Répartition 3as [PDF]

Zitiervorschau

Ministère de l’Education Nationale Direction de l’éducation de la wilaya de Chlef Répartition annuelle Lycée Maamer Koudjil - Zeboudja Filière : 3ème année Langues Etrangères Professeur : T. Benbali

Septembre

Mois

Semaines 01 02

Projets

Année scolaire : 2017/2018 Séquences

03

04

Séquence 01 : informer d’un fait historique.

Séances Cours - Prise de contact avec les - Textes élèves - La voix active et la - Test d’évaluation voix passive diagnostique - Le discours - Correction du test de rapporté l’évaluation diagnostique - Révision générale -

Négociation du projet. Compréhension/ expression de l’oral. Compréhension de l’écrit.

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Octobre

01

02

Projet 01 : dans le cadre de la commémoration d’une journée historique, réaliser une recherche documentaire pour faire une synthèse de l’information

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Points de langue

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Ecriture : préparation à l’écrit. Ecriture : Expression écrite. Compte rendu de l’expression écrite.

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C O : s’exprimer sur une personnalité historique Texte : histoire des arabes, l’Islam et les conquêtes

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La nominalisation La voix active et la voix passive

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Produire historique à visée informative.

03

Séquence02 : introduire un témoignage dans un fait d’histoire

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Compréhension / expression de l’oral.

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C O : s’exprimer sur un fait d’histoire.

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Compréhension de l’écrit. Points de langue

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Ecriture : préparation à l’écrit. Ecriture : Expression écrite. Compte rendu de l’expression écrite.

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Texte : histoire du 8 mai 1945 La famille de mots. Les temps du récit. Le discours rapporté Produire un texte démonstratif

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Le compte rendu objectif

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Compréhension / expression de l’oral.

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Compréhension de l’écrit.

C O : une vidéo « Algérie 8 mai 1945 , Sétif, Guelma er kherata »

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04

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Novembre

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01

Séquence03 : analyser et commenter un fait d’histoire.

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-

-

2

03

-

Texte : Une guerre sans merci

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Enrichir la notion du champ lexical Repérer un commentaire.

Points de langue

Ecriture : préparation à l’écrit. Ecriture : Expression écrite. Compte rendu de l’expression écrite. Réalisation des projets

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Négociation du projet Compréhension / expression de l’oral

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Compréhension de l’écrit.

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Points de langue

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Rédigez une synthèse de document.

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Produire un texte argumentatif

04

01

Décembre

02

Ecriture : préparation à l’écrit. Ecriture : Expression écrite. Compte rendu de l’expression écrite.

Compositions du 1er trimestre Séquence02 : dénoncer une opinion, un fait, un point de vue

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Compréhension / expression de l’oral

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03 -

04

Compréhension de l’écrit.

Les vacances d’hiver

01 02

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Points de langue

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Correction di composition C O : S’exprimer librement sur les inconvénients de la science. Texte : « Dérive de la science »

03

-

Janvier

04

01

Février

03

Projet03 : présentez le lycée, le village, la ville ou le monde de vos reves

Séquence01 : rédiger un récit de voyage.

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C O : une vidéo « Oran, l’une des villes métropole du Maghreb »

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Négociation du projet Compréhension/ expression de l’oral.

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Compréhension de l’écrit.

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Texte : de Djelfa à Laghouat 

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Points de langue

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Les adverbes en « ment » La proposition subordonnée déterminative et explicative. Le présent de narration

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04

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01 Mars

Ecriture : préparation à l’écrit. Ecriture : Expression écrite. Compte rendu de l’expression écrite. Présentation des projets N2

02

Les verbes d’opinion. Les modalités appréciatives. Les relations logiques explicites et implicites. Produire un texte argumentatif

Ecriture : préparation à l’écrit. Ecriture : Expression écrite. Compte rendu de l’expression écrite.

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Produire un récit de voyage.

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Correction du composition Conseils de classes

Les compositions du 2ème trimestre -

03

.Les

vacances du printemps

04

Séquence 02 : produire un reportage touristique à partir d’un reportage

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Négociation du projet Compréhension/ expression de l’oral.

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Compréhension de l’écrit.

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Points de langue

Avril

01

-

Ecriture : préparation à l’écrit. - Ecriture : Expression écrite. Compte rendu de l’expression écrite.