Lineamenti di grammatica storica dell'italiano 8815086382, 9788815086389 [PDF]

Zitiervorschau

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Questa serie, dedicata alla Lingua italiana, è curata da Francesco Bruni e comprende i seguenti volumi: .1

" ,

GIUSEPPE PATOTA �

Francesco Bruni

L'italiano letterario nella storia

�

Paolo D'Achille

L'italiano contemporaneo

�

Carla Marcato

Dialetto, dialetti e italiano

�

Giuseppe Patota

Lineamenti di grammatica storica dell'italiano

�

Luca Serianni

Italiani scritti

·Lineamenti di grammatica storica· dèll'itaJià no . :-

il Mulino

I

9

Presentazione

Avvertenze e indicazioni di lettura

11

I.

13

L'italiano deriva dal latino?

1. Il fattore tempo, o variabile diacronica •

I lettori che desiderano informarsi sui libri e sull'insieme del­ le attività della Società editrice il Mulino possono consultare il sito Internet:

ISBN 88·15·08638·2

Copyright © 2002 by Società editrice il Mulino, Bologna. Tutti i diritti sono riservati. Nessuna parte di questa pubblicazione può essere foto­ copiata, riprodotta, archiviata, memorizzata ° trasmessa in qualsiasi forma ° mezzo - elettronico, meccanico, reprogranco, digitale - se non nei tennini previsti dalla legge che rutela il Diritto d'Autore. Per altre infonnazioni si veda il sito www.mulino.itledizionilfotocopie

Il.

14

2. li fattore spazio, o variabile diaropica

15

3. Il fattore stile, O variabile diafasica

21

4. li fattore socioculturale, o variabile diastratica

21

5. La modalità di trasmissione, o variabile diamesica

22-

6. Le fonti del latino parlato

22

•

www.mulino.it

La nuova epigrafe del Garigliano

14

L'«Appendix Probi»

23

7_ Il metodo ricostruttivo e comparativo

24

8. Latino classico e latino volgare

25

9. Dal latino volgare all'italiano

26

lO. Parole popolari e parole dotte

27

Foni e fonemi dell'italiano

1. I fonemi dell'italiano 2. L'alfabero fonetico

31 31 32

6

INDICE

INDICE

.

.3. 4.

.

Ponemi sordi e fonemi sonori Fonet1Ù orali efonemi nasali

5. Vocali 6. Dittonghi 7. Trittonghi

8. Iato 9. Consonanti

III.

34 36 36 36 37

lO. Come si scrivono le consonanti nella grafia corrente

40

11. Consonanti scempie e doppie

40

Dal latino all'italiano: i mutamenti fonetici

1. Vocali latine e vocali italiane 2. L'accento 3. Fenomeni del vocalismo

Dal latino all'italiano: alcuni mutamenti sintattici

1. Lordine delle parole nella frase. Dalla sequenza «SOV» alla sequenza «SVO»

163

49 51 64 70

•

VI.

Le lingue d'Italia nel Medioevo: una visione d'insieme

1. Il milanese antico

72

•

Bonvesin da la Riva

2. Il veneziano antIco

92

107

La «Cronica»

•

L'«Epistola napoletana» di Giovanni Boccaccio

107 108

5. Il siciliano antico

3. La scomparsa del sistema dei casi

109

•

4. La semplificazione del sistema delle declinazioni

113

5. Metaplasmi di genere e di numero

116

6. La derivazione dei nomi italiani dall'accusativo

117

7. La formazione degli articoli 8. Pronomi personali

120

9. Aggettivi e pronomi possessivi lO. Aggettivi e pronomi dimostrativi

172 174 175

4. Il napoletano antico

Il «Lamento di parte siciliana»

6. Le koinè extra-toscane

114

169

177

1. li numero del nome

Le declinazioni del latino

169

3. Il romanesco antico

2. li genere del nome. La scomparsa del neutro

•

165

II «Tristano veneto»

•

94

164

I fenomeni sintattici nella lingua di una novella del «Decameron» di G. Boccaccio

I fenomeni del consonantismo nella lingua di

Dal latino all'italiano: i mutamenti morfologici

159

43

•

IV.

159

162

Chiusura di e in protonia sintattica

5. Fenomeni generali

155

4. La legge Tobler·Mussafia 5. Funzioni di «che»: le proposizioni completive

I fenomeni deI vocalismo nella lingua di una

una novella del «Decameron» di G. Boccaccio

novella del «Decameron» di G. Boccaècio

3. L'enclisi del pronome atono

•

•

141

43

•

4. Fenomeni del consonantismo

V.

13. li verbo • I fenomeni morfologici nella lingua di una

161

53

novella del «Decameron» di G. Boccaccio

I

138 139

2. L'espressione e la posizione del pronome soggetto

La regola cosiddetta del «dittongo mobile"

•

11. Pronomi relativi 12. Aggettivi e pronomi indefiniti

33 34

7

•

La koinè settentrionale quattrocentesca

180 182 184 186 187 188 189

Bibliografia

193

Indice delle parole e delle forme

199

128 134 135

Presentazione

Questa breve grammatica storica dell'italiano è strutturata in sei capito­

li. Il primo affronta alcune questioni generali relative ai rapporti genetici fra latino e italiano, mentre il secondo offre le nozioni di fonetica e fonologia indispensabili per la comprensione dei fenomeni illustrati nel terzo, nel quarto e nel quinto capitolo, dedicati, rispettivamente, alle più importanti trasformazioni fonetiche, morfologiche e sintattiche che hanno caratterizza· to il passaggio dal latino all'italiano. Il quadro è completato dal sesto capito­ lo, volto a fornire, cosÌ come recita il titolo, una visione d'insieme, inevitabil· mente sintetica, su alcuni volgari di grande tradizione colta: milanese, vene­ ziano, romanesco, napoletano, siciliano, koinè extra-toscane (peraltro, un volume di questa stessa serie è interamente dedicato ai dialetti d'Italia). Lontano da qualsiasi pretesa di esaustività, ho cercato di spiegare in modo facile una materia difficile, e di introdurre cosÌ lo studente del triennio allo studio della grammatica storica dell'italiano. Da questo punto di vista, l'opera si configura come il testo di riferimento di un modulo di Storia della

lingua italiana. Si vuole sottolineare che questi Lineamenti di grammatica storica del­

l'ztaliano non prescindono, com'è owio, dal latino, ma non richiedono co­ noscenze pregresse di latino. Pensato anche per quegli studenti che non hanno studiato il latino, il volume non dà niente per scontato, niente per già noto, e fornisce tutte quelle spiegazioni relative alla lingua latina (a partire dalle più elementari: quantità delle sillabe, accento, funzione. dei casi, decli­ nazioni, ecc.) necessarie per ricostruire la storia dei fenomeni fonetici, gram­ maticali e sintattici della lingua italiana.

10

PRESENTAZlON&--

Una dedica e un augurio, in sintonia con la destinazione didattica di questo lavoro. La dedica è ai miei figli, Federico e Valeria, con tutto l'amore possibile; l'augurio è che non si annoino troppo quando mi sentono ripetere che studiare è importante.

Avvertenze e indicazioni di lettura

GIUSEPPE PATOTA

1. Le basi latine sono riportate in MAIUSCOLETrO, mentre le parole italia­ ne derivate dalle basi latine sono riportate in minuscolo corsivo. 2. li simbolo> significa 'passa a', mentre il simbolo < significa 'proviene da'. Ad esempio: pur troppo> purtroppo significa: 'pur + troppo passa a purtroppo' purtroppo < pur troppo significa: 'purtroppo proviene da pur + troppo' 3. L'asterisco * anteposto a una forma scritta in MAIUSCOLEITO indica che questa non è documentata nel latino scritto ma è stata ricostruita dagli stu­ diosi: è il caso, ad esempio, della base latino-volgare 'CARONIA (cap. I, § 7). 4. Nelle basi latine, le lettere poste tra parentesi tonde rappresentano altrettanti suoni. che scompaiono nel passaggio all'italiano. È il caso, ad esempio, della I e della M della base latina CAL(I)OU(M). 5. Una lettera fra due trattini indica un suono in posizione intervocali­ ca: per esempio, la -g- della parola u,go. 6. Una lettera seguita da un trattino indica un suono in posizione inizia­ le: per esempio, la! della parola foro. 7. Una lettera preceduta da un trattino indica un suono in posizione fi­ nale: per esempio, la -n della parola con. 8. La fottna dei singoli suoni e i suoni delle varie parole sono trascritti utilizzando i simboli dell'alfabeto fonetico riconosciuto dall' ApI (Associa­ tion Phonétique Internationale). Quando i suoni sono presi in considerazio­ ne come foni, cioè solo per il loro aspetto fisico, indipendentemente dai si-

I 1l I

I

12

AWERTENZE E INDICAZIONI DI lETTURA

gnificati che possono' produrre, allora sono stati trascritti tra parentesi qua­ dre (trascrizione fonetica; es.: pala ['pala]); quando invece i suoni sono stati presi in considerazione come fonemi (cioè come unità di suono capaci di individuare significati diversi), allora sono stati trascritti entro sbarrette oblique (trascrizione fonematica; es.: pala = l'pala!). Come risulta anche da questi esempi, l'accento è sempre indicato da un apice posto prima della sil­ laba accentata. =

L'itaUano deriva dal latino?

Si dice, comunemente, che l'italiano - cosi come le altre lingue roman­ ze o neolatine: il portoghese, lo spagnolo, il catalano, il francese, il provenzale, il franco-provenzale, il sardo, il ladino, il friulano e il rume­ no - "deriva dal latino». Quest'affermazione, così lineare da apparire quasi ovvia, merita di essere approfondita, precisata e, almeno in par­ te, corretta. A tale scopo, in questo capitolo prenderemo in considera­ zione alcuni aspetti dei rapporti genetici tra latino e italiano.

In primo luogo, l'uso di un verbo come derivare fa pensare a una «lingua madre» (il latino) da cui sarebbero nate le tante «lingue figlie» neolatine. Ma le lingue non sono organismi biologici: per loro non si può parlare di nascita, vita e morte in senso tradizionale. L'italiano non deriva (cioè non nasce) dal latino, ma continua il latino: una tradizione ininterrotta lega la lingua di Roma antica alla lingua di Roma moderna, dai tempi remoti della fondazio­ ne fino ai giorni nostri. Si può dire, in buona sostanza, che l'italiano è il loti­ no adoperato oggi in Italia, così come il portoghese, lo spagnolo e il francese sono i latini adoperati oggi in Portogallo, in Spagna e in Francia. In secondo luogo, l'uso della parola latino nuda e cruda, senza alcuna specificazione, è generico e fuorviante. Da quale latino deriva la nostra lin­ gua? Certo, la storia non ha registrato l'esistenza di più lingue latine. Dal punto di vista descrittivo, il latino è una lingua storico-naturale (per storico­ naturali si intendono le lingue di tutte le culture esistenti o esistite sulla ter­ ra, che si oppongono, in quanto tali, alle lingue artificiali) che fa parte deUa

14

L'rTAUANO DERIVA DAllAnNo?

CAPrroLO 1

famiglia linguistica indoeuropea, la stessa a cui appartengono le lingue del gruppo germanico (per esempio l'inglese, il tedesco, il neerlandese, ecc.), slavo (per esempio il russo, il polacco, il ceco, ecc.), baltico (il lituano e il lettone), ellenico (per esempio il greco moderno), albanese, armeno, iranico o indiano. Di fatto, tuttavia, anche il latino, non diversamente da ogni altra lingua, si presenta come un oggetto variegato e multifonne: se è vero che non sono esi:;titi molti latini, è vero però che sono esistite molte varietà di un'unica lingua chiamata latino. I fattori che le hanno prodotte sono diversi: il tempo,

lo spazio, il livello stilistico, la condizione sociocwturale degli utenti, la mo­ dalità di ttasmissione (scritta o parlata) della lingua.

