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‫الـمـمـلـكـــة الـمـغـربـيـــة‬

ROYAUME DU MAROC MINISTERE DE LA SANTE DELEGATION PROVINCIALE INSTITUT SUPERIEUR DES PROFESSIONS INFIRMIERES ET TECHNIQUES DE SANTE BENI MELLAL

‫وزارة الــــصــــحـــــــــة‬ ‫الـمـنـدوبـيـة اإلقـلـيـمـيـة‬

‫المعهد العالي لمهن التمريض‬ ‫و تقنيات الصحة‬ ‫بني مالل‬

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Fdili Naji

‫ا‬

Infirmier Diplômé d’Etat Polyvalent

I.S.P.I.T.S

Présentation : Nom

: Fdili

Prénom

: Naji

Option

: Polyvalent

Niveau

: S3

Promotion Année

: 2013/2017 : 2015-2016

Lieu de stage : Centre de santé Ghdira el hamra Durée de stage : du 29/09/15 au 07/10/15

Encadrant : Mme Amina Sidqi

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Plan De Rapport : I. Introduction II. Présentation du service 1. Personnels 2. Matériels 3. Les locaux 4. Fonctions et objectifs 5. Postes de travail III. Objectifs de stages réalisés et maitrisés IV. Problèmes rencontrés V. Suggestions VI. Remerciements VII. Conclusion

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I. Introduction : Le stage est une période de pratique obligatoire dans un cycle de formation, capable de projeter l’ensemble des fondements théoriques sur le terrain de la réalité. Dans ce contexte l’ISPITS a visé d’introduire le stage dans notre formation sanitaire à fin d’accomplir nos acquis théoriques, ainsi de nous offrir cette opportunité pour se perfectionner dans notre domaine et pour nous rendre aptes et compétents en matière des soins infirmiers. Le stage a pour but l’exploitation des compétences acquises et la confrontation des méthodes et techniques enseignées avec les pratiques en vigueur au sein du centre de santé . C’est vrai que les cours enseignés théoriquement dans l’Institut supérieur des professions infirmiers et techniques de santé (ISPITS) sont essentiels pour la formation des stagiaires, mais ils ne peuvent donner des résultats satisfaisants qu’avec des stages. Ces derniers permettent le perfectionnement pratique des théories apprises à l’institut, mais surtout d’avoir des idées élargies dans le domaine de profession, s’approcher du métier « Infirmier », de la législation du travail, se familiariser avec le domaine et respecter la hiérarchie . Dans le cadre de la formation des infirmiers diplômés d’état polyvalents, j’ai effectué un stage au sein du centre de santé GHDIRA EL HAMRA Pour atteindre certains objectifs .

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II. Présentation du service : 1. Présentation du Personnels : 

3 médecins généralistes : 

Médecin chef : Dr GUEDHI

 

Dr DARGAL Dr DARKHA



8 infirmiers : 

   

  

Infirmier chef : Mr LKOUT AHMED Service de lèpre : Mme ERACHID FATIME SMI : Mme Fadma Mme Habiba

PF Salle de soin Psychiatrie Pharmacie

: Mme HAMIDO KHADIJA :Mme BOUHARA TOURIA : Mme Souad : Mme Keddach Fatima

2. Présentation du matériels          

Pèse bébé, pèse personne Les compresses Matériels pour pansements Haricots plateaux chaises cupules ciseau réfrigérateur poupinel 5

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       

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les Vaccins ( BCG, HB, DTC, POLIO, VAR ) le fer , les vitamines le coton les antiseptiques (Bétadine,) les désinfectants ( savon ) les médicaments mètre ruban appareil à tension

3. Présentation du Locaux : Le centre de santé « GHDIRA EL HAMRA» dispose d’un bâtiment principal contenant :

 SMI (PNI, PSGA, PLMD, PLMC)  Pharmacie  PF (prise en charge des femmes en matière de moyen de contraception)  Salle de soins (pansements, soins, injections….)  Psychiatrie (traitement)  Service de lèpre  Un bureau de l’infirmier chef  Bureaux pour les médecins

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4. Fonctions et objectifs : Le centre de santé « GHDIRA EL HAMRA» est une formation sanitaire urbaine qui constitue le premier recours pour la population en matière de soins de santé de base. Il joue un rôle dans :  La surveillance épidémiologique dans l’air dont il est chargé  La promotion de la santé de la mère et de l’enfant  La carte scolaire  L’éducation sanitaire  La fourniture des soins préventifs et curatifs  Les visites à domicile pour les relances, les enquêtes,  etc....

