1.proiect de Activitati Extracurriculare - Voluntariat-Saptamana Legumelor Si Fructelor - Doc C [PDF]

Zitiervorschau

Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani Nr. ……………/ …………………….. Director, Prof. ing. dr. MARILENA RĂVAȘ

PROIECT DE ACTIVITATE

,,SĂPTĂMÂNA LEGUMELOR ȘI FRUCTELOR DONATE’’ Tema:,,Fructe și legume în dar’’ 20-noiembrie/24-noiembrie-2017 -Voluntari SNAC-

PROFESORI COORDONATORI Prof….

COLABORATORI Elevii…

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE COLEGIUL TEHNIC ’’GHEORGHE ASACHI’’ FOCȘANI Str. Moldova nr. 9, Focşani, Vrancea Tel / fax: 0237.239.048 e-mail: [email protected]

PROIECT DE ACTIVITATE Tema: -FRUCTE ȘI LEGUME ÎN DAR Sarcina individuală: Activități de voluntariat din Săptămâna legumelor și fructelor donate -campanie desfășurată în cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară (SNAC). Voluntari (SNAC) ORGANIZATORI: Profesor… COORDONATORI:

  

COLABORATORI: Elevii cls.a-XI-a Ep. cls.a-XI-a A cls. a-XII-a C INSTITUȚII PARTENERE:



COLEGIUL TEHNIC ,,GHEORGHE ASACHI’’ FOCȘANI JUD. VRANCEA ECHIPA DE PROIECT:-Voluntari SNAC

  

Elevii cls.a-XI-a Ep. cls.a-XI-a A cls.a-XII-a C DURATA PROIECTULUI: Proiectul se derulează pe durata 20-noiembrie/-24-noiembrie 2017 an școlar 2017 – 2018, cu posibilitate de prelungire. 1.

ARGUMENT: Campania Săptămâna legumelor și a fructelor donate, derulată în intervalul 20 noiembrie – 24 noiembrie 2017, în cadrul Programului Strategiei Nationale de Acțiune Comunitară (SNAC), are ca obiectiv principal colectarea de fructe și legume proaspete de către voluntari și donarea lor persoanelor aflate în dificultate. Acțiunea urmărește sensibilizarea elevilor și cadrelor didactice în ceea ce privește dificultatea în care se află unele persoane. Prin această activitate extracurriculară elevii din şcoala noastră au prilejul de a dărui cu mult drag şi bucurie din roadele toamnei și altor persoane, care au nevoie de mai mult ajutor din partea comunităţii. Bunătatea, generozitatea şi solidaritatea ne-a unit pe toţi în jurul legumelor şi fructelor donate – bucurii ale toamnei, care nu pot fi simţite decât dăruindu-le!

DESCRIEREA PROIECTULUI: Programul de activități de voluntariat debutează în săptămâna 20-noiembrie-24-noiembrie 2017 și constă în derularea de activități de strângere și colectare a fructelor și legumelor care vor fi donate. Strângerea de legume şi fructe de către elevii voluntari implicaţi în programul Strategia Naţională de Acţiune Comunitară (SNAC) şi donarea lor persoanelor aflate în dificultate. Demersul face parte din calendarul activităţilor educative naţionale, organizate de Ministerul Educaţiei. SCOPUL ACTIVITĂȚILOR: Scopul acestei campanii este acela de a dezvolta spiritul voluntariatului la elevii școlii noastre, atitudinea de întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din şcoală cu privire la situaţia dificilă în care se află unele personae. Elevii implicaţi în activităţile de voluntariat au înţeles cât de important este să dăruieşti din proprie iniţiativă, fără a cere nicio recompensă în schimb. Prin această activitate extracurriculară elevii din şcoala noastră au prilejul de a dărui cu mult drag şi bucurie din roadele toamnei, persoanelor ce au nevoie de mai mult ajutor din partea comunității. Voluntariatul se poate naşte în sufletul fiecărui elev,  voluntariatul cere şi responsabilitate acestuia. Principiile asumate în parteneriat Obiective specifice:  Dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună cu ceilalți într-o societate solidară în care contează valențele umanitare;  

Sensibilzarea elevilor și profesorilor din unitatea de învățământ cu privire la situația dificilă în care se află persoanele aflate în dificultate; Implicarea elevilor și cadrelor didactice în activități de voluntariat;



stimularea angajamentului;



încurajarea colaborării și a muncii în echipă;



formarea spiritului competitiv și de echipă. Grupul-țintă: -elevii din clasa a-XI-a Ep, a-XI-a A, a-XII-a C, din cadrul Colegiului Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ din Focșani.