15

È la scodella stessa che parla, e diffida chiunque dall'impadronirsi di un oggetto votivo appartenente a una divinità: «appartengo, assieme ai miei compagni [cioè gli altri oggetti votivi], a Trivia, la buona tra le divinità. Non impadronirti di me». Quest'iscrizione, risalente agli inizi del V secolo a.c., è in latino arcaico. Se fosse stata scritta cinque secoli dopo, nel pieno della cosiddetta età classi­ ca (quella di Cicerone o di Virgilio, che va, grosso modo, dalla seconda metà del I secolo a.c. alla prima metà del I secolo d.C.) essa, se avesse mantenuto lo stesso ordine delle parole, si sarebbe presentata così:

rum cum meir soeùs Triviae dearum bonae: ne parias me Nemmeno una parola di questo testo in latino arcaico avrebbe avuto la

1. IL FATTORE TEMPO, O VARIABILE DIACRONICA I linguisti chiamano diacronica (dal greco dià 'attraverso' e chronos 'tempo') la variabile legata al tempo. L'italiano di oggi (o il francese, o l'in­

stessa forma nel latino dell'età classica, quello tradizionalmente studiato nel­ la scuola. Eppure, si tratta sempre della stessa lingua: per la precisione, si tratta di due sue varietà dette, rispettivamente, latino arcaico e latino classi­ co, molto distanziate sull'asse verticale del tempo.

glese di oggi: da questo punto di vista, una lingua storico-naturale vale l'al­ tra) non è uguale a quello adoperato dieci, venti o cento anni fa, e le differen­ ze si fanno più forti man mano che ci si allontana nel tempo. A questo fattore di cambiamento non sfuggì certo il latino, lingua di tradizione ultramille­ naria. __ __ r ____________________ __

La nuova epigrafe del Garigliano

A titolo d'esempio, si può allegare un' antichissima testimonianza sco­ perta di recente, la cosiddetta nuova epigrafe del Garigliano. Presso il san­ tuario della dea Marica, alle foci del Garigliano (dunque in posizione eccen­ trica rispetto all' area latina vera e propria), è stata ritrovata una scodella risa­

In proposito, sarà utile aggiungere che gli storici d'ella lingua e della letteratura lati­ ne distinguono, in base al periodo in cui si sono sviluppate, almeno cinque varietà di lati­ no: - latino arcaico (dall'VIII secolo a.C, tradizionalmente indicato come quello della fondazione di Roma, alla fine del II secolo a.C: l'età di Plauto, Ennio, Terenzio, Catone e Luciliol; - larino preclassico (dalla fine del II secolo a.C alla prima metà del I secolo a.C: l'età di Lucrezio, Catullo e Cesare); - latino classico (dalla seconda metà del I secolo a.C alla morte di Augusto, awe­ nuta nel 14 d.C: l'età di Cicerone, Virgilio, Orazio, Ovidio e Tito Livio); - latino postclassico (dalla morte di Augusto alla fine del II secolo d.C: l'età di Se­ neca, Petronio, Marziale, Giovenale, Tacito, Plinio il Giovane, Svetonio e Apuleio); - latino tardo (dalla fine del II secolo d.C. al VII-VIII secolo d.C.: l'età di Ambro· gio, Damaso, Prudenzio, Girolamo, Agostino e Orosio),

lente al V secolo a.c. Essa contiene due brevi iscrizioni, la più lunga delle quali, graffita in Icriptio continua (le parole, cioè, sono scritte una di seguito

2. IL FATTORE SPAZIO, O VARIABILE DIATOPICA

all'altra e senza segni d'interpunzione), recita:

Diatopica (da dià e topos 'spazio') è la variabile legata allo spazio. L'ita­

esom kom meois sokiois 'Trivoia deom duonai. nei pari med

liano che si parla a Milano è diverso da quello adoperato a Firenze o a Paler­ mo, e le differenze non investono solo l'intonazione, la pronuncia e il lessico,

16

CAPITOLO 1

L'ITAUANO DERIVA DAL LATINO?

17

ma anche la grammatica e la sintassi. Si pensi al diverso uso che nelle varie

la forma BELLUS (come dimostrano l'it. bello, il frane. beau e il provo bel), nel­

regioni d'Italia si fa del passato prossimo e del passato remoto: nell'Italia set­

le mne periferiche, a occidente e a oriente, si preferì FORMOSUS (come dimo­

tentrionale il passato remoto attualmente non si usa ed è sempre sostituito

strano lo spagn. hermoso, il portogh. formoso e il rum. !rumos).

dal passato prossimo, per cui, indipendentemente dalla lontantanza o dalla

Secondo esempio. Accanto al latino classico in cui si adoperava EDERE, il

vicinanza al momento in cui è avvenuto il fatto, si dice = .e � " ." • � U U • c • o .. U 'C 'C � 'C � o . m :;; • l- I- m

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Così, dopo essere stati conquistati da Roma, molti dei popoli vinti sentirono la loro lingua come un idiomaQ.i rango inferiore rispetto al latino, veicolo di una cultura più avanzata e raffinata della loro, e scelsero di parlare la lingua dei vincitori. In buona patte dell'Europa occidentale si avviò un gigantesco

,§ 'ii;

processo di latinizzazione: i popoli vinti passarono dalla fase iniziale di ap­

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ne sia la lingua dei vincitori, e poi alla fase finale, in cui la lingua originaria fu

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prendimento del latino a una intermedia, in cui usavano sia la lingua d' origi­ completamente abbandonata.

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La prova più evideme di quanto abbiamo detto (cioè che nell'abbandono delle lin­ gue locali per il latino il fattore prestigio ebbe un ruolo fondamentale) è data dal fatto che l'abbandono della lingua d'origine non interessò l'Oriente. In Oriente, i popoli eli lingua e cuIrura greca furano anch'essi assoggettati a Roma, ma non abbandonarono affatto il greco per il latino, perché per tutti, Romani compresi, il primo godeva di un prestigio

20

l'ITALIANO DERIVA DAL LATINO?

CAPITOLO 1

�

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maggiore del secondo. La letteratura latina vera e propria comincia ne lI1 secolo con la traduzione di un�opera greca (l'Odissea) ad opera di un greco dI Taramo, LIVIO Andronico, venuto a Roma intorno al 272; ancora molti secoli dopo, un raffInato poeta latino come Orazio scriveva, in una delle sue Epistole, che la Grecia, dopo essere stata conquistata militarmente da Roma, a sua volta conquistò il suo rozzo vincitore con le armi delle lettere, e portò le arti nel Lazio mcolto.

21

era parlato sia in Francia sia nell'Italia nord-occidentale, dopo la romanizza­ zione di quelle regioni ha continuato a far sentire la sua presenza nel latino che vi si era diffuso.

3. IL FATIORE STILE, O VARIABILE DIAFASICA

Le lingue preesistenti al latino nelle varie region� dell'Europa occidenta­ le non scomparvero del tutto: ciascuna lasciò qualche traccia nella prosodia

Si dice diafasica (da dùì e -faszà 'parola', 'linguaggio') la variabile legata

(cioè nella cadenza), nella pronuncia, nella morfologia, nel lessico e nella

al livello stilisti co (o registro) di una produzione linguistica.

sintassi del latino acquisito dai vinti. Per questo motivo tali lingue vennero

Una lingua può cambiare di tono o di livello a seconda della situazione

dette «di sostrato>>: esse testimoniano, nel latino assunto dalle popolazioni

in cui si usa. L'italiano a cui ricorro durante rinterrogazione è diverso dal­

vinte, l'esistenza di uno strato linguistico soggiacente.

l'italiano che uso mentre chiacchiero confidenzialmente con gli amici; l'ita­

Qualche esempio che documenta l'esistenza delle lingue di sostrato.

liano che adotto quando parlo con la vicina di casa è più familiare e collo­

Nei dialetti dell'Italia centromeridionale si registra una caratteristica

quiale dell'italiano con cui mi rivolgo a un signore appena conosciuto a un

tendenza a realizzare come nn il nesso consonantico latino -NO- posto tra

ricevimento. CosÌ è stato anche per il latino, come dimostra un'ampia docu­

due vocali. Così, per esempio, la sequenza ND- presente nella parola latina

mentazione a nostra disposizione. Cicerone, il più illustre dei prosatori lati­

-

MUNDUM si conserva intatta nell'italiano mondo, nel friulano mond e nel fran­

ni, non adoperava la stessa lingua quando scriveva il testo delle sue orazioni,

cese monde, ma si trasforma in -nn- nei dialetti italiani centromeridionali

quando si cimentava in opere mosofiche e quando scriveva lettere ad amici e

(roman. manna, napol. munne). Ebbene, questa particolarità dei dialetti ita­

familiari: nei primi due casi adoperava un latino di alto livello, ricercato e

liani centromeridionali ha un'origine antichissima: proviene dai dialetti itali­

raffinato; nel terzo adoperava un latino meno sorvegliato sul piano gramma­

ci di tipo asco-umbro (cioè l'asco, lingua degli antichi Sanniti, parlata nel

ticale, fatto anche di parole- familiari e colloquiali.

Sannio e nella Campania, in patte della Lucania e della Calabria, nonché dai Mamertini dell'antica colonia siciliana di Messana, l'attuale Messina; i dia­

letti sabellici, adoperati dai popoli che abitavano fra il Sannio e l'Umbria; e

4. IL FATIORE SOCIOCULTURALE, O VARIABILE DIASTRATICA

infine l'umbro, parlato tra i fiumi Tevere e Nera nell'Umbria antica, meno estesa dell'Umbria moderna). Evidentemente questi dialetti, pur essendo stati abbandonati, sotto sotto sopravvissero, e influenzarono la pronuncia del latino, assunto dai popoli dell'Italia centromeridionale come nuova e unica lingua. Un altro esempio. In francese e in molti dialetti dell'Italia settentrionale

il nesso consonantico latino

-Cf-,

che in italiano si trasforma in tt -

-,

tende a

realizzarsi come -il-: così, per esempio, la sequenza -CT- della parola latina NÒCTEM si trasforma in -tt- nell'italiano notte, e invece si realizza come -/t­

nel francese nuil e nel piemontese noil. Il passaggio -CT- > -il- proviene dal sostrato celtico: evidentemente il celtico, che prima della romanizzazione

I

La variabile legata alla condizione sociale e al livello culturale di chi ado­ pera la lingua è detta di.stratica (da dià e da un derivato di slrafo). Non tutti, all'interno della medesima comunità di parlanti, si esprimono allo stesso modo: sono avvantaggiati gli esponenti delle classi sociali alte, che hanno avuto maggiori opportunità di studio e quindi dispongono di un vocabola­ rio più ricco e conoscono bene le regole della lingua imparate a scuola.

In Roma antica e nei territori dell'impero, il latino dei dotti era diverso dal latino degli umili: il primo era una lingua colta, varia nelle parole e raffi­ nata, mentre il secondo era una lingua popolare, meno controllata sul piano grammaticale e s'intattico, piena di espressioni e di riferimenti mat�riali.

22

L'ITALIANO DERIVA DAL lATINO?

CAPITOLO 1

5. LA MODALITÀ DI TRASMISSIONE, O VARIABILE DIAMESICA Infine, si definisce diamesica (da diii e mesos 'mezzo') la variabile legata alla modalità m trasmissione di una lingua, che può essere scritta o parlata. L'esperienza di tutti i giorni dimostra che la lingua scritta è più sorvegliata, più organizzata e più precisa della lingua parlata. A questa regola implicita non sfuggì il latino: le differenze fra latino parlato e latino scritto non inve­ stirono soltanto il rapporto tra la grafia e la pronuncia delle parole, ma ri­ guardarono anche aspetti importanti della grammatica, della sintassi e del lessico.

6.

I

23

prehendant nos grammatici quam non intelligant populi» (Meglio che ci rimproverino i grammatici piuttosto che non ci capisca la gente). Applican­ do consapevolmente o inconsapevolmente quesro principio Egeria, una reli­

giosa spagnola m condizione socioculturale elevata, vissuta qualche genera­ zione dopo Agostino, scrisse un mario del suo pellegrinaggio in Terrasanta (noto come Itinerarium Egerzae) in una lingua ricca di ìratti tipici del parlatO;

j) nei trattati tecnici di architettura o culinaria, farmacologia o medici­ na veterinaria, i cui autori si preoccupavano di dominare la materia specifica più che la lingua e lo stile. Vitruvio (I secolo a.c. - I secolo d.C.), autore di un celebre trattato di architettura, addirittura si scusa con i lettori per la sua lin­ gua non impeccabile: «Non architectus potest esse grammaticus» (L'archi­ tetto non può essere un grammatico); g) nelle opere di grammatici e insegnanti di latino. Costoro non si limi­

LE FONTI DEL LATINO PARLATO

tavano a illustrare le regole della lingua, ma segnalavano a lettori e allievi gli La fisionomia del latino scritto è agevolmente ricostruibile attraverso

errori più frequenti e i modi per evitarli. Per questa via i grammatici e i mae­

un 'enorme quantità di testimonianze letterarie; quella del latino parlato non

stri hanno offerto agli studiosi materiali preziosi per la ricostruzione del lati­

è individuabile con altrettanta facilità. Tuttavia, mverse fonti agevolano que­

no parlatO: molti degli errori che loro segnalano e illustrano non sono altro

sta operazione. Fotme tipiche del latino parlato (dette, con termine tecnico,

che interferenze del latino parlatO sul latino scritto.

volgarismi) s'incontrano, per esempio:

a) nelle iscriziorti murarie graffite o mpinte; b) nei glossari (si tratta m vocabolari elementari che spiegano con espressioni del latino parlato parole e costruzioni del latino classico diventa­ te rare o considerate difficili);

c) nelle testimonianze (lettere private o documenti) di scriventi popola­ ri, come potevano esserei soldati romani di stanza nei vari territori dell'inl­ pero: solo in Egitto ne sono state trovate circa 300;

ti)

nelle opere m autori che tentano m riprodurre nella lingua scritta i

tratti tipici della lingua parlata: esemplari, in proposito, i casi delle comme­

L'«Appendix Probi>, La più famosa deUe testimonianze offerte da grammatici e insegnanti è l'Appendix Probi, opera di un maestro di scuola del III secolo d.C. rimastO anonimo, così chiamata (Appendice di Probo) perché trovata in fondo a un

manoscritto che conserva gli scritti di un autore che si suole inmcare come lo pseudo-Probo. Questa Appenmce è una lista di 227 parole riportate su due colonne. NeUa colonna di sinistra le parole si presentano secondo la norma

cui interno l'episomo della Cena di Trimalchione costituisce un'importante

del latino scritto, nella colonna di destra si presentano nella forma «errata», cioè così come le pronunciavano o le scrivevano gli scolari, secondo lo sche­

testimonianza di latino parlato;

ma «A, non B»:

die di Plauto (III secolo a.c.) e del Satyricon di Petronio (I secolo d.C.), al

e) nella letteratura d'ispirazione cristiana. I traduttOri delle Sacre Scrit­ ture e molti autori cristiani si preoccuparono relativamente poco dell'elegan­

speculum

za del loro stile. L'ideologia che ispirò il loro atteggiamento è ben rappresen­ tata da un'affermazione di sant'Agostino

(IV secolo d.C.):

«Melius est re-

non

speclum

columna

non

colomna

calida

non

calda

l

,

24

L'ITALIANO DERIVA DAL LATINO?

