32 0 102KB
Modulul „Domenii profesionale”
CLASA A IX-a 16 ore
Competenţe specifice 1. Elaborarea unui proiect de confecţionare a unui obiect, care să răspundă unei trebuinţe; prezentarea acestui proiect; 2. Conceperea şi organizarea mijloacelor de confecţionare a unui obiect conform proiectului elaborat; 3. Realizarea obiectului conform proiectului elaborat, respectînd regulamentul tehnologic; 4. Evaluarea lucrării realizate, memorizarea etapelor procesului tehnologic;
Subcompetenţe
La finele clasei a IX-a elevul va fi competent în: 1. Identificarea domeniilor (sferelor) ocupaţionale din domeniul tehnologic
N
Subiecte şi conţinuturi
1
1. Domenii de activitate (meserii, profesii) Noţiunile de carieră
1
Lumea profesiilor- meserii şi profesii noi.
1
2 - clasificarea meseriilor şi profesiilor după domeniile de producţie şi servicii; 3 - argumetarea evoluţiei unor domenii profesionale şi impactul tehnologic asupra mediului. 4 2. Opţiunea pentru viitoarea meserie / profesie în
Clasificarea mseriilor şi profesiilor lupă Climov;
Nr or e
Data
Sugestii de învăţare şi evaluare - Discuţii dirijate privind evoluţia unor domenii profesionale de producţie şi servicii;
- exerciţii de selectare a principiilor responsabilităţii angajaţiilor in diverse domenii de producţie şi servicii.
1
Labirintul studiilor( istoricul şi evoluţia meseriilor şi profesiilor din domeniul tehnologic) 1
1
- observarea unor domenii profesionale revoluţionare in tehnologii şi impactul acestora asupra culturii naţionale. - discuţii dirijate privind conturarea
obser vaţii
concordanţă cu propriile interese şi comptenţe;
unor competenţe care să contureze un posibil profil profesional. 5
- selectarea informaţiei relevante pentru practicarea unor meserii. :
6
Problemele sociale ale muncii Integrarea in cîmpul muncii: Piaţa muncii
1
- organizarea unor intruniri cu reprezentanţi ai agenţilior economici din zonă;
1 7
- Avantaje şi dezavantaje privind profesiile şi meseriile;
8
Secretele în alegerea profesiei. Instrumentele de acces (vreau, pot, trebuie)
1
1 - descrierea viitoarei profesii din perspectiva propriului interes;
9
3. Stablilrea principalelor atribute ale angajaţilor în diverse domenii de activitate - enumerarea principalelor responsabilităţi ale unui meseriaş, tehnician, meşter într-un domeniu etc.
10
11 12
3. Eu şi viitoarea profesie: - vocaţia şi alegerea profesiei; Particularităţile temperamentului - imaginea sinelui intr-un domeniu profesional 4. Calităţi şi condiţii profesionale: - drepturi şi responsabilităţi; Strategia carierei profesionale 2
1
- simularea unor interviuri privind obţinerea unui loc de muncă;
1
- exerciţii privind elaborarea de CV-uri;
1 1
- vizionarea unor materiale inregistrate in diverse ateliere, intreprinderi.
- enumerarea comptenţelor profesionale ale unei meserii, profesii. 4. Utilizarea termenilor specifici unor domenii profesionale în testarea pentru obţinerea unui loc de muncă; - comentarea iniţierii unor discuţii cu agenţii economici privind angajarea.
1 3 1 4 1 5
Alegerea profesiilor cu chestionarul „Şcoala şi Viaţa”
1
Test de evaluare
1
1 6
Lecţie de totalizare
Complectarea portofoliului 1
asasd
3
- exerciţii de redactare a unor mesaje (in cuvinte şi simboluri) pe baza unui suport vizual - selectarea informaţiei relevante pentru practicarea unor meserii.