TD 1 [PDF]

Zitiervorschau

Semestre IV Initiation à la linguistique Prof : Med SABRI

Département de langue et littérature françaises

fonctionnement, la signification possibles du langage). » Lisez les textes ci-dessous, puis répondez aux questions suivantes :

anthropologiques

Mounin, Georges, 2004, Dictionnaire de la linguistique, PUF, pp. 204-205.

•Qu’est-ce que la linguistique ? Texte 3 •Quelle est la tâche du linguiste ? •La linguistique est-elle une science prescriptive ? Justifiez votre réponse Texte 1 : « La linguistique peut être définie comme l’étude scientifique de la langue. [..] Il s’agit d’étudier la langue au moyen d’observations contrôlées et susceptibles d’être vérifiées de façon empirique, dans le contexte d’une théorie générale déterminée de la structure linguistique. » Lyons, John, 1970, Linguistique générale : introduction à la linguistique théorique, Larousse, p. 5 Texte 2 : « Science du langage, c’est-à-dire étude objective, descriptive et explicative de la structure, du fonctionnement (linguistique synchronique) et de l’évolution dans le temps (linguistique diachronique) des langues naturelles humaines. S’oppose ainsi à la grammaire (descriptive et normative) et la philosophie du langage (hypothèses métaphysique, biologiques, psychologiques, esthétiques sur l’origine, le

« La matière de la linguistique est constituée d’abord par toutes les manifestations du langage humain, qu’il s’agisse des peuples sauvages ou des nations civilisées, des époques archaïques, classiques ou de décadence, en tenant compte, dans chaque période, non seulement du langage correct et du « beau langage », mais de toutes les formes d’expression. Ce n’est pas tout : le langage échappant le plus souvent à l’observation, le linguiste devra tenir compte des textes écrits, puisque seuls ils lui font connaitre les idiomes passés ou distants : La tâche de la linguistique sera : a) de faire la description et l’histoire de toutes les langues qu’elle pourra atteindre, ce qui revient à faire l’histoire des familles de langues et à reconstituer dans la mesure du possible les langues mères de chaque famille ; b) de chercher les forces qui sont en jeu d’une manière permanente et universelle dans toutes les langues, et de dégager les lois générales auxquelles on peut ramener tous les phénomènes particuliers de l’histoire ; c) de se délimiter et de se définir elle-même. » De Saussure, Ferdinand, 1995 (1916), CLG, éd. T. de Mauro, Payot-Rivages, p. 20

Texte 4 : « La linguistique est l’étude scientifique du langage humain. Une étude est dite scientifique lorsqu’elle se fonde sur l’observation des faits et s’abstient de proposer un choix parmi ces faits au nom de certains principes esthétiques ou moraux. « Scientifique » d’oppose donc à « prescriptif ». Dans le cas de la linguistique, il est particulièrement important d'insister sur le caractère scientifique et non prescriptif de l'étude : l'objet de cette science étant une activité humaine, la tentation est grande de quitter le domaine de l'observation impartiale pour recommander un certain comportement, de ne plus noter ce qu'on dit réellement, mais d'édicter ce qu'il faut dire. (...) le linguiste contemporain, en face de la lettre

que j'ai écrit, occasion à profiter, la femme que je lui ai parlé, se refuse aussi bien à la vertueuse indignation du puriste qu'à l'exultation de l'iconoclaste. Il voit là simplement des faits qu'il lui faut noter et expliquer dans le cadre des usages où ils apparaissent. Il ne sortira pas de son rôle s'il relève les protestations ou les railleries de certains auditeurs et l'indifférence des autres ; mais il s'abstiendra, pour sa part, de prendre parti. »

Semestre IV Initiation à la linguistique Prof : Med SABRI Martinet, André, 1960, Eléments de linguistique générale, Paris, pp. 6-7.

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