Rapport Du Jury Des Concours Nationaux D'entrée Aux Cycles de Formation D'ingénieurs [PDF]

Zitiervorschau

République Tunisienne Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la recherche scientifique Concours Nationaux d’entrée aux cycles de Formation d’ingénieurs

‫المناظرات الوطنية للدخول‬ ‫إلى مراحل تكوين المهندسين‬ ‫ دورة‬2019

Session 2019

Rapport du Jury des Concours Nationaux d’entrée aux Cycles de Formation d’Ingénieurs

Session 2019

2

Sommaire

Avant-propos

5

Organisation du concours

6

Analyse des candidats

8

Répartition par Genre

9

Répartition par nature du Bac

10

Résultats obtenus

13

Affectation des candidats

14

Classification des candidats par institut de formation

15

Classification des candidats école d’ingénieurs

17

Principales filières

19

Résultats candidats par Institut préparatoire

20

Résultats candidats par école d’affectation

58

Rapport sur les Epreuves de Mathématiques

98

Rapport sur les Epreuves de Physique

111

Rapport sur les Epreuves de Chimie

114

Rapport sur les Epreuves d’Informatique

149

Rapport sur les Epreuves de Mécanique

164

Rapport sur les Epreuve de Biologie végétale Botanique Physiologie végétale

179

Rapport sur les Epreuve Biochimie, Génétique, Biologie Cellulaire

182

Rapport sur les Epreuve Biologie et Physiologie Animale

195

Rapport sur les Epreuve de Géologie

211

Rapport sur les Epreuve de Français

212

Rapport sur les Epreuve d’Anglais

216

Annexe 1

220

Annexe 2

221

3

4

Avant-propos

Pour la deuxième année consécutive, un rapport du jury du concours national d’entrée aux cycles de formation d’ingénieurs est présenté au public. Ce rapport de la session 2019 s’adresse aux futurs candidats, aux enseignants et responsables du cycle préparatoire et aux enseignants et responsables des écoles d’ingénieurs qui recrutent leur élèves-ingénieurs à partir de ces concours. C’est un moyen de transmettre à ces principaux acteurs le positionnement du concours, son contexte, les résultats obtenus et les attentes des concepteurs des épreuves. Il contient également des recommandations qui vont des plus simples aux plus générales et qui peuvent être utiles lorsqu’elles sont intégrées dans le processus de formation et de préparation aux concours. Il n’est pas dans l’intention du jury d’émettre ici un jugement de valeur ni sur le niveau scientifique des candidats, ni sur la qualité de la préparation. La finalité recherchée consiste à rendre visible toutes les informations dont dispose le jury et de travailler plus tard sur l’amélioration du contenu d’année en année. Dans la version 2019 il a été possible de présenter un ensemble de résultats des candidats classés par institut préparatoire ou par école d’affectation. Ces résultats contiennent tous les classements et les notes obtenues pour chaque éprouve. L’objectif de la présentation de ces résultats est de permettre à chaque établissement d’avoir une lecture du potentiel de ses étudiants et d’en tenir compte soit pour améliorer leur point faible ou renforcer ceux qui sont acquis. Un effort louable a été réalisé par les coordinateurs des épreuves et les membres de chaque commission (hormis la commission de physique) pour éclairer toutes les parties prenantes sur le contenu de chaque épreuve avec une analyse objective des réponses aux questions. Le jury tient à les féliciter et remercier pour la qualité du travail fourni et pour leur engagement, d’une année à l’autre, à faire réussir toutes les étapes du concours.

