le foloseşte activ.

Descrierea proiectului Denumirea proiectului: „Unde-s doi, puterea crește” Domeniul experiențial: Domeniul Om și Societate (DOS) Categoria de activitate: Educație pentru societate - Educția moral-civică Tipul proiectului: Parteneriat cu comunitatea (Grădiniță - Familie) Durata proiectului: Anul școlar 2017-2018 Educatoare inițiatoare: - Prof. Simion Elena Alina Resurse umane: prescolari, cadre didactice, părinţi Resurse materiale: spaţiile de învăţământ din unitate, CD-uri cu filme documentare, aparate foto digital, coli de scris, fotografii şi lucrări realizate de copii Puncte tari: părinţii vor disemina informaţia şi copii vor da mai multă importanţă manifestărilor pe care le desfăşurăm Puncte slabe: posibil ca unii copii să se manifeste în mod nedorit în timpul desfăşurării activităţilor Scopul: - îmbogătăţirea legăturii dintre G.P.N. ,,Aurel Marinescu” Cobadin (grupa mica B) şi părinții preșcolarilor; - prezentarea unor programe artistice cu diferite ocazii. Obiective: - strânsa legătură dintre părinţi, copii și educatoare; - desfăşurarea unor acţiuni care să marcheze marile evenimente de peste an. Grup țintă: preşcolari, cadre didactice, părinţi Implementarea proiectului: Prin activitatea proiectului, grădiniţa recunoaşte şi

accentuează rolul primariei în activitatea grădiniţei pentru crearea unui mediu sigur şi sănătos. Monitorizarea proiectului: înregistrarea video, foto Evaluarea proiectului:chestionare, fişe de lucru, program tematic Diseminarea rezultatelor: album cu fotografii din activitatile copiilor Finalizarea proiectului: albume cu poze din activitatea copiilor, expoziţia cu lucrările copiilor, prezenterea unui program artistic de către copii

Calendarul activităților Perioada

Conținuturi

Septembrie 2017

-Alegerea comitetului de parinti -Prezentarea programului zilnic și a listei de rechizite „Fisa de prezentare a copilului”

Octombrie 2017 Noiembrie 2017 Decembrie 2017 Ianuarie 2018 Februarie 2018 Martie 2018 Aprilie 2018 Mai 2018 Iunie 2018

„Calculatorul - prieten sau dusman?” „Vine, vine Mos Crăciun!” „Ce știm despre ADHD?” „Arata-mi ce simti!” „La mulți ani, mămica mea!” „Sarbatoarea Pastelui” „Dinti sanatosi, copii frumosi” „1 iunie-Ziua Internațională a Copilului”

Modalități de realizare ședință cu părinții

Locul desfășurării sala de grupa

consiliere chestionare referat dezbatere program artistic

sala de grupa

referat dezbatere lectorat

sala de grupa

activitate demonstrativa activitate demonstrativa masa rotunda

sala de grupa

program artistic

sala de grupa

sala de grupa sala de grupa

sala grupei

sala de grupa sala de grupa

Participanți parinti educatoare parinti educatoare parinti educatoare copii, parinti educatoare parinti educatoare parinti educatoare copii, părinți educatoare copii, părinți educatoare parinti, educatoare asistenta medicala copii, parinti educatoare