5. Poste de Travail Salle de Soins : Cette salle joue deux rôles : Le premier rôle est d’offrir au malade présentant une plaie ou une suture chirurgical, les différents pansements, dans la limite du service Le deuxième rôle, C’est une salle réservée aux injections (Injections IM – SC…)

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Salle de SMI ( cellule de surveillance maternelle et infantile) Cette cellule est très active, elle veille à la santé de la mère et l’enfant, elle fournit d’une part des présentations pré et post natale de la mère, et assure la vaccination de la femme en âge de procréation (VAT), parmi les prestations offerte à la femme, on cite à titre d’exemple : pour la consultation post-natale:  Examen de la mère  L’encouragement à l’allaitement maternel et la planification familiale (PF)…etc. D’autre part, la cellule de SMI prend en charge l’enfant dés la naissance jusqu’à l’âge scolaire on lui assure une immunité contre les maladies cibles (tuberculose, tétanos, coqueluche, diphtérie, poliomyélite, rougeole) et une protection contre les maladies de carence en vitamine (A et D). Toute les activités effectuées par cette cellule sont enregistrées .

Planification Familial : Dans le cadre de programme national de planification familiale adopter par le ministère de santé, la cellule de PF joue un rôle primordial pour éduquer les femmes et les sensibiliser de l’intérêt et l’importance de l’espacement des naissances et l’utilisation des méthodes contraceptives . Aussi cette cellule assure le dépistage du cancer de sein et du col et la prévention des IST . 8

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III. Objectifs De stages Réalisés Et Maîtrisés : Ce stage était une occasion pour tous les stagiaires pour s’initier avec le milieu de travail et mettre en pratique les connaissances théoriques qu’ils ont reçues durant leur stage à la formation sanitaire GHDIRA EL HAMRA, et grâce à l’assistance de personnel et la supervision de notre encadrante nous avons pu réaliser et maîtriser presque tous les objectifs : A/ AU NIVEAU DE SALLE DE SMI : Préparation du matériels pour :



- Séance de vaccination - Visite pré et post natal Elaborer les fiches de statistiques pour la



vaccination vacciner des enfants



Participer au dépistage de cancer de sein



Pour les femmes enceintes:

 

L’accueil



La pesée



La taille



La prise de la TA 9

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L’inspection générale (les conjonctives, les dents,



le cou, les seins, l’abdomen, les membres inferieurs) 

La palpation abdominale



La hauteur utérine



Les BCF



La supplémentassion en fer



Le bilan des examens biologiques La consultation du post partum :

 

L’anamnèse



La prise de la TA, le pouls, la température Les nouveau-nés :

 

La recherche des anomalies



La pesée



La recherche des reflexes archaïques



Les soins de l’ombilic



La vaccination Les enfants :

 

La pesée



La taille



La vaccination



La supplémentassion

 

L’enregistrement et les statistiques B/ AU NIVEAU DE PF Distribuer les pilules et les condoms et



enregistrer dans les fiches de statistiques. Education des femmes concernant les méthodes



contraceptives Education des femmes pour la prévention des

 IST .

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B/ AU NIVEAU DE SALLE DE SOINS : * La réalisation des différents soins(pansements, ablations de fils, injection …..) * Stérilisation du matériels * Etablir le fiche journalière des activité * Les différentes fiches et statistiques

IV. Difficultés rencontrés Durant notre stage au niveau de centre de santé « GHDIRA EL HAMRA » mes collègues et moi, avons constaté l’existence de quelques problèmes qui ne contribuent pas aux soins du malade, tel que :  La courte durée de stage  Le manque de discipline des populations et l’absence de sécurité pour les personnels du centre de santé .  Le manque d’un carnet de stage

V. Suggestions Je suggère :  La prolongation de la durée de stage  Employer des agents de sécurité  Mettre un carnet de stage à la disposition des stagiaires 11

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VI. Remerciements Je tiens à remercier particulièrement Mme SIDQI pour m’avoir dirigé durant la période de mon stage . Je voudrais également remercier les cadres infirmiers, qui m’ont reçu dans leur service pour mener à bien mon stage et J’adresse un grand merci à tous les patients et aux infirmières qui ont répondu à mes questions.

VII. Conclusion e stage m’a offert une grande occasion de s’attaquer un peu plus le pratique . Mon stage m’a permis d’améliorer mon niveau de formation, de découvrir le monde du travail, et il m’a facilité l’acquisition de nouvelles connaissances

L

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