5

Organisation du concours

Les concours nationaux d’entrée aux cycles de formation d’ingénieurs sont ouverts, comme chaque année, par un arrêté ministériel qui contient sept articles. Dans l’ensemble ces articles fixent les concours concernés, les dates des concours, le nombre de postes ouverts par filière et par école d’ingénieurs ou institut, le déroulement des épreuves, les conditions de participations et les centres des examens pour la session 2019 (Annexe 1). Cet arrêté vient compléter le décret N° 2004-2589 qui organise les concours. C’est en vertu de cet arrêté qu’un jury est nommé par monsieur le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la recherche Scientifique pour gérer le déroulement des concours. Ce jury se compose comme suit : 

Pr. Ahmed Ben Cheikh Larbi : Président



Pr. Hatem Zenzri : Membre



Pr. Mondher Zidi : Membre



Pr. Faycal Ben Jeddi



Pr. Sofiane Cherif



Pr. Lilia Amraoui



Pr. Slim Abdelkefi

Le jury s’appuie sur un secrétariat qui est confié à Mme Besma Khachroumi Belaid Secrétaire Général de l’ENIT qui dispose d’une équipe attitrée aux activités des concours et qui est fondée entièrement sur les ressources humaines de l’ENIT. Le rôle du secrétariat est la mise en œuvre logistique et matérielle des diverses étapes des concours. Le déroulement des épreuves des concours pour la session 2019 s’est étendu du 10 au 17 juin 2019. Quatre concours ont été ouverts : MP, PC, Techno et BG. La capacité d’accueil globale par concours est présentée dans le tableau suivant : Concours Capacité d’accueil

MP

PC

Techno

BG

Total

1356

746

596

262

2960 6

Le jury charge des équipes d’universitaires de la préparation des épreuves pour chaque matière. A cet effet un coordinateur est proposé pour organiser les préparatifs des épreuves et veille à leur originalité et à leur concordance vis-à-vis du contenu des programmes officiels dans leur dernière version qui a paru au JORT du 11 Avril 2017. Les coordinateurs des épreuves de la session 2019 sont : Epreuve

Concours

Coordinateur

Mathématiques

MP, PC, Techno, BG

Mr. Mourad Bellasouad

Physique

MP, PC, Techno, BG

Mr. Hassen Aroui

Chimie (Organique et Inorganique)

MP, PC, Techno, BG

Mr. Mohamed Beji

Informatique

MP, PC, Techno, BG

Mme. Besma Fayache

Français

MP, PC, Techno, BG

Mr. Naceur Kefi

Anglais

MP, PC, Techno, BG

Mr. Anis Gouiaa

Mécanique (STA et CFM)

MP, PC, Techno

Mr. Atef Boulila

Biologie Végétale, Végétale, Botanique

Physiologie BG

Mme. Amina Daoued Bouattour

Biochimie/Génétique

BG

Mme. Hajer Dabbabi Hamza

Géologie

BG

Mr. Moncef Gueddari

Biologie Animale / Physiologie animale BG

Mr. Hamouda Beyrem

Les concours d’entrée aux cycles de formations d’ingénieurs sont dotés d’un règlement. Le jury tient à le rappeler dans ce rapport (voir Annexe 2) et insiste sur le respect le plus strict de chacune de ses instructions. Sur cet aspect il a été constaté que des candidats continuent de ramener leur téléphone portable dans les salles d’examens, ce qui constitue une infraction au règlement. Le jury se félicite du bon déroulement de cette session dans toutes ses dimensions aussi bien matérielle (tirage et distribution des épreuves, déroulement des examens, correction et calculs des scores, affectations…) que immatérielle (création des épreuves) malgré quelques imperfections minimes. Le jury tient à remercier chaleureusement toutes les personnes qui ont contribué de près ou de loin à l’organisation et au bon déroulement de toutes les étapes. Pour la session 2019, le jury s’est engagé à éditer un livret contenant toutes épreuves avec les corrigés. Ce livret sera mis en ligne. 7

Analyse des candidats : Les candidats retenus pour passer les concours sont issus d’établissements préparatoires comme indiqué au tableau suivant : MP

PC

Techno

BG

17

15

8

8

Nombre d’établissements

Le nombre des candidats qui se sont présentés à ces concours ainsi que leur répartition en genre, en nature du baccalauréat sont présentés au tableau suivant :

