31 0 83KB
Unitatea de învățare: Chimia şi viaţa. Substanţele în natură Nume și prenume elev:
Clasa a VII-a
Test de evaluare 1. Scrieți sub fiecare imagine denumirile următoarelor ustensile de laborator:
2. Răspundeți prin adevărat (A) sau fals (F) la următoarele afirmații: a). Materia reprezintă tot ceea ce este în Univers. b). În experimentele de laborator cantitățile de substanță folosite trebuie să fie mici c). Proprietățile fizice se referă la caracteristici și transformări care nu schimbă compoziția substanțelor. d). Aerul dintr-o minge nu este un corp. 3. Asociază corespunzător cifrelor din coloana A literele coloanei B: A 1. ruginirea fierului 2. oxigenul 3. acrirea laptelui 4. temperatura de fierbere 5. zahărul este dulce 6. farfuria 7. mărunțirea sării 8. betonul 9. conductibilitatea termică 10. sublimarea naftalinei 4. Prezentați trei cunoscute: a). Apa
b). Zahărul
însușiri
B a). Corp b). Substanță c). Constantă fizică d). Fenomen chimic e). Material f). Proprietate fizică g). Fenomen fizic h). Proprietate chimică caracteristice c). Fierul
pentru
următoarele
d). Cărbunele
substanțe e) Uleiul
Unitatea de învățare: Chimia şi viaţa. Substanţele în natură Nume și prenume elev:
Clasa a VII-a
5. Care dintre exemplele de mai jos pot fi considerate forme ale materiei? scaunul, aerul, creionul, gândul, fumul, bucuria, pâinea, visul, pământul, creta 6. Completează tabelul de mai jos cu cuvintele potrivite: radieră, cui de fier, mortar, aur, pahar, mase plastice, cauciuc, farfurie, alcool, piatră vânătă, apă. Corp
Substanță
Material