Rapport de L'évaluation Diagnostique WWW Newotnscienc Com [PDF]

Zitiervorschau

Rapport de l’évaluation diagnostique http://www.newotnsciences.com Introduction : Dans le cadre de l’exécution de l’arrêté ministériel 084.21 à propos de l’organisation de l’année scolaire 2021-2022, et dans le but de mesurer les profils des élèves. J’ai consacré une semaine à l’évaluation diagnostique, durant la période étendue entre 02 et 9 octobre au profit des apprenants de 1ère année collège en utilisant un test (conçus par moi-même). L’analyse des données collectées de cette opération à l’aide des grilles de dépouillement, et la programmation convenable à la remédiation et l’approfondissement des acquis, seront l’objet de ce rapport.

Données générales : Etablissement

Collège Ibn A

Professeur

El Mahfoud Bazhar

discipline

Physique - Chimie

niveau

1ère année collège

classes

1/6, 1/7, 1/8, 1/9, 1/10, 1/11

composants objet de diagnostique

classe

Matière et environnement, électricité, traduction

Nombre d’élèves

Nombre d’élèves présent pendant la séance d’évaluation diagnostique

1/6 1/7 1/8 1/9 1/10 1/11

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Présentation des données : Niveau : 1ère année

Nom et prénom d’élève

Classe :

la Partie I : La matière Acquis

la Partie II : L’électricité En cours d’acquisition

la Partie III : Traduction Non acquis

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Analyse des données: Par des graphiques, des tableaux ou autre chose

Remarque : ……………………….……………………………………………………………………………………………… ……………………….……………………………………………………………………………………………… ……………………….……………………………………………………………………………………………… ……………………….……………………………………………………………………………………………… ……………………….……………………………………………………………………………………………… ……………………….……………………………………………………………………………………………… ……………………….……………………………………………………………………………………………… ……………………….………………………………………………………………………………………………

Planification des séances de soutien : Pour faire face aux anomalies détectées lors des séances de l’évaluation diagnostique en Matière et environnement, électricité et traduction nous envisageons adopter un plan d’action à long terme, toute l’année

Plan d’action

La durée

Toute l’année

Activités proposées ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. …………………………………………………………….

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