L-Evaluation en Fle (081fd4) [PDF]

Zitiervorschau

L’évaluation en FLE Microtâche Activité 1. 1. L’item n’est pas valide parce que les distracteurs ne sont pas bien choisis. En effet on pourrait dire que toutes les réponses sont correctes. De plus on voit que l’information de deux premières options se répète dans la troisième. Aussi la troisième option est plus longue que les autres. 2. Dans le troisième item on peut voir que les deux premiers distracteurs sont presque identiques. La charlotte c’est une tarte. Activité 2. La tâche de production orale proposée au apprenants – dialogue simulé (vendeur, client) : Jouez la scène à deux. Vous allez à la pâtisserie. Un de vous jour le rôle d’un client et votre partenaire jour le rôle de vendeur. Vous achetez quelques produits. Vous précisez la quantité souhaitée. Vous demandez le prix et vous payez. (Durée 10 minutes). Activité 3. Adéquation au sujet Rituel de rédiger un article au journal Capacité à décrire ou à raconter Capacité à raconter en détail une expérience Capacité à exprimer des sentiments, une opinion Capacité à justifier l’opinion, la choix Lisibilité de la production (cohérence, enchaînements, cohésion) Compétence linguistique Exactitude morpho-syntaxique Richesse et adéquation

10 2 1 2 2 1 2 10 6 4

Activité 4. Compétence pragmatique Maîtrise du rituel du message amical

10 1/2 (rituel respecté ; omission du lieu et date, ponctuation) Capacité à décrire ou à raconter 4/4 (peut raconter ses plans et les décrire) Capacité à exprimer un sentiment, 2/2 (peut exprimer une opinion une opinion simple, ou à formuler simple et formuler une proposition ou une invitation ou proposition invitation Lisibilité de la production (cohérence, 2/2 (la structure de la lettre est enchaînements, cohésion) cohérente, on peut comprendre facilement le sens malgré des fautes

Compétence linguistique Exactitude morpho-syntaxique

Richesse et adéquation

grammaticales et lexicales) 10 2/6 (plusieurs fautes grammatiques. Par exemple les formes des verbes dans le présent : les gents dance, j’attendre ta réponse etc. 3/4 (malgré les erreurs l’ensemble du texte est assez riche et tout à fait adéquate)