Peta Uraian Materi BHS Jerman [PDF]

Zitiervorschau

PETA URAIAN MATERI BAHASA JERMAN PROGRAM PILIHAN KELAS X SEMESTER I Alokasi Waktu: 14 minggu x 2 jam pel. x 45’

SEMESTER II Alokasi Waktu: 20 minggu x 2 jam pel. x 45’

Tema : IDENTITAS DIRI

Tema : KEHIDUPAN SEKOLAH

Sub Tema : Kennenlernen

Sub Tema : Schule

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Begrüßung

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Der Stundenplan

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Sich und andere vorstellen

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Lebenslauf / Formular

Gegenstände in der Schule und Schulsachen

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Lehrer

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Schulaktivität

Mendengarkan  Percakapan singkat sederhana tentang Identitas Dir  Teks lisan singkat sederhana, tentang Identitas Diri yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Im Kurs, auf der Straße Berbicara:  Kalimat tanya (Fragesatz)  Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz) yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Begrüßung, Name, Land, Wohnort, Alter Membaca  Teks percakapan singkat sederhana tentang Identitas Diri  Teks paparan singkat sederhana, tentang Identitas Diri yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : surat, Schülerausweis Menulis  Teks paparan singkat sederhana, tentang Identitas Diri yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, berdasarkan kata kunci, gambar, denah, bagan yang disediakan. Contoh : surat, mengisi formular Redemittel:  Salam (Begrüßungsform); Guten Morgen, Guten Tag, Guten Abend, Gute Nacht, tschüs, auf wiedersehen  Menanyakan keaadaan; wie geht’s, wie geht es Ihnen.  Menyatakan dan menjawab ucapan terima kasih : Vielen Dank !, Danke schön!, Bitte!  Menanyakan dan menjawab nama diri : Wie heißt du? Wie heißen Sie? – Ich heiße ..., mein Name ist ...., Ich bin ....  Menanyakan dan menjawab tempat tinggal : Wo wohnst du ? Wo wohnen Sie ? – Ich wohne in ...., Ich wohne in der ...., Ich wohne bei ....  Menanyakan dan menjawab asal daerah/kota/negara Woher kommst du ? woher kommen Sie ? – Ich komme aus ...., Ich bin aus ....  Menanyakan dan menjawab status pekerjaan (siswa)

Mendengarkan  Percakapan singkat sederhana tentang kehidupan sekolah  Teks lisan singkat sederhana, tentang kehidupan sekolah yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Meine Schule, meine Traumschule. Berbicara:  Kalimat tanya (Fragesatz)  Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz) yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Gegenstände in der Klasse, Verneinung, Bitte um Wiederholung oder um Erklärung Membaca  Teks percakapan singkat sederhana tentang kehidupan sekolah  Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan sekolah yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Der Stundenplan, das Zeugnis. Menulis  Kata Kunci (Schlusselwort)  Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan sekolah yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema , berdasarkan kata kunci, gambar, denah, bagan yang disediakan. Contoh : surat izin tidak sekolah, mein Lieblingslehrer /- Lehrerin Redemittel:  Menanyakan dan menjawab nama benda di sekitar sekolah : Was ist das? – Das ist ...  Menanyakan dan menjawab arti benda di sekitar sekolah dalam bahasa Jerman : Wie heißt das auf Deutsch? – Das heißt ...  Menanyakan dan menjawab pelajaran yang disenangi : Magst du Deutsch ? Ich mag Deutsch.  Menanyakan dan menjawab guru mengajar mata pelajaran apa : Was unterrichtet Fr.?Hr. ... ?  Menanyakan dan menjawab guru yang mengajar mata pelajaran : wer gibt ,,, ? Wer unterrichtet ... ?  Menanyakan dan menjawab waktu belajar

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Was machst du ? – Ich bin Schüler, Ich gehe in die SMA Andalan Kita Papua Menanyakan dan menjawab nomor telepon / alamat Wie ist deine Telefonnumer ? – Meine Telefonnummer ist 436573 Menanyakan dan menjawab nama orang lain Menanyakan dan menjawab tempat tinggal orang lain Menanyakan dan menjawab asal daerah/kota.negara orang lain Menanyakan dan menjawab status pekerjaan orang lain Menanyakan dan menjawab nomor telepon orang lain

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Menanyakan dan menjawab tanggal lahir Wann bist du geboren ? – Ich bin am 14.April 1989 geboren

Wann hast du Deutsch ? – Ich habe am Montag Menanyakan dan menjawab hari belajar Menanyakan dan menjawab benda dalam bentuk jamak/plural Memberi pujian atau selamat : Gut gemacht ! Gute Idee ! Gratuliere ! Meminta orang untuk mengulang, menerangkan, mengeja kata. : Können Sie das bitte buchstabieren? Können Sie das bitte wiederholen ? Können Sie bitte nochmal erklären ? Menyangkal dan membenarkan (Nominativ) : Nein, das ist keine Tafel, das ist ein Schwamm Menanyakan pendapat : Wie findest du Deutsch ? Magst du Englisch ?

