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VICERRECTOR(A ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN SUBSISTEMA DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGiA E INGENIERÍA
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
CONVOCATORIA NACIONAL t : 2014 CÓDIGO: 301307
CURSO: Teoría General de Sistemas TEMA A
CUADERNILLO DE ÍTEMS ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, 8, C, D. Una vez la seleccione, márquela en su hoja de respuestas rellenando el óvalo correspondiente. 1. La Teoría General de Sistemas se encarga de analizar un sistema en forma general, posteriormente los subsistemas que los componen o conforman y las interrelaciones que existen entre sí, para cumplir un objetivo. Esto hace parte de:
A. Su Definición B. Su Origen
C. Sus Enfoques D. Su Semántica 2. Cuando estamos hablando de estudiar un fenómeno complejo a través del análisis de sus elementos o partes que lo componen, es porque su enfoque es :
A. Reduccionista
B. De ciencias básicas C. De sistemas D. Analítico mecanicista 3. Enunciar principios aplicables a sistemas en general o a subclases definidas: sistemas cerrados y abiertos. Proporcionar técnicas para su investigación y descripción, y aplicar éstas a casos concretos. Esta explicación hace referencia a la teoría:
A. Computarización y simulación B. Compartimentos C. De los conjuntos D. Clásica de los sistemas 4. Los sistemas a través de su corriente de entrada reciben la energía necesaria para su funcionamiento y mantención. Estas corrientes son denominadas: A. Output B. Input C. Sistema ,AUTOR:
Diego Medina, Ylna Alexandra González:.
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CURSO: Teoría General de Sistemas TEMA A
D. Semántica
5. Cuando hacemos referencia a un conjunto de partes interrelacionadas que interactúan
para
alcanzar un objetivo, es porque estamos hablando de:
A Análisis de sistemas B. Síntesis de sistemas C. Estrategia de ataque O. Descomposición en elementos 6.
En realidad podemos pensar que la información que proporciona un mensaje al ser transmitido, tiende a disminuir, pero nunca a aumentar. Esa pérdida de información equivale a:
A. Caos B. Señal C. Entropía D. Información
7. Al enfrentarnos a un problema específico lo debemos ver como un caso traído al campo de una teoría general, pero algunos aspectos como la definición del problema, toma de decisiones, cuantificación, evaluación, optimización, suboptimización, jerarquía, control y planeación son funciones comunes en cualquier diseño de sistemas, para apoyar este tipo de toma de decisiones lo que se utiliza es:
A. Enfoque reduccionista B. Modelado C. Análisis
D. Entropía 8. Van Gigch identifica diversos tipos de modelos para múltiples usos y áreas de trabajo, uno de esos modelos el cual tiene como explicación: comparar
y evaluar
sustituciones
es:
A. De objetivo único y objetivo múltiple
B. De intercambio C. De juicio o evaluación D. De diagnostico
9. En la resolución de muchos problemas complejos es necesario modelar el comportamiento
de un determinado sistema o de un determinado objeto, Para conformar modelos que se acerquen al máximo a representar la realidad existen diversas técnicas y una de ellas es:
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A. El procesamiento del leguaje natural B. La robótíca C. Sistemas basados en conocimientos D. Aplicaciones estadísticas 1 O. La respuesta a una excitación de margen dinámico finito es de margen dinámico infinito. Es decir, la respuesta es incierta y no depende exclusivamente del grado de excitación aplicado. Es porque estamos hablando de un sistema:
A. Inestable B. Estable
C. Invariante D. Lineal
ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información:
Marque Marque Marque Marque
A si 1 y 2 son correctas. B si 1 y 3 son correctas. C si 2 y 4 son correctas. O si 3 y 4 son correctas.
11.Los sistemas en que podemos dividir la realidad son semejantes en algunos aspectos, pero también son diferentes. Pueden ser agrupados en distintos lotes, pero con una característica importante: esta división puede ser ordenada en forma vertical, es decir que existe una jerarquía entre los diferentes lotes de sistemas. Lo más significativo de esta jerarquía es que los sistemas inferiores se encuentran contenidos en los sistemas superiores, los dos principios más importantes de la teoría general de sistemas son:
1. Sinergia 2. Recursividad 3. Entropía 4. Mecanismos de control
,AUTOR:
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12. Dos de los enfoques sistemas son:
más importantes
que se manejaron
en el curso teoría
general
de
1. Enfoque de sistemas
2. Enfoque lineal
3. Enfoque de las ciencias básicas 4. Enfoque de recursividad 13. La teoría general de sistemas no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicación en la realidad empírica. Dos de los supuestos básicos de la teoría general de sistemas son:
1. Hay una tendencia general hacia la integración en las diversas ciencias, naturales y sociales. 2. Esto puede conducir a una integración, que hace mucha falta, en la instrucción científica. 3. Los enfoques reduccionistas nos permiten identificar un sistema con sus subsistemas. 4. Promueve la unidad de la ciencia, al proporcionar organización del conocimiento.
un marco de referencia
coherente
para la
14.Este modelo implica por asociación la aplicación previa del modelo del rango. Dado que las organizaciones se encuentran dentro del nivel 8, critica y logra la demolición de los modelos existentes tanto dentro de la sociología como dentro de la administración. Buckley, categoriza a los- modelos existentes en dos tipos:
1. Aquellos de extracción y origen físico, a los que denomina modelos organísmicos. 2. Aquellos de extracción y origen mecánico, a los que llama modelos organísmicos homeostáticos. 3. Aquellos de extracción y origen biológico, a los que llama modelos organísmicos homeostáticos. 4. Aquellos de extracción y origen mecánico, a los que denomina modelo de equilibrio. 15.Dos de las seis funciones primarias que tienen las empresas estrechamente sí son:
relacionadas
1. Sistema 2. Ingestión 3. Entropía
4. Organización
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TEMA A
16.Dos de las principales características de la moderna teoría .de la administración basada en el análisis sistemático son las siguientes:
1 . Enfoque dinámico 2. Probabilístico 3. De juicio o evolución
4. De diagnostico
17. La acción equilibrada de la totalidad frente a la gran variabílídad que experimentan partes puede ser explicado a partir de dos concepciones diferentes los cuales son: 1. 2. 3. 4.
sus
Equilibrio del sistema según la mecánica newtoniana. Análisis sistémico de las teorías. La teoría general de sistemas. Los enfoques.
18. De la información que proporciona un mensaje al ser transrnitldo podemos concluir que: 1. Tiende a disminuir 2. Tiende a aumentar 3. Es neguentrópica 4. No tiene ningún nivel de entropía 19.EI problema de la epistemología se centra en dos aspectos fundamentales:
1. Qué es el conocimiento 2. Cómo se construye el conocimiento 3. Los enfoques sistémicos 4. Las organizaciones y sus elementos fTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN Este tipo de items consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS CORRECTA de la afirmación. ,AUTOR:
Diego Medina, Ylna Alexandra Gonzalez Sanabria
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y señalar en la hoja de respuesta,
y la razón es una explicación
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