Nbre de candidats Bac Répartition Genre Répartition

MP

PC

Techno

BG

1545

886

677

332

M

Sc

Inf

M

Sc

Inf

M

Sc

TECH

M

Sc

Inf

1495

44

6

214

654

18

0

0

677

33

299

0

F

G

F

G

F

G

F

G

730

815

574

312

163

514

256

76

Répartition par genre : Il est notable de signaler qu’il existe une quasi équité dans la répartition du genre dans l’ensemble des quatre concours (1723 Filles, 1717 Garçons), avec toutes fois des tendances diverses d’un concours à un autre. La répartition par genre par établissement et par concours n’obéit pas forcement à cette règle de parité. Elle est présentée sur les figures suivantes :

8

Répartition genre candidats concours MP 2019

ISSATMah

IPEIK

ISSATGab

FSM

IPEIB

IPEIMan

IPEIMon

FST

ESSTHS

IPEST

IPEIN

IPEIGaf

IPEIS

IPEIT

Privé

FSS

Mauritanie

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

21

51

92

62

91

149

189

78

50

57

138

49

133

227

82

56

20

Garçon

Fille

Répartition genre candidats concours PC 2019

IPEIGaf

IPEIMan

ISSATHS

ISSATG

IPEIM

FST

IPEIK

IPEIN

IPEIT

IPEIB

FSM

IPEIS

FSS

I Privé

IPEST

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

39

56

29

42

121

77

24

87

114

46

33

86

75

20

37

G

F

Répartition genre candidats Techno 2019 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% ISSATG

IPEIM

IPEIK

IPEIN

IPEIMan

IPEIS

IPEIGaf

I Privé

43

169

31

141

142

106

34

11

G

F

9

Répartition genre candidats concours BG 2019 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% ISEPBGS

FSS

FST

IPEIB

ISSATG

IPEIS

ISTMT

I Privé

85

35

20

47

54

57

27

7

G

F

Fig : Répartition du genre par concours et instituts de formation Cette répartition du genre rappelle celle obtenue lors de la session 2018 où les mêmes tendances ont été notées.

Répartition par nature du Bac : Le concours MP est alimenté en grande majorité par des candidats titulaires du baccalauréat Mathématiques. Ceux du concours PC viennent sont répartis en 1/3 baccalauréat Mathématiques et 2/3 du baccalauréat Sciences Expérimentales. Le concours Techno concerne exclusivement les titulaires du baccalauréat techniques, et le concours BG accueille essentiellement des candidats issus du baccalauréat Sciences Expérimentales. Une légère ouverture a été opéré pour permettre l’accès aux titulaires du baccalauréat Informatique aux concours MP et PC. Dans l’ensemble les résultats obtenus par ces candidats aux concours ne sont pas encourageants à poursuivre cette expérience. Le potentiel des candidats est décrit ici à partir des mentions obtenues au Baccalauréat. La figure X représente les proportions pour les diverses mentions et les quatre concours. La figure permet d’analyse la répartition des mentions au Bac des candidats par concours et établissement de formation.

10

Mention au Bac Concours session 2019 70% 59%

60%

49%

50%

46%

42% 40%

39%

35% 36%

30%

24%

20%

16%

14%

12% 10%

10%

9%

7%

3%

0%

0% Passable

Assez Bien MP

Bien PC

Tech

Très Bien

BG

Fig.1 : Proportions des diverses mentions au Bac par concours. Les mentions « Passable ou Assez Bien» ont été obtenues par 51% des candidats au concours MP, 48% pour le concours PC ; 27% pour le concours Techno et 91% pour le concours BG.