Beneficiarii proiectului: beneficiari direcți: Copiii din Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani



Resurse: umane: elevi, cadre didactice, părinți, societate;

  

Etapele proiectului: întocmirea proiectului; prezentarea proiectului în ședințele de consiliu profesoral, comisie metodică; inițierea parteneriatului cu celelalte unități;

   

consultări pentru stabilirea programului activităților; avizarea protocolului de parteneriat de către conducerile școlilor implicate; desfășurarea activităților propuse; evaluare și raport final.

Activităţile propuse în cadrul parteneriatului. Necesitate. Utilitate. scopurilor. Resurse necesare. Acţiuni concrete întreprinse.

Evaluarea atingerii

Descrierea activităților: Activitatea nr.1. Titlul activității: Activități de voluntariat din săptămâna legumelor și fructelor donate.

2.

Tema: ,,Colectarea legumelor și fructelor’’  Data / perioada de desfășurare: 20-11-2017 / 22-11-2017  Locul desfășurării: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani  Număr de participanți: 4 profesori, 50 elevi din cls.a-XI-a Ep, a-XI-a A, a-XII-a C. Responsabil: prof. Dumitrescu Vergina, prof. Caloian Ionica Neluța prof. Stoica Daniela, prof. Dumitru Carmen Violeta  Descrierea activității: Activitatea își propune să formeze și să cultive interesul pentru educația elevilor în deprinderile practice și teoretice, a voluntariatului la elevii școlii noastre, atitudinea de întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din şcoală cu privire la situaţia dificilă în care se află unii copii.  Forma de prezentare: este la latitudinea echipei din proiect și cuprinde: -colectarea legumelor și fructelor; -identificarea persoanelor aflate în dificultate; 

  







Parteneri: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani Activitatea nr.2. Titlul activității: Activități de donare a legumelor și fructelor. Tema: ,,Legume și fructe în dar’’ Data / perioada de desfășurare: 23-11-2017 Locul desfășurării: Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani Număr de participanți: 4 profesori, 50 elevi din cls.a-XI-a Ep, a-XI-a A, a-XII-a C. Responsabil: prof….. Descrierea activității: Activitatea își propune să formeze și să cultive interesul pentru educația elevilor în deprinderile practice, a voluntariatului la elevii școlii noastre, atitudinea de întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din şcolă cu privire la situaţia dificilă în care se află unele persoane. Forma de prezentare: este la latitudinea echipei din proiect și cuprinde: -transportarea legumelor și fructelor la Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani; -donarea legumelor și fructelor la Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani. Parteneri: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani

Rezultate anticipate ale parteneriatului Rezultate așteptate: Rezultate cantitative:  creșterea numărului de elevi participanți la activități; 

crearea unui blog în care vor fi publicate rezultatele proiectului, impresii ale participanților;



alcătuirea unor materiale suport.

3.

Rezultate calitative:  dezvoltarea spiritului competitiv și de lucru în echipă   

dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună într-o societate solidară în care contează valențele umanitare; creșterea sensibilizării elevilor cu privire la situația dificilă în care se află unele persoane; formarea între grupuri de elevi participanți a relațiilor bazate pe prietenie, toleranță, comunicare, cooperare.

Monitorizarea și prezentarea rezultatelor proiectului:  constituirea echipei de monitorizare; 

liste de prezență;



întâlniri de lucru pentru evaluări intermediare;

Evaluare periodică:  înregistrarea datelor privind rezultatele proiectului; 

urmărirea respectării termenelor pentru fiecare etapă;



urmărirea atingerii scopurilor și obiectivelor propuse;



analiza periodică a activităților desfășurate în cadrul întâlnirilor de lucru;



identificarea disfuncționalităților în desfășurarea proiectului.

