Mihai Eminescu - Luceafarul - Fisa de Lucru [PDF]

Zitiervorschau

Fişă de lucru Mihai Eminescu, Luceafărul Geneza poemului La baza poemului Luceafărul, de Mihai Eminescu stau o serie de izvoare: folclorice, mitologice, filozofice. 1. Compară cele două fragmente de mai jos, stabilind asemănările și deosebirile dintre ele: A fost odată ca-n poveşti, A fost ca niciodată, Din rude mari împărăteşti, O prea frumoasă fată. Şi era una la părinţi Şi mândră-n toate cele, Cum e Fecioara între sfinţi Şi luna între stele. Din umbra falnicelor bolţi Ea pasul şi-l îndreaptă Lângă fereastră, unde-n colţ Luceafărul aşteaptă. Privea în zare cum pe mări Răsare şi străluce, Pe mişcătoarele cărări Corăbii negre duce. (Luceafărul, M Eminescu)

A fost odat-un împărat el fu-ncă În vremi de aur, ce nu pot să-ntorn, Când în păduri, în lacuri, lanuri, luncă, Vorbeai cu zeii, de sunai din corn. Avea o fată dulce, mândră, pruncă, Cu cari basme vremile ş-adorn, Când trece ea, frumoase flori se pleacă-n Uşorii paşi, în valea c-un mesteacăn. În van i-o cer. Bătrânul se gândeşte, Prea e frumoasă, prea nu e de lume Mă mir cum cerul nu s-ademeneşte Să scrie-n stele dulcele ei nume; E rău poetul care n-o numeşte, Barbară ţara unde-al ei renume Încă n-a-ajuns, şi chipu-i răpitori Nu-i de privirea celor muritori. În vale stearpă, unde stânci de pază Înconjurau măreaţă adâncime, Clădi palat din pietre luminoase, Grădini de aur, flori de-ntunecime; Iar drumul văii pline de miroase Afar de el nu-l ştie-n lume nime Acolo ş-a închis frumoasa fată, Ca nici o rază-a lumei să n-o bată. (Fata în grădina de aur, M Eminescu)

2.

Citește informația de mai jos, extrasă din Dicționarul de mitologie: Zburătorul era în mitologia populară românească o fiinţă fantastică închipuită ca un spirit rău, care chinuieşte noaptea, în somn, fetele nemăritate şi femeile măritate de curând. În literatura romantică (vezi romantism), termenul „zburător” este o personificare a dorului de bărbatul iubit, a dragostei intense faţă de fiinţa iubită. Se consideră că „zburătorul” este un bărbat care, în timpul vieţii, a fost respins de o femeie şi care, după moarte, bântuie femeile de pe Pământ, dar mai ales pe cea care l-a refuzat (dacă aceasta mai este în viaţă). Este considerat simbolul iubirii neîmpărtăşite. Găsește în poemul studiat versurile care fac trimitere la acest mit.

3.

Ca surse filozofice se poate observa influenţa filozofiei lui Arthur Schopenhauer despre geniu şi omul comun: GENIUL inteligenţă obiectivitate capacitatea de a-şi depăşi sfera aspiraţie spre cunoaştere singurătate puterea de a se sacrifica

OMUL COMUN instinctualitate subiectivitate incapacitate... voinţa de a trăi sociabilitate dorinţa de a fi fericit

Identifică în text personajele cărora le corespund trăsăturile menționate.

