Teza Semestriala La Biologie 10 [PDF]

Zitiervorschau

DIRECŢIA ÎNVĂŢĂMÎNT CAHUL

Numele ________________________________ Prenumele______________________________

Teză semestrială la biologie Clasa a X-a, profil real 14 decembrie 2016 Timp alocat: 90 minute

Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră Instrucţiuni pentru candidat:  

Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate Lucrează independent

Iţi dorim mult succes! Evaluator I: __________________________________________________________________ Scor acordat: _____________________________ Semnătura __________________________ Evaluator II:__________________________________________________________________ Scor acordat: _____________________________ Semnătura__________________________

Nr. 1.

Conţinut Definește în spațiul rezervat noțiunile: Reproducere ________________________________________________________________________ Metabolism ________________________________________________________________________ Celula ________________________________________________________________________

2.

Citește afirmațiile de mai jos. Încercuiește litera “A” daca afirmația este adevărată sau litera “F” dacă afirmația este falsă. Dacă ai încercuit litera “F”, scrie în spaţiile rezervate afirmația corectă. A. F. Mitocondriile sunt organite bimembranare. ________________________________________________________________________ A. F. Nucleul este un organit unimembranar. ________________________________________________________________________ A. F. Salamandra este un animal ovovivipar. ________________________________________________________________________

3.

Selectează cuvintele care nu se încadrează în grupul tematic, subliniindu-le. Argumentează printr-o frază decizia selectării, în spaţiile rezervate: A B C D Mitocondrie Leucoplast Aparatul Goldgi Ţesut epitelial Plastidă Cloroplast Lizozom Ţesut conjunctiv Nucleu Tonoplast Mitocondrie Ţesut mecanic Ribozom Cromoplast Vacuolă Ţesut muscular A_______________________________________________________________________ B_______________________________________________________________________ C_______________________________________________________________________ D_______________________________________________________________________

4.

Schema propusă prezintă structura unui organit, numit şi staţie energetică celulară.

Punctaj L 0 1 2 3 4 5 6 L 0 1 2 3 4 5 6

L 0 1 2 3 4 5 6 7 8

L 0 1 2 3 4 a. Scrie, în spațiul acordat, denumirea organitului reprezentat în schemă_____________

b. Selectează, din şirul propus, prin subliniere, trăsăturile distinctive ale organitului numit.  Organit amembranar,  organit bimembranar,  organit unimembranar,  sistem ramificat de canale,  prezent în celulele eucariote,  prezent în celulele procariote,  cavitatea internă este străbătută de criste.

5.

Scrie 3 asemănări şi 3 deosebiri dintre metabolismul plastic şi cel energetic. Asemănări: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Deosebiri: Metabolismul plastic ___________________ ___________________ ___________________

6.

Criterii ___________________ ___________________ ___________________

Metabolismul energetic ___________________ ___________________ ___________________

Completează spaţiile libere cu informația corespunzătoare. În cadrul ____________ se consumă energie şi se formează substanțe organice complexe, pe când în cadrul ____________ se produce energie, iar substanțele complexe se descompun în substanțe mai simple. Substanțele organice complexe sunt formate din monomeri şi anume proteinele din ___________, glucidele din _________, acizii nucleici din __________, lipidele din ________ şi __________.

7.

a) Comparați dezvoltarea postembrionară la broască şi la fluture, completând spaţiile libere. Broasca Criterii Fluture __________________ Metamorfoza __________________ __________________ Stadiile __________________ __________________ Mediul de viață al larvelor __________________ __________________ Mediul de viață al adulților __________________ b) Argumentați care tip de dezvoltare este mai avantajos _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 L 0 1 2 3 4 5 6 7 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8.

9.

Asociați noțiunile din coloana A cu cele din coloana B A a)animale vivipare b) animale ovipare c) animale ovovivipare d) partenogeneza

B 1) șarpele orb 2) balena 3) pinguinul 4) trântorul de albină 5) femela la dafnie 6) şopârla-comună

Numește 4 tipuri de reproducere asexuată la plante şi câte 2 exemple de plante pentru fiecare tip de reproducere.

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

10.

Alcătuiţi triade cu următoarele noţiuni care caracterizează diferite tipuri de ţesuturi animale. Ţesut epitelial; asigură conexiunea dintre celule,ţesuturi, sau organe; cu o capacitate înaltă de regenerare; posedă capacitatea de a se contracta; ţesutul muscular; conţine structuri specifice ale miofibrilei; poate fi lax şi dens; ţesut conjunctiv; alcătuit din celule strâns unite între ele cu puţină substanţă intercelulară.

L 0 1 2 3 4 5 6 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

A. ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ B.______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ C.______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Total: 80 puncte