Evaluare finală:  raport final. 

Promovarea și mediatizarea proiectului: convorbiri directe cu elevi, părinți, cadre didactice;



prezentarea proiectului în cadrul comisiilor metodice, cercurile pedagogice;



Modalități de asigurare a continuității și sustenabilității proiectului: atragerea de noi sponsori;



selecționarea unor noi participanți la proiect;

Aviz director, Prof. ing. dr. Marilena Răvaș

Aviz coord. programe şi proiecte, prof. Daniela Ciolpan

4.

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE COLEGIUL TEHNIC ’’GHEORGHE ASACHI’’ FOCȘANI Str. Moldova nr. 9, Focşani, Vrancea Tel / fax: 0237.239.048 e-mail: [email protected]

RAPORT FINAL Proiect in cadrul programului ,,Săptămâna legumelor și fructelor donate’’ Activități de voluntariat-campanie desfășurată în cadrul SNAC

20-noiembrie/24-noiembrie-2017

1.Titlul Activității: Activități educative extracurriculare și extrașcolare de voluntariat din cadrul programului din Săptămâna legumelor și fructelor donate -campanie desfășurată în cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară (SNAC). 2.Tema: ,, Fructe și legume în dar’’ 3.Numărul de activităţi derulate în cadrul proiectului: 2 activități. 4.Tipul de activități derulate: Data: 20-11-2017 / 22-11-2017 -colectarea legumelor și fructelor; -identificarea familiilor (persoanelor) aflate în dificultate; Data: 23-11-2017 -transportul legumelor și fructelor donate la familia (persoanelor) aflată în dificultate; -donarea legumelor și fructelor persoanelor aflate în dificultate. 5.Resursele implicate: 4 cadre didactice; 50 elevi din cls.a-XI-a Ep, a-XI-a A, a-XII-a C. 6.Parteneri/colaboratori:-Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani. -Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani 7.Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităților:-Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani. - Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani 8.Obiective urmărite a. Dezvoltarea creativităţii şi formarea unor abilităţi practice de voluntariat; b. Formarea unor atitudini civice; c. Formarea spiritului competitiv. d.Dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună cu ceilalți într-o societate solidară în care contează valențele umanitare; e.Sensibilzarea elevilor și profesorilor din unitatea de învățământ cu privire la situația dificilă în care se află unele persoane; f.Implicarea elevilor; g.Stimularea angajamentului; h.Încurajarea colaborării și a muncii în echipă. 9.Rezultate înregistrate: a. raport final; b. CD cu imagini din cadrul activităţilor de voluntariat.

1.

10. REZULTATE RAPORTATE LA INDICATORI  stabilirea unor relaţii de prietenie şi cooperare între elevi de vârste diferite ;  înţelegerea de către toţi elevi că, indiferent de vîrsta pe care o au şi de mijloacele de care dispun, activitățile practice de voluntariat și întrajutorare sunt cele de a dezvolta spiritul civic a elevilor. ANALIZA SWOT: A. Puncte tari:  Relaţiile interpersonale existente a favorizat crearea unui climat educaţional deschis şi stimulativ.  Realizarea unui program de activităţi de voluntariat  O bună delimitare a responsabilităţilor fiecărui elev.  Lipsa factorului de stress şi oferirea şansei elevilor de a lucra în echipă,de a lua iniţiative pe baza procesului de comunicare.  Stârnirea interesului pentru activităţile de voluntariat și întrajutorare.  Toate cadrele didactice s-au implicat în pregătirea şi desfăşurarea activităţilor de voluntariat;  Activitaţi flexibile, adaptabile şi creative;  Realizarea unor activităţi care corespund nevoilor elevilor; 2.

Puncte slabe:



motivaţia sau interesul scăzut al unei părţi dintre elevi pentru anumite tipuri de activități de voluntariat și întrajutorare a persoanelor aflate în dificultate;

2.

