Test Final La Rusă Sem 2 Clasa 7 [PDF]

Zitiervorschau

Контрольный тест на II-ую половину учебного года ученика (-цы) VII- ого класса …………………………………………………

Прочитай текст и выполни задания теста После обеда Федя лёг на диван и стал рассматривать картинки в журнале. - Почему ты уроки не учишь? – спрашивает мама. - У меня завтра день рождения! А кто работает в предпразничный день? - Ну что ж! – улыбнулась мама. – Праздновать, так праздновать! Она села в кресло и стала вязать. На другой день прибегает Федя из школы, а на столе – хлеб, молоко да вчерашний суп. - Где же сладкие пироги, торт? - Вчера был предпразничный день, сегодня – день твоего рождения… Ты сам говорил, что в такие дни никто не работает! Феде нечего было сказать. Он только вздохнул и молча сел обедать. Не голодать же имениннику. 1.Ответь на вопросы и запиши ответы 1) Почему Федя не делал уроки? 0/1/2/3 _______________________________________________________________________________ 2)Что было на обед в день рождения Феди? _______________________________________________________________________________ 3) Почему мама не испекла торт на день рождения Феди? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2. Озаглавь текст_________________________________________________ 3.Подчеркни правильный ответ Данный текст является: а) повествованием б) рассуждением в) описанием 4.К выделенным словам подбери антонимы: Лёг на диван_______________________________________ Прибежал из школы_________________________________ Работать _________________________________________ 5.Замени выделенные фразеологизмы их эквивалентами Работать спустя рукава___________________________ Знать всё назубок _______________________________ 6.Дополни предложения прилагательными в нужной форме 1)Мама испекла___________________________торт. 2)Он принял__________________________________решение. 3)По радио была слышна _________________________________музыка. 4) Весной наступили_______________________________дни. 7. Допиши окончания. Дети всегда помога_____ мам___ . Вчера Вера тоже помога____. Сначала она пошла в магазин, потом вернул____ из магазин____, пошла на кухн____ и начала готовить обед. Сначала она нож____ пореза_____ лук, потом ложк_____ помешала суп. Вер____ всегда нрав_____ готовить вкусн____ ед____.

0/1

0/1

0/1/2/3

0/1/2

0/1/2/3/4

0/1/2/3/ 4/5/6/7/ 8/9/10/ 11/12/ 13

8.Напиши глаголы в прошедшем времени (простая и сложная форма) Учит__________________________________________________________________ Говорит________________________________________________________________ Работает________________________________________________________________

0/1/2/3/4 5/6

9. В 2- 3 предложениях напиши, как ты считаешь, прав ли был Федя и права ли была 0/1/ 2/ 3 0/1/ 2 его мама? Аргументируй свой ответ. _______________________________________________________________________________ 0/1 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Всего 39 балла

Количество баллов_____________ Оценка_____________

Шкала оценивания Оценка

10

9

8

7

6

5

4

Баллы

39-38

37-35

34-30

29-24

23-15

14-7

6-1

Схема оценивания 1.Ответь на вопросы и запиши ответы 2. Озаглавь текст 3. Подчеркни правильный ответ 4. К выделенным словам подбери антонимы: 5. Замени выделенные фразеологизмы их эквивалентами 6. Дополни предложения прилагательными в нужной форме 7. Допиши окончания. 8.Напиши глаголы в прошедшем времени (простая и сложная форма)

9. В 2- 3 предложениях напиши, как ты считаешь, прав ли был Федя и права ли была его мама? Аргументируй свой ответ.

Всего 3 балла По1 баллу - если ответы записанны правильно 0 баллов – если ответ неправильный Всего 1 балл- если название текста подходящее 0 баллов – если ответ неправильный Всего 1 балл - если ответ подчеркнут правильно 0 баллов – если ответ неправильный Всего 3 балла По1 баллу – если антонимы записанны правильно 0 баллов – если ответ неправильный Всего 2 балла По1 баллу - если эквиваленты записанны правильно 0 баллов – если ответ неправильный Всего 4 балла По1 баллу - если прилагательные записанны правильно 0 баллов – если ответ неправильный Всего 13 балла По1 баллу - если записанны правильно окончания 0 баллов – если ответ неправильный Всего 6 балла По1 баллу – если глаголы записанны правильно простой форме По1 баллу – если глаголы записанны правильно сложной форме 0 баллов – если ответ неправильный Всего 6 балла 3 балла – если текст полностью соответствует требованиям 2 балла – если написаны 2- 3предложения 1 балл – если текст построен правильно

Содержательно – деятельностная матрица контрольного теста на II-ую половину учебного года для VII- ого класса

воспроизведение применение интеграция процентное знаний знаний содержание знаний в тесте

Понимание текста

7,8%

2,6%

2,6%

13 %

Лексикология

7,8% 5,2%

13 %

Морфология

10,5 % 34,2% 15,7 %

60,4 %

Эссе

Процентное содержание в тесте

7,8%

78,6%

15,7%

15,7%

15,7%

100