Kurikulum & Kisi KMD S [PDF]

Zitiervorschau

Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar (KMD) Siaga a. Kurikulum Tahapan

Orientasi

Penguatan

Penerapan

Pengukuhan

Materi

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Upacara Pembukaan Orientasi Kursus Test Awal Dinamika Kelompok Kontrak Belajar Jam Pimpinan Kebijakan Gerakan Pramuka dan Kwartir

7. Fundamental Gerakan Pramuka a. Sejarah Gerakan Pramuka b. Undang-Undang Gerakan Pramuka c. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga d. Organisasi Gerakan Pramuka 8. Prinsip Dasar Kepramukaan, Metode Kepramukaan, dan Kiasan Dasar 9. Dunia Siaga a. Karakteristik anak usia Pramuka Siaga b. Jenjang tingkatan Pramuka Siaga c. Seragam dan Tanda Pengenal Pramuka Siaga d. Program Kegiatan peserta didik (Prodik) Pramuka Siaga 10. Postur Pembina a. Jiwa, Peran, Fungsi, dan Tugas Pembina Siaga b. Membina Pramuka Siaga dengan Sistem Among c. Seragam, tanda penghargaan, tanda jabatan dan tanda pengenal Pembina Pramuka 11. Metode membina Pramuka Siaga a. Mengenali ragam metode membina b. Mengidentifikasi cara belajar efisien dan efektif c. Menentukan metode membina Pramuka Siaga yang sesuai dengan tujuan 12. Organisasi, Administrasi Gudep dan Satuan 13. Mengenal dunia Pramuka Penggalang 14. Muatan lokal 15. Tata laksana perkemahan 16. Ragam Keterampilan Kepramukaan bagi Siaga 17. Ragam Upacara dalam Satuan Siaga 18. Teknik penyusunan program latihan Siaga 19. SKU, SKK, SPG dan Pelantikan Siaga 20. Ragam pertemuan Pramuka Siaga 21. Api Unggun 22. Membina Pramuka Siaga 23. Refleksi/Renungan kursus 24. Open Forum dan Evaluasi Pelaksanaan 25. Rencana Tindak Lanjut 26. Tes Akhir 27. Upacara Penutupan Jumlah

Jam Pembelajaran

1 JP 1 JP 1 JP 2 JP 1 JP 2 JP 4 JP

5 JP 4 JP

3 JP

4 JP

3 JP 3 JP 2 JP 4 JP 4 JP 3 JP 3 JP 4 JP 4 JP 2 JP 4 JP 2 JP 1 JP 1 JP 1 JP 1 JP 70 JP

Siaga - 1

b. Kisi-kisi No Kegiatan 1 Registrasi

1. 2. 3. 1. 2.

2

Upacara Pembukaan

3

Tes Awal dan Tes 1. akhir 2. 3.

4

Orientasi Kursus

1. 2. 3. 4.

5

Dinamika Kelompok

6

Kontrak Belajar

1. 2. 3. 1.

7

8

Ibadah, Olah Raga, keperluan Pribadi Upacara Pembukaan dan Penutupan Latihan

2. 1. 2. 3. 1. 2. 3.

9

Jam Pimpinan

1. 2.

10

Fundamental Gerakan Pramuka

1. 2. 3.

11

12

Prinsip Dasar Kepramukaan, Metode Kepramukaan dan Kiasan Dasar

1.

Dunia Siaga

1.

2.

2. 3. 4.

Tujuan Mendata peserta KMD Memberikan peralatan peserta Mengatur kamar peserta Menentukan saat dimulainya acara Menanamkan jiwa kebangsaan dan patriotisme Mengukur kemampuan kognitif awal dan akhir Mendeteksi peringkat pemahaman awal dan akhir Menentukan strategi pelatihan berikutnya dan mengevaluasi pelaksanaan Menginformasikan pola KMD Mengorientasikan pelaksanaan KMD Menjelaskan strategi dan arah KMD Menyampaikan tugas, peran, dan fungsi peserta KMD Membangun kebersamaan peserta Membentuk kelompok Menguatkan komitmen peserta Menyepakati aturan yang akan berlaku selama kursus Membangun komitmen kelas Menguatkan keimanan, kebugaran, dan kebersihan diri Membiasakan diri untuk hidup sehat Membangun spiritual dan sosial Menanamkan jiwa kebangsaan dan patriotisme Mempraktikkan tanggungjawab pribadi dan kelompok Memahami upacara pembukaan dan penutupan latihan Pramuka Siaga Mengetahui kebijakan Gerakan Pramuka Mengetahui kebijakan kwartir masa bakti berjalan Memahami organisasi Gerakan Pramuka Meningkatkan wawasan dan dinamika perkembangan kepramukaan di Indonesia Menguatkan pemahaman peserta tentang landasan pendidikan kepramukaan Memahami Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan sebagai dasar membina pramuka Mengimplementasikan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan dalam aktivitas rutin di satuan. Merumuskan ciri khas kehidupan anak usia siaga Memahami tingkatan yang ada dalam Pramuka Siaga Memahami tujuan setelah mengikuti latihan golongan Pramuka Siaga Memahami kompetensi dari tiap tingkatan di golongan Pramuka Siaga

Proses/Metode Pendaftaran melalui format Upacara Ruang Tes Tertulis

Ceramah, Curah Gagasan Bermain, Isian Komitmen Curah gagasan, diskusi Praktik

Praktik Simulasi

Ceramah, Tanyajawab Andragogi, Diskusi, Tanyajawab Simulasi, permainan Diskusi dan Tanyajawab Andragogi, Bermain peran, Diskusi, Penugasan, Simulasi