Oportunităţi: modele de bună practică



D Ameninţări:  

implicare slabă a elevilor în susţinerea activităţilor desfăşurate ; influenţa negativă a stării economice generale asupra cadrelor didactice şi elevilor;

Recomandări, sugestii: a.Resurse finaciare şi 7oordina oferite în vederea facilitării implementării programului de voluntariat. 11. Anexe: Raport final activitate C.D-cu fotografii din cadrul activități. Nume şi prenume 7oordinator proiect / semnătura, Prof.

2.

Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani Nr. ……………/ …………………….. Director, Prof. ing. dr. MARILENA RĂVAȘ

D.G.A.S.P.C . Vrancea Nr. ……………/ …………………….. Director general, DANIELA NICOLAȘ

PROIECT DE ACTIVITATE

,,SĂPTĂMÂNA LEGUMELOR ȘI FRUCTELOR DONATE’’ Tema:,,Fructe și legume în dar’’ 13-noiembrie/17-noiembrie-2017 -Voluntari SNAC-

PROFESORI COORDONATORI Prof. Răvaș Marilena, Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani Prof. Dumitrescu Vergina – Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’Focșani Prof. Drăgan Maria, Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani Prof. Caloian Ionica Neluța – Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’Focșani

COLABORATORII Elevi cls.a-IX-a Fp.:-Balași A. Ioana Ionela, Baniță D. Mariana Mirabela, Bușilă G. Aurelia Gabriela, Corodeanu T. Mariana Cosmina, Dinu M. Elena, Dobre I. Marian, Dobre I. Valentina Petruța, Dumitrașcu S. Răzvan Vasile, Iancu F. Alexandra, Însurățelu Petronela Maria, Mărtinescu A. Anca Elena, Meiroșu I. Mihai, Pătrașcu M. Irina Roxana, Pușcoi I. Florența, Taftă G. Andrei Ionuț, Teișanu I. Rodica Iuliana, Toie N. Mariana Jenica, Tuju R. Lavinia Cristina.

Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Inspectoratul Şcolar al Judeţului Vrancea COLEGIUL TEHNIC ,,GHEORGHE ASACHI’’ Focşani, Str. Moldova nr. 9 Telefon 0237/239.048 E_mail: [email protected]

PROIECT DE ACTIVITATE Tema: -FRUCTE ȘI LEGUME ÎN DAR Sarcina individuală: Activități de voluntariat din Săptămâna legumelor și fructelor donate -campanie desfășurată în cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară (SNAC). Voluntari (SNAC) INIȚIATOR: Profesor: DUMITRESCU VERGINA ORGANIZATORI: Profesor: RĂVAȘ MARILENA Profesor: DUMITRESCU VERGINA Profesor: DRĂGAN MARIA Profesor: CALOIAN IONICA NELUȚA     

COORDONATORI: Profesor: RĂVAȘ MARILENA Profesor: DUMITRESCU VERGINA Profesor: DRĂGAN MARIA Profesor: CALOIAN IONICA NELUȚA COLABORATORI: Elevi cls.a-IX-a Fp.:-Balași A. Ioana Ionela, Baniță D. Mariana Mirabela, Bușilă G. Aurelia Gabriela, Corodeanu T. Mariana Cosmina, Dinu M. Elena, Dobre I. Marian, Dobre I. Valentina Petruța, Dumitrașcu S. Răzvan Vasile, Iancu F. Alexandra, Însurățelu Petronela Maria, Mărtinescu A. Anca Elena, Meiroșu I. Mihai, Pătrașcu M. Irina Roxana, Pușcoi I. Florența, Taftă G. Andrei Ionuț, Teișanu I. Rodica Iuliana, Toie N. Mariana Jenica, Tuju R. Lavinia Cristina. INSTITUȚII PARTENERE:

      

