0 2 Proiect Tematic [PDF]

Zitiervorschau

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

PROIECT

TEMATIC

MAGIA IERNII

Iarna, un anotimp magic, care presara stelute sclipitoare peste pamantul adormit. Ea aduce bucurii in sufletele copiilor si a celor care an de an sarbatoresc prin colinde si diverse obiceiuri sarbatorile crestine, pe care iarna le coboara pe pamant odata cu venirea ei.

LOC DE DESFASURARE: SCOALA GIMNAZIALA „ AVRAM IANCU” – HALMASD, JUD. SALAJ INVATATOARE: SIRCA MANUELA-VALERIA PERIOADA: 03. 12. 2012 – 18. 01. 2013 ARGUMENT: Promovarea traditiilor si a obiceiurilor de iarna la nivelul scolii

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

SCOPUL: Sistematizarea cunostintelor despre anotimpul iarna si obiceiurile specifice acestui anotimp, intr-o imagine cat mai completa, antrenand capacitati dobandite la toate ariile curriculare. OBIECTIVE OPERATIONALE: - sa identifice caracteristicile anotimpului iarna participand cu interes in activitatile propuse; -

sa manifeste creativitate in confectionarea lucrarilor; sa redea magia iernii in lucrari plastice; sa colaboreze in realizarea unor produse/ activitati, cu cei implicati in proiect.

GRUP TINTA: -15 elevi (clasa pregatitoare)

RESURSE: -UMANE:- elevi, cadru didactic, parinti; MATERIALE: calculator, softuri educationale, carti ilustrate, reviste, fise, jetoane, carioci, pensule, lipici, acuarele, plastilina, hartie colorata de xerox, foarfece, sanii,costumatii, accesorii, brad, mape, fise de lucru, planse; PROCEDURALE: conversatia euristica, povestirea, explicatia , demonstratia, exercitiul, jocul, preoblematizarea, brainstormingul, turul galeriei, stiu, vreau sa stiu, am invatat; TEMPORALE: 4 saptamani

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

ACTIVITATI PROPUSE: SAPTAMANA I – „IN ASTEPTAREA LUI MOS NICOLAE” ( 3. 12.2012- 7. 12. 2012)

LUNI DP- Intalnirea de dinmineata. Intalnirea cu Zana Iarna care aduce o scrisoare pt. elevi. Discutii, impresii. Calendarul naturii. LB.ENGLEZA – CLR – „ Iarna pe ulita”- G. Cosbuc, prezentare pp, memorizare; desen „ Un fulg de nea” MEM- Starea vremii- „Apa , gheata si zapada”- observare, actiune; „Povestea unui fulg de nea” – auditie.

MARTI CLR- „ Iarna pe ulita”- G. Cosbuc, recitare; Sunetul si litera „s”, cuvinte, silabe. „Povestea lui Mos Nicolae”- povestea invatatoarei MEM- Nr. si cifrele de la 0-10 alcatuire de multimi cu elemente. Joc didactic: „Cate ghetute are Mos Nicolae?” EFS: joc distractiv:” Cursa spiridusilor lui Mos Nicolae”

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

MIERCURI CLR.-Prezentare pp- „In noaptea cand apare Mos Nicolae”; Litera s- consolidare(cuvinte, silabe) Puzzle- Mos Nicolae MEM- Nr. si cifrele de la 0-10, Joc didactic-„Cate jucarii ascunde ghetuta mosului?” AV- „Ghetuta pentru Mos Nicolae”- decupare, lipire, snuruire MM- „Mos Nicolae”- auditie, predare ;auditie colide

JOI CLR- Litera „S”-predare. Ce mi-a adus Mos Nicolae?- convorbire RELIGIE MEM-Compararea nr 0-10-Joc didactic-„Cine are mai multe jucarii?”; rezolvare fisa de lucru„Jucarii de la Mos” EFS- Plimbare prin zapada- „Pasi de dans- Dansul zapezii”-pasi succesivi inainte si inapoi, pas adaugat cu oprire si pornire VINERI ES- Grija fata de sine si fata de ceilalti- „Scrisoare de multumire catre Mos Nicolae” CLR- „ Casuta lui Mos Nicolae”-prezentare pp, exercitii de limba AV- „Cizmulita cu daruri”-pictura, culori calde

SAPTAMANA A II-A – „JOCURILE COPIILOR, IARNA” (10.12.2012- 14.12.2012)

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

LUNI DP- Intalnirea de dimineata.„Poveste de iarna” poezie prezentare pp; Imbracamintea, iarna; Joc didactic:”Ce haine imi aleg in acest anotimp?” LB.ENGLEZA CLR- Sunetul si litera” m”; „Poveste la sanius”- povestirea invatatoarei MEM- Constituire de multimi cu numere de la 0-10. Sir crescator, descrescator Joc didactic: „Cati copii sunt la joaca?”, rezolvare fisa de lucru

MARTI CLR- Prezentare pp- „Jocuri de iarna”, discutii. Litera „M” MEM- Sortez obiecte si haine pentru jocuri in zapada-joc didactic, Constituire de multimi. Compararea nr naturale 0-10 EFS- „La sanius”- concurs cu sanii

MIERCURI CLR- Memorizare- „Omul de zapada”. Sunetul si litera „o”; fisa de lucru- Omul de zapadacolorare MEM-Joc didactic- „Cauta si potriveste”, fisa de lucru cu obiecte folosite in jocurile iernii MM- „ Saniuta fuge”-invatare; auditie cantece de iarna

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

AV- Modelaj- „: Copii cu schiuri si sanii”

JOI CLR- sunetul si litera „O”, Poveste creata de catre copii- „La derdelus” RELIGIE MEM- Numeralul ordinal, nr naturale de la 0-10. Joc didactic:”Al catelea copil are...” EFS- „Ne jucam in zapada”- jocuri in curtea scolii