Citeşte cu atenţie primul tablou (1 =>43 )şi răspunde cerinţelor: 1. Identifică în text elementele specifice basmului! ............................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 2. Evidenţiază imaginea fetei de împărat, exemplificând-o prin figuri de stil din text! ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ 3. Compară modalităţile în care se îndrăgostesc cei doi! Ce semnificaţie are acest aspect? ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ 4. Prezintă cele două ipostaze ale Luceafărului, precum şi portretul acestuia! ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... 5. Din ce motiv refuză fata de împărat să-l urmeze pe Luceafăr? ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ 6. Identifică elementele specifice planurilor: terestru şi cresc Terestru:................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Ceresc:................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ 7. Compară imaginea apei care se roteşte în cercuri cu aceea a cerului din care se naşte Luceafărul! Ce semnificaţie acorzi acestor imagini? ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ 8. Cum interpretezi gestul Luceafărului de a renunţa la condiţia sa de nemuritor? ............................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... 9. Argumentează antiteza care stă la baza acestui prim tablou! ............................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................

2

Tabloul al II-lea (44 => 64) 1. Prezintă portretul pământeanului Cătălin! ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 2. Care este rolul diminutivelor identificate în portretul pajului? ............................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... Explică semnificaţia a două figuri de stil diferite identificate în portretul lui Cătălin! ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................. 3. Ce semnificaţie are asemănarea numelor celor doi îndrăgostiţi? ............................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 4. Scrie un sinonim contextual pentru substantivul noroc! Scrie alte două enunţuri în care acesta să aibă altă semnificaţie decât în poem! ............................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................. 5. Explică jocul dragostei, precizând etapele acestuia, aşa cum apare în partea a doua a poemului! ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................. 6. Evidenţiază atitudinea Cătălinei faţă de acest joc! ............................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 7. În ce constă aspiraţia Cătălinei? ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ 8. Prezintă propunerea finală a lui Cătălin ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ 9. Evidenţiază cadrul temporal şi spaţial terestru prezent în tabloul al II-lea! ............................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................

3

Tabloul al III-lea (65 => 85) 1. Precizează cele trei secvenţe ale tabloului al III-lea! .................................................................................................................................................................................. 2. Descrie spaţiul parcurs de Luceafăr spre Demiurg. ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................. 3. Identifică secvenţa zborului! ............................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 4. Ce semnificaţie are acest drum? .................................................................................................................................................................................. 5. Extrage şi precizează figurile de stil prin care e descris acum Luceafărul! ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... 6. Ce apelative foloseşte Luceafărul în dialogul cu Demiurgul? Ce raport există între cei doi? .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. 7. De ce Demiurgul se adresează Luceafărului cu numele de Hyperion? Ce semnificaţie are acest nume în mitologia greacă? ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... 8. Care este dorinţa Luceafărului? .................................................................................................................................................................................. 9. În ce constă antiteza dintre muritori şi nemuritori, aşa cum e prezentată de către Demiurg? ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................. 10. Ce ar reprezenta pentru Luceafăr ruperea din locul lui de sus? ............................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 11. Numeşte cele patru ipostaze pe care i le propune Demiurgul Luceafărului în schimbul nemuririi! ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 12. Demiurgul îi dovedeşte Luceafărului superioritatea faţă de Cătălina. Cum procedează? ..................................................................................................................................................................................

4

Tabloul al IV-lea 1. Numeşte cele două planuri care se interferează în ultima parte a poemului! .................................................................................................................................................................................. 2. Descrie spaţiul terestru cu imagini paradisiace, specifice universului teluric eminescian! ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... 3. Prezintă declaraţia de dragoste a lui Cătălin! ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ 4. În ce ipostază apare acum Cătălina? ............................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 5. Scrie un sinonim pentru cuvântul noroc în acest context: „Norocu-mi luminează” .................................................................................................................................................................................. 6. Cătălina reface chemarea Luceafărului. În ce constă deosebirea faţă de primele două chemări? ............................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 7. Ce semnificaţie are acum „chipul de lut” al fetei? ............................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 8. Care este atitudinea omului de geniu faţă de omul comun din finalul poemului? ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ 9. Ce semnificaţie are atitudinea Luceafărului din final? ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ 10. Ce semnificaţie are substantivul noroc în contextul : „Norocul vă petrece”? .................................................................................................................................................................................. 11. Argumentează caracterul epic, liric şi dramatic al poemului! ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................

5