Cerere de Finantare Proiect Educational [PDF]

Zitiervorschau

1

Propunere de proiect 1. Informații despre aplicant Numele unității de învățământ: Adresa: Director: Coordonator proiect:

2. Informații despre proiect Titlul proiectului: „Fii sportiv, fii distractiv!”

3. Rezumatul proiectului Proiectul a fost conceput în vederea găsirii celor mai eficiente modalități de stimulare a interesului elevilor pentru mișcare, sport și o viață activă. Activitățile propuse au ca obiectiv implementarea mișcării în programul elevilor în fiecare zi. În cadrul proiectului elevii vor lua parte la activități sportive și vor fi stimulați să practice sporturi diverse. Activitățile vor presupune organizarea în fiecare săptămână, pe rând a unei ore speciale de educație fizică unde elevii vor învăța diverse sporturi de la antrenorii echipelor județene. La finalul proiectului elevii vor participa la competitii pe sporturile alese.

2

4. Prezentarea proiectului 1. Argument. Prezentarea problemei În condițiile actuale, în care joaca copiilor a devenit statul la calculator, este important ca măcar școala să promoveze activ un stil de viașă sănătos. Profesorii de educație fizică sunt aceia care au rolul de a-i stimula pe copii să frecventeze diverse sporturi și să reducă timpul petrecut în fața calculatorului în favoarea mișcării. Absența mișcării fizice în viața copiilor este evidentă atât în creșterea obezității cât și în lipsa disciplinei pe care ar cultiva-o practicarea unui sport. Tocmai de aceea este nevoie mai mult ca oricând ca școala să promoveze mișcarea. De multe ori părinții nu au posibilitățile materiale pentru a finanța practicarea unui sport și de aceea școala le poate veni în ajutor atât părinților cât și copiilor. În loc să stea pe bancă la orele de educație fizică sau să își procure scutiri medicale pentru a putea fi absenți de la aceste ore, putem încuraja profesorii să conducă activități interesante, să practice sporturi și jocuri la fiecare oră de sport.

2. Obiectivul general. Misiunea Cultivarea interesului pentru sport și plăcerea de a face mișcare, formarea unui tânăr activ fizic și spiritual. Reducerea timpului pe care elevii îl petrec în fața calculatorului în favoarea activităților sportive. Disciplinarea prin practicarea sporturilor, fie ele fizice sau ale minții.

3. Obiectivele specifice

3

1. Cultivarea interesului pentru mișcare 2. Evidențierea importanței mișcării și a sportului în dezvoltarea personală 3. Promovarea și stimularea elevilor cu aptitudini pentru diferite sporturi 4. Dezvoltarea atitudinii de relaționare a elevilor cu ei înșiși și cu ceilalți prin lucrul în echipă 5. Stabilirea de relații de prietenie între elevi 6. Dezvoltarea capacității cadrelor didactice și a elevilor de a realiza contacte cu colegi din alte instituții de învățământ.

4. Modalități de realizare a obiectivelor 1. Organizarea unor activități ce implică elevii din școala noastră și elevii de clase gimnaziale ale colegiului sportiv. 2. Stabilirea unui calendar de activități la nivelul unității școlare, în vederea realizării obiectivelor propuse

5. Grupul țintă căruia i se adresează proiectul Elevii claselor gimnaziale ale școlii

6. Durata proiectului (încadrarea în timp) 1 Februarie- 10 Iunie Cea mai îndepărtată dată la care se poate termina proiectul în funcție de întârzierile ce pot apărea în timpul desfășurării proiectului: 15 Iunie

7. Descrierea activităților Faza I

4

În fiecare săptămână se va ține o oră suplimentară de educație fizică înafara celor incluse în programul obișnuit pentru fiecare clasă. În fiecare din aceste ore va fi invitat un instructor/ antrenor al echipelor județene sau a jucătorilor de performanță.

