Proiect Didactic Clasa Pregatitoare Muzica Si Miscare [PDF]

Zitiervorschau

PROIECT DE LECȚIE

DATA: 7.02.2020 UNITATEA ȘCOLARĂ: C.N.P. “Stefan Velovan” Craiova PROF. ÎNV. PRIMAR: Pirvanescu Eugenia PROFESOR METODIST: Mihaescu Cristian PROFESOR COORDONATOR: Tindareanu Tania PROPUNĂTOR: Gitan Alexandra-Maria CLASA: Pregatitoare C “Fluturasii” ARIA CURRICULARĂ: Arte DISCIPLINA: Muzica si miscare UNITATEA TEMATICA: “Poveste … cu inghetata” SUBIECTUL/TEMA LECȚIEI : “Daca vesel se traieste” TIPUL LECȚIEI: Dobandire de noi cunostinte COMPETENTE SPECIFICE:  MUZICA SI MISCARE: 2.1. Cântarea în colectiv, asociind mişcarea sugerată de text 3.2. Executarea unui dans cu mişcare repetată, pe un cântec simplu, din folclorul copiilor  EDUCATIE FIZICA: 3.2. Participarea la activităţi motrice organizate în grup

OBIECTIVE OPERAŢIONALE: a) cognitive: O1-Sa interpreteze melodia fara ajutorul propunatorului O2-Sa respecte ritmul melodiei b) afectiv-atitudinale O3-Sa interactioneze unii cu ceilalti intr-un mod placut c) psiho-motorii: O4-Sa efectueze dansul specific cantecului O5-Sa pastreze o pozitie corecta in banca pe parcursul lectiei

STRATEGIA DIDACTICĂ:  Metode şi procedee: conversatia, exercitiul, explicatia, problematizarea, aprecierea verbala  Resurse materiale: flaut, cosulet, fise de colorat, televizor, boxe  Forme de organizare: frontal, grupal

observatia,

Forme de evaluare: continua-formativa Locul de desfășurare: sala de clasa Durata: 35 min + 15 min activitate recreativa Bibliografie:  Programa scolara pentru clasa pregatitoare -2013  Curriculum National – Curriculum pentru invatamant primar, M.E.C.T.S. 2012

DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII Etapele activității

Activitatea propunătorului

Activitatea elevilor

1.Momentul organizatoric

Asigura un climat optim in sala de clasa Asteapta inceperea orei si se pregateste materialul didactic

2.Captarea atentiei

Propunatorul le prezinta elevilor un cosulet in care se afla un flaut pe care il prezinta elevilor

3.Anuntarea temei si a obiectivelor

4.Dirijarea invatarii

Devin curiosi

Le canta un cantecel simplu la flaut pentru a le capta atentia

Sunt atenti la cantecel

Transmite copiilor ca astazi vor invata cantecelul “Daca vesel se traieste”, impreuna cu dansul lui

Sunt curiosi

Pune pe televizor si la boxe cantecelul pentru ca elevii sa-l auda si sa vada dansul

Asculta cantecelul si sunt atenti la dans

Propunatorul va interpreta cantecelul si dansul in fata elevilor

Propunatorul le spune elevilor sa se ridice in picioare pentru a canta impreuna si pentru a invata dansul

Sunt atenti

Se ridica in picioare

Observații

Canta impreuna cu elevii si face dansul impreuna cu ei de 2-3 ori

Canta impreuna cu propunatorul

Ii lasa si pe ei sa cante si sa danseze singuri de cateva ori pentru a se asigura ca au invatat cantecelul si dansul

Danseaza si canta cantecelul impreuna

Le spune ca vor face un mini concurs pentru a vedea care rand a invatat mai bine cantecelul si care danseaza sic anta cel mai frumos

Devin entuziasmati

Ridica fiecare rand in picioare unul cate altul pentru a ii asculta si vedea cum canta si danseaza pe cantecel

Fiecare rand canta si danseaza iar restul sunt atenti

Dupa ce toate randurile au cantat si dansat le cere parerea celorlalte persoane din clasa

5.Activitate recreativa

6.Incheierea activitatii

Le imparte elevilor niste fise de colorat pentru ca au cantat si dansat atat de frumos

Realizeaza aprecieri verbale individuale Sunt fericiti si colective si le imparte tuturor recompensa