Mention au Bac MP 2019 100% 80% 60% 40% 20%

FST

FSM

ESSTHS

Privé

IPEIB

Mauritanie

Privé

ISSATMah

ISSATGab

FSS

IPEIK

IPEIGaf

62

50

82

91

20

82

21

92

56

51

49

IPEIMon

78

IPEIMan

227 133 149 189 138

IPEIS

IPEIN

57

IPEIT

IPEST

0%

Passable

Assez Bien

Bien

Très Bien

11

Mention BAC - PC 2019

100% 80% 60% 40% 20%

IPEIGaf

Privé

77Très 24 Bien

FSS

IPEIK

29 Bien

FST

86

ISSATGab

46 Assez 87 Bien

ISSATHS

114 121 Passable

IPEIS

IPEIN

33

IPEIB

FSM

56

IPEIMon

IPEIMan

37

IPEIT

IPEST

0%

42

75

39

20

Mention Bac candidats Techno 2019 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% IPEIS

IPEIMan Tech 2019

IPEIM Tech 2019

I Privé Tech 2019

ISSATG Tech 2019

IPEIN Tech 2019

IPEIK Tech 2019

106

142

169

11

43

141

31

Passable

Assez Bien

Bien

Très Bien

Mention au Bac candidats BG 2019

100% 80% 60% 40% 20% 0% I Privé BG 2019 7

ISTMT BG FST BG 2019 2019 20

20 Passable

IPEIB BG 2019

ISEPBGS BG 2019

IPEIS BG 2019

47

85

57

Bien

Très Bien

Assez Bien

FSS BG 2019 ISSATG BG 2019 35

54

Fig : Répartition des mentions au Bac par concours et Instituts de formation 12

Résultats obtenus : Les résultats obtenus par épreuve et par concours sont synthétisés par les tableaux suivants (Q1 = 1er quartile, Q2 = médiane, Q3 = 3ème quartile, Moy = moyenne, Max = note maximale) : MP 2019 Q1 Q2 Q3 Moy Max

Physique 6,45 4,55 2,65 5,08 15,95

PC 2019 Q1 Q2 Q3 Moy Max

Math 5 3,6 2,4 4,03 16,2

Physique 7,15 5,75 4,55 5,94 13,85

Info 7,12 5,4 3,9 5,63 16,3

Français 8,25 6,75 5,5 7 16

Tech 2019 Q1 Q2 Q3 Moy Max

Math 4,60 2,95 1,90 3,50 16,30

Physique 7,25 5,22 3,55 5,56 17,00

Chimie 6,75 4,87 3,37 5,18 16,37

Info 7,45 5,47 3,77 5,74 16,42

BG 2019 Q1 Q2 Q3 Moy Max

Chimie 7,37 5,12 3,25 5,77 16,00

Info 8,45 6,67 4,25 6,82 17,50

Français 8,75 7,00 5,50 7,46 17,75

Anglais 10,62 7,75 4,37 8,13 16,62

Math1 7,10 4,75 2,95 5,57 17,50

Anglais 9,75 6,87 4,25 7 16

STA 5,35 4,4 3,2 4,35 9,75

Français 6,50 5,25 4,00 5,51 14,00

Anglais 9,35 5,87 3,12 6,39 15,87

Math2 6,30 3,90 2,25 4,87 16,90

STA 6,45 5,10 3,65 5,36 13,85

Chimie org Chimie Inor 7 9,62 5,37 6,62 4 4,37 5,51 7,14 13,12 17

STA 6,55 5,25 4,20 5,42 12,30

Math

Phys

Géol

Info

Français

BA

BV

BC

Anglais

7,62 5,00 3,25 5,62 16,75

2,60 1,80 1,10 1,92 5,80

7,62 6,25 4,62 6,31 13,25

7,22 5,30 3,35 5,30 10,70

7,25 6,00 5,00 6,30 14,00

9,50 7,62 5,99 7,81 14,74

10,49 8,50 6,37 8,50 15,00

7,44 5,75 3,87 5,85 12,93

8,50 5,37 3,37 6,11 16,00

CFM 7,52 6,10 4,77 6,19 12,40

Chim Ino 5,12 3,75 2,62 3,84 9,25

Chim org 9,12 7,00 5,12 7,29 17,00

Il est utile de noter que les résultats obtenus pour tous les concours sont assez tassés à partir du premier quartile.