CAPITOLO 1

turma aurzs

non non

2S

Quando una forma non è documentata nel latino scritto ma è ricostruita

torma arida

nel latino parlato, la si fa precedere da un asterisco

*.

Nel nostro esempio; la base dell'italiano carogn a andrà indicata così:

Ai fini della ricostruzione dei fenomeni linguistici che dal latino hanno

*CARONlA.

portato all'italiano, contano le parole della colonna di destra (gli « errori» del latino parlato), non quelle della colonna di sinistra (le forme «corrette» del latino scritto). Le parole italiane corrispondenti (specchio, colonna, calda,

torma, orecchia) sono più vicine agli «errorÌ>? della colonna di destra che alle forme «corrette» della colonna di sinistta: il che conferma che la nostra lin­ gua continua il latino parlato, non quello scritto. -

8. LATINO CLASSICO E LATINO VOLGARE Fra le tante Tiriamo le somme. il latino non fu una realtà monolitica. spazio, nello varietà di latino che si sono incrociate e sovrapposte nel tempo, o, per importanza nei livelli d'uso, nelle modalità di realizzazione spiccan classico e la­ latino come storica, le due che convenzionalmente indichiamo

tino volgare.

no parlato (ben più importante delle registrazioni frammentarie che se ne

è il la­ il latino classico è una realtà linguistica facilmente individuabile: «età etta cosidd della tino scritto cosÌ come verme usato nelle opere letterarie ialmente lo stesso aurea» di Roma (50 a.c. - 50 d.C. ca), ed è rimasro sostanz dei ceti sociocul­ ione espress nel corso della storia. Esso è una lingua colta,

hanno nelle fonti scritte) è il confronto tra le varze lingue romanze.

turalmente più elevati.

7. IL METODO RICOSTRUTIIVO E COMPARATIVO Ad ogni modo, lo strumento più importante per la ricostruzione del lati

_

In che cosa consiste il metodo ricostruttivo e comparativo su cui tale con� fronto si fonda? Consiste nel ricostruire una forma non documentata (cioè non scritta, appunJ:Q1lsrché propria del latino parlato) sulla base dei risultati che se ne hanno nelle varie lingue romanze. Un esempio chiarirà utilmente il concetto. Consideriamo il termine italiano carogna. In tutto il dominio del latino scritto non si trova neppure una parola che possa esserne stata la base: quella che più gli si avvicina è caro, cioè 'carne' (per il significato di 'carogna' si adoperava Cildaver). Ma da caro a carogna la distanza è grande, sia sul pia­ no della forma fonica sia sul piano del significato. Confrontiamo ora l'italiano carogn a coi suoi corrispondenti in alcune lingue romanze, per esempio il francese charogne, il provenzale caronha e lo spagnolo carrona. Non è possibile che queste parole siano nate in modo in­ dipendente l'una dall'altra: esse presuppongono un antecedente comune ­ CARONIA, derivato di CARO - di cui rappresentano la regolare evoluzione nelle

diverse aree romanze. Questo antecedente comune non è documentato nel latino scritto, ma è sicuramente esistito nel latino parlato: altrimenti carogn a,

charogne, caronha e carrona non si sarebbero prodotte.

Latino classico voleva dire «latino di classe», anzi «latino di prima classe». L'aggeui­ vo c/assicus fu applicato per la prima volta al latino leuerario da Aula Gellio, un � rudito del II secolo d.C., che estese alla letteratura la divisione della popolazione romana m clas­ si: come i cittadini più ricchi e potenti erano esponenti della prima classe sociale, cosÌ gli scrittori più eleganti furono detti clasrici, cioè «di classe», «di prima classe». . .n latino volgare, invece, è una realtà linguistica variegata e complessa: schematizzando e semplificando, possiamo descriverlo come il latino parla­

to in ogni tempo, in ogni luogo, in ogni circostanza e da ogni gruppo socia­ le della latinità: fu la lingua parlata nei tempi antichi della fondazione di Roma e nella tarda età imperiale; fu la lingua parlata nella capitale e nelle zone periferiche dell'immenso impero; fu la lingua parlata dai ricchi e dai poveri, dagli analfabeti e dagli intellettuali. Da questa realtà multiforme sorsero le varie lingue d'Europa indicate come romanze o neolatine, fra cui l'italiano.

26

CAPrroLO 1

L'ITALIANO DERIVA DAl LA.TINO?

imperiale, sottratte alle devastazioni e ai saccheggi degli eserciti invasori.

9. DAL.lATINO VOLGARE ALL'ITALIANO Perché questa varietà di lingua

(il latino classico)?

27

(il latino volgare) si è affermata sull' altra

Come e perché essa si è trasformata fino a diventare

un'altra e ben diversa lingua?

Questi due processi contigui (affermazione del latino volgare sul latino

classico; trasformazione dal latino volgare nell'italiano) sono stati accelerati da due fattori e determinati da un terzo: a) la perdita di potere della classe aristocratica, b) la diffusione del Cristianesimo, e soprattutto cl le invasioni barbariche.

a) La perdita di potere della classe aristocratica. Un primo fattore che favorì l'indebolimento del latino colto a vantaggio del latino volgare fu la perdita di potere da parte della classe aristocratica, conseguente all'instaura­ zione dell'impero. Insieme con la classe aristocratica, decadde il ceto d'intellettuali che ne era l'espressione culturale, e la lingua colta, che pure continuò ad essere usa­ ta per tutta l'età imperiale, vide diminuire, almeno in parte, il suo prestigio.

b) La diffusione del Cristianesimo. Il secondo fattore di indebolimento del latino classico fu la diffusione del Cristianesimo. Intanto, esso modificò il patrimonio lessicale del latino. La lingua delle prime comunità cristiane

-;;i ;;

era stata il greco; conseguentemente, il latino dei cristiani puU a a di greci­ smi: termini come battesimo, chiesa, crestma, eucarestia, parabola, vescovo

Nell'Europa occidentale e meridionale (penisola iberica, Francia, Italia) e in parte di quella orientale (Romania) si continuò a parlare quella che veniva chiamata la lingua romana, un latino variegato, parlato qui in un modo e lì in un altro, differente da quello classico nella pronuncia, nelle forme, nel lessi­ co, nell'organizzazione della frase. Queste differenze si fecero progressiva­ mente più forti. Il latino scritto tendeva (senza peraltro riuscirei) a mante­ nersi come una lingua fissa c cristallizzata, rispettosa del modello dei grandi scrittori e delle regole grammaticali; il latino volgare, evolvendosi in modi diversi nelle varie regioni dell'ex impero romano, diede origine alle parlate romanze o neolatine. Il processo di trasformazione che dal latino condusse ai vari volgari ro­ manzi si concluse nell'VIII secolo d.C.: ne nacquero lingue molto diverse da quella originaria, profondamente trasformate nella fonetica, nella morfolo­ gia, nel patrimonio lessicale, nell'organizzazione della frase e del periodo. Nelle pagine che seguono ricostruiremo la storia di alcune delle trasfor­ mazioni che dal latino volgare condussero all'italiano: nell'ordine, ci occu­ peremo di quelle che investirono l'aspetto fonico delle parole (fonetica sto­ rica), di quelle che interessarono le varie parti del discorso (morfologia stori­ ca), e infine di alcune di quelle che riguardarono l'organizzazione della frase e del periodo (sintassi storica).

provengono tutti dal greco. Particolarità lessicali a parte, fu sul piano ideo­ logico che il Cristianesimo inflisse un colpo mortale al latino classico e favorì la diffusione di quello volgare. La buona novella era stata annunziata a tutti,

colti e incolti, intellettuali e analfabeti; il latino in cui erano stati tradotti i Vangeli, che dovevano essere capiti da tutti, era lontano dalla lingua raffma­ ta degli scrittori e vicino a quella parlata dai poveri e dai semplici. li presti­ gio della lingua e della cultura classiche fu minato dalle fondamenta.

c) Le invasioni barbariche. Furono, comunque, le invasioni barbariche (a partire dal IV secolo d.C.) a far affermare il latino volgare in tutti i territori dell'impero romano, ormai moribondo. li latino classico finì nel dimentica­ toio. La Chiesa, che pure aveva contribuito alla sua decadenza, ne impedì il totale dissolvimento: nelle biblioteche dei monasteri medievali vennero cu­ stodite e trascritte le opere dei grandi scrittori della Roma repubblicana e

lO. PAROLE POPOLARI E PAROLE DOTTE Bisogna precisare che le trasformazioni fonetiche di cui si dirà non han­ no interessato tutte le parole di origine latina entrate a far parte del patrimo­ nio lessicale dell'italiano, ma soltanto quelle di tradizione popolare (dette anche, più semplicemente, parole popolari); invece, le parole di tradizione dotta (dette anche parole dotte o latinismi O cultismi) non sono state toccate da tali cambiamenti. Per capire la differenza che passa tra le parole popolari e le parole dotte, consideriamo i termini riportati in queste due serie di colonne:

I

t Q\P(roLO 1

L'ITALIANO DERIVA DAL LATINO?

29

rola come gloria: la prima indicava qualcosa di concreto e di comunissimo, la

'WRU(M) FLORE (M) GLAREA(M) NfVE(M)

seconda indicava un concetto astratto. Alla conservazione di una parola >

> > >

oro !zare ghiaia neve

AUREUS FLORA GLORIA NIVEUS

aureo flora gloria mveo

Nelle parole a sinistra ritroviamo tutte le trasformazioni fonetiche che, come si vedrà più avanti, hanno caratterizzato il passaggio dal latino all'ita­

come gloria avrà poi contribuito la Chiesa: basti pensare alla frequenza con cui il termine compare nelle preghiere e nei testi sacri. CosÌ glarea

-

che ha

continuato ad essere usata ininterrottamente - ha subito la trafila delle paro­ le popolari ed è diventata ghiaia; gloria, invece, dopo essere uscita dall'uso nei primi secoli dell'era volgare, è stata presa così com'era dai testi scritti e introdotta nell'italiano. . Come vedremo anche in seguito (cap. III, § 4.7), in molti casi la medesi­

liano: per esempio, la caduta della -M fmale, la monottongazione del ditton­

ma base latina ha avuto due continuatori, uno popolare e uno dotto. Per

go AU, il passaggio da consonante + l a consonante +j, l'evoluzione di r toni­

esemplO:

ca a [e]. Le parole a destra, che teoricamente avrebbero dovuto (o potuto) subi­ re le medesime trasformazioni, sono invece rimaste inalterate. Come si spiega questo differente trattamento? Le voci di sinistra sono parole di tradizione popolare, a differenza delle altre, che sono parole di tradizione dotta. Le prime sono passate dal latino parlato all'italiano senza soluzione di continuità: in altri termini, .sono state

usate ininterrottamente dai tempi di Roma antica fmo a che il processo di trasformazione che condusse all'italiano non fu concluso. Queste parole sono, per cosÌ dire, passate di bocca in bocca, di generazione in generazione, e perciò hanno subito tante trasformazioni. Le parole di destra, invece, non sono mai entrate nell'uso comune, op­ pure sono state abbandonate molto presto, e sono rimaste confinate nei testi

latini scritti. A partire dal XIII secolo, quando il processo di trasformazione dal latino all'italiano era ormai concluso, esse furono prese direttamente dai libri latini e inserite nei testi italiani allo scopo di renderne più elegante lo stile. Si badi bene: queste parole furono accolte cosÌ com'erano, e semplice­ mente adattate al sistema grammaticale dell'italiano, con qualche aggiusta­

mento nelle desinenze.

Questi

disco desco

VfT'U(M) >

vizio vezzo

Due forme derivate dalla stessa base latina si chiamano, con un termine preso dalla chimica, allòtropi.

