Champ Lexical Ce2 Bilan [PDF]

Zitiervorschau

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Evaluation de vocabulaire : Le champ lexical Savoir ce qu’est un champ lexical. Compétences évaluées Trouver le champ lexical d’un mot.

1) Associe chaque liste de mots au champ lexical qui lui correspond : les dents – la mer – la ville – la forêt  du dentifrice – du fluor – une carie – la bouche – les gencives  ………………………………………….  une branche – abattre – un pin – un bucheron – une clairière  ………………………………………….  les vagues – l’écume – l’embrun – la plage – naviguer – la marée  …………………………………….  un piéton – les immeubles – la foule – circuler – les boutiques  ……………………………………….

2) Barre l’intrus dans ces listes : l’intrus est celui qui n’appartient pas au même champ lexical que les autres mots de la liste.  une malle – un avion – loin – la robe – le tourisme – une croisière – un appareil photo  un pansement – un remède – un vaccin – un timbre – des antibiotiques – un stéthoscope  la course – le match – l’équipe –le vélo – sauter – le but – gagner – envahir – la performance  un manège – des confettis – une barbe à papa – rire – bruyant – un livre – un feu d’artifice

3) Trouve à quel champ lexical appartiennent ces mots :  une bibliothèque – un ouvrage – lire – un marque –page - un titre  …………………………………  col – sommet – enneiger – cîmes – sapins – marmottes  ……………………………………………..  légumes – fruits – laitage – féculents – sucre – nutriments  ……………………………………………..  feuilles – pluie – jaune – rouge – châtaigne – champignon  ……………………………………………..  truite – dorade – poulpe – sole – saumon – maquereaux  ……………………………………………..

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