38 0 142KB
Unitatea de învăţământ: Profilul: Servicii Domeniul de pregătire profesională: TURISM ȘI ALIMENTAȚIE Modulul I: BAZELE CONTABILITĂȚII Nr de ore/an: 72 din care T: 72 Nr. ore /săptămână: 2 ore din care: T: 2 Clasa: a IX-a Profesor: Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: nr. 4457/ 05.07.2016 Programa aprobată prin Ordinul M.E.C.T.S.: 4457/ 05.07.2016
Avizat, Director,
Avizat, Responsabil Arie curriculară,
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE AN ŞCOLAR: .................................. UNITATEA DE REZULTATE ALE ÎNVĂȚĂRII – tehnice generale: URÎ 2 UÎR 2 – Aplicarea conceptelor de bază ale contabilității Nr. ore alocate/ an școlar: 72 Nr. Conținuturi Rezultate ale învățării crt. (detalieri) Cunoș- Abili- Aptitutințe tăți dini (0) 1.
2.
(1) conceptuale
Delimitări în contabilitatea entităților a. Incursiune în istoria contabilității b. Sistemul contabil parte a sistemului informațional economic: o Cadrul general de reglementare a contabilității în România o Contabilitatea – verigă de bază a entităților: organizarea și sfera de acțiune a contabilității tipuri de entități (SRL, SA, SCS, SCA, SNC) o Utilizatorii informației contabile
Evidența economică: a. Definiție, importanță b. Formele evidenței economice – evidența
(2)
(3)
Activități de învățare
(4)
Resurse
(5)
2.1.1.
2.2.1. 2.2.2.
2.3.1.
2.1.2
2.2.3.
2.3.2.
Descrierea istoriei contabilității Exerciţii de identificare a cadrului general de reglementare a contabilității în România Exerciții de clasificare a entităților economice Exerciţii de caracterizare a societăților comerciale Exerciții de identificare a utilizatorilor informației contabile
Definirea evidenței economice Stabilirea importantei evidenței economice
Proiectul Unității de Învățare – BAZELE CONTABILITĂȚII
(6) materiale: cretă, tablă, manual, dicţionar economic, Legea contabilității nr. 82/ 1992 procedurale: - explicația - studiu de caz - discuţii de grup - sarcini de citit şi de exerciţiu individual/ grupe - activităţi de grup - activităţi interactive pe echipe. de timp: 8h materiale: cretă, tablă, manual procedurale:
Evaluare
Obs.
(7) Observarea sistematică Conversația
(8) Școala altfel 1h -T 1 h-L
Observarea sistematică Conversația 1
tehnico-operativă, contabilă, statistică
3.
Obiectul și metoda contabilității comunicarea informațiilor contabile: a. Definiția și trăsăturile obiectului contabilității o definiția și trăsăturile contabilității o poziția financiară a entității - patrimoniul – concepte, tipologie (în sens general, contabil/ economic, economico-financiar, juridic) o ecuațiile de echilibru ale patrimoniului aplicații
2.1.3.
2.2.4. 2.2.5. 2.2.6.
2.3.3. 2.3.4.
4.
b.
Categorii specifice obiectului de studiu al contabilității: o Structuri patrimoniale de activ – Active: imobilizante corporale definiție, caracteristici aplicații necorporale definiție, caracteristici aplicații financiare definiție, caracteristici aplicații circulante (curente) - definiție, caracteristici stocuri creanțe investiții financiare pe termen scurt casa și conturile la bănci cheltuieli în avans/ active de regularizare definiție, caracteristici (cheltuieli în avans, cheltuieli de repartizat asupra mai multor exerciții)
2.1.3.
2.2.4. 2.2.5. 2.2.6.
2.3.3. 2.3.4.
Exerciții de caracterizare a formelor evidenței economice
Definirea contabilității Analizarea trăsăturilor contabilității Definirea patrimoniului Explicarea conceptelor patrimoniului (dpdv general, contabil, economico-financiar, juridic) Explicarea trăsăturilor patrimoniului Exerciții de aplicare a ecuațiilor de echilibru ale patrimoniului
Definirea structurilor patrimoniale de activ Exerciții de definire și clasificare a activelor Exerciții de clasificare a activelor imobilizante, circulante și a cheltuielilor în avans Exerciții de caracterizare a activelor Exerciții de identificare a diferitelor categorii de activ
Proiectul Unității de Învățare – BAZELE CONTABILITĂȚII
- explicația - studiu de caz - discuţii de grup de timp: 2h materiale: cretă, tablă, manual, dicţionar economic, Legea contabilității nr. 82/ 1992 procedurale: - explicația - studiu de caz - exercițiul - discuţii de grup - sarcini de exerciţiu individual/ grupe - activităţi de grup - activităţi interactive pe echipe. de timp: 6h materiale: cretă, tablă, manual, dicționar economic procedurale: - explicația - studiu de caz - exercițiul - discuţii de grup - sarcini de exerciţiu individual/ grupe - activităţi de grup - activităţi interactive pe echipe. de timp: 20h
Observarea sistematică Conversația
Observarea sistematică Conversația Exercițiul Probă scrisă
2
5. 6.