Attenti all'errore Attenzione a non commettere l'error� di prospettiva consistente nel considerare popolare non già la parola di trafila popolare, ma quella più co­ mune (cioè «popolare» in senso sociolinguistico) nell'italiano attuale e, spe· cularmente, l'errore di considerare dotta non già la parola di tradizione dot­ ta ma quella più rara o ricercata. Non è così, perché non sempre la storia delle trasformazioni fonetiche di una parola coincide con la storia della sua diffusione. Disco e vizio sono' parole comunissime nell'italiano d'oggi, eppu­ re sono latinismi; viceversa, desco 'tavola imbandita' (la provenienza da DIsCUM si spiega per la forma rotonda della tavola) e vezzo 'capriccio', 'smor­ fia' sono parole rare, di sapore antico e letterario, ma hanno una storia fone­ tica popolare. -=..-.0_ .... = -=" _ _ _ _ _ ...,. ... _ _ • • , P ....

..

'

1

. CAPITOW

Foni e fonemi dell'italiano

. " I

Per studiare in modo adeguato i fenomeni fonetici che si sono verifica,

ti nel passaggio dal latino all'italiano, è necessario conoscere, prelimi· narmente, alcune nozioni di fonetica e fonologia relative alla nostra lingua.

1 . I FONEMI DELL'ITALIANO I suoni articolati di una qualsiasi lingua vengono indicati col termine tecnico di foni. Alcuni foni hanno la capacità, alternandosi nella stessa posizione, di in­ dividuare parole diverse. Per esempio, se nella sequenza petto si sostituisce il fono p con altri foni (I, r, s) si ottengono altre parole con significati specifici:

letto, retto, sello. Lo stesso avviene sostituendo il secondo fono e con altri foni (per esempio, le vocali a e u): palio, putto. I foni che, alternandosi negli stessi contesti fonetici (cioè all'interno del· la stessa sequenza di suoni), distinguono parole con diversi significati si di· cono fonemi. Il fonema è, dunque, la più piccola unità di suono dotata di valore di­ stintivo (capace, cioè, d'individuare significati diversi alternandosi con altre unità di suono). Nell'uso scientifico, i fonemi che formano le parole si trascrivono entro sbarrette oblique, utilizzando simboli più analitici e particolari, e l'accento

,.

32

CAPrTOlO 2

viene indicato da un apice prima deUa sillaba accentata. Per esempio, la tra­ scrizione fonematica della parola pila è l'pila!, mentre la trascrizione fone­ matica deUa parola barone è /ba'rone!. Se invece i vari fonemi sono presi in considerazione solo per il loro aspetto fisico (cioè come semplici fatti di suono, indipendentemente dai si­ gnificati che possono produrre), allora si trascrivono tra parentesi quadre: ['pila], [p] , [al, ecc. I segni grafici adoperati per trascrivere i fonemi si dicopo lettere o grafe­ mi: il loro insieme costituisce l'alfabeto di una lingua (a, b, c, dJ. Negli esempi precedenti (l'pila!, /ba'rone/) i segni cbe rappresentano i fonemi coincidono con le lettere dell'alfabeto latino, ma non è sempre cosÌ: in altri casi, i segni che rappresentano i fonemi non coincidono con le lettere deU' alfabeto latino. Questi segni formano, nel loro insieme, l'alfabeto fone­

Esaminiamo ora in dettaglio la natura dei fonemi deU'italiano.

tico usato per trascrivere i fonemi di quasi tutte le lingue del mondo, alfabe­ to riconosciuto dall' API (sigla della Association Phonétique Internationale,

3. FONEMI SORDI E FONEMI SONORI

Associazione Fonetica Internazionale).

Come accade in quasi tutte le lingue naturali, i fonemi dell'italiano si pronunciano utilizzando l'aria espiratoria che fuoriesce dai polmoni.

2. L'ALFABETO FONETICO

Dai bronchi, l'aria passa nella laringe e qui incontra due pIiche (cioè due pieghe) muscolari dette corde vocali. Esse, proprio come le corde di uno

Ecco i segni deU'alfabeto fonetico riconosciuto dall' API che rappresen-

tano i fonemi dell'italiano:

strumento musicale, possono assumere tre posizioni: l) possono restare inerti; 2) possono chiudersi, impedendo il passaggio deU'aria; 3) possono entrare in vibrazione, aprendosi e chiudendosi rapidamente.

a E e

Se",iconsn!Jan�

Quando le cordevocali rimangono inerti, si dice che producono un fo-

pale letto sera

nema sordo; quando invece entrano in vibrazione, si dice che producono un

vzno

cune sono sorde e altre sono sonore. Ciascuno di noi può sperimentare che

J

cotta

o

gola

u

buca

fonema sonoro. In italiano le vocali sono tutte sonore; delle consonanti, al­ l'unica differenza tra il fonema [pl di palla e il fonema [b] di balla è l'assenza di vibrazione nel caso di [p} e la presenza della vibrazione nel caso di [bl: I

r t

J

iena w

b uono

[p] è un fonema sordo (o, più semplicemente, una consonante sorda), [b] è un fonema sonoro (o, più semplicemente, una consonante sonora). Sono sonore le seguenti consonanti: Cb], C d] , [gl, [z], [v] , [d3], [dz], [m], [n], []l ], [r], [I], [l] . Infine, sono sonore le semiconsonanti (cioè la i e Ia

u non accentate, seguite da un'altra vocale:'§ 5).

34

CAPITOLO 2

FON1 E FONEMI DELL'ITALIANO

35

li suono delle varie vocali (e con esso, la loro collocazione nel triangolo

4. FONEMI ORALI E FONEMI NASALI

vocalico) cambia a seconda della posizione che la lingua assume all'interno Dalla laringe l'aria sale nella faringe e di qui esce all'estern� o diretta­

della cavità orale nell' articolarle.

mente attraverso la bocca oppure, se il velo palatino (o palato molle, cioè la

Al vertice in basso si trova la a, che rappresenta il massimo grado di

parte posteriore del palato) non si solleva impedendo all'aria di entrare an­

apertura della bocca.

che nelle fosse nasali, attraverso la bocca e il naso. Se �l'aria esce solo attraverso la bocca, si hanno fonemi orali; se invece

pèlle), la

Sul lato sinistro del triangolo collocheremo, nell'ordine, la e

e aperta

«(E]:

chiusa ([e]: pe10) e la i. Nell'articolare queste vocali, la bocca si

esce anche attraverso il naso, si hanno fonemi nasali, che nella fattispecie

restringe progressivamente, fin quasi a chiudersi con la i, e la lingua avanza

sono tre: [m], [n) e []l) .

sul palato duro: perciò, queste tre vocali si chiamano palatali o anteriori.

I:unica differenza che passa tra una [b] e una (m) e una [d] e una [n) riguarda l'opposizione oralità - nasalità: prova ne sia il fatto che, quando siamo raffreddati, l'aria non passa dal naso, e allora, pur volendo dire ['mamma) o [ 'n:mna], pronunciamo ['babba] o ['d�dda).

I

Sul lato destro del triangolo collocheremo, nell'ordine, la o aperta ([�]: pòrta), la o chiusa «(o): polli) e la u. Nell'articolare queste vocali, la bocca si restringe progressivamente, fin quasi a chiudersi con la u, e la lingua arretra in corrispondenza del velo palatino: perciò, queste tre vocali si chiamano velari o posteriori. Le vocali toniche in italiano sono dunque sette, anche se per rappresen­

5 VOCALI

tarle disponiamo soltanto di cinque segni alfabetici. Per distinguere fra

Se l'aria non trova ostacoli nel suo percorso verso l'esterno e la cavità orale funziona da cassa di risonanza, amplificando il suono, allora si produ­ cono le vocali.

o

e chiusa, possiamo adoperare i due diversi ac� centi: grave - per le vocali aperte (pòrto, bèllo) e acuto ' per le vocali chiuse

aperta e o chiusa e e aperta e (ponte, bévo).

Questo vale per le vocali sotto accento; le vocali atone (cioè non accen­

Le vocali toniche (cioè accentate) dell'italiano sono sette. Possiamo rappresentarle graficamente nel cosiddetto triangolo vocali­ co, un triangolo col vertice rovesciato rivolto verso il basso e il lato opposto aperto:

tate) sono solo cinque: [al, (e], [i), [o), [u] (non si hanno le due vocali aper­ te [E) e [�] ) . Completano i l quadro dei fonemi italiani l e due semiconsonanti: lo «iod» (trascrizione fonetica (j]) e il «vau» (trascrizione foneticUw)). [od e vau sono, in pratica, una i e una u non accentate e seguite da un'altra vocale, come per esempio la i di ieri e la u di uomo; esse si articolano come (i] e [ul,

u

o

e

Posteriori

Anteriori o

a

o velari

palatali Centrale

fig.2. fI triangolo vocalico.

Anche se [i] e tu] non accentate non sono seguite, ma precedute da una

,

E

ma hanno una durata più breve, e questo spiega l'impressione che siano un suono «a metà» tra le vocali e le consonanti. vocale, la loro durata è più breve: in questo caso si parla di semivocali. È una semivocale, ad esempio, la i di colui.

36

FONI E FONEMI DEu'rrALIANO

CAPITOLO 2

37

a) quando le due vocali vicine non sono né i né u: paese, leone, Boezio,

6. DITIONGHI

reale ecc.; b) quando una delle due vocali (non importa se la prima o la seconda) è

A differenza delle vocali, le semiconsonanti e le semivocali non possono

mai essere pronunciate da sole, ma necessitano di una vocale d'appoggio che le segua o le preceda. Questo gruppo di suoni prende il nome di ditton­ go: in pratica, è un insieme di due vocali che formano un'unica sillaba. Un dittongo è ascendente quando è formato, nell'ordine, da una semi­ consonante e da una vocale. Sono dittonghi ascendenti quelli contenuti in

una i o una u accentata e l'altra è a, e, o: aanonzà, de, mormorìo, cocaz'na, telna, moìne, tùa, sùe, sùo, paùra.

9. CONSONANTI

piatto, piede, Shiodo, piuma, quale, guerra, buono, guida: il termine «ascen­ denti" deriva dal fatto che, quando vengono pronunciati, la voce «sale>, da

Per identificare le consonanti dell'italiano bisogna tener conto di tre

un elemento atono a un elemento tonico. Un dittongo è discendente quando è formato, nell'ordine, da una vocale e da una semivocale. Sono dittonghi discendenti quelli contenuti in mai, fa­ rei, noi, colui, Palau, pneumatico. il termine «discendenti» deriva dal fatto che, quando vengono pronunciati, la voce «scende» da un elemento tonico a

fattori fondamentali: a) il modo in cui vengono articolate;

un elemento atono.

a) il modo di articolazione. Le consonanti si producono quando l'aria che esce dai polmoni incontra un ostacolo. La loro articolazione può avveni­ re in tre modi: se il canale espiratorio si chiude completamente (ovviamente,

b) il luogo in cui vengono articolate;

c) il tratto della sordità o della sonorità che può caratterizzarle.

7. TRITTONGHI

solo per un istante), si producono consonanti occlusive (dette anche mo� mentanee O esplosive); se il canale espiratorio si restringe soltanto, si produ­

Esistono anche gruppi vocalici più complessi, i trittonghi, formati da una semi consonante, una vocale e la semivocale [il: miei, cambiai suoi, guai

([jl

+

([wl

vocale + semivocale)

+ vocale +

semivocale),

oppure da due semiconsonanti e da una vocale: aiuola inquiete

([jl + [wl ( [wl + [j]

+

vocale) + vocale).

8. lATO

Quando due vocali si pronunciano separatamente e appartengono a due sillabe diverse, si ha uno iato. l casi più importanti in cui si produce sono i seguenti:

cono consonanti costrittive (dette anche fricative o spirantiT.fnoltre, esisto­ no le consonanti affricate, che risultano dalla fusione di un' occlusiva e di

I

una costrittiva. Così, le consonanti [pl, [bl, [tl, [dl, [kl, [gl, [ml, [nl, [pl sono occlusi­ ve: quando le articoliamo, il canale espiratorio si chiude completamente. In· vece, le consonanti [f], [vl, [sl, [zl, [}l, [rl, [1], [hl sono costrittive: quando le articoliamo, il canale espiratorio si restringe soltanto. Infine, le consonanti [tsl, [dzl, [til [d31 sono affricate: infatti, le articoliamo unendo un'occlusiva e una costrittiva (basti, a dimostrarlo, il nome della mosca zè-zè, che può scriversi anche tsè-Isè). b) il luogo di articolazione. Se il blocco del canale respiratorio avviene a livello delle labbra, allora avremo delle consonanti labiali: sono tali la [pl, la [bl e la [ml; se avviene a livello dei denti antetiori (sui quali si appoggia la lingua nel momento dell'articolazione), allora avremo delle consonanti den­ tali: sono tali la [tl, la [dl e la [nJ; se il blocco avviene a livello del palato

38

FONI E FONEMI DELL'ITALIANO

CAPITOLO 2

Dea_inazione deIIè OOIlSO)I';"ti

anteriore (sul quale si appoggia la lingua nel momento dell'articolazione), allora avremo deUe consonanti palatali: è tale la

[]ll; se, infine, il blocco del

canale espiratorio si produce all'altezza del velo palatino, allora avremo del­

p

occlusiva labiale sorda

le consonanti velari: sono tali la [kl e la [gl.

b

occlusiva labiale sonora

Se il restringimento del canale espiratorio avviene fra il labbro inferiore e gli incisivi superiori, allora avremo delle consonanti labiodentali: sono tali la Cf] e la [vl; se la lingua tocca gli alveoli degli incisivi superiori, allora avre­

mo delle consonanti alveolari: sono tali la [s], la [zl, la

[Il e la [rl; se, infine,

nel momento del restringimento la lingua si appoggia sul palato anteriore, allora avremo delle consonanti palatali, non occlusive ma costrittive: sono tali la [fl e l a [A]. c) Il tratto della sordità o della sonorità. Abbiamo già visto che le varie

occlusiva dentale sorda d

occlusiva dentale sonora

k

occlusiva velare sorda

g

occlusiva velare sonora

m

occlusiva nasale labiale sonora (denominazione abbreviata: nasale labiale)

n

occ1usiva nasale dentale sonora (denominazione abbreviata: nasale dentale)

J1 ts

nasale palatale affricata alveolare (o dentale) sorda

dz

affricata alveolare (o dentale) sonora

consonanti sono sorde o sonore a seconda che nella loro articolazione le cor�

tJ

affricata palatale sorda

de vocali rimangano inerti o entrino in vibrazione.

d3

affricata palatale sonora

Tenendo conto di tutte queste variabili, potremo collocare le varie con­

39

f

costrittiva labiodentale sorda (denominazione abbreviata: labiodentale sorda)

sonanti in uno schema, e denominarle in modo appropriato.

v

costriuiva labiodentale sonora (denominazione abbreviata: labiodentale sonora)

TRATTI DISTINTIVI

OCClUSNE

ORALI

Labiali

!

