Juknis LOMBA VIDEO Pembelajaran [PDF]

Zitiervorschau

PETUNJUK TEKNIS LOMBA VIDEO PEMBELAJARAN

A. NAMA LOMBA Video Kegiatan Pembelajaran di dalam Kelas B. LATAR BELAKANG Faktor determinan dalam membangun kehidupan yang lebih baik dalam berbangsa dan bernegara adalah kualitas sumber daya manusia (SDM). Kualitas SDM akan menentukan kualitas pendidikan. Negara makmur belum tentu mampu menyelenggarakan pendidikan berkualitas, tetapi pendidikan berkualitas menjamin negara makmur. Namun saat ini terlihat bahwa mutu pendidikan di Indonesia masih tergolong rendah. Seperti dilansir dari Hilmi (2019) dalam http://www.its.ac.id, data Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menunjukkan, di antara 1,6 juta peserta uji kompetensi guru, lebih dari 1,3 juta di antaranya memiliki nilai di bawah 60, dari rentang nilai 0 hingga 100. Dari ujian ini pula, hanya 192 guru yang mendapat nilai di atas 90. Sementara hampir 130.000 di antaranya hanya mampu memperoleh nilai di bawah 30. Rendahnya kapabilitas tenaga pengajar ini berimbas pada kualitas pendidikan di setiap daerah. Konvensi Nasional Pendidikan Indonesia (KONASPI) ke-7 membahas secara serius mengenai cita-cita bangsa untuk mencetak generasi emas tahun 2045. Generasi emas merupakan generasi yang memiliki sikap positif, pola pikir esensial, komitmen normatif dan kompetensi abilitas, dan berlandasan IESQ (Manullang, 2013). Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mencetak generasi emas adalah memperbaiki kualitas pendidiknya. Kelompok Kerja Guru (KKG) Kabupaten Tasikmalaya mengadakan kegiatan “lomba Video pembelajaran”

merupakan acara yang pertama kali diselenggarakan

oleh KKG Kabupaten Tasikmalaya. lomba Tema Video berdurasi pendek ini adalah tentang “ Kegiatan Pembelajaran” diharapkan melalui video ini, Guru dapat lebih bersemangat dalam meningkatkan kualitas pembalajaran di dalam kelas sehingga dapat memotivasi peserta didik, mengembangkan kreativitas berfikir kritis dengan pembelajaran HOTS (High Order Thingking Skill) dalam mengahadapi pembelajaran Abad 21.

C.

MAKSUD DAN TUJUAN Maksud Lomba Video Pembelajaran adalah:

1. Memberi pengalaman mengajar dalam bentuk kompetisi yang nyata dan mengekspresikan sejumlah keterampilan mengajar. 2. Guru dapat mengembangkan keterampilan mengajarnya

serta meningkatkan

kreativitas dalam mengarahkan peserta didik untuk belajar aktif, kretif, dan menyenangkan. Tujuan Lomba VideoPembelajaran adalah: 1. Melatih kemampuan guru serta menggali potensi Guru profesional 2. Melatih

guru agar terampil dalam membuat desain pembelajaran, model

pembelajaran, dan metode pembelajaran, serta menumbuhkan rasa percaya diri.

D. SYARAT 1. Peserta adalah Guru aktif masa kerja minimal 2 tahun yang dibuktikan dengan SK dari Kepala Madrasah tempat mengajar, baik PNS maupun Non PNS yang ada di lingkungan Kelompok Kerja Guru (KKG) Kabupaten Tasikmalaya. 2. Peserta adalah utusan dari masing-masing wilayah sebagai pemenang lomba di tingkat zona. E. KETENTUAN 1. Video tentang “Kegiatan Pembelajaran di dalam Kelas”. 2. Durasi video maksimal 25 menit yang memuat rangkaian kegiatan pembelajaran dari awal sampai akhir. 3. Peserta menggunakan pembelajaran Materi Tematik tema 5 untuk kelas bawah dan tema 6 untuk kelas atas atau Mata Pelajaran dengan materi di bulan Januari 2020, sesuai dengan tingkatan kelas tempat mengajar. 4. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran adalah Bahasa Indonesia yang baik dan benar kecuali untuk kelas bawah bisa menggunakan bahasa ibu sesuai kebutuhan. 5. Menggunakan kamera jenis apapun dengan minimum resolusi 800x600 pixel. 6. Video durasi pendek yang diikutkan lomba merupakan karya baru, orsinil, bukan hasil jiplakan dan / atau mengambil sebagian hak cipta orang lain dan belum pernah diikutsertakan dalam perlombaan sejenis.

7. Peserta harus mengisi formulir pendaftaran lengkap yang berisi semua keterangan mengenai data diri, dan materi yang diajukan yang dikirimkan kepada panitia.

Formulir pendaftaran dapat diperoleh melalui panitia di

sekretariat KKMI/KKG MI Kabupaten Tasikmalaya. 8. Materi video durasi pendek yang diikutkan lomba dikirim dalam DVD dengan format MOV, AVI, atau MPEG dilampiri box cover yang bertuliskan nama peserta dan asal madrasah. 9. Peserta harus mempunyai master video dengan kualitas baik (HD/Full HD) untuk penayangan penjurian. Format hasil karya berupa MOV, AVI, atau MPEG. 10. Vidio pembelajaran masuk ke tim Panitia KKG Kabupaten maksimal tanggal 09 Maret 2020. 11. Peserta yang menjadi utusan dari tiap Zona akan menerima bimbingan teknis tentang penulisan Karya Tulis Ilmiah dari tim KKG Kabupaten. 12. Peserta mengirimkan hasil karya tulis ilmiah sesuai dengan temuan dari kegiatan pembelajaran yang dilombakan maksimal diterima panitia tanggal 21 Maret 2020. 13. Akumulasi penilaian adalah 60 % dari penilaian Vidio pembelajaran dan 40 % dari karya tulis. 14. Peserta yang masuk

final adalah 5 peserta terbaik dan

akan diminta

kedatangannya untuk melakukan presentasi praktek langsung (peer teaching) di depan juri dengan menyerahkan perangkat pembelajaran sesuai dengan materi video yang telah dikirimkan ke panitia. 15. Hasil kejuaraan akan diumumkan pada tanggal 31 Maret 2020.

ZONASI SELEKSI GUPRES

ZONA I : 1. SINGAPARNA 2. LEUWISARI 3. SUKARAME 4. CIGALONTANG 5. TANJUNG JAYA 6. SALAWU

ZONA II : 1. BANTARKALONG 2. CIPATUJAH 3. PARUNGPONTENG 4. TARAJU 5. CIKALONG 6. PANCATENGAH 7. SODONGHILIR

ZONA III : 1. CIAWI/KADIPATEN 2. PAGERESIK 3. RAJAMANIS 4. CISAYONG/SUKAHENING 5. SUKARATU

ZONA IV : 1. MACAKATA 2. SALOPA 3. JATIWARAS 4. CIKATOMAS

Assalamu'alaikum wr wb. Saya sampaikan informasi kegiatan seleksi guru berprestasi jenjang MI. 1.Bulan Januari dilaksanakan di tingkat KKM Wilayah 2. Bulan Februari dilaksanakan pada setiap zona 3. Bulan Maret dilaksanakan seleksi jenjang Kabupaten merupakan utusan perzona. Materi lomba adalah video pembelajaran di kelas awal ( 1-3) dan kelas atas (46) Berikut petunjuk teknis serta pembagian zona kegiatannya