Struktur: Präsens; Fragesatz (mit oder ohne Fragewörter)

Struktur: Präsens, Konjugation haben, Artikelwörter (bestimmt und unbestimmt)

Wortschatz; Nomen: Schüler, Schülerin, Name, Wohnort, Schule, Klasse, Stadt, Land, Frau, Herr, Lehrer, Zahlen, Wochentage, das Datum, der Monat Verben: heißen, gehen, kommen, wohnen, sein, machen, lernen Adjektiv: gut, weit, nah, groß, klein, Fragewörter : wie, wer, wo, was, woher, wie alt, wann

Wortschatz : Nomen: Schüler/ Schülerin, Schule, Klassensprecher, Stundenplan, Klassenlehrer, Schulleiter, Schulsachen : Buch, Tisch, , Bleistift, Kugelschreiber, Filzstift , Radiergummi, Heft usw. Gegenstände : Tür, Fenster, Schrank, Stuhl, Tafel, Uhr, usw Bibliothek, Schulfächer : Deutsch, Englisch, Mathe, Indonesisch usw. Verben: unterrichten, lernen, haben, brauchen, suchen, verstehen, wiederholen, erklären, finden, Angst haben Adjektiv: nett, interessant, geduldig, streng, gut, schlecht, Schwer, einfach, leicht Fragewörter : wann, wie viel Uhr, wie spät, um wie viel Uhr

PETA URAIAN MATERI BAHASA JERMAN PROGRAM PILIHAN KELAS XI SEMESTER I Alokasi Waktu: 14 minggu x 2 jam pel. x 45’

SEMESTER II Alokasi Waktu: 20 minggu x 2 jam pel. x 45’

Tema : KEHIDUPAN KELUARGA

Tema : KEHIDUPAN SEHARI-HARI Sub Tema :a. Essen und Trinken b. Wohnung c. Kleidung d. Alltagsleben z.B Einkauf beim Lebenmittelhändler, im Kaufhaus, Im Restaurant

Sub Tema : a. Meine Familie ( Kleinfamilie/Großfamilie) b. Probleme in der Familie Mendengarkan  Percakapan singkat sederhana tentang kehidupan keluarga  Teks lisan singkat sederhana, tentang kehidupan keluarga yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Beim Frühstück, Abend zu Hause. Berbicara:  Kalimat tanya (Fragesatz)  Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz) yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Kegiatan anggota Keluarga. Membaca  Teks percakapan singkat sederhana tentang kehidupan keluarga  Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan keluarga yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Familienstammbaum, Familienfoto. Menulis  Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan keluarga yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, berdasarkan kata kunci, gambar, denah, bagan yang disediakan. Contoh : Meine Oma Redemittel: o Menanyakan dan menjawab tentang anggota keluarga Wie heißt deine Schwester ? Meine Schwester heißt Eliana o Menanyakan dan menjawab kegiatan anggota keluarga : Wo arbeitet dein Vater? Was macht dein Bruder? . Mein Vater ist Bauer. Mein Bruder studiert Medizin o Memberi selamat mis. Ulang tahun Herzlichen Glückwunsch! Struktur: Präsens;. Akkusativobjekt, Possesivpronomen, Personalpronomen, Imperativ