7. 8.
Recapitulare: Structuri patrimoniale de activ Evaluare – Test de evaluare o Structuri patrimoniale de pasiv - Pasive capitaluri proprii definiție, caracteristici capital, prime legate de capital rezerve de reevalua-re, rezerve rezultatul reportat, rezultatul exercițiului provizioane datorii pasive de regularizare Recapitulare: Structuri patrimoniale de pasiv Evaluare – Test de evaluare o Structuri de venituri și cheltuieli (situația performanței financiare) definiție, caracterizare venituri și cheltuieli de exploatare venituri și cheltuieli financiare aplicații
2.1.3.
2.2.4. 2.2.5. 2.2.6.
2.3.3. 2.3.4.
10.
o
c. d.
Ecuația fundamentală a contabilității – Rezultatele financiare - aplicații
Metoda contabilității: definiție, procedee (generale, comune) Principii contabile
trăsături,
de timp: 2h
materiale: cretă, tablă, manual, dicționar economic procedurale: - explicația - studiu de caz - exercițiul - discuţii de grup - sarcini de exerciţiu individual/ grupe de timp: 8h de timp: 2h
9.
Definirea structurilor patrimoniale de pasiv Exerciții de definire și clasificare a pasivelor Exerciții de caracterizare a pasivelor Exerciții de identificare a diferitelor categorii de pasiv
Definirea structurilor de venituri și cheltuieli Exerciții de caracterizare a veniturilor și cheltuielilor de exploatare Exerciții de caracterizare a veniturilor și cheltuielilor financiare Exerciții de identificare a diferitelor categorii de venituri, respectiv, cheltuieli Exerciții de aplicare a ecuației fundamentale a contabilității Exerciții de stabilire a rezultatelor financiare
Definirea metodei contabilității Analizarea trăsăturilor metodei contabilității Exerciţii de caracterizare a principiilor contabile
Proiectul Unității de Învățare – BAZELE CONTABILITĂȚII
materiale: cretă, tablă, manual, dicționar economic procedurale: - explicația - studiu de caz - exercițiul - discuţii de grup - sarcini de exerciţiu individual/ grupe de timp: 4h materiale: cretă, tablă, manual, dicționar economic procedurale: - explicația - studiu de caz - exercițiul de timp: 2h materiale: cretă, tablă, manual procedurale: - explicația - studiu de caz de timp: 4h
Conversația Probă scrisă
Conversația Probă scrisă Conversația Probă scrisă
Conversația Probă scrisă
Conversația Probă scrisă
3
11.
Echipamente, softuri și documente A. Echipamente specifice și programe informatice utilizate în activitatea financiară și contabilă o echipamente fiscale o echipamente de birou o programe informatice B. Aparate de marcat electronice fiscale o verificarea, pregătirea și utilizarea casei de marcat C. Documente de evidență contabilă a. Definiția, importanța, structura documentelor b. Modelul, forma și formatul documentelor c. Clasificarea documentelor d. Întocmirea, verificarea și corectarea documentelor e. Circuitul, păstrarea și arhivarea documentelor f. Completarea documentelor pentru principalele tranzacții economice.
12.
Exerciții de identificare a echipamentelor specifice activității contabile Exerciții de caracterizare a echipamentelor specifice activității contabile Analizarea echipamentelor specifice activității contabile Exerciții de utilizare a echipamentelor specifice activității contabile Definirea documentelor contabile Exerciții de caracterizare a documentelor contabile Exerciții de clasificare a documentelor contabile Exerciții de întocmire, verificare și corectare a documentelor Analizarea circuitului, păstrării și arhivării documentelor Exerciții de completare a documentelor principalelor tranzacții economice
Recapitulare finală Evaluare finală
Proiectul Unității de Învățare – BAZELE CONTABILITĂȚII
materiale: cretă, tablă, manual, dicționar economic, echipamente fiscal, de birou, programe informatice, casă de marcat, documente de evidență contabilă procedurale: - explicația - studiu de caz - exercițiul - problematizarea - observația dirijată, independentă de timp: 12h
de timp: 2h
Conversația Probă scrisă
4