Éléments de Transmission de Mouvement [PDF]

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1ére Année Secondaire Discipline Technique

Chapitre N°4 : Analyse Structurelle Et Conception Leçon N°6 : Transmission De Mouvement

Dossier élève Cours

Objectifs :  Compléter les caractéristiques d’une chaine de transmission de mouvement.

I.

Transmission par poulies courroies :

1. Activité de découverte : La figure ci-dessous représente une perceuse qui sert à réaliser des opérations des perçages sur des pièces prismatiques.

2. Problématique : Mettre la perceuse sensitive en marche. …………………………………….………………………………………………………………………… 3. Solution :  .…………………………….………………………………………………………………..……………… Faire monter la courroie. L'arbre moteur et l'arbre récepteur sont : Proches Éloignés Comparer le sens de rotation de l’arbre moteur à celui de l’arbre de sortie ?  ……………………………………………………………………………………………………………... 4. Conclusion : 4.1. Fonction : Transmettre par ………………….., à l’aide d’un lien flexible « courroie », un mouvement de rotation continu entre deux arbres éloignés.

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4.2. Principaux types des courroies :

Section de la courroie

Désignation

………………… …………………

…………………

…………………

4.3. Caractéristiques : Le rapport de transmission r est égal :

rr==

==



Nm : Vitesse de rotation de l’arbre moteur en tr/min



Nr : Vitesse de rotation de l’arbre récepteur en tr/min



dm : diamètre de la poulie motrice en mm



dr: diamètre de la poulie récepteur en mm. II.

==

 

Rm : rayon de la poulie motrice en mm. Rr : rayon de la poulie réceptrice en mm.

Transmission par pignons et chaînes :

1. Activité de découverte : La figure ci-dessous représente un mécanisme d’entrainement de la roue arrière d’une bicyclette.

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2. Problématique : Tourner la roue arrière de la bicyclette en appuyant sur la pédale. ……………………………………………………………………………………………………………… 3. Solution :  .…………………………….………………………………………………………………..……………… Faire monter la chaîne. Les axes du pédalier et de la roue sont : Proches Éloignés Comparer le sens de rotation du pédalier à celui de la roue?  ……………………………………………………………………………………………………………... 4. Conclusion : 4.1. Fonction : Transmettre par ……………………….., à l’aide d’un lien articulé « chaîne », un mouvement de rotation continu entre deux arbres éloignés parallèles.

4.2. Caractéristiques : Le rapport de transmission r est égal :

rr==

==

==



Nm : Vitesse de rotation de l’arbre moteur en tr/min



Nr : Vitesse de rotation de l’arbre récepteur en tr/min 



dm : diamètre du pignon moteur en mm



dr: diamètre du pignon récepteur en mm.



Zm : nombre de dents du pignon moteur. Zr : nombre de dents du pignon récepteur.

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III.

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Transmission par roues de friction :

1. Activité de découverte : La figure ci-dessous représente une dynamo bouteille qui sert à alimenter l’éclairage d’une bicyclette, l’électricité est générée grâce à l’effort fourni par le cycliste lorsqu’il pédale.

2. Problématique : Allumer la lampe de la bicyclette en appuyant sur la pédale. …………………………….………………………………………………………………………………… 3. Solution :  .…………………………….………………………………………………………………..……………… Faire monter la dynamo. L’axe de la dynamo et celui de la roue sont : Proches Éloignés Comparer le sens de rotation de la dynamo à celui de la roue?  ……………………………………………………………………………………………………………... 4. Conclusion : 4.1. Fonction : Transmettre par ………………., un mouvement de rotation continu entre deux arbres rapprochés. L’adhérence est assurée par un système presseur.

GALET CONIQUE ET PLATEAU

GALET CYLINDRIQUE ET PLATEAU

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4.2. Caractéristiques : Le rapport de transmission r est égal :

rr==

==



Ne : Vitesse de rotation de l’arbre moteur en tr/min



Ns : Vitesse de rotation de l’arbre récepteur en tr/min



dg : diamètre de galet en mm



dp: diamètre du plateau en mm.

IV.

==

Applications : 1. Exercice 1 : Soit la chaine de transmission suivante :

a) Indiquer le type de la courroie employée :

 …………………………..…………………………... ……………………………………………………… b) La transmission se fait par adhérence ou par obstacle ?

 ………………………………………..………………... …………………………………………………… c) Comparer le sens de rotation des deux poulies ? Même sens

Sens inverse

d) Calculer le rapport r de transmission :

 ………………………………………..……………………………………………r

=………………...….

e) Déduire alors la vitesse de rotation N2 de la poulie réceptrice : Professeur : Mr MOHSEN LABIDI………………………..…………………………………… Page 5/6

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Chapitre N°4 : Analyse Structurelle Et Conception

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 ………………………………………..…………………………………………….N2 =…………………. Leçon N°6 : Transmission De Mouvement Discipline Technique Cours

2. Exercice 2 : Soit la chaine de transmission suivante : a) Compléter la désignation des éléments manquants sur le schéma :

b) Remplir le tableau suivant : Z1 Z2 Nombre des dents …… …… c) Comparer le sens de rotation des deux roues ? Même sens Sens inverse d) La transmission se fait avec transformation de mouvement ou sans transformation de mouvement ?

 ………………………………………………...…….. ……………………………………………………… e) La transmission se fait par adhérence ou par obstacle ?

 ……………………………………………………..……………………………………………………… f) Calculer le rapport r de transmission :

 ………………………………………..……………………………………………r

=………………...….

g) Sachant que l’arbre moteur tourne à une vitesse Nm = 1400 tr/min déterminer la vitesse de rotation Nr de l’arbre récepteur :  ……………………………………………………………………………………………………………… ………….……..……………………………….…..…………………………………Nr =…………………

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