Mendengarkan  Percakapan singkat sederhana tentang kehidupan sehari-hari  Teks lisan singkat sederhana, tentang kehidupan sehari-hari yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Im Restaurant, Im Supermarkt Berbicara:  Kalimat tanya (Fragesatz)  Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz) yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Beim Lebensmittelhändler Membaca  Teks percakapan singkat sederhana tentang kehidupan seharihari  Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan sehari-hari yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Im Kaufhaus (papan petunjuk /pengumuman, Informationstafel), iklan rumah. Menulis  Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan sehari-hari yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema , berdasarkan kata kunci, gambar, denah, bagan yang disediakan. Contoh : Daftar belanja, iklan rumah Redemittel:  Menanyakan dan menjawab tentang makanan dan minuman : Was möchten Sie gern essen/trinken? Magst du Nudeln? – Ich möchte gern Suppe.  Menanyakan harga atau barang yang dicari ketika berbelanja : Was kostet es ? Wie viel kostet ein Kilo Bohnen ? Was möchten Sie? Haben Sie Spargel ?  Menjawab kebutuhan yang dicari dalam kegiatan berbelanja : Ich hätte gern ein Kilo Bohnen. Ich nehme einen Liter Milch. Geben Sie mir bitte eine Flasche Ketchup.  Menanyakan harga sewa, letak dan fasillitas rumah : Wie hoch ist die Miete, Wo liegt die Wohnung, In welchem Stock ist die Wohnung ? Hat die Wohnung einen Balkon ?

Wortschatz : Nomen: Vater, Mutter, Schwester, Bruder, Großmutter, Sohn, Tochter, Tante, Onkel, Enkel. Verben: besuchen, arbeiten, studieren, machen, lieben lesen, singen usw Adjektiv : Familienstand : ledig, verheiratet, geschieden. böse, modern, hilfbereit, enttäuscht, Fragewort: wie, wer, wen, wo, was, wann, wie oft, wozu

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Menjawab harga , letak dan fasilitas rumah : Die Wohnung kostet 430,- €, Die Wohnung ist im Erdgeschoss, Ja, sie hat Balkon. Menanyakan pendapat tentang baju : Wie gefällt dir/Ihnen das T-Shirt? Gefällt dir/Ihnen das T-Shirt ? Tragen Sie gern Batik ? Trägst du gern Jeans ? Was ziehen Sie an ? Menjawab pendapat tentang baju : Das gefällt mir sehr gut, das finde ich schön. Ich ziehe am liebsten Rock Memberi salam selamat makan : Guten Appetit ! Memberi salam ketika bersulang : Prost !

Struktur: Präsens; Verben mit Dativ, trennbare Verben, Komparation Konjunktion : aber, und, oder. Wortschatz; Nomen: Mahlzeiten : Frühstück, Mittagessen, Abendessen Obst : Banane, Apfel, Orange, Trauben, Wassermelon usw. Gemüse : Spinat, Bohnen, Paprika, Blumenlohl usw. Getränke : Wasser, Milch, Orangensaft, Apfelsaft, Cola Kaffee, usw. Essen : Menü, Vorspeise, Hauptgericht, Nachtisch, Suppe, Reis, Salat, Nudeln, Fleisch, Fisch, Hänchen, Ei Brot, Kuchen, Käse, Marmelade, Butter, Schokolade Ein Kilo, eine Flasche, eine Dose, ein Liter usw Kleidung : Hose, Hemd, T-Shirt, Krawatte, Rock, Bluse, Kleid Pullover, Mantel, Jacke, Anzug usw. Wohnung : Schlafzimmer, Wohnzimmer, Bad, Küche, Flur Herd, Bett, Waschmaschine, Sofa, Sessel, Kühlschrank, Teppich, Nebenkosten, Monatmiete Lage: Erdgeschoss, Dachgeschos,Obergeschoss ersten Stock, zweiten Stock, im Zentrum Seife, Shampoo, Zahnpasta, Zahnburste, Handtuch, Kamm Lebensmittelhändler, Supermarkt, Kaufhaus, Restaurant, Kantine, Cafè, Verkäufer/in, Kunde, Damenbekleidung, Herrenbekleidung, Schmuck, Kette, Diamant, Brille, Kasse, Einkaufswagen, Rechnung, Quittung, usw Verben: kochen, essen, kaufen, tragen, anziehen, fahren, ausziehen, fernsehen, baden, brauchen, gefallen, schmecken, bestellen Adjektiv: schön, müde, froh, langweilig, angenehm, bequem Komfort, attraktiv, Farbe : blau, schwarz, braun, grau usw Adverb: insgesamt Zeitangaben: Wochenende, morgens, sonntags. Fragewörter: wie lange, wann, wie viel, was kostet das, wo

KELAS XII SEMESTER I Alokasi Waktu: 20 minggu x 2 jam pel. x 45’

SEMESTER II Alokasi Waktu: 12 minggu x 2 jam pel. x 45’

