Fisa de Lucru - Cuvinte Cu Aceeași Formă, Dar Cu Înțeles Diferit [PDF]

Zitiervorschau

Fișă de lucru Cuvinte cu aceeași formă, dar cu înțeles diferit Clasa a II-a

1. Scrie propoziții în care cuvintele subliniate să aibă alt înțeles decât cel dat: „La poartă era o prințesă. Vai, dar în ce hal era din pricina ploii și a vremii rele! Apa îi curgea șiroaie din păr...” .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... „-Cri-cri-cri, Toamnă gri, Nu credeam c-o să mai vii...” .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... 2. Găsește, în propozițiile date, câte un cuvânt care poate avea și alt înțeles. Alcătuiește cu el o nouă propoziție.  Noaptea, pe cer, se văd stelele. ...............................................................................................................................................  Nu e bine să pui mult zahăr în ceai! ...............................................................................................................................................  Mihai are un nou bloc de desen. ..............................................................................................................................................  De ziua ei i-a adus un boboc de trandafir. ..............................................................................................................................................

3. Care sunt sensurile cuvintelor subliniate din următoarele propozitii ? Aceasta pereche de ciorapi este lucrată manual. Manual - ......................................................................................... La începerea anului școlar Ionel a primit un singur manual nou. Manual - .......................................................................................... Ionut si-a taiat limba într-o bomboana mai colțuroasa. Limba -……………………………………………………………. Copiii au invatat astazi la limba romana poezia „Cainele si catelul” de Grigore Alexandrescu. Limba -............................................................................................ Elevii stateau in bănci. Bancă -........................................................................................... Oamenii de afaceri își depun banii in bănci. Bancă - ...............................................................................................