13

Affectation des candidats : Le tableau ci-dessous représente la répartition des affectations par type de concours. MP 2019

total

non affecté

affecté

Taux d’affectation

Admis

1356

106

1250

95%

LC

50

11

39

Refusé

139

Total général

1545

117

1289

83,4%

PC 2019 Admis LC Refusé Total général

total 746 30 110 886

non affecté 51 4

affecté 695 26

Taux d’affectation 97%

55

721

Techno 2019 ADMIS LC Refusé Total général

total 596 10 71 677

non affecté 19 2

affecté 577 8

BG 2019

total

non affecté

affecté

Taux d’affectation

Admis

262

8

254

97%

LC

10

2

8

Refusé

60

Total général

332

Taux de réussite

21

585

Taux de réussite 81,3%

Taux d’affectation 97% Taux de réussite 86,4%

Taux de réussite 10

262

79%

Même si le taux de non affectation semble faible, il reste préoccupant. Une première lecture montre que la non affectation est concentrée sur une non attractivité de certaines filières qui se répéte d’année en année. Ce manque d’attractivité doit être pris en charge par les responsables de ces filières. Il peut s’agir d’un manque de communication sur le contenu et le potentiel d’emplyabilité de ces filères.

14

Classification des candidats par institut de formation : Les histogrammes suivants représentent la répartition des rangs moyens obtenus par les candidats par établissement de formation préparatoire et par école d’ingénieurs. Concours MP :

Classement des candidats par Insitut MP 2019

1600 1400 1200 1000

795 727 746 785 639 665

800

1043 1100 965 983 1014 918 897 870

451 479

600

318

305 140

245 89

488

441 198

Privé

Mauritanie

ESSTHS

FSM

IPEIB

ISSAT Mahd

IPEIK

FST

FSS

ISSATGab

IPEIGaf

20

50

62

91

21

51

78

56

92

49

IPEIMan

82

1

IPEIT

133 227 149 189 138

2

16

IPEIS

11

IPEIN

82

36

IPEIMon

400 218 200 7

358

4

IPEST

0

57

C Moyen

C Meilleur

C Dernier

Fig. 8 : Classement moyen obtenu par les candidats par établissement de formation Concours MP. Concours PC :

Classement des candidats par Institut PC 2019

303

377

377

396

416

450

506

514

557

186

IPEIK

FST

IPEIGaf

FSM

I Privé

120

ISSATG

80

FSS

53

IPEIB

19

IPEIN

58

ISSATHS

46

262

IPEIMan

3

231

721

IPEIT

2

205

656

IPEIM

13

156

638

IPEIS

3727

565

581

IPEST

1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0

37

86

121

114

56

29

87

46

75

42

24

77

39

33

20

C Moyen

C Meilleur

C Dernier

Fig. 6 : Classement moyen obtenu par les candidats par établissement de formation Concours PC.

15

Concours Techno :

Classement des candidats par Institut Techno 2019 700

602

598

578

600 500

477

315

285

284

605

603 433

415

400 300

606

595

588 552 484

274

230

200 86

100

56

4

2

3

1

IPEIMan

IPEIN

IPEIS

IPEIM

IPEIK

ISSATG

IPEIGaf

I Privé

142

141

106

169

31

43

34

11

0

C Moyen

C Meilleur

C Dernier

Fig. 8 : Classement moyen obtenu par les candidats par établissement de formation Concours Tech.

Concours BG :

Classement des candidats par Institut BG 2019 332

350

321

331

313

323

288

300

232

250

221

198

175

200

330

309

147

150

121

105

100 50

47

37 10

4

6

2

1

8

5

IPEIB

ISEPBGS

FST

ISTMT

IPEIS

FSS

ISSATG

I Privé

47

85

20

27

57

35

54

7

0

C Moyen

C Meilleur

C Dernier

Fig. 10 : Classement moyen obtenu par les candidats par établissement de formation Concours BG.

