Proiect Activitate Extracurriculara [PDF]

Zitiervorschau

ȘCOALA GIMNAZIALĂ OBOGA LOCALITATEA OBOGA, JUDEȚUL OLT

Nr............./............... DIRECTOR: Prof.

PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ DOMENIUL: cultural-artistic TIPUL DE EDUCATIE: educatie pentru dezvoltarea personala DATA: 06.04.2017 LOCUL  Cinematograful Patria  Biblioteca Judeteana ,,Alexandru si Aristia Aman”  Muzeul Olteniei  Centrul Vechi al orasului Craiova  Gradina Botanica  Centrul de Plasament ,,SF.Andrei” din Craiova  Parcul ,,Nicolae Romanescu”

DENUMIREA ACTIVITATII: 1) Sa cunoasca Cinematograful Patria/ Vizionare film 2) ,,Traditii si obiceiuri Pascala”-Biblioteca Judeteana ,,Alexandru si Aristia Aman” 3) Vizita-Muzeul Olteniei/ Muzeul de Istorie 4) A venit primavara!-recreere in Centrul Vechi 5) Feeria culorilor in Gradina Botanica) 6),, Daruiesti o carte primesti un zambet’’- Centrul de plasament “Sf. Andrei” Craiova 7) Haina noua a Parcului ,, Nicolae Romanescu “din Craiova

ARGUMENT: 1) Filmul este termenul utilizat pentru desemnarea, în accepțiune mai largă, a produsului final al artei și industriei cinematografice. Arta și industria cinematografică în vorbirea curentă sunt cunoscute sub denumirea de cinematografie. La rândul ei industria cinematografică se împarte în două sectoare distincte: producția de film și difuzarea lor în săli de cinematograf sau televiziuni, blu-ray, DVD-uri sau descărcându-l de pe internet (vizionare la cerere - on demand (en)). Un pasionat de film, care merge la cinematograf frecvent se numește "cinefil", iar valoarea filmului este stabilită de criticul de film, cu ocazia apariției producției de film sau în cazul prezentării lui la diferite festivaluri de film. Festivalurile de film sunt manifestări consacrate, unde jurii formate din cineaști și critici de prestigiu ai cinematografiilor mondiale, după niște criterii stricte premiază producțiile de film ale cinematografiilor naționale participante. La astfel de manifestații cinematografice a participat și participă și cinematografia românească, obținând premii importante pentru filmul românesc. 1

2)Vizita intr-o biblioteca are rolul de a starni bucuria, placerea si necesitatea lecturii.Valorificarea intelepciunii din carti, in toate sferele vietii cotidiene, este un obiectiv major in formarea personalitatii.Se spune ca ,,Biblioteca este ca o poarta deschisa spre univers, si cu cat o deschidem mai des, devenim mai bogati, mai intelepti, mai buni”. Elevii trebuie invatati ca biblioteca e un local in care cititorii se simt bine si confortabili, iar cartile sunt o sursa de informare si relaxare. 3)Vizitarea muzeelor este considerată a fi un instrument educativ important în scopul conştientizării de către elevi a patrimoniului cultural, a priceperilor şi cunoştinţelor (cognitive şi istorice) şi a înţelegerii estetice şi ştiinţifice ( Mattozzi 2000). Pe de altă parte, familiarizarea cu o astfel de experienţă favorizează dezvoltarea unei relaţii constante între elevi şi muzeu, care promite să continue pe toată durata vieţii lor. Grupurile şcolare sunt printre categoriile de public cel mai frecvent prezente în majoritatea muzeelor, precum şi, în multe cazuri, prioritatea serviciilor educative ale muzeelor. Copiii sunt văzuţi nu numai ca viitori vizitatori ai muzeelor, ci şi ca membri ai comunităţii şi cetăţeni, aflaţi la o vârstă ce se caracterizează prin nevoia arzătoare şi abilitatea de a învăţa. 4)Vizitarea Centrului Vechi al orașului Craiova va aduce un plus obiectivelor propuse de noi. Este locul preferat de copii si adulți deoarece modul de impodobire este minunat si ne va aduce mai aproape de lumea povestilor. 5) Viziatrea Grădinii Botanică „Alexandru Buia“ din Craiova este în această perioadă o explozie de verdeață și culori provocată de florile de vara, care își etalează frumusețea petalelor. Mii de flori țes covoare colorate, cu forme diverse, conturate de verdele crud al gazonului. E un peisaj splendid, lângă care cei pasionați de fotografie zăbovesc minute în şir. Și sunt mulți cei care vor să imortalizeze frumusețea lor, mai ales că este un decor sezonier, de care se pot bucura. 6) De ce trebuie sa vina Sarbatorile, ca sa ne dam seama ca trebuie sa daruim? Ca trebuie sa iubim mai mult? Doar il auzim in fiecare an negresit pe toate canalele media. Si ma intreb. De ce numai de sarbatori suntem indemnati sa ne amintim ca traim pe lumea asta nu tocmai perfecta, mult mai mare decat cercul nostru restrins, si sa daruim mai mult din noi, sa daruim bani, obiecte materiale, sa daruim orice, numai sa daruim ca sa fim in spiritul Sarbatorilor? Nu spun ca nu e o politica buna, ba din contra. Dar doar de Sarbatori se merita sa daruiesti? Raspunsul este clar nu, si ar trebui in fiecare zi sa ne amintim sa daruim, atat cat putem noi, lucruri mici si poate neinsemnate pentru noi. Pentru ca viata e facuta din lucruri marunte. Pentru ca daca vom darui in fiecare zi, sau cat mai des posibil, vom primi mult mai mult decat am dat, vom primi iubire. Neconditionat! Si in mod continuu. 7) Parcul ,,Nicolae Romanescu” - care strajuieste spre sud orasul Craiova- opera de arhitectura peisagistica romantica, a fost amenajat in 1901-1902 dupa planurile arhitectului francez E. Redont. Este in prezent unul dintre cele mai mari parcuri naturale din sud-estul Europei, cu o intindere de aproape 100 hectare, cu specii pretioase de arbori, un lac strabatut de un frumos pod suspendat si o mica gradina zoologica. SCOPUL: Descoperirea Cinematografului Patria -Vizionare film