Tema : KEGEMARAN/HOBI

Tema : WISATA

Sub Tema : a. Freizeitbeschäftigung, b. Hobby

Sub Tema : Reisen

Mendengarkan  Percakapan singkat sederhana tentang kegemaran/hobi  Teks lisan singkat sederhana, tentang kegemaran/hobi yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Meine Lieblingsbeschäftigung Berbicara:  Kalimat tanya (Fragesatz)  Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz) yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema.Contoh : Freizeitprogramm Membaca  Teks percakapan singkat sederhana tentang kegemaran/hobi  Teks paparan singkat sederhana, tentang kegemaran/ hobi yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema Contoh : Mein Hobby sind Computerspielen und Lesen Menulis  Teks paparan singkat sederhana, tentang kegemaran/ hobi yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, berdasarkan kata kunci, gambar, denah, bagan yang disediakan. Redemittel:  Menanyakan dan menjawab kegiatan di waktu segang Was machst du in der Freizeit ? – Samstags gehe ich in den Wald spazieren.  Menanyakan dan menjawab kegiatan yang digemari Hast du Hobby ? Spielst du gern Fußball? – Mein Hobby ist Fahrradfahren  Menanyakan dan menjawab olahraga atau musik yang dapat dilakukan. Können Sie Gitarre spielen ? – Ja, ein bisschen! Aber ich spiele lieber Tifa.  Memberi pujian untuk sebuah ide Gute Idee ! Struktur: Präsens; modalverb können, Verben mit Vokalwechsel, trennbare Verben Wortschatz; Nomen: Sport treiben , Fußball, Schwimmen, Baskettball, joggen, Freizeit, Computer, Klavier, Gitarre, Geige, Tanzen, Fernsehen, Fotografieren, Singen, usw. Verben: basteln, spielen, können, lesen,ausgeben,brauchen

- Ferien , Urlaub und Ausflug Mendengarkan  Percakapan singkat sederhana tentang wisata  Teks lisan singkat sederhana, tentang wisata yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Ausflug zum Sentani-See Berbicara:  Kalimat tanya (Fragesatz)  Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz) yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : in der Schule, nach den Ferien Membaca  Teks percakapan singkat sederhana tentang wisata  Teks paparan singkat sederhana, tentang wisata yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. Contoh : Aus dem Urlaubstagebuch von Edison Menulis  Teks paparan singkat sederhana, tentang wisata yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, berdasarkan kata kunci, gambar, denah, bagan yang disediakan. Contoh : Latihan kalimat Perfekt : Meine Reise ins Abepura-See Redemittel:  Menanyakan dan menjawab kegiatan liburan Was hast du in den Ferien gemacht ? Wo warst du im Urlaub? Ich bin in Abepura gewesen. Ich war in Abepura.  Menanyakan dan menjawab tujuan bepergian Wohin bist du in den Ferien gefahren/gereist ? Ich bin ins Abepura-See gereist.  Menanyakan dan menjawab keadaan tempat tujuan Wie war es ? Wie war das Wetter ? Das war super! Das Wetter war gut aber es hat oft geregnet.  Menanyakan dan menjawab kendaraan yang digunakan Womit bist du dort gefahren ? Mit dem Motorrad bin ich dort gefahren.  Menanyakan dan menjawab teman/seseorang yang menemani Mit wem bist du dort gefahren ? Mit meinem Freund bin zwei Tage unterwegs gefahren.  Memberi salam sebelum perjalanan : Schöne Ferien ! Gute Fahrt ! Gute Reise ! Viel Spaß! Struktur: Perfekt ,Präteritum, Präpotionen + Akkusativ, Konjunktionen; denn, deshalb usw. Wortschatz;

nachdenken, fernsehen, ins Kino gehen, ins Theater gehen, zelten Adjektiv: frei, gern, Zeitangabe: morgens, sonntags, jeden Tag Fragewort: was, wann, wie oft, wozu

Nomen: Ausflug, Reise, Reiseziel : Gebirge, Berg, Strand, See, Sand, Grass, Wald, Fahrrad, Zug, Auto, Bus, Flugzeug, Schiff, Fahrkarte, Flugticket, Schalter, Bahnhof, Flughafen, Autobahn, Fahrplan, Reisebüro, Reiseprospekt, Reiseunterkunft, Verben: fahren, fliegen, reisen, spazieren gehen, wandern, baden, übernachten, bleiben, umsteigen, aussteigen, Adjektiv: schön, lange, schnell, kurz, toll, super, großartig usw. Fragewört:er: wann, wo, wohin, wie, womit, mitwem