LK - Resume Pendalaman Materi PPG 2021 KB 2 Modul 2 [PDF]

Zitiervorschau

PENDALAMAN MATERI (Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul

: KONSEP PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013

B. Kegiatan Belajar : KB 2 C. Refleksi NO 1

BUTIR REFLEKSI Peta Konsep (Beberapa istilah dan definisi) di modul bidang studi

RESPON/JAWABAN KONSEP PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 1. Kurikulum 2013 (K-13) adalah kurikulum yang menjadi acuan pelaksanaan pembelajaran di sekolah/madrasah, dari mulai tingkat pendidikan dasar sampai tingkat pendidikan menengah. Karena beberapa hambatan, maka kurikulum 2013 direvisi baik dari aspek Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Proses, dan Standar Penilaian. Sesuai Permendikbud No. 54 tentang Standar Kompetensi Lulusan, kompetensi yang diharapkan dapat dimiliki peserta didik adalah:

2. Dalam proses pembelajaran K-13 menggunakan pendekatan saintifik (scientific approach), artinya pembelajaran yang logic, berbasis pada fakta, data atau fenomena yang dapat dijelaskan dengan logika/penalaran tertentu, bukan sebatas kira-kira, khayalan, legenda, ataupun dongeng semata. 3. Selain perubahan pada Sandar Kompetensi Lulusan dan Standar Proses, elemen lain yang mengalami perubahan dalam kurikulum 2013 adalah Standar Penilaian. Untuk mengevaluasi sikap peserta didik sebagai hasil belajar, baik sikap religius (KI-1) maupun sikap sosial (KI-2), dapat digunakan teknik observasi, penilaian diri, penilaian antar peserta didik, dan jurnal; untuk mengevaluasi pengetahuan peserta didik, dapat digunakan teknik evaluasi tertulis, lisan, dan pemberian tugas; dan untuk mengevaluasi keterampilan peserta didik dapat digunakan teknik praktek, project, produk, dan portofolio.

4. Kurikulum Merdeka Belajar Pada tahun 2019, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Nadiem Anwar Makarim mendeklarasikan konsep “Pendidikan Merdeka Belajar”. Konsep ini diyakini bisa memenuhi kebutuhan sistem pendidikan pada era revolusi industri 4.0. Konsep Pendidikan Merdeka Belajar ini muncul karena beberapa faktor : 1) Adanya sejumlah aturan yang menyulitkan guru 2) Banyaknya administrasi yang harus dikerjakan guru 3) Kurikulum yang ada kurang mendukung Maka dari itu, Konsep Pendidikan Merdeka yang dicetukan oleh Menteri Kemendikbud dihadapkan menjadi jawaban atas masalah yang dihadapi oleh guru. Beberapa poin diantara solusinya adalah: 1) Dikurangi beban guru dalam hal administrasi. Sehingga bisa fokus dengan peningkatan kualitas belajar 2) Merekapitulasi setiap kendala yang dihadapi oleh guru 3) Pentingnya menciptakan pembelajaran yang menyenangkan 4) Memanfaatkan teknologi dan internet dalam pembelajaran 5) Menghapus Ujian Nasional (UN)

2

Daftar materi bidang studi yang sulit dipahami pada modul

3

Salah satu bentuk implementasi dari kebijakan Merdeka Belajar adalah Daftar materi yang dihapuskannya Ujian Nasional (UN) kemudian diganti dengan Asesmen sering mengalami Kompetensi Minimum (AKM). Saat ini, Pemerintah sedang gencar miskonsepsi melakukan percobaan sistem AKM di sekolah sekolah di tengah tengah dalam pembelajaran reguler. Sehingga menimbulkan kebingungan di antara pembelajaran siswa dan orang tua. Mana yang perlu diutamakan, antara pelajaran reguler atau AKM.

Pemerintah berhasil menghapus Ujian Nasional (UN) dari kurikulum pendidikan secara Nasional. Tapi masih banyak sekolah yang menerapkan Ujian Sekolah yang tidak berbeda konsepnya dengan Ujian Nasional.