Siaga - 2

13

Postur Pembina

14

Metode Membina Pramuka Siaga

15

Organisasi, Administrasi Gudep dan Satuan

16

Mengenal Dunia Penggalang

17

Muatan Lokal

18

Ragam Keterampilan Kepramukaan bagi Siaga

19

Ragam Upacara

20

Ragam Pertemuan Pramuka Siaga

21

SKU, SKK, SPG dan Pelantikan

5. Mengetahui seragam dan tanda pengenal Pramuka Siaga 1. Mengkaji paradigma kepembinaan dalam pendidikan kepramukaan 2. Mendiskusikan cara membina Siaga berdasarkan karakteristik anak usia Pramuka Siaga 3. Menguatkan jiwa dan peran pembina siaga dalam pendidikan kepramukaan 4. Mendalami fungsi dan tugas Pembina Siaga 1. Mengenali ragam metode membina 2. Mengidentifikasi cara belajar efisien dan efektif 3. Menentukan metode membina yang sesuai dengan tujuan 1. Memahami struktur organisasi gudep 2. Menyimulasikan penyusunan organisasi perindukan siaga 3. Menyimulasikan pengelolaan administrasi satuan yang efisien dan efektif 1. Mengetahui jenjang pembinaan setelah selesai masa Siaga 2. Mengetahui karakteristik anak usia Penggalang 3. Menyimulasikan upacara pindah golongan dari Pramuka Siaga ke Pramuka Penggalang 1. Memahami kebijakan pemerintah di wilayahnya 2. Mengidentifikasi trend kehidupan masyarakat di wilayahnya 1. Melaksanakan Praktik scouting skills Pramuka Siaga, nyanyian, tepuk, permainan dengan media kertas, bola, balon dan memasang kancing. 2. Mengetahui dasar-dasar Tali Temali dan Pionering 3. Membuat media latihan keterampilan Pramuka Siaga seperti, merayap, titian keseimbangan, jembatan goyang, dan menerobos ban. 1. Memahami jenis-jenis upacara Pramuka Siaga dan Penggalang 2. Menemukan perbedaan antara Upacara Pramuka Siaga dan Penggalang 3. Menggali filosofi upacara sebagai alat pendidikan 1. Memahami pelaksanaan Pertemuan Pramuka Siaga 2. Menyimulasikan keterampilan bagi Pramuka Siaga dari kertas, bola, balon seperti origami, memasang kancing baju, hasta karya 3. Menyimulasikan ketangkasan bagi Pramuka Siaga, titian keseimbangan, merayap, menerobos ban, jembatan goyang 4. Menyimulasikan kegiatan seni budaya bagi Pramuka Siaga dalam bentuk karnaval 1. Memahami SKU, SKK dan cara menguji 2. Memahami jenis dan Tata cara pemakaian

Diskusi, studi pustaka, permainan, ceramah

Curah gagasan, diskusi, simulasi, Praktik, simulasi, permainan, diskusi, Simulasi, diskusi, curah gagasan

Ceramah, Tanyajawab, curah gagasan Praktik lapangan

Praktik, diskusi

Praktik, diskusi

Praktik, diskusi Siaga - 3

3. 4. 22

Teknik penyusunan Program latihan

1. 2. 3. 4. 5.

23

Tata laksana perkemahan

1. 2. 3.

24

Membina siaga

1. 2.

25

26

27

Refleksi Harian/Renungan Pembina/koordinasi kelompok Api Unggun dan Malam Gembira

Forum Terbuka

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3.

28

29

Rencana Tindak Lanjut (RTL) dan Evaluasi Pelaksanaan kursus Upacara Penutupan

1. 2. 3. 1. 2. 3.

TKU, TKK Mempraktikkan pengisian SKU/ SKK dengan sesama peserta Mempraktikkan upacara pelantikan jenjang Pramuka Siaga Mengidentifikasi tujuan yang akan dicapai Menyusun program tahunan, semester dan bulanan Menyusun rencana membina 1 kali latihan Menyiapkan media membina Mengemas materi membina sehingga menarik dan menantang bagi Pramuka Siaga Mendirikan tenda Mengatur tapak kemah Menghayati kehidupan perkemahan selama minimal 3 hari 2 malam Menyimulasikan praktik membina siaga di lapangan berdasarkan rencana membina Meguatkan sosok pembina dalam proses kepembinaan Menyimpulkan kemanfaatan kegiatan yang telah dilaksanakan Merefleksikan peran dan fungsi pembina Menjiwai peran dan fungsi Pembina Menyepakati tugas masing masing kelompok Menyimulasikan api unggun sebagai alat pendidikan Menyimulasikan malam gembira sebagai alat pendidikan Menyalurkan potensi seni budaya Menguatkan keakraban peserta Mendiskusikan materi KMD yang belum dipahami dan dikuasai Memperjelas konsepsi kepembinaan Mendiskusikan problematika yang dialami selama KMD Menyusun rencana tindak lanjut pascakursus Menyusun secara konkret tindakan yang akan dilaksanakan di gugus depan Melaksanakan evaluasi pelaksanaan kursus Menentukan saat ditutupnya acara Menanamkan jiwa kebangsaan dan patriotisme Menguatkan pesan dan hasil KMD

Curah gagasan, praktik, kerja perorangan

Praktik

Praktik perorangan Renungan diri, Refleksi diri dan kelompok Praktik langsung

Diskusi Forum

Isian Rencana

Upacara Ruang

Siaga - 4