Labiodentali

Sorde Sonore Some 1Sollore S""', Sonore

P

NASALI

b

t

m

f OAAU

Alveolari So

�i �

(ru'

b], secondo lo schema che segue:

o (in sillaba libera) > uò

[\V�]

in sillaba implicata

a

6

nttU, ?on ��[ti i [�rri[ori �ella Ro�ània. Queste trasfonnazioni interessarono quasi SIficano il vocalismo toniCO del da l'area ,',aliana in particolare' si diver · . . Per qucl che nguar r dci ·ci il �ocalismo � l" azio innov alle � sardo l'idioma romanzo più refrattario e lon men lese pug to dialet � tino, c�oe quale vanno aggiunti il calabrese e il salen no .l e. r n nndls città del!e � parlato nel «tacco) dello stivale� a sud O > [o]; lo schepassaggt 11 sardo non conosce vocali aperte ne accog e : segue che modo nta nel ma del vocalismo tonico sardo si prese

quando termina per vocale (come la sillaba te di te-sol. mentre si dice impli­

mente, in e apetta

47

§ 3.2).

li vocalismo tonico deU'italiano presenta dunque due trasformazioni in più rispetto al vocalismo del latino volgare, che riguardano la E e la o toni­ che: fig.4. Carta dialettale della Sardegna.

Y

Y

Y

48

CAPITOLO 3

I MUTAMENTI FONETICI

Qualche esempio mostrerà concretamente le differenze fra le trasfonnazioni vocali� che dell'italian? e quelle delle parlate sarde (le più importanti sono il logudorese, da cui provengono gli esempi qui addotti, il campidanese, il gallurese e il sassaresc); -

�

dalla base lat a STcCU(M) in italiano si ha sécco, memre in logudorese si ha sikku; dalla base lat�a PERTICA(M) in italiano si ha pèrtica, memre in logudorese si ha bértiga; dalla base lat�a P6RCU(M) in italiano si ha pòrco, mentre in logudorese si ha porco; dalla base launa MUSCA(M) in italiano si ha mosca, mentre in logudorese si ha muska.

In siciliano T, T e E toniche latine hanno tutte e tre lo stesso risultato: [i]; analogamen­ te, O, Ù e 5 toniche latine confluiscono nell'unico eSlco [u], secondo lo schema che segue:

Y

X A

E

Y a

!

per A: lat. AGNEllU(M) > it a . agnello

lat. S�PElfRE > i ta! seppellire per E: laL PENSARE> ital. pesare per�:

per

.

r: laL VrNDEMIA(M) > ital. vendemmia

per f: la L PR1VAru(M) > iraL privato per ò: at P6RCElLU(M) > i a !. porcello

l

t

.

per 6: lat. MONSTRARE > itaI. mostrare

l

per o: at MUGlRE > i ta muggire

ò

.

L

6 CI O

!

Y

2. L'ACCENTO

u

Qualche esempio: -

Qualche esempio:

per o: la t. GLANDOLA(M) > ita!. ghiandola

Vocalismo tonico siciliano T I �

Le parole latine avevano un accento di tipo musicale, consistente in

dalla base latina NfVE(M) in italiano si ha néve, mentre in siciliano si ha nivi; dalla base latina rtLA(M) in italiano si ha téla, mentre in siciliano si ha tila; dalla base latina V6c.t::{M) in italiano si ha voce, mentre in siciliano si ha vuci; dalla base latina CRtJCE(M) in italiano si ha croce, mentre in siciliano si ha cruci.

essarono le

Si è detto che le trasformazioni che abbiamo indicato inter

vocali toniche. Anche le vocali atone subitono delle trasformazioni, ma fu­ rono in parte diverse. In particolare, il vocalismo atono del latino volgare non conosce vocali aperte: E e O atone hanno dato é e 6, come le rispettive lunghe e come T e il. Il vocalismo atono dell'italiano coincide con quello del latino volgare, sicché è possibile presentarli nell'unico schema che segue:

la, era detenrninata dalla durata o quantità della penultima sillaba: se la pe­ nultima sillaba era lunga, l'accento veniva a trovarsi proprio su questa; se in­ vece era breve, l'accento veniva a trovarsi sulla sillaba che la precedeva, la terzultima. Owiamente, questa legge della penultima valeva per.le parole che avevano almeno tre sillabe; sulle parole bisillabiche l'accento si trovava sempre e comunque sulla penultima sillaba, breve o lunga che fosse. Occorre precisare, inoltre, che la quantità di una sillaba non coincideva necessariamente con la quantità della vocale che la componeva. Una vocale breve produceva una sillaba breve se era in sillaba lib"ra, ma produceva una sillaba lunga se era in sillaba implicata; una vocale lunga produceva sempre cata. Schematizzando:

!

T il �

r e

A A

y a

ò

6 D

r o

un

innalzamento della voce. La posizione dell'accento, all'interno di una paro­

una sillaba lunga, sia che fosse in sillaba libera sia che fosse in sillaba impli­

Vocalismo atono del latino volgare e dell'italiano

I

49

O

!

u

a)

vocale breve in sillaba libera

sillaba breve VENIS

b) vocale lunga in sillaba libera

sillaba lunga RESONARE

e) vocale breve in sillaba implicata

sillaba lunga APEKfUS

d)

sillaba lunga DlRÉCTUS

vocale lunga in sillaba implicata

50

I MUTAMENTI FONETICI

CAPITOLO 3

Parola latina

Qualche esempio relativo alla posizione dell'accento:

(in parole di più di due sillabe)

Pron';"cia l.tina

51

"Parula'itJil.ialta

SPAruLA(M}

SPA11JLA

rpàtola

SPECUW(M}

SPECULUM

spècchio

LACUNA

LACUNA

lagùna

lunga NATURA PUO[CUS VESTIRE PERFECTUM (vocale breve in sillaba implicata)

natùra pudìcus vestìre perfèctum

breve PORTfcus PLANGERE PERlCOLUM

pòrticus plàngere perìculum

(in parole di due sillabe) PEDEM

òpus HORA

Il mantenimento della posizione originaria dell'accento non si è avuto in alcuni ver­ bi composti, nei quali si è verificato il fenomeno della ricomposlzione. Molti verbi com­ posti latini ham;o avuto una storia fonetica parcicolare, risalente all'erà arcaica: nella for­ mazione del composto, la vocale tonica del verbo di base si era abbreviata o aveva cam­ biato timbro. Per esempio si avevaCONTINET (composto da

duoli DÒLET> duole DOLEBAT> doleva OOLERE> dolere DOLETIS> dolete

TENES> tieni TENET> tiene TENEBAT> teneva TENERE> tenere TENETIS> tenete

*PÒ(T)ES> puoi *PÒTET> puole> può *PÒTEBAT> poteva *PÒTERE > potere *PÒrtTlS> potete

VENIS> vieni VENIT> viene *v'ENIBAT> veniva vENIRE> venire VENITIS> venite

CAPITOLO 3

54

I MlJTAMEtfTl FONETICI

Naturalmente, non si ha dittongamento neanche in quelle forme verbali in cui É e ò sono sì in posizione tonica, ma in sillaha implicata:

dò/-go, tèn-go,

vèn-go ecc.

La regola del dittongo mobile non ha interessato solo le forme di uno

55

non dittongate hanno sentito l'influsso di quelle dittongate e hanno preso anch'esse il dittongo: oggi, infatti, si dice e si scrive comunemente

suonate,

suonava, suonare, non certo sonate, sonava e sonare).

stesso verbo, ma anche parole diverse (verbi, nomi o aggettivi) che fossero

corradicali, cioè che provenissero dalla stessa radice nominale o verbale: pie­

de-pedata, ruota-rotaia, vuole-volontà ecc.

Anche in questi casi, il dittonga­

mento di É e di ò si è avuto solo quando nei vari terminl della serie queste vocali erano toniche, non quando erano atone; e così, accanto a d,ttongo) si è avuto si è avuto

rotaia

pedata (senza

dittongo), accanto a

(senza dittongo), accanto a

vuole

ruota

piede

(con

(con dittongo)

(con d,ttongo) Sl è avuto

volontà (senza dittongo). In molti verbi la regola del dlttongo mobile è andata perdendosl pro­ gressivamente: in alcunl casi {al le forme rizotonlche con dittongo sono state abbandonate per l'influsso delle forme rlzoatone prlve di dittongo, e il dit­ tongo è scomparso dall'lntero paradigma verbale; in altrl casi

(b) è accaduto

esattamente il contrario: il dittongo propdo delle forme rlzotoniche si è este­ so per analogia alle forme rlzoatone che non lo avevano. Un esemplo dl ripo

(a)

è dato dalla coniugazlone del verbo

levare.

Al

presente indicativo, la base latina LEVO, LEVAS, LEVAT ln un prlmo tempo ha

ltroo, lièvi, lièva; successivamente queste forme hanno sentito l'influsso levate, leviamo, levare, levava ecc. e si sono rimonottongate in lèvo, lèvi, lèva. Nel caso di lèvo, lèvi, lèva la E originarla si è mantenuta aperta; in altri dato

delle forme rizoatone non dittongate

casi il processo di allineamento alle forme rizoatone, ln cui la E atona ha pro­ dotto una [el, è stato totale, e da E si è avuta una [e] ancge sotto accento. Per

nièga; successi­ vamente questo nièga, per influsso delle forme rizoatone negate, neghiamo, negare ecc., si è trasformato in nèga (con [E]) e infine in néga (con [e]). Un esempio di tipo (b) è dato dalla coniugazione del verbo suonare (o meglio sonare, stando alla regola del dittongo moblle). Nel paradigma di esempio, la base latina NEGAI in italiano antico ha prodotto

questo verbo, le forme rizotoniche erano dittongate (SONO, SONAS, SONAr con O tonica - hanno dato regolarmente suòno,

suòni, suòna), mentre le for­

me rizoatone non erano dittongate (SONATlS, SèJNABAT, SONARE- con () atona­ hanno dato regolarmente

sonate, sonava, sonare).

Successivamente, le voci

li dittongamento di � e 6 toniche in sillaba libera non è presente in tutte le parole.

