Proiect Culorile [PDF]

Zitiervorschau

PROIECT TEMATIC

LUMEA CULORILOR NIVEL I (GRUPA MICĂ) Prof.învăţ.preşc: Munteanu M.

TEMA ANUALĂ :

TEMA SĂPTĂMÂNII :

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ: D.L.C. : Să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii personale şi/sau a relaţiilor cu ceilalţi şi simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical. Să găsească ideea unui text, urmărind indiciile oferite de imagini. D.Ş. : Să numere de la 1 la 3 recunoscând grupele cu 1-3 obiecte şi cifrele corespunzătoare. Să identifice poziţia unui obiect într-un şir utilizând numeralul ordinal. Să comunice impresii, idei pe baza observărilor efectuate. Să manifeste disponibilitate în a participa la acţiuni de îngrijire şi protejare a mediului, aplicând cunoştinţele dobândite.

D.O.S.: Să trăiască în relaţiile cu cei din jur stări afective pozitive, să manifeste prietenie, toleranţă, armonie, concomitent cu învăţarea autocontrolului.

Să se raporteze la mediul apropiat, contribuind la îmbogăţirea acestuia prin lucrările personale.

D.E.C.: Să recunoască elemente ale limbajului plastic şi să diferenţieze forme şi culori în mediul înconjurător. Să diferenţieze auditiv intensitatea sunetelor din mediul apropiat şi a sunetelor muzicale.

D.P.M.: Să fie capabil să execute mişcări motrice de bază: mers, alergare, sărituri. Să cunoască şi să aplice regulile de igienă a efortului fizic.

RESURSE MATERIALE: Materiale naturale de diferite culori; atlase, albume de artă, pliante, cărţi, ilustrate, felicitări; cărţi de colorat; puzzle; albume; creioane colorate; acuarelă; hârtie colorată de toate tipurile; aracet; ghivece şi flori ; aparat foto, video; cartoane etc.

UMANE: Copii Educatoare Părinţi Bunici

DE TIMP : O săptămână : 2018

METODE ŞI PROCEDEE Braistorming-ul Observarea spontană şi dirijată; Povestirea; Explicaţia; Demonstraţia; Conversaţia euristică şi spontană; Exerciţiul; Jocul; Învăţarea prin descoperire; Problematizarea.

CENTRE DE INTERES PUSE LA DISPOZIŢIA COPIILOR BIBLIOTECA Albume de artă (pictori români şi străini) Planşe cu peisaje din natură Planşe cu flori Planşe din poveşti şi poezii ŞTIINŢE Trusa Logi II Jetoane cu obiecte de culori diferite Domino în culori Albume cu planşe colorate

ARTE acuarele, pensule, tempera carton şi hârtie colorată Materiale textile colorate CD-uri cu muzică clasică

JOC CU ROL măşti colorate Pliculeţe de ceai de plante (diferite culori) Ceşcuţe Truse de jocuri eşarfe colorate

CONSTRUCŢII piese de construcţii colorate Piese geometrice Mărgele Materiale din natură colorate(frunze presate, flori presate) JOC DE MASĂ Loto în culori Jocul umbrelor colorate Mozaic colorat Puzzle culori

INVENTAR DE CONŢINUTURI Domeniul ,, Limba si comunicare": Gramatica-adjectivul; Domeniul ,,Stiinta": Numere naturale-numaratul in concentrul 1-2; Mediul natural-elemente primare din natura; Domeniul,,Om si societate": Perceptia sociala-comportamentul copilului ca membru al grupului social; Domeniul ,,Estetic si creativ": Deprinderea de a canta in grup si individual; Elemente de limbaj plastic-linia ca element de limbaj plastic; Domeniul ,,Psiho -motric": Saritura-in inaltime de pe loc cu desprinderea de pe ambele picioare pentru atingerea unui obiect suspendat;

Scrisoare către părinţi Stimaţi părinţi,

Culorile fac parte din lumea noastră,zi de zi descoperim culori şi nuanţe noi ,zi de zi totul e mai frumos cu puţină ,,culoare".Şi pentru că la aceasta vârstă totul prinde viaţa cu puţină magie,albinuţele grupei mici şi educatoarea vor pătrunde pentru o săptamâna în minunata lume a culorilor.De aceea vă rugăm sa ne sprijinţi în ,,aventura" noastra cu imagini, materiale colorate şi obiecte alese în funcţie de culoarea zilei(copiii se vor îmbrăca în culoarea zilei). Luni-roşu,Marti-galben,Miercuri-albastru,Joiverde,Vineri-portocaliu/mov.

LUNI ID: ,,O minge rosie mi-am cumparat” ALA 1:Arta:,,Coloram obiecte rosii” Stiinta:Cauta obiecte de culoare rosie-perspicacitate; ADE:DOS:Educatie pentru societate:povestire,,Scufita Rosie”,De Charles Perault; ALA 2: Joc de miscare :Prinde mingea rosie”

MARŢI ID:,,Buna dimineata,soare!” ALA 1:Constructii:,,Castelul soarelui”-construim cu piese lego galbene; Stiinta:,,Ce este galben?/Ghici, ghicitoarea mea! ADE:DLC:Educarea limbajului-joc exercitiu ,,Jocul culorilor”(adjectivul) DEC:Educatie plastica:,,Razele soarelui”-linia ca element de limbaj plastic; ALA 2:Joc de atentie:,,Aduna toate mingile galbene”

MIERCURI ID:,,Ce mi-a povestit un norisor” ALA 1:Joc de rol:,,De-a marinarii” Arta:,,Valurile marii”-pictura(linia ca element de limbaj plastic); ADE:DS:Activitate matematica-,,Sa numaram obiectele albastre!”-joc exercitiu de numarare in concentrul 1-2 DPM:Educatie fizica:Joc de miscare,,Atinge balonul”-saritura in inaltime; ALA 2:Euritmie-,,Dansul valurilor”

JOI ID:,,Padurea,sursa de oxigen” ALA 1 :Constructii:,,Mai multi copaci formeaza o padure “-trusa lego Arta:modelaj :,,Frunze pe crengile copacilor” ADE:DS:Cunoasterea mediului :,,Plimbare in natura”-observare (Ce este verde?) ALA 2:Joc de miscare :,,Culege toate frunzele verzi”

VINERI ID:,,Ce culoare iti place?” ALA 1:Biblioteca ,,Povestea culorilor”-lectura educatoarei; Arta :,,Mingi colorate”-pictura(obtinerea culorilor secundare-mov/portocaliu) ADE:DEC:Educatie muzicala ,,Culorile”-predare cantec; ALA 2 :Euritmie :,,Dansul cu esarfe”