COLEGIUL TEHNIC ,,GHEORGHE ASACHI’’ FOCȘANI JUD. VRANCEA D.G.A.S.P.C . VRANCEA-Centrul de tip familial ,,Sfânta Maria’’, loc. Golești, jud. Vrancea ECHIPA DE PROIECT:-Voluntari SNAC DUMITRESCU VERGINA, profesor i. p., Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani jud. Vrancea RĂVAȘ MARILENA, profesor dr. ing. Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani jud. Vrancea DRĂGAN MARIA, profesor Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani, jud. Vrancea CALOIAN IONICA NELUȚA, profesor i. p, Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani, jud. Vrancea Elevi cls.a-IX-a Fp.:-Balași A. Ioana Ionela, Baniță D. Mariana Mirabela, Bușilă G. Aurelia Gabriela, Corodeanu T. Mariana Cosmina, Dinu M. Elena, Dobre I. Marian, Dobre I. Valentina Petruța, Dumitrașcu S. Răzvan Vasile, Iancu F. Alexandra, Însurățelu Petronela Maria, Mărtinescu A. Anca Elena, Meiroșu I. Mihai, Pătrașcu M. Irina Roxana, Pușcoi I. Florența, Taftă G. Andrei Ionuț, Teișanu I. Rodica Iuliana, Tițoiu GH. Bianca Elena, Toie N. Mariana Jenica, Tuju R. Lavinia Cristina DURATA PROIECTULUI: Proiectul se derulează pe durata 13-noiembrie/-17-noiembrie 2017 an școlar 2017 – 2018, cu posibilitate de prelungire.

ARGUMENT: Campania Săptămâna legumelor și a fructelor donate, derulată în intervalul 13 noiembrie – 17 noiembrie 2017, în cadrul Programului Strategiei Nationale de Acțiune Comunitară (SNAC), a avut ca obiectiv principal colectarea de fructe și legume proaspete de către voluntari și donarea lor persoanelor aflate în dificultate. Acțiunea urmărește sensibilizarea elevilor și cadrelor didactice în ceea ce privește dificultatea în care se află unele persoane. Prin această activitate extracurriculară elevii din şcoala noastră au prilejul de a dărui cu mult drag şi bucurie din roadele toamnei și altor persoane, care au nevoie de mai mult ajutor din partea comunităţii. Bunătatea, generozitatea şi solidaritatea ne-a unit pe toţi în jurul legumelor şi fructelor donate – bucurii ale toamnei, care nu pot fi simţite decât dăruindu-le! DESCRIEREA PROIECTULUI: Programul de activități de voluntariat debutează în săptămâna 13-noiembrie-17-noiembrie 2017 și constă în derularea de activități de strângere și colectare a fructelor și legumelor care vor fi donate. Strângerea de legume şi fructe de către elevii voluntari implicaţi în programul Strategia Naţională de Acţiune Comunitară (SNAC) şi donarea lor persoanelor aflate în dificultate. Demersul face parte din calendarul activităţilor educative naţionale, organizate de Ministerul Educaţiei. SCOPUL ACTIVITĂȚILOR: Scopul acestei campanii este acela de a dezvolta spiritul voluntariatului la elevii școlii noastre, atitudinea de întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din şcoală cu privire la situaţia dificilă în care se află unele personae. Elevii implicaţi în activităţile de voluntariat au înţeles cât de important este să dăruieşti din proprie iniţiativă, fără a cere nicio recompensă în schimb. Prin această activitate extracurriculară elevii din şcoala noastră au prilejul de a dărui cu mult drag şi bucurie din roadele toamnei, persoanelor ce au nevoie de mai mult ajutor din partea comunității. Voluntariatul se poate naşte în sufletul fiecărui elev,  voluntariatul cere şi responsabilitate acestuia. Principiile asumate în parteneriat Obiective specifice:  Dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună cu ceilalți într-o societate solidară în care contează valențele umanitare;  

Sensibilzarea elevilor și profesorilor din unitatea de învățământ cu privire la situația dificilă în care se află persoanele aflate în dificultate; implicarea;



stimularea angajamentului;



încurajarea colaborării și a muncii în echipă;



formarea spiritului competitiv. Grupul-țintă: -elevii din clasa a-XI-a Ep, din cadrul Colegiului Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ din Focșani.



Beneficiarii proiectului: beneficiari direcți: Copiii din Centrul de Tip Familial ,,Sfânta Maria’’ Golești, jud. Vrancea



Resurse: umane: elevi, cadre didactice, părinți, societate;

   

Etapele proiectului: întocmirea proiectului; prezentarea proiectului în ședințele de consiliu profesoral, comisie metodică; inițierea parteneriatului cu celelalte unități; consultări pentru stabilirea programului activităților;

  

avizarea protocolului de parteneriat de către conducerile școlilor implicate; desfășurarea activităților propuse; evaluare și raport final.