1) Come è ovvio, esso non è presente nelle parole dotte, che non hanno subito tra­ sformazioni fonetiche: per fare un esempio, il dittongamento di E in [je] si è prodotto nel numerale cardinale DECE(M), parola di trafila popolare che in italiano ha dato prima dièce e poi dièci, ma non si è prodotto nel numerale cardinale DEClMU(M), parola di tradizione dotta che si è mantenuta inalterata, dando dècimo. 2) Il dittongamento si produce nella maggior parte, ma non in tutte le parole propa­ rossitone (cioè accentate sulla tert:ultima sillaba): accanto a lièvito « L�VrTU(M) , chièdere « QUAERERE), tièpido « TEPIDU(M)) con dittongamento - abbiamo pècora « PECORA: si tratta del nominativo e accusativo plurale della parola latina PECUS 'bestia', 'bestiame', di genere neutro, la cui traduzione letterale avrebbe dovuto e�sere 'le bestie' . 'il bestiame'; i parlanti, però, hanno percepito l'uscita del neutro plurale IO -o come desl. ?cnza de fem­ minile singolare e quindi quel P�CORA è stato interpretato come 'la pecora , senza dmon­ gamento; accanto a uomini « HOMINES) e a suocero « SOCERU(M)) - con dittongamento­ abbiamo òpera « 6PERA(M) , senza dittongamento. 3} Il dittongarnento non si produce in tre parole parossitone (cio� accentate s�lla penultima sillaba): bène, proveniente dal latino BENE, nòve, provelllente dal !auno NOVE(M),lèi, proveniente dal latino volgare *(IL)LEl. Dall'avverbio BENE ed.al numerale NOVE(M) avremmo dovuto avere biène e nuòve. Il mancato dittongamento si spiega col fatto che, nella pratica concreta della lingua, parole come bene e nove generalmente non si trovano da sole, ma accompagnate da altre: -

�

BENE mcru(M) > bene detto, ben detto NOVE(M) CANES > nove cani Nel contesto della frase l'accento principale tende a cadere sulla parola vicina a bene e a nove (negli esempi la vocale su cui cade l'accento principale è in grassetto), e la � e la 6 di BENE e di N6VE(M) perdono la loro qualità di vocali accentate. Questo spiega il mancato dittongamcnto che, come si è detto, interessa solo E e 6 toniche. *(lL)UI è una forma latino-volgare di dativo femminile singolare ('a quella', 'a lei') proveniente dal pronome dimostrativo latino ILLE, rLlA, ILLUD, 'quello'. il latino classico, per dire «a quello», «a lui» e «a quella», «a lei» aveva l'unica forma di dativo singolare ll.ll,. che il latino volgare sostituÌ con la forma, attestata nel latino tar­ do, ILlUI per il maschile ('a lui') e con *ILlÈI per il femminile ('a lei'). Da Illur e da *lllEI si sono avuti, con aferesi della sillaba iniziale IL, i pronomi lui e lei. Non è facile spiegare perché la E tonica di (U.)lEI in Toscana non si sia dittongata in [je] producendo il tipo lièi: si può ipotizzare che essa sia e�trat� nell'uso l . quando il fenomeno del dittongamento spontaneo di E e dl 6 SI era ormaI ChIUSO, ClOe dopo il VII secolo.

56

l MUTAMENTI FONEllCl

CAPITOLO 3

4) Nell'italiano attuale il dittongamento non compare in era e erano, terza e sesta persona dell'imperfetto indicativo del verbo essere, provenienti dalle basi latine ERAT e �RANT, entrambe con � tonica originaria. In italiano antico da queste basi si sono avute regolarmente le forme dittongate ièra e ièrano; la successiva scomparsa del dittongo è ascrivibile alla stessa causa che ne spiega l'assenza in bene e in nove. Difficilmente due fanne verbali come era e erano potevano trovarsi da sole; generalmente erano (e sono tuttora) seguite da un'altra parola, all'interno della quale si colloca l'accento principale della frase (in grassetto negli esempi che seguono): era bello, era Marco, era stato ecc. Così,la E di ERAT e di ERANT ha perduto la sua qualità di vocale accentata,e il dittongo non si è più prodotto.

e anche oltre, l'italiano scritto ha privilegiato le forme col dittongo

uò, che

era il regolare sviluppo di una o tonica latina (o meglio latino-volgare: nelle basi latine delle parole citate la o è tonica perché l'accento si è spostato ri­ spetto alla pronuncia del latino classico, passando dalla terzultima alla pe­ nultima sillaba: § 2): da PHASEOW(M) si è avutofagiuolo, da FlLIOW(M) si è avutofigliuolo, da VARlOW(M) si è avuto

vaiuolo. uò alla vocale ò dopo palatale ha

Il processo di riduzione del dittongo

origini molto antiche: i primi esempi fiorentini risalgono addirittura al XIII secolo. Ma i tipi figliuolo,

Nell'italiano attuale il dittongamento non compare nelle parole in cui

57

libricciuolo, oriuolo

hanno resistito a lungo nel­

pròvo « lat.

uò venne da Alessandro Manzoni, che nella revisione linguistica dei Promessi Sposi elimi­ nò quasi tutte le forme con uò dopo suono palatale, sostituendole con le for­

PROBO), tròvo (lat. TROPO). In verità nell'italiano antico, almeno fino alla fine

me con Ò. Nonostante l'esempio illustre di Manzoni, le parole che presenta­

[E] e [J] provenienti da E (o da consonante + R:

brève «

AE)

e o toniche latine seguono il gruppo di

lat. BREVE(M)),

trèmo «

lat. TREMo),

l'italiano scritto. Una forte spinta all'abbandono del tipo con

uò

del Trecento, il dittongamento era normale anche in contesti come quelli

vano

DeCllmeron o in un canto della Divina Commedia, anche dopo consonante + r, le fanne normali erano quelle dit­ tongate: si avevano brieve, triemo, pruovo e truovo; le forme ridotte (breve, tremo, provo e trovo) non esistevano ancora. A Firenze la riduzione del dit­ tongo dopo consonante + r si affermò a partire dal Quattrocento: essa fu de­

può dire che siano completamente scomparse: ancor oggi, il divieto indicato

appena indicati. In una novella del

terminata dall'influsso dei dialetti toscani occidentali (pisano e lucchese), nei quali il mancato dittongamento di E e di O dopo consonante + rera origi­ nano.

iè in è; poi, a metà Cinquecento, si diffuse la riduzione di uò in ò: al posto di brieve, triemo, pruovo e truovo si disse (e si scrisse) breve, tremo, provo e trovo. A partire dalla seconda metà del Cinquecento, la riduzione di iè a è e di uò a ò dopo consonante + r si estese dal fiorentino all'italiano praticato dagli scrittori, anche non fiorentini. La scomparsa dei tipi più antichi con iè e con uò non Prima, a metà Quattrocento, si diffuse la riduzione di

fu, comunque, né generale né immediata: le forme dittongate soprawissero fino agli inizi dell'Ottocento, in particolare nella lingua degli scrittori più tradizionalisti.

uò pre­ ceduto da un suono palatale ([j], [d3], U], [j1]): voci comefagiuolo,figliuo­ lo, vaiuolo non si usano più, e al loro posto si preferisce dire e scrivere fagio10,figlzOlo, vaiolo. In passato, invece, non è stato così: fino a metà Ottocento Nell'italiano attuale sono in forte declino le forme col dittongo

dopo suono palatale sono sopravvissute ancora a lungo, e non si

sui cartelli comunali è quello di calpestare le che le

aiuole «

lat. AREOLAS) piuttosto

aiole; e i cronisti sportivi radiotelevisivi preferiscono parlare di giuoco

« lat. IOCU(M)) piuttosto che di gioco del calcio, privilegiando così la forma tradizionale rispetto a quella moderna. Nella lingua della poesia sono state frequenti, fino al secolo scorso, for­

còre,fòco, lòco, nòvo,fèro ( = fiero), ecc., senza dittongo anche se provenienti da basi latine con O e E toniche: *CORE (* lat. classico COR,

me come

CORDIS), FOCU(M), LOCU(M), NOVU(M), FERU(M), ecc. Queste forme senza dittongo sono dovute all'influsso del siciliano anti­ co. La lingua poetica italiana ha un consistente fondo siciliano, perché sici­ liana fu la prima esperienza poetica praticata sul nostro territorio: il riferi­ mento è, naturalmente, ai poeti della cosiddetta «scuola siciliana», attivi alla corte di Federico II tra il 1220 e il 1250. Come abbiamo già visto, nel vocali­ smo siciliano la o e E toniche non producono i dittonghi [wo] e [jEl, ma una

[J] e una [E]: da basi latine (documentate o ricostruite) come *CORE, FOCU(M), NOVU(M), FERU(M), ecc. nella lingua dei poeti siciliani si sono avute forme come

còri,!òcu, nòvu,!èru. Successivamente queste e altre parole sen­

za dittongo sono passate, con qualche aggiustamento, nella lingua dei poeti cosiddetti siculo-toscani (seconda metà del XIII sec.), in quella degli stilno­ visti bolognesi e toscani (fine del XIII - inizio del XIV sec.) e così via fino a

58

CAPITOLO 3

I MUTAMENTI FONETICI

59

Petrarca (XIV sec.), la cui lingua e il cui stile divennero un modello insupe­

fonesi: la é chiusa seguita da I palatale (evoluzione del nesso latino LJ ) si è

rata per i poeti dei secoli successivi, dal Quattrocento all'Ottocento. Così,

ulteriormente chiusa in i dando luogo alla formajamiglia.

nella lingua della tradizione poetica le forme non dittongate (còre, jòco, nòvo,fèro, ecc.) hanno di fatto soppiantato le corrispondenti forme ditton­

Dalla base latina GRAWNEA(M) si è avuta la forma GRAMINIA, con chiusura in i della E in iato (-NEA> -NIA). Questa chiusura ha determinato la formazio­

gate, normali nella lingua della prosa dalle origini fino ai giorni nostri. Oltre

ne di un nesso NJ: occorre ricordare, infatti, che una i che precede un'altra

che all'influsso del modello siciliano, la fortuna poetica delle forme non dit­

vocale è uno iod [j]. La presenza del nesso -NJ- ha poi determinato un conte­

tongate è certamente dovuta all'influsso - fortissimo';'; poesia - del modello

sto anafonetico. l tonica, in una prima fase, ha dato é: gramégna, e in tutta

-

-

latino, al quale i dittonghi uo e ie, innovazione linguistica del volgare tosca­

Italia la parola si è fermata a questo stadio evolutivo. A Firenze e in parte

no, erano naturalmente estranei: còre,/òco, nòvo,!èro erano ben più vicine

della Toscana, invece, si è avuto l'ulteriore passaggio dell'anafonesi: é tonica,

alle parole latine cor,focus, novus,ferus delle forme dittongate cuore,fuoco,

seguita da n palatale proveniente dal nesso latino ·NJ-, si è chiusa in i, dando

nuovo efiero.

luogo a gramigna. Altri esempi:

(per anafon';"i) ciglio (per anafonesi) consiglio TIuA(M) > téglio (co n uscita maschile) > tiglIO *POSTCENIU(M) > puségno > pusigno (in italiano antico, 'spuntino dopo cena). c!UU(M) > céglio >

3.3. Anafonesi

cONsfLIU(M) > conséglio >

L'anafonesi (dal greco anà 'sopra' ejonè 'suono' = innalzamento di suo· no) è una trasformazione che riguarda due vocali in posizione tonica: [e} (proveniente, lo ricordiamo, da il e da I latine) e [oJ (proveniente da 6 e da O latine). In determinati contesti fonetici queste due vocali passano, rispettiva­

L'anafonesi non si produce se la n palatale []I} non proviene da un nesso

mente, a i e a u. Il termine anafonesi si spiega proprio col fatto che il passag­ gio é> i e 6> u costituisce un innalzamento articolatorio: nella realizzazione

-NJ-, ma da un nesso -GN- o�;g;';-ario; così, per esempio, dalla base latina LIGNu(M), in cui la n palatale continua il nesso -GN- e non il nesso ·NJ-, si è

di i in luogo di é e di u in luogo di 6la lingua e le labbra sono più in alto. L'anafonesi è tipica di un'area molto ristretta della penisola: in origine interessava soltanto le zone di Firenze, Prato, Pistoia, Lucca, Pisa e Volterra, lasciando fuori il territorio di Siena e Arezzo in Toscana nonché tutte le altre regioni d'Italia. L'anafonesi si verifica in due casi. .... Primo caso di anafonesi. Nel primo caso, é tonica proveniente da E e da l latine si chiude in i quando è seguita da I palatale [AJ o da n palatale []I), a loro volta provenienti dai nessi latini -LJ- e -NJ-. Facciamo qualche esempio. Dalla base latina FAMlLlA(M) si è avuta, in un primo tempo, la formajamé­

glia, che si è diffusa in tutte le parlate d'Italia. A Firenze (e nelle altre zone di Toscana indicate sopra) la parola ha avuto un'ulteriore evoluzione nell'ana-

avuto légno, senza anafonesi (altrimenti avremmo avuto un ipotetico ligno; ;

I ,

I

l'aggettivo di materia lìgneo, da LIGNEU(M), è una parola dotta). � Secondo caso di anafonesi. Nel secondo caso, [e} tonica provenien­

te da il e da I latine e [o} tonica proveniente da

6

e da O latine si chiudono,

rispettivamente, in [i} e in [u} se sono seguite da una nasale velare, cioè da una n seguita da velare sorda [k} o sonora [g), come nelle sequenze -énk-,

-éng- e -ong- (mentre l'anafonesi non si produce nella sequenza ·onk-l. Fac­ ciamo, anche per questo secondo caso, qualche esempio. Dalla base latina TINcA(M) si è avuta, in una prima fase, la forma ténca; a Firenze e nelle zone circostanti la é del gruppo -énk- si è ulteriormente chiu­ sa in i per anafonesi, mentre nel resto d'Italia i vari dialetti si sono fermati alla forma ténca.

