Rúbrica para Evaluar Triptico [PDF]

Zitiervorschau

1 2 Colegio Paulo Freire

Rúbrica para evaluar Tríptico Lectura Domiciliaria: “Ramiro mirón y el ratón espía” Curso: 2° año básico Lenguaje y Comunicación

Fecha 12 Puntaje

NOMBRE

Objetivo

Indicadores

OA4. Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. OA5. Demostrar comprensión de las narraciones leídas. OA 21 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector.

-Contestan preguntas que aluden a información explícita o implícita. -Hacen un recuento de la historia oralmente, por escrito o a través de imágenes. - Explican por qué les gusta o no una narración -Mencionan personajes de las obras leídas. -Recomiendan textos a otros. -Escriben con letra legible. Separan cada palabra con un espacio. -Escriben oraciones utilizando mayúsculas. -Escriben oraciones que finalizan con punto.

RÚBRICA

CATEGORÍA

CONTENIDO

ATRACTIVO Y ORGANIZACIÓN

ESCRITURA

IMÁGENES

Insuficiente 0 puntos

Suficiente 1 punto

Bueno 2 puntos

Muy bueno 3 puntos

El tríptico contiene muy poca información requerida o ésta presenta inconsistencias y errores. Omite ideas principales que son importantes. El formato del tríptico y la organización del material son confusos para el lector. La información escrita no es clara y no presenta mayúsculas, ni puntos seguidos y finales . No se incluyen imágenes que apoyen la representación o comprensión del contenido del tríptico.

El tríptico contiene sólo parte de la información requerida; destaca la mitad de las ideas principales del tema.

El tríptico tiene toda la información requerida y ésta es en lo general apropiada y precisa. Destaca las ideas principales del tema. El tríptico tiene un formato atractivo y una información bien organizada.

El tríptico contiene toda la información requerida y ésta es precisa, pertinente y válida. Destaca las ideas principales e incluye información adicional importante.

El tríptico tiene la información bien organizada.

La información escrita es clara, pero no presenta mayúsculas, ni puntos seguidos y finales. Se incluyen al menos dos imágenes, pero éstos no siempre son pertinentes al contenido del tríptico.

La información escrita es clara, en ocasiones presenta mayúsculas y puntos seguidos y aparte. Se incluyen al menos tres imágenes y son pertinentes contenido del tríptico.

El tríptico tiene un formato originalmente atractivo y una información bien organizada. Toda la información Escrita es clara, presenta mayúsculas, puntos seguidos y aparte. Se incluyen tres o más imágenes pertinentes al contenido del tríptico, que contribuyen significativamente a la comprensión.

Puntuación total: Observaciones:

APROBACIONES Elabor ó

Carla Espinoza González Fecha entrega 29/07/2019

Aplicación evaluación 09/07/2019

Alejandra Vega Coordinadora Académica Firma y Fecha