Activităţile propuse în cadrul parteneriatului. Necesitate. Utilitate. scopurilor. Resurse necesare. Acţiuni concrete întreprinse.

  







  







Evaluarea atingerii

Descrierea activităților: Activitatea nr.1. Titlul activității: Activități de voluntariat din săptămâna legumelor și fructelor donate. Tema: ,,Colectarea legumelor și fructelor’’ Data / perioada de desfășurare: 16-11-2015 / 20-11-2015 Locul desfășurării: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani Număr de participanți: 4 profesori, 18 elevi din cls.a-IX-a Fp. Responsabil: prof. Răvaș Marilena, prof. Drăgan Maria prof. Dumitrescu Vergina, prof. Caloian Ionica Neluța Descrierea activității: Activitatea își propune să formeze și să cultive interesul pentru educația elevilor în deprinderile practice și teoretice, a voluntariatului la elevii școlii noastre, atitudinea de întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din şcoală cu privire la situaţia dificilă în care se află unii copii. Forma de prezentare: este la latitudinea echipei din proiect și cuprinde: -colectarea legumelor și fructelor; -identificarea persoanelor aflate în dificultate; Parteneri: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani Activitatea nr.2. Titlul activității: Activități de donare a legumelor și fructelor. Tema: ,,Legume și fructe în dar’’ Data / perioada de desfășurare: 20-11-2015 Locul desfășurării: Centrul de Tip Familial ,,Sfânta. Maria’’ Golești, jud. Vrancea Număr de participanți: 4 profesori, 18 elevi din cls.a-IX-a Fp. Responsabil: prof. Răvaș Marilena, prof. Drăgan Maria prof. Dumitrescu Vergina, prof. Caloian Ionica Neluța Descrierea activității: Activitatea își propune să formeze și să cultive interesul pentru educația elevilor în deprinderile practice, a voluntariatului la elevii școlii noastre, atitudinea de întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din şcolă cu privire la situaţia dificilă în care se află unele persoane. Forma de prezentare: este la latitudinea echipei din proiect și cuprinde: -transportarea legumelor și fructelor la Centrul de Tip Familial ,,Sfânta Maria’’ Golești; -donarea legumelor și fructelor Centrului ,,Sfânta Maria’’ Golești. Parteneri: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani D.G.A.S.P.C . VRANCEA Centrul de Tip Familial ,,Sfânta Maria’’ Golești, jud. Vrancea Coordonator centru-SORIN ATOMULESEI

Rezultate anticipate ale parteneriatului Rezultate așteptate: Rezultate cantitative:  creșterea numărului de elevi participanți la activități; 

crearea unui blog în care vor fi publicate rezultatele proiectului, impresii ale participanților;



alcătuirea unor materiale suport.

Rezultate calitative:  dezvoltarea spiritului competitiv și de lucru în echipă 

dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună într-o societate solidară în care contează valențele umanitare; creșterea sensibilizării elevilor cu privire la situația dificilă în care se află unele persoane; formarea între grupuri de elevi participanți a relațiilor bazate pe prietenie, toleranță, comunicare, cooperare.

 

Monitorizarea și prezentarea rezultatelor proiectului:  constituirea echipei de monitorizare; 

liste de prezență;



întâlniri de lucru pentru evaluări intermediare;

Evaluare periodică:  înregistrarea datelor privind rezultatele proiectului; 

urmărirea respectării termenelor pentru fiecare etapă;



urmărirea atingerii scopurilor și obiectivelor propuse;



analiza periodică a activităților desfășurate în cadrul întâlnirilor de lucru;



identificarea disfuncționalităților în desfășurarea proiectului.

Evaluare finală:  raport final. 