60

I MUTAMENll FONEnCI

CAPlmLo 3

Ancora, dalla base latina LINGUA(M) in un primo tempo si è avuta la for­ ma léngua, con regolare evoluzione di I tonica in é, e in quasi tutte le parlate d'Italia ci si è fermati a questo stadio. A Firenze e in altre parti della Toscana, invece, la é di léngua, trovandosi in un contesto anafonetico (è seguita da una n velare), si è ulteriormente chiusa in i e ha dato la forma lingua. Infine, dalla base latina FÙNGU(M) in un primo tempo si è avuto fongo, e qui ci si è fermati nei vari dialetti d'Italia. Nella zona anafonetica della To­ scana, invece, la cl proveniente da u latina, seguita da n velare, si è ulterior­ mente chiusa in u, dando luogo afungo. Altri esempi;

I

vfNCO > vénco > (per anafonesi) vinco EXPINGO> spéngo> (per anafonesi) spingo T1NGO> téngo> (per anafonesi) tingo ONG(U)LA(M)> ònghia> (per anafonesi) unghia

I

Come si è accennato, l'anafonesi non si produce nella sequenza -onk-,

cioè nel caso in cui la ò e la nasale velare siano seguite da una velare sorda. Così, dalla base latina TRUNCU(M) dovremmo aspettarci prima tronco e poi, per anafonesi, trunco; invece, l'evoluzione si è fermata a tronco anche nel­ l'area in cui è attiva l'anafonesi, perché la o e la n velare sono seguite dalla velare sorda k. Con la sequenza -onk- l'anafonesi si ha solo con la parola

glunco: IUNCU(M) > gi6nco > giunco Abbiamo detto che l'anafonesi si produce con é e o in posizione tonica.

I

dNGO> céngo> per anafonesi> cingo

e per analogia su cingo, cingete, cingeva, cingevamo, cinto ecc. PONGO> pongo> per anafonesi> pungo

e per analogia su pungo, pungete, pungeva, pungevamo, punto ecc.

61

I

Attenti all'errore Attenzione a non commettere l'errore di saltare il passaggi? ctuciale dell'anafonesi, pensando che basi latine come cONslLIU(M), LINGUA(M), FÙNGU(M) abbiano dato ditettamente consiglio, lingua,/ungo; non è così, per­ ché una I e una U toniche non possono dare i e u in italiano. Anche a Firenze, Prato, Lucca, ecc. ci sarà stata una fase in cui da cONsluu(M), LINGUA(M), FÙNGU(M) si sono avuti conséglio, léngua e fongo, a cui ha fatto seguito l'evo­ luzione anafonetica in consiglio, lingua e / u ngo Vanafonesi è una delle prove più evidenti della fiorentinità dell'italiano. .

Sconosciuta ai dialetti del resto d'Italia, in cui sono normali forme come con­

séglio, léngua,/ongo, ecc., essa è tipica, come abbiamo detto, solo della par­ lata di Firenze e di poche altre città toscane. li fatto che l'italiano abbia con­ siglio, lingua,fungo dimostra inequivocabilmente che esso coincide col fio­ rentino letterario del Trecento, assunto a modello da tutti o quasi tutti gli scrittori d'Italia a partite dal primo Cinquecento. Sicché, se ci capitasse d'in­ contrare, in un testo della tradizione letteraria, qualche forma non anafone­ tica come lengua o ponto, dovremmo per forza di cose considerarla un tratto di origine dialettale, una spia della provenienza non toscana dell'autore di quel testo.

In alcuni verbi la chiusura di queste vocali, dopo aver regolarmente investito le forme rizotoniche, con é e o accentate, si è estesa per analogia alle forme rizoatone, con é e 6 non accentate. Così, da vINCO si è avuto vénco e poi, per anafonesi, vinco; su vinco si sono rifatte forme come vincete (< '''VINCETIs),

vinceva « vINCEBAT), vincevamo « lat. vINCEBAMUS) ecc. in cui la l non è to­ nica, e dunque non produce un contesto anafonetico. Altri esempi;

3.4. Chlusura delle vocali toniche in iato La e aperta [E], la e chiusa [e], la o aperta [o] e la o chiusa [o] toniche, se precedono un'altra vocale diversa da i con cui formano non un dittongo ma uno iato, tendono a chiudersi progressivamente fino al grado estremo: e chiusa diventa i e o chiusa diventa u.

62

I MUTAMENTI FONrna

CAPllOLD 3

re) tende a chiudersi in

Qualche esempio.

63

i. Così, dalla base latina O�dMBRE(M), in italiano an­

tico si è avuto dapprima decembre; in seguito, la e della prima sillaba (de) si è

Dalla base latina �(G)o la E tonica in iato, anziché produrre il dittongo iè

chiusa in i perché protonica, e si è avuto dicembre. Qualche altro esempio:

(dando luogo a ièo), si è progressivamente chiusa: 1'.0 > èo > éo > io. Lo stesso fenomeno si è verificato nella parola OW(M) e nel possessivo MEÙ(M), MEA(M), in cui anziché avere dièo, mièo e mièa abbiamo avuto déo e po� dio, méo e poi mio, méa e poi mia. La chiusura di � wnica in iato non si ha nel femminile di OW(M): da OEA(M) si è avuto dèa, che è un latinismo. Dalle basi latine TUA (M) e SÙA(M) si sono avute IDa e soa; successivamente la 6 in iato si è chiusa in u e si sono avute le forme tua e sua. Dalla base latina OUAS (o forse da OUAE, nominativo femminile plurale) si è avuto prima d6e e poi, con ulteriore chiusura in iato, due. Infine, dalla base latina B6(V)E(M) si è avuto, con caduta di -V-, prima boe e poi bue.

dCONIA(M) > cecogna > cicogna

DÉF�NDO > defendo > di/endo F�N�STRA(M) > fenestra > finestra FENOCÙLUM > fenocchio > finocchio M�DÙLLA > medolla > midolla ME.(N)SURA(M) > mesura > misura TrMORE(M) > lemore > timo re

li processo appena descritto non è stato né uniforme né generale. In alcune parole il passaggio di e protonica a i si è avuto più tardi che in

mièi, in cui E tonica, in iato con i, non si chiude, ma si dittonga regolarmente

altre. Per esempio megliore, nepote, segnore « MEUORE(M), NEPOTE(M), S�NIORl-:(M» hanno resistito fino a metà Trecento; pregione e serocchia 'sore!­ la' « PREHENSIONE(M), SORORCÙLA(M» sono passati a prigione e sirocchia solo

in iè; analogamente, dal plurale BO(V)ES abbiamo BaI (con palatalizzazione

agli

Come si è detto, la chiusura di e e di o non si produce se queste vocali sono in iato con i: così, se da Mi'.U(M) abbiamo mio, dal plurale MEl abbiamo

della E determinata dalla -s finale: è il fenomeno di cui si parla nel

§ 4.1)

Melano e melanese « M�DIOLANU(M), MEDIOLANE(N)SE(M» si sono trasfonnati in Milano e milanese a metà dello

e

inizi

del

Quattrocento;

quindi, con regolare dittongamento di O tonica, buòi.

stesso secolo.

li fenomeno della chit;sura in iato non si produce nella é tonica presente nelle forme di imperfetto senza la v dei verbi di seconda coniugazione (avea, temea, tenea, vedea), fonne frequenti soprattutto nella lingua della tradizione poetica. Come mai, pur essen­ docene le condizioni, con queste voci verbali non si è avuta la chiusura della e in iato? Perché forme simili si sarebbero confuse con le forme di imperfetto senza v dei verbi di terza coniugazione: untia, udia, venia, ecc. La chiusura in iato non si produce neppure, come è naturale, nei latinismi, che non subiscono mutamenti in generale. Sicché nomi propri come Andrea (da ANORl",S) o Barto­ lomeo (da BARTHOLOM�US), in cui non si è avuta chiusura della � tonica in iato, tradiscono la loro provenienza dotta: evidentemente essi non hanno avuto un'origine popolare (al­ trimenti oggi diremmo *Andria e *Bartolomio), ma hanno sentito l'influsso del latino eco clesiastico.

In altre parole il passaggio di e protonica a i non si è avuto affatto: C�REBEllU(M) ha dato cervello, non *cirvello, FEBRUARlU(M) ha dato febbrazo, non */ibbraio, vtNENU(M) ha dato veleno, non *vileno, ecc.

3.5. Chlusura della e protonica in i In posizione protonica (cioè prima della sillaba accentata) una e chiusa [el (che può provenire, come sappiamo, da E, E, T e AE atoni del latino volga-

I

In altre parole ancora, a una fase in cui la e protonica si è chiusa in i ne è seguita un'altra, in età rinascimentale, in cui al posto della i si è avuta nuova­ mente la e per un processo di rilatinizzazione:

DELlcATU(M)

forma rilatinizzata

forma antica

base latina >

dilicato

>

delicato

In alcuni derivati la mancata chiusura di e protonica in i si spiega per l'influsso della parola base, in cui la e non è protonica, e quindi non passa a i. Così, è probabile che i? fedele,festivo, peloso, telaio « FIDELE(M), FES'flVU(M). P!L6SU(M), TELARlU(M)) la e protonl· ca non sia passata a i per influsso delle parole base fede, fesla, pelo. tela « FToE(M), ffiSTA(M), pTLU(M), TELA(M», in cui la e è tonica. Allo stesso modo, in peggiore « p�16RE(M» la mancata chiusura in *piggiore si spiega per l'influsso di peggio « Pi!IUS).

64

CAPITOLO 3

I MUTAMENTI FONETICI

n meccanismo dell'analogia spiega anche la mancata chiusura di e protonica in i in alcune forme verbali, come per esempio beveva « BYsEBA(T». che avrebbe potuto dare *biveva, oppure fermare « FIRMARE), che avrebbe potuto dare */irmare, legare « LIGARE), che avrebbe potuto dare -/de IN>en ME>me TE>te SE>se

Queste parole monosillabiche normalmente non si usavano da sole, ma ne precedevano un'altra: DE N6cTE >de notte

IN CASA > en casa ME CLAMAT>me chiama

TE VIDET> te vede SE LAVAT > se lava

3.6. Chlusura della o protonica in u In posizione protonica una o chiusa [o] (che può provenire, come sap­ piamo, da 6, O, O e AU atoni del latino volgare) in qualche caso si è chiusa in u. Così, dalla base latina 6CCÌDO in italiano si è avuto occido e poi, per chiusu­

ra della o protonica in u, uccido; dalla base latina AUDlRE si è avuto adire e poi, per chiusura della o protonica in u, udire.

A proposito del verbo udire: come si spiega l'alternanza fra o e u che ca­ ratterizza alcune voci del suo paradigma: odo, odi, ode, odono / udiamo, udi­ te?

Le voci elencate derivano dalle basi latine o latino-volgari AUDIO, AUDIS, AUDIT, AUDIUNT / AUDIAMUS, AUDlTlS. In esse il dittongo AU si è sempre monot­

tongato in una o. Questa o è risultata tonica (e dunque aperta) in odo, odi, ode, odono; è risultata protonica in udiamo e udite: da AUDIAMUS e AUDITIS si

sono avute dapprima le forme odiamo e adite; successivamente in esse la o proronica si è chiusa in u, producendo udiamo e udite. Citiamo adesso qualche altro esempio di chiusura di o protonica in u:

66

I

I MUTAMENTI FONrncl

CAPITOLO 3

BOT�UU(M) > bodello > budello COCINA(M) > cocino > cucina PèiURE > polire > pulire UNCINU(M) > oncino > uncino

I

La chiusura della o protonica in u, ben lungi dall'essere sistematica, è ancor meno diffusa della chiusura della e protonica in i. In molte parole, infaui, il fenomeno llan si è prodotto (per esempio, dalla base latina AURl'c(U)LA(M) abbiamo avuto orecchia, non *urecchia); in altre parole la forma con chiusura della o protonica in u si è alternata e tal­ volta continua ad alternarsi con la forma senza chiusura (*MClLINT1(M) ha dato molino e mulino, 6BOEDIRE ha dato obbedire e ubbidire, CluvA(M) ha dalO oliva e uliva, OLIvO (M) ha dato olivo e ulivo), talvolta, infIDe, il dittongo AU in posizione protonica non ha prodo[[o una o (né, conseguentemente, una u), ma si è rido[[o ad A: così, per esempio, dal latino AUGÙSTO (M) in italiano abbiamo avuto agosto.