Classification des candidats par école d’ingénieurs d’admission : Concours MP :

16

1400

Classement moyen des candidats admis par école MP 2019

1200 1000 800 600 400 200

EPT

SUPCOM

ENSI

ENIT

FST

ESSAD

ENICar

ENISo

ENIB

ENETS

ENSIT

ENSTABC

ENIS

ENIM

ENIG

ENIGaf

ENIMB

0

30

106

116

264

51

54

97

90

29

74

83

38

126

73

49

2

7

Fig. 7 : Classement moyen obtenu par les candidats par établissement d’affectation Concours MP. Concours PC : 800

Classement moyen des candidats admis par école PC 2019

700 600 500 400 300 200

100

EPT

SUPCOM

ENSI

ENIT

ENIB

ENICAR

ENISo

ENSIT

ENSTABC

ENETS

FST

ENIS

ENIM

ENIG

ENIMB

ENIGAF

INAT

0

15

57

40

56

11

71

26

66

15

73

39

91

76

53

14

22

7

Fig. 7 : Classement moyen obtenu par les candidats par établissement d’affectation Concours PC. Concours Techno :

17

600

Classement moyen des candidats admis par école Techno 2019

500 400 300 200 100

EPT

SUPCOM

ENSI

ENIT

ENISo

ENICar

FST

ENSTABC

ENIB

ENIM

ENETS

ENSIT

ENIS

ENIG

NA

ENIMB

0

5

26

26

54

63

57

15

8

18

58

40

50

83

56

21

26

Fig. 9 : Classement moyen obtenu par les candidats par établissement d’affectation Concours Tech.

Concours BG :

Classement moyen des candidats admis par école BG 2019

300

250 200 150 100 50 0 ESIAT

FST

INAT

ENIS

ENIGaf

ESAMat

ESAMog

ISSAMCM

ESAK

19

20

66

36

8

19

28

40

26

Fig. 11 : Classement moyen obtenu par les candidats par établissement d’affectation Concours BG.

Classification par filière : 18

Il est utile de constater que 70% des postes ouverts dans les écoles d’ingénieurs sont répartis sur six domaines : Génie Informatique, Télécommunication, Génie Mécanique, Génie Electrique, Génie Industriel et Génie Civil. La répartition en filière dans les écoles d’ingénieurs d’accueil est présentée dans le tableau suivant. 2019

GE

GM

Gind

Telecom

INFO

GC

Nombre postes

352

410

170

362

643

150

Nombre d'écoles

7 56 55 54 72 34 22 59

10 54 42 21 54 73 39 17 43 46 21

4 59 36 28 47

5 47 25 40 61 189

9 47 42 92 61 38 91 41 49 189

4 34 54 34 28

Répartition dans les écoles

Le jury recommande de valoriser la rationalisation des effectifs et des moyens dans ce genre de répartition.

La suite de ce rapport est consacrée à la présentation des résultats obtenus par instituts préparatoire de formation et écoles d’ingénieurs, puis à la présentation des épreuves pour chaque concours. Ce travail a été réalisé par les coordinateurs des épreuves et leurs équipes. Un canevas général leur a été proposé pour une meilleure harmonie de l’ensemble de ce rapport. Pour chaque épreuve une brève présentation de son contenu et de ses objectifs, suivi d’un commentaire général puis d’une analyse des résultats obtenus question par question, et au final d’un ensemble de recommandations. Un histogramme spécifique à chaque épreuve accompagne systématiquement cette analyse. Le jury tient à remercier chaleureusement les coordinateurs des épreuves pour leur contribution utile dans la formulation de ce rapport. Leurs propositions ont été reportées à ce rapport d’une manière fidèle.

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