Promovarea și mediatizarea proiectului: convorbiri directe cu elevi, părinți, cadre didactice;



prezentarea proiectului în cadrul comisiilor metodice, cercurile pedagogice;



Modalități de asigurare a continuității și sustenabilității proiectului: atragerea de noi sponsori;



selecționarea unor noi participanți la proiect;

Aviz director, Prof. ing. dr. Marilena Răvaș

Aviz coord. programe şi proiecte, prof. Daniela Ciolpan

Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Inspectoratul Şcolar al Judeţului Vrancea COLEGIUL TEHNIC ,,GHEORGHE ASACHI’’ Focşani, Str. Moldova nr. 9 Telefon 0237/239.048 E_mail: [email protected]

RAPORT FINAL Proiect in cadrul programului ,,Săptămâna legumelor și fructelor donate’’ Activități de voluntariat-campanie desfășurată în cadrul SNAC 1.Titlul Activității: Activități educative extracurriculare și extrașcolare de voluntariat din cadrul programului din Săptămâna legumelor și fructelor donate -campanie desfășurată în cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară (SNAC). 2.Tema: ,, Fructe și legume în dar’’ 3.Numărul de activităţi derulate în cadrul proiectului: 2 activități. 4.Tipul de activități derulate: -colectarea legumelor și fructelor; -identificarea familiilor aflate în dificultate; -transportul legumelor și fructelor donate la familia aflată în dificultate; -donarea legumelor și fructelor familiilor aflate în dificultate. 5.Resursele implicate: 4 cadre didactice; 18 elevi a clasei a-IX-a FP. 6.Parteneri/colaboratori:-Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani. -D.G.A.S.P.C . VRANCEA - Centrul de Tip Familial ,,Sfânta Maria’’ Golești, jud. Vrancea 7.Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităților:-Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani. -Centrul de Tip Familial ,,Sfânta Maria’’ Golești, jud. Vrancea 8.Obiective urmărite a. Dezvoltarea creativităţii şi formarea unor abilităţi practice de voluntariat; b. Formarea unor atitudini civice; c. Formarea spiritului competitiv. d.Dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună cu ceilalți într-o societate solidară în care contează valențele umanitare; e.Sensibilzarea elevilor și profesorilor din unitatea de învățământ cu privire la situația dificilă în care se află unele persoane; f.Implicarea elevilor; g.Stimularea angajamentului; h.Încurajarea colaborării și a muncii în echipă. 9.Rezultate înregistrate: a. raport final; b. CD cu imagini din cadrul activităţilor de voluntariat. 10. REZULTATE RAPORTATE LA INDICATORI  stabilirea unor relaţii de prietenie şi cooperare între elevi de vârste diferite ;  înţelegerea de către toţi elevi că, indiferent de vîrsta pe care o au şi de mijloacele de care dispun, activitățile practice de voluntariat și întrajutorare sunt cele de a dezvolta spiritul civic a elevilor.

ANALIZA SWOT: B. Puncte tari:  Relaţiile interpersonale existente a favorizat crearea unui climat educaţional deschis şi stimulativ.  Realizarea unui program de activităţi de voluntariat  O bună delimitare a responsabilităţilor fiecărui elev.  Lipsa factorului de stress şi oferirea şansei elevilor de a lucra în echipă,de a lua iniţiative pe baza procesului de comunicare.  Stârnirea interesului pentru activităţile de voluntariat și întrajutorare.  Toate cadrele didactice s-au implicat în pregătirea şi desfăşurarea activităţilor de voluntariat;  Activitaţi flexibile, adaptabile şi creative;  Realizarea unor activităţi care corespund nevoilor elevilor; B. Puncte slabe: 

motivaţia sau interesul scăzut al unei părţi dintre elevi pentru anumite tipuri de activități de voluntariat și întrajutorare a persoanelor aflate în dificultate;

C. Oportunităţi:  modele de bună practică D Ameninţări:  

implicare slabă a elevilor în susţinerea activităţilor desfăşurate ; influenţa negativă a stării economice generale asupra cadrelor didactice şi elevilor;

Recomandări, sugestii: a.Resurse finaciare şi materiale oferite în vederea facilitării implementării programului de voluntariat. 11. Anexe: C.D-cu fotografii din cadrul activități.

Nume şi prenume coordonator proiect / semnătura, Prof.