Test D'évaluation 1AS [PDF]

Zitiervorschau

Lycée Niveau : 1AS Année scolaire :

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Test d’évaluation diagnostique I/ compétence de la compréhension de l’écrit : Activité 1 : Texte : L’effet de serre est un phénomène naturel. Sans lui, la température moyenne sur Terre qui est de 15°C descendrait à 18°C. Les hommes ont toujours rejeté des gaz à effet de serre. Mais depuis le XIXème siècle, ces émissions de gaz sont devenues très importantes à cause de l’utilisation, par les entreprises, d’énergies polluantes. Les scientifiques tiraient la sonnette d’alarme depuis plusieurs années. Aujourd’hui il faut agir. Si on ne fait rien, les pires catastrophes nous attendent. Le climat changera: plus de pluie en hiver, la sécheresse en été, des glaciers pourraient perdre 50% de leur masse et la température sur Terre augmentera de 2°C d’ici à l’an 2100. Une telle élévation provoquerait des inondations dues aux pluies ou à la montée des eaux de mer. 1/ coche les affirmations qui sont conformes à ce que dit l’auteur. a- l’effet de serre est provoqué par l’homme. b-l’effet de serre peut devenir une menace pour l’homme. c- l’augmentation de la température sur la Terre peut provoquer l’effet de serre ? d- l’effet de serre engendrera un changement climatique. e- les inondations sont à l’origine de l’effet de serre. f- l’effet de serre est la conséquence directe de la pollution. 2/ le titre qui convient le mieux à ce texte est : a-La pollution b- les conséquences de l’effet de serre

c- l’environnement

Activité 2 : pour chaque situation proposée ci-dessous quel types de texte utiliserais-tu ? a- une leçon de géographie (texte : argumentatif, explicatif, narratif) b- le montage d’un appareil électroménager (texte : narratif, argumentatif, injonctif) c- exprimer son opinion (texte : argumentatif, explicatif, exhortatif) d- le portrait de ta star préférée (texte : explicatif, descriptif, argumentatif) II/ compétence de la production de l’écrit : Sujet : Votre camarade de classe n’aime pas les langues étrangères. Dans un texte d’une dizaine de lignes, présentez vos arguments pour le convaincre à les aimer. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………….