2

Descoperirea cartilor, dar mai ales a propiei persone; Descoperirea patrimoniului cultural; Descoperirea orasului Craiova; Descoperirea Parcului ,,Nicolae Romanescu” OBIECTIVE: sa intoarca privirea si spre cei mai nefericiti ca noi sa-si cultive interesul pentru literatura si simtul estetic; sa-si imbogateasca cunostintele cu privire la viata si opera sciitorilor; sa-si dezvolte autodisciplina si normelor de comportare in societate; sa cunoasca patrimoniul muzeal; sa-si manifeste un viu interes si o participare sustinuta pe tot parcursul activitatii. RESURSE: UMANE  elevii Scolii Gimnaziale ,,Pan M. Vizirescu” Branet, (clasa a VIII-a)  cadre didactice: Prof. Nicolae Raluca Prof. documentarist Constantin Ana  MATERIALE: TRENUL-mijloc de transport pentru deplasarea la Craiova, aparat foto;  TEMPORALE: 10 ore

DESFASURAREA ACTIVITATII: 1) Vizionarea unui film intr-o sala de cinema este un moment minunat deoarece dimensiunea ecranului si atmosfera vor completa imaginatia copiilor. 2)Activitatea ,,Traditii si obiceiuri Pascale”ne va inradacina obiceiurile din diferite zone si ne va invata cum trebuie sa pregatim sufletul pentru intampinarea bucuriei Invierii Domnului.Doamnele bibliotecare ne vor prezenta casa memoriala a Elenei Farago. Impreuna cu doamnele bibliotecare, elevii au vizitat sectia de copii si tineret, unde li s-au aratat fise de cititor si cum se pot imprumuta carti. Actiunea a continuat cu vizitarea celor trei Sali de lectura care pun la dispozitia cititorilor colectia de ziare si reviste romanesti si straine, enciclopedii, dictionare, precum si colectiile speciale cu carti vechi.. 3)Vizita la Muzeul Olteniei. Muzeul de istorie are ca patrimoniu muzeal colecţii arheologice şi istorice care pun în valoare istoria Craiovei şi istoria românilor din antichitate până în prezent.  Colecţiile arheologice s-au constituit în urma săpăturilor arheologice întreprinse de specialiştii muzeului, a donaţiilor şi a achiziţiilor. Colecţiile arheologice ilustrează perioadele istoriei vechi, perioadei romane precum şi a Evului mediu timpuriu.  Colecţiile istorice provin ca urmare a donaţiilor familiilor Aman, Cornetii, a iubitorilor de istorie precum şi a achiziţiilor. Colecţiile se împart în: •    Tezaur •    Colecţii arheologice

3

•    Colecţii medievale •    Colecţia modernă-contemporană •    Colecţii de numismatică Muzeul Olteniei deţine un important fond de carte veche românească şi străină. 4)Centrul Vechi este locul unde vom poposi sa admiram peisajul de poveste unde liniste este impletita cu elemente moderne. Porumbeii, pasarile pacii, se vor bucura de granele aduse special de elevii scolii noastre, bucuria copiilor se va completa cu bucuria porumbeilor. 5) Am impletit bucuria Sarbatorilor Pascale cu rolul cartii in viata noastra deoarece in aceasta luna ,, Ziua Cartii” o sarbatorim daruind carti de colorat micutilor din Centrul de Plasament ,,SF.Andrei” din Craiova. 6)Gradina Botanica va aduce o lumina si culoare fara egal deoarece elevii vor descoperii flori si arbori minunati plantati intr-un mod deosebit. Aerul si mirosul minunat al plantelor vor declansa o bucurie ochilor si mangaiere sufletului. 7) Parcul ,,Nicolae Romanescu” este activitatea ce va incheia activitatile propuse deoarece linistea si frumusetea parcului a cuprins in mreje copiii dornici de cunoastere. Copiii se vor juca, vor vedea animalele salbatice si vor intelega rolul parcului in mijlocul acestui oras mare fiind o oaza de liniste si regasire cu natura.

EVALUARE ACTIVITATII: Realizarea unui album cu fotografii de la activitate; Prezentarea activitatii in revista scolii

RESPONSABILI:  Prof. Nicolae Raluca  Prof. documentarist Constantin Ana

SEMNATURA:

4