Etapas Del Desarrollo Humano [PDF]

Zitiervorschau

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO I. DATOS INFORMATIVOS: -

Fecha Ciclo

: 09/04/2018 :V

II. DESCRIPCION DEL APRENDIZAJE: Indica las características principales que presenta cada etapa del desarrollo humano III. INFORMACIÓN CURRICULAR:

ÁREA

COMPETENCIA

PERSONAL SOCIAL

CONSTRUYE SU IDENTIDAD

CAPACIDADES Se valora a sí mismo.

DESEMPEÑOS Explica los cambios en sus características personales: etapas de desarrollo humano, que le permiten definir y fortalecer su identidad en relación a su familia, amigos, escuela y comunidad

IV. DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

MOMENTOS Motivación

Inicio

Saberes previos Propósito didáctico Conflicto cognitivo

Desarrollo

Cierre

Tarea de extensíon

ESTRATEGIAS METODOLÓGICA • Realizan la dinámica “Cuando era bebé” en la que a la indicación del docente realizan los movimientos necesarios de manera creativa • • • • •

. Responden interrogantes acerca de dinámica realizada ¿A qué se refiere la canción? ¿Qué etapas de desarrollo humano se mencionan en ella? ¿Cómo se llama la etapa en la que ustedes están? ¿Cuáles son los cambios que experimenta el ser humano durante su vida? • Describen las etapas del desarrollo humano. • Organizados en pequeños grupos investigan acerca de cada etapa del desarrollo humano. • Sistematizan lo investigado en un organizador gráfico con ayuda del docente. • Realizan plenaria para exponer sus trabajos. • Realizan la sistematización en sus cuadernos. • Resuelven ficha de aplicación. • - Reflexionan sobre lo aprendido ¿Qué aprendí? ¿Para qué me sirve lo aprendido? • -Grafican una línea de tiempo simple considerando las etapas de desarrollo humano. • -Investigan los cambios que se producen en los varones y las mujeres durante la pubertad.

MATERIALES Y RECURSOS • Tarjetas de cartulina • Plumones. • Papelógrafos • Fichas • Cinta masking • Fichas informativas • Fichas de aplicación

• Cuaderno de trabajo. • Fichas de trabajo.

Las etapas de la vida del ser humano Nacer, crecer, madurar, envejecer y morir. Todo ser humano atraviesa esas etapas en un proceso de continuos cambios físicos, sicológicos e intelectuales. En una evolución irreversible y permanente de cambios, nuestro cuerpo presenta fases de crecimiento, maduración y degeneración de los distintos órganos y tejidos.

desarrollando el lenguaje verbal socializándose con otros niños.

y

escrito

La juventud La niñez

Neonato (Etapa pre natal) Se inicia desde los 6 a los 10 años, es la etapa escolar donde el niño se interrelaciona con otros niños y se producen muchos cambios psicológicos, empiezan a formar su personalidad y a razonar.

Se inicia desde los 18 a 25 años, la mayoría de jóvenes se preocupan por su persona, trabajan y algunos forman familias.

La adultez

Adolescencia

Se inicia desde los 25 años hasta los 60 años, empiezan a tener grandes responsabilidades por mantener, educar y cuidar a sus hijos.

Se inicia desde la concepción o primer día de fecundación hasta los nueve meses de gestación hasta el nacimiento del feto o bebé.

Infancia

La infancia se inicia desde el nacimiento hasta los 5 a 6 años de edad donde exploran el mundo que los rodea a través de los órganos de los sentidos

La adolescencia es la etapa entre los 10 y los 14 años es cuando los niños sufren cambios físicos, psicológicos y sociales en el cuerpo tanto en los varones como en las mujeres.

La ancianidad

Se inicia desde los 60 años hasta la muerte, el cuerpo sufre muchos cambios físicos y biológicos como: su piel está más arrugada, su pelo gris o blanco, ya no pueden correr, son más lentos, su estatura disminuye.

DEMUESTRO LO QUE APRENDI Mi nombre:………………………………………………………………………......Grado y Sección: …………........

1. Responde (V) si es verdadero y (F) si es falso (5 puntos)

a. El ser humano nace, crece se reproduce y muere……………. b. El ser humano no atraviesa diferentes etapas…………….. c. Nuestro cuerpo presenta fases de crecimiento, maduración y degeneración de los distintos órganos y tejidos……………… d. La etapa del neonato se conoce como etapa pre natal……………. e. La etapa del neonato se inicia desde la concepción o primer día de fecundación………………….. 2. Lee la lectura de la hoja impresa y completa con las palabras correctas. (5 puntos) a. La infancia se inicia desde el………………………………………………….hasta los 5 0 6 años. b. La ……………………………..se inicia a los 6 a 10 años, es la etapa escolar. c. En la adolescencia los niños sufren ……………………………..físicos psicológicos y sociales en el cuerpo. d. La ……………………………………se inicia desde los 18 a 25 años. e. La…………………………………………Inicia desde los……………años hasta la muerte. 3. Observa las imágenes y une con una flecha según corresponda. (10 puntos) La ancianidad La niñez

La adolescencia

La adultez

La juventud

La infancia

Neonato