Evaluare Sumativa CLR [PDF]

Zitiervorschau

Numele ______________________

________________

Comunicare în Limba română Test de evaluare sumativă (sfârșitului sem. I) 1. Dictare

2. Citește cuvintele. Notează numărul de silabe:

arici

tricou cașcaval

citește panteră

călătoare

concert

caută

3. Desparte în silabe:

castel

apare

Tatiana

stea

tren

4. Eu scriu una, tu scrii multe:

măr

5. Ordonează silabele în cuvinte:

vi, Sil, a

ră, cum, pă

6. Ordonează cuvintele în propoziție:

alunecă, lui, sania, ușor, Lucian

nos, mi , lu

ceas

7. Alcătuiește enunțuri după imagini: ____________ ____________________________________________ _____ _________ _ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________ ____________________________________________ _____ __ ____ ____

____________ ____________________________________________ _____ _________ _ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________ ____________________________________________ _____ __ ____ ____

8. Citește textul.

Lucian vine la Toma cu tricicleta. Acesta e supărat. Trenul nu pornește. Apare tatăl lui Toma. El este mecanic. Ia patentul și repară roata trenului. Trenul este pus în mișcare. Ce veseli sunt copiii! a) Formulează răspunsuri la întrebări:

Cine vine la Toma? ____________ ____________________________________________ _____ _________ ___ _____ ___________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________ ____________________________________________ _____ __ ____ ____ __ _____ _________ _

Cine este mecanic? ____________ ____________________________________________ _____ _________ ___ _____ ___________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________ ____________________________________________ _____ __ ____ ____ __ _____ _________ _

Cu ce repară roata tatăl? ____________ ____________________________________________ _____ _________ ___ _____ ___________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________ ____________________________________________ _____ __ ____ ____ __ _____ _________ _

b) Transcrie primul alineat.

AUTOEVALUARE

Comunicare în Limba română

Cum te simti după test?

Test de evaluare sumativă – semestrul I 1. Competente specifice 1.3. Identificarea unor sunete, silabe, cuvinte în enunţuri rostite cu claritate 3.1. Citirea unor cuvinte şi propoziţii scurte, scrise cu litere de tipar sau de mână 3.2. Identificarea mesajului unui scurt text care prezintă întâmplări, fenomene, ev. familiare 4.1. Scrierea literelor de mână 4.2. Redactarea unor mesaje scurte, formate din cuvinte scrise cu litere de mână, folosind materiale diverse 2. Descriptori de performantă Competenta

Calificativul

Itemul

4.1

Scrie după dictare cuvinte, propoziții

3.1 1.3 1.3

Stabileste numărul de silabe al cuvintelor Desparte în silabe

1.3

Scrie pluralul substantivelor Ordonează silabele în cuvinte

4.1 3.1 4.2

Ordonează cuvintele în propozitie

4.1 3.2

Formulează propozitii după imagini

3.1 4.1

Formulează răspunsuri la întrebări pe marginea textului citit

3.1 4.1

Foarte bine

Bine

Suficient

cuvintele si propoziția corect scrise

cuvintele si propoziția cu 3-4 greseli (omisiuni litere, punctuație)

cuvintele si propoziția cu 5-6 greseli (omisiuni litere, punctuație)

9 cuvinte

6 cuvinte

3 cuvinte

3 cuvinte

2 cuvinte

1 cuvânt

3 cuvinte

2 cuvinte

1 cuvânt

3 cuvinte

2 cuvinte

1 cuvânt

Ordonează si scrie corect propozitia 2 propoziții 3 răspunsuri corecte

Identifică si transcrie corect primul alineat

Identifică si transcrie primul alineat

Ordonează si scrie cu 1-2 greseli 2 propozitii cu 2-3 grese li de scriere

Ordonează partial cuvintele o propozitie

2 răspunsuri corecte

Un răspuns corect

Identifică si transcrie cu 2-3 greșeli primul alineat (de scriere, de aranjare în pagină)

Nu identifică correct alineatul

Evaluare finală

ITEMI Rezolvă integral si corect 7 – 8 itemi

CALIFICATIVUL FINAL FOARTE BINE

Rezolvă integral si corect 5 – 6 itemi; incorect /parţial BINE corect restul itemilor Rezolvă integral si corect 2 – 4 itemi; incorect /parţial SUFICIENT corect restul itemilor REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:

Nr. crt

I1

Numele si prenumele

I2

I3

I4

I5

I6

I7

I8

Cfinal

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE Nr. elevi Calificativ

I1

I2

I3

I4

I5

I6

I7

I8

Cfinal

FB B S I Observatii: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

FB –% B –% S –% I –%