Ziua săptămâ

Luni

Marți

Miercuri

Joi

Vineri

5A 6B 7C 8D

6A 7B 8C

7A 8B 5D

8A 5C 6D

5B 6C 7D

nii

Clasele Săptămâna I II III IV V VI

Activitatea Fotbal Baschet Handbal Tenis Fotbal Baschet

Săptămâna VII VII IX X XI XII

Activitatea Handbal Tenis Fotbal Baschet Handbal Tenis

În prima lună a proiectului toți elevii apți pentru educație fizică își vor alege un sport pe care doresc să îl practice din cele patru cu antrenori profesioniști. Cei care nu doresc nici unul dintre aceste patru sporturi pot alege unul din următoarele: badminton, tenis de masă, volei, șah. Acești elevi nu vor participa la competițiile de la sfârșitul proiectului. Scopul este ca toți elevii să participe în proiect, fără să fie obligați să aleagă un sport pe care nu pot/ nu vor să îl practice și fără presiunea competiției. Poate cu ocazia unei a doua ediții a acestui proiect să se pună în practică și alte sporturi. La orele obișnuite de educație fizică se vor face antrenamente pentru sporturile din respectiva săptămână. La orele de dirigenție,

5

profesorii-diriginți vor spune elevilor despre importanța mișcării și bucuria de a fi o persoană activă, și deci, mai sănătoasă. La sfârșitul primei luni elevii trebuie să se înscrie pentru unul din sporturile menționate. Faza a II-a

În lunile Martie-Mai, elevii se for antrena la orele curente fiecare pentru sportul ales la sfârșitul primei faze, iar la orele suplimentare, fiecare în săptămâna stabilită, împreună cu antrenorii profesioniști. Antrenamentele vor avea loc în sala de sport sau pe unul din cele trei terenuri exterioare. Diriginții pot organiza ieșiri la antrenamente sau la meciurile importante ale echipelor de club pentru a stârni și menține motivația elevilor. La sfârșitul fazei a II-a, antrenorii vor alege cei mai buni elevi pentru a forma echipele școlii.

Faza a III-a

În primele săptămâni din luna iunie vor avea loc competițiile între echipele școlii și echipele liceului sportiv din oraș. Această ultimă fază are scopul de a răsplăti efortul elevilor prin competiția cu premii și oportunitatea de a juca un sport împotriva unor echipe special antrenate.

5. Descrierea rezultatelor așteptate Se așteaptă un mult

mai mare interes pentru sporturi și pentru

practicarea lor, indiferent de nivelul de performanță. Se așteaptă ca

6

absenteismul la orele de educație fizică să scadă considerabil, la fel și numărul elevilor cu scutiri medicale nefondate.

6. Beneficiari Beneficiarii direcți sunt elevii claselor gimnaziale participante la proiect, iar beneficiarii indirecți sunt colaboratorii și părinții.

7. Continuitatea proiectului Continuitatea acestui proiect este inevitabilă deoarece nevoia de sport, odată stârnită, se manifestă continuu și chiar după orele de curs elevii se pot întâlni și practica diverse sporturi drept activitate recreatoare. Școala a dat startul activităților sportive, urmând ca acestea să fie continuate de elevi în mod diferit: unii la nivel de performanță la cluburile sportive, alții ca activitate pe timpul vacanței

7

8. Bugetul

Itemul bugetat Antrenorii profesioni ști

Echipame nte sala de sport

Descriere 4 antrenori x3 săptămâni x 4h/săpt x X lei 4x Minge fotbal 4x Minge baschet 6x Minge handbal 4x Set mingi tenis 4x Set rachete tenis 3x Set paletă + fluturas badminto n 1x Masă tenis de masă

Cost total

Finanțare sponsor

Autofinanț are

X lei

100%

-

X lei

100%

-

X lei

100%

-

X lei

100%

-

X lei

100%

-

100%

-

-

100%

-

100%

X lei

X lei

X lei

8

3x Set paletă+mi ngi ping pong 2x Set șah Transport către evenimen te Bilete evenimen te Premii competiți e

4 evenimen te x 5 autocare x X lei 4x 100 elevi x X lei 4 sporturix 3 premiix Xlei

X lei -

100%

X lei

-

100%

X lei

80%

20%

X lei

90%

10%

X lei

70%

30%