VINERI ES- Vizionare DVD- „ Craiasa Zapezii”; discutii- comportamente bazate pe lipsa de respect, sinceritate/ minciuna MEM- „ Numaram pe partie caciulite si fulare”. Compararea, ordonarea, scrierea nr 0-10 AV- Colaj-„ Jocuri de iarna”- decupare dupa contur, lipire

SAPTAMANA A III-A „UITE, VINE MOS CRACIUN!” (17.12.2012- 21.12.2012)

LUNI DP- Intalnirea de dimineata. Calendarul naturii. „ Sarbatoarea Craciunului”- cum intampinam Craciunul?( Cum se exprima emotiile in sentimente?) LB.ENGLEZA CLR- „Necazul lui Mos Craciun”-lectura inv. Sunetul si litera „j”

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

MEM- „In tara lui Mos Craciun”- sortarea imaginilor cujucarii. Numarare, ordonare, comparare. Alcatuire de probleme.

MARTI CLR.-„Uite, vine Mos Craciun”- Otilia Cazimir, memorizare MEM- „Povestea bradului de Craciun”, prezentare pp. Discutii.Puzzle: Mos Craciun EFS- „ Cursa cu obstacolele lui Mos Craciun”- deplasare in echilibru pe o linie trasata pe sol, cu pasire peste diverse obstacole si transport de diverse obiecte.

MIERCURI CLR-„ In seara de Craciun”, recitare poezii pentru serbare MEM- Joc didactic-„ Numaram lumanari, clopotei, beculete”, fisa de lucru. Alcatuire de probleme dupa imagini. MM- Colinde ( pregatirea serbarii) AV- „Podoabe pentru pomul de iarna”( Tehnici simple- stropire , suflare)

JOI CLR- „ Magia Craciunului”- prezentare pp- discutii. Exprimarea unor trairi si sentimente RELIGIE MEM- „A cata piesa o asez aici?”- joc didactic. Numaram piesele si construim „ Casuta lui Mos Craciun”. ( Nr. naturale 0-10) EFS- „ Cursa cu ostacolele lui Mos Craciun”- deplasare in echilibru pe o suprafata inalta ( 30-40 cm) cu indeplinirea unor actiuni( diferite pozitii de brate, pasire peste obstacole si intoarcere)

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

VINERI ES- „Primim colindatori”- joc de rol; Globuri, fundite pt. brad- decupare MEM-„Alegem, sortam( numaram , comparam) ornamente pt. brad. (Nr. naturale 0-10) AV- „ Bradutul nostru in asteptarea lui Mos Craciun”- impodobirea bradului cu ornamernamentele realizate. Auditie colinde.  Program artistic „ In asteptarea lui Mos Craciun”( poezii, colinde prezentate invitatilor: parinti, bunici, frati, colegi)

SAPTAMANA A IV-A „ VIETUITOARELE, IARNA” (14. 01. 2013- 18.01.2013)

LUNI DP- Intalnirea de dimineata. Impresii din vacanta- discutii; „Animalele- prietenii copiilor”- joc didactic. Vizionare DVD- „ Cartea junglei” RELIGIE CLR- Sunetul si litera „n”. Ursul pacalit de vulpe- Ion Creanga- prezentarea povestii in pp. Intelegerea textului Colorare –Animalul preferat- fisa MEM- Animalele , iarna- conditii de viata. Auditie cantecul „ La ospete”.

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

MARTI CLR- Repovestire- „ Ursul pacalit de vulpe”- I. Creanga. Lectura dupa imagini : „Animale salbatice”.Ghicitori. MEM-„ Si animalele danseaza”-prezentare pp. Fisa- „ Cate animale vin la dans?”. Adunarea nr nat 0-10, cu 1-2 unitati. EFS- Deplasarea in palme si in genunchi; Joc distractiv-”Lupul si mielul”

MIERCURI CLR- Convorbire ” De ce iubim animalele padurii?”; Constructii- „Casute pentru animale” MEM- „ Adaposturi pentru animale”- joc didactic. Adunarea cu 1-2 unitati. Fisa de lucru MM- „ Veverita cea isteata”- auditie, invatarea cantecului. Desen –„Veverita” AV- Pictura- „Animalele iarna, in padure”( Pata de culoare)

JOI CLR- Recapitulare sunetele, literele invatate. Exercitii. Scrisoare catre vanatorul padurii. RELIGIE MEM- Alcatuirea unor probleme dupa imagini.joc didactic- „ Ce se intampla intr-o seara de iarna?” EFS- Tractare si impingere a diferitelor obiecte. Joc distractiv-„ Jocul cocosilor”

VINERI ES- Dramatizare-„Ursul pacalit de vulpe”. Dansul animalelor- realizarea unor pasi de dans MEM- ” Ce provizii au animalele?”- prezentarea unor imagini, discutii. Adunarea cu 1-2 unitati, alcatuire de exercitii si probleme cu nr . nat. 0-10. AV- Tehnici simple-zgarierea „ Blanita vulpii si a ursului”

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

REZULTATE ASTEPTATE: Implicarea activa a elevilor in pastrarea traditiilor. Valorificarea potentialului creativ. Cunoasterea de catre parinti a activitatilor extracurriculare. Realizarea unei expozitii de materiale in timpul desfasurarii proiectului. EVALUAREA: - expozitii de lucrari practice si artistice create de catre elevi; Realizarea de activitati artistice, practice; Monitorizarea relatiei elev-elev, elev-parinte, elev-cadru didactic si parinte- cadru didactic. FINALIZAREA PROIECTULUI: acordarea de diplome elevilor pentru munca depusa.

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA

Inv. SIRCA MANUELA- VALERIA