3.7. Chiusura di e postonica in sillaba non ftnale Anche la ti postonica (cioè successiva alla sillaba accentata), come la

Molte parole uscenti in -ine: (HI)RUND1NE(M) > rondene > rondine ORD1NE(M) > ordene > ordine Come si è detto, e come risulta dagli esempi addotti, la e postonica che subisce chiu­ sura in i proviene da l atooa latina. Quando la e postonica è-il risultato della trasformazio­ ne di � atona latina, allora tende a mantenersi: così, dalla base latina ilmRA(M) in italiano si è avuto lettera, non *lettira; da SUB�RE(M), con cambiamento di declinazione, si è avuto sughero, non *sughiro; e nei verbi italiani derivati da quelli uscenti in -�RE, appartenenti alla terza coniugazione latina, la e protonica si è mantenuta, senza chiudersi in i: da L�G�RE si è avuto leggere, non *legg,ire; da PERDERE si è avuto perdere, non *perdire; da vfvtRE si è avuto vivere, non *vivire, ecc. Contrasta con questa tendenza la fonna émpito, proveniente da IMPETU(M). Mette conto ricordare che una e chiusa [e], oltre che da I e da � atone, può anche provenire da una E atona latina. Ma una E postonica non in sillaba finale non potrebbe esistere in latino: in base alla «legge della penultima», la sua durata lunga la renderebbe automaticamente una vocale tonica, come in FIoELE(M) > ledéle, PINÈTU(M) > pinéto (con cambiamento di genere), SECRETU(M) > regréto, ecc.

e

i. A differenza della chiusura di e protonica, che rapo presenta soltanto una tendenza, la chiusura di e postonica è un fenomeno generale, con due importanti limitazioni:'la e postonica che subisce chiusura in i proviene da l (non da E), e non appartiene mai alla sillaba finale di una

atona ( = priva di accento), protonica

parola, ma sempre a una sillaba interna, sicché il fenomeno può verificarsi

postonica

soltanto in parole di almeno tre sillabe. Così, per esempio, dalla base latina

vocale (o sillaba) intertonica, cioè posta tra l 'accento secondario e l'accento

protonica, si chiude in

_

67

3.8. Passaggio di ar intertonico e protonico a er Finora abbiamo parlato di vocale (o sillaba) !onica ( = sotto accento),

(

=

(

=

che precede la sillaba accentata),

che segue la sillaba accentata). Introduciamo ora il concetto di

OOMlNIcA(M) si è avuta prima la forma domeneca e poi, con chiusura di e po·

principale. Le parole di quattro O più sillabe non hanno un solo accento, ma

stonica in i, domenica.

due: l accento principale (su cui si concentra il massimo dell'energia artico·

Altri esempi:

latoria) e l'accento secondario (su cui si concentra una parte dell'energia aro

'

ticolatoria). Per fare qualche esempio tratto dall'italiano, si faccia attenzione

CIMfcE(M) > cimece > cimice H6MYNES > uomeni > uomini FEMfNA(M) > femmena > femmina L�vrTU(M) > lieveto > lievito MASTrCE(M) > mastece > mastice uNfcu(M) > uneco > unico Molte parole uscenti in -ile: FAC1LE(M) > facele > facile GRAC1LE(M) > gracele > gracile

alla pronuncia delle parole che seguono (la sillaba su cui cade l'accento prin. cipale è sottolineata due volte, la sillaba su cui cade l'accento secondario è sottolineata una volta): J!ttenzigne prlncip�le r!!gguardtvole t!;.ntatj"vo

Lo stesso accadeva nelle parole latine di più di tre sillabe: Pi;.REGI\U'IUS,

Pi1.RMAN�RE, Stp�RE, ecc.

68

CAPITOLO 3

I MUTAMENTI FONETICI

In alcune di queste parole, determinate vocali o determinati gruppi fo­ nici posti tra l'accento secondario e l'accento principale (detti, per l'appun­

69

intertonico, che in fiorentino (e dunque in italiano) hanno subito il caratteri­ stico passaggio ar > er.

to, intertonici) hanno subito deUe trasformazioni. QueUa di cui ci occupere­ mo ora riguarda il gruppo latino ar: nel fiorentino, in posizione intertonica,

CANTARE (H)A(BE)O > CANTARE *AO > cantarò > canterò

il gruppo ar è passato a ero Così, per esempio, dalla base latina COMPARARE si è

(con passaggio di ar intertonico a er)

avuto cgmparg,re e poi, in fiorentino, comperare; allo stesso modo, da

CANTARE *(H)E(BU)r > CANTARE *EI > cantarei > canterei

MARGARlTA(M) si è avuto prima m!!.rgaTita, poi ar intertonico è passato a er e

(con passaggio di ar intertonico a er)

ha dato margherita, Passa a er non solo ar intertonico, ma anche ar protonico, cioè prece­

Il passaggio di ar intertonico e protonico a er ha interessato, di fatto, sol­ tanto il fiorentino antico; si è esteso ai dialetti toscani occidentali (pratese,

dente la sillaba accentata_ Il fenomeno si è verificato: nelle parole con la caratteristica uscita -erla: frutteria, macelleria, pe­

pistoiese, lucchese e pisano) solo per alcune forme del futuro e del condizio­

scheria ecc. TI suffisso -e'là è la trasformazione di -arla, proveniente dal suf­

nale dei verbi di .prima coniugazione. Anche per la limitatezza deU' area in

fisso latino -ARIA, con spostamento deU'accento sulla i per influsso del suffis­

cui si è prodotto, il fenomeno si è indebolito nel corso del tempo. Il gruppo or si è mantenuto in sigaretta e nel meridionalismo mOU!lrella; inoltre, nel­ l'italiano di oggi si sono imposte alcune forme con ar intertonico originarie delle parlate di Roma, Milano o altri centri: sono tali acquarello e casareccio

•

so greco -là (queUo che si registra in chirurgìa, dal gr. cheirurghìa; jantasìa, dal gr.jantasìa;/ilantropìa, dal gr. filanthropìa, ecc.). Daf r!:f.ttarf: à , macs:}larjp, .

p'l.scarf: à si sono avute, per passaggio di ar intertonico a er,/mttertà, macelle­

(che si sono imposti su acquerello e casereccio), bustarella, pennarello e spo­

da, pescherlà; •

con il suffisso -arello (derivato da -ARELLUS, incrocio fra -ARIus e

-ELLUS), che è passato a -erello:

gliarello (che non hanno conosciuto la concorrenza di busterella, pennerello e spoglierello).

fattarello > fatterello, vecchiarello > vecchierello 3.9. LabiaUzzazione della vocale protonica •

con il suffisso -areccio (derivato da -AJUCEUS, incrocio fra -AJUUS e

-TcEUS), che è passato a -ereccio: boscareccio > boschereccio, /estareccio > festereccio, vl/Iareccio > villereccio TI caso più importante di passaggio di ar protonico a er riguarda le fOrtOe del futuro e del condizionale dei verbi di prima coniugazione: canterò, cante­

rai, canterà, ecc.; canterei, canteresti, canterebbe ecc. Nel cap. IV,

In alcune parole una [el e una [il protoniche seguite (e più raramente precedute) da una consonante labiale (le occlusive labiali sorda e sonora [pl

§§ 13.6 e

13.7 è illustrata in dett�glio la complessa formazione del futuro e del condi­

zionale italiani. Qui basti dire che dall'unione deU'infinito con le forme ri­ dotte del presente del verbo HABERE per il futuro, e con le forme del perfetto deUo stesso verbo per il condizionale, si generano deUe voci verbali con ar

e [bl; le labiodentali sorda e sonora [E] e [vl; la nasale labiale [ml) sono state attratte nell'orbita articolatoria di questa consonante e si sono trasformate nelle vocali o oppure u . Si dice che si sono lahializzate perché le vocali o e u, oltre che velari, possono essere considerate anche labiali, in quanto vengono articolate con uno spostamento in avanti deUe labbra. Per esempio, daUa base latina DEBERE si è avuto prima devere (con spirantizzazione deU'occlusi­ va labiale intervocalica [bl: il fenomeno è descritto nel

§ 4.5);

successiva­

mente la e protonica di devere, attratta neU'orbita articolatoria deUa labio­ dentale sonora [vl, si è labializzata in O. Di seguito si dà qualche altro esem­ pio di labializzazione di e e di i protoniche:

-

I MUTAMENTI FONETICI

CAPITOLO 3

70

DE MANE> demani> dimani> domani DEMANDARE> demandare> dimandare> domandare *SrMIUARE> semegliare > simigliare> somigliare AEQUALE(M)> eguale> uguale

[5] Di che donna Brunetta essendo turbata, gli disse: ,dn fé di Dio, se tu non la mi dai, tu non avrai mai da me cosa che ti piaccia», e in brieve le parole furon molte; alla fine Chichibio, per non crucciar la sua donna, spiccata l'una delle cosce alla gru, gliele � (da G. Boccaccio, Decame­ ron, a cura di V. Branca, Torino, Einaudi, 1987, pp. 730-732),

EBIDACU(M)> ebriaco > ubriaco

òFFlcINA(M) > fecina> fucina

71

a.

In apertura [I] troviamo il nome proprio di persona Currado: esso

deriva da CONRADUS o CORRADUS, adattamento latino del nome proprio ger­ manico Kuonrat (dall'aggettivo *koni- 'audace', 'ardimentoso' e *radha­

ID

----&��----�VAL PI٠LA PRATICA DELLA GRAMMATICA

Ifenomeni del vocalismo nella lingua di una novella del «Decameron» di G. Boccaccio Lo studio della grammatica storica rende più agevole e interessante la lettura dei testi italiani antichi. Prendiamo in considerazione, a titolo d'esempio, l'inizio di una famosa novella del Decameron, la quarta della se­ sta giornata, che ha per protagonista il giovane Chichibìo:

[1] Currado Gianfigliazzi, sì�9�e ciascuna di voi e udito e veduto � avere, sempre della nostra città è stato notabile cittadino, liberale e magnifico, e vita cavalleresca tenendo continuamente in cani e in uccelli ' s'è dilettato, le sue opere maggiori al presente lasciando stare. [2] Il quale con un suo falcone avendo un dì presso a Peretola una gru ammazzata, trovandola grassa e giovane, quella mandò a un suo buon cuoco, il quale era chiamato Chichibio e era vmiziano; e sì gli mandò dicendo che a cena l'arrostisse e governassela bene. Chichibio, il quale come nuovo bergolo [= chiacchiero ne,fatuo] era così pareva, acconcia la gru, la mise a fuoco e con sollecitudine a � la cominciò. [3] La quale essendo già presso che cotta e grandissimo odar venendone, avvenne che una feminetta della contrada, la quale Brunetta era chiamata e di cui Chichibio era forte inna­ morato, entrÒ nella cucina, e sentendo l'odor della gru e veggendola pregò caramente Chichibio che ne le desse una coscia. [4] Chichibio le rispose cantando e disse: , un . Per esempio:

comportano, in particolare, la D, la M, la N, la L, la R e la F. Qualche esempio per ciascuno di questi fonemi, sia in posizione iniziale sia in posizione in­

AJULLA > ascella MAXl'LLA > mascella CÒXA > coscia LAXA.RE > lasciare

terna:

per D: DARE > dare, CAUDA > coda; per M: MAN(l(M) > manum, TIMORE(M) > timore; per N: NrVE(M) > neve, PANE(M) > pane; per L: LfNTO(M) > lento, MULU(M) > mulo; per R: ROTA (M) > ruota, CARO (M) > caro; per F: liCTO(M) > fitto; BUFALO(M) > bufalo (si tenga presente, però, che [f] intervocalica non è originaria del larino, ma propria dei prestiti provenien­ ti da altre lingue).

Mentre il fiorentino (e dunque l'italiano) ha conosciuto solo l'assimila­ zione regressiva, nei dialetti dell'Italia centromeridionale si ha anche l' assi­

milazione consonantica progressiva. In questo caso, è la prima consonante che assimila a sé la seconda: è il fenomeno (già segnalato in cap.

l , § 2)

per

cui, nei dialetti centromeridionali, il nesso latino -ND- viene realizzato come

nn , e il nesso latino -MB- viene realizzato come

-

I

-

MUNDU(M) > romanesco manna PLl1MBU(M) > romanesco piommo.

-mm
noi, vos > voi (cap. IV, § 8); in altri casi si è assimilata alla consonante iniziale della parola successiva (è il fenomeno del raddoppiamento fonosintattico, analizzato e descritto più avanti nel § 5.9): TRES CAPRAS > Ire capre (pronuncia [trek'kapre]t; b) nei polisillabi, cioè nelle parole di più sillabe, ·s finale, prima di ca· dere, ha palatalizzato la vocale precedente, cioè l'ha trasformata aumentano done il grado di palatalità: per tornare all'esempio precedente, nella parola latina CAPRAS la ·S finale ha trasformato la A che la precedeva in una E: infatti, come risulta dal triangolo vocalico (cap. II, § 5), la E ha un coefficiente di palatalità maggiore rispetto alla A (il fenomeno della palatalizzazione dovuta a ·s finale è trattato anche nel cap. IV, §§ 6 e 8).

7S

4.2. Palatalizzazione dell'occlusiva velare

Il fenomeno che qui si descrive è molto antico, e interessò la pronuncia del latino fin dal V secolo d.C. Originariamente la pronuncia della velare sorda [kl e della velare sonora [gl era tale indipendentemente dalla vocale che seguiva: parole come CASA, CORDA, CURA, CALLUS, FICO, COLA (in cui [kl e [gl erano seguite da A, O e u) si pronunciavano ['kasa], ['brdal, ['kural, ['gallusl ['figol, ['guJal, esattamente come MAC�RARE, clLIÙM, CELU, LECIT (in cui [kl e [gl erano seguite da E e I) si pronunciavano [make'rarel, ['ki!juml, ['gelul, ['legitl Nel latino tardo, però, davanti alle vocali e e i, le velari [kl e [gl si sono palatalizzate in [tIl e in [d3l: attratte nell'orbita articolatoria della e e della i vocali palatali, si sono trasformate in affricate palatali, rispettivamente sord e sonora. Così, a partire dal V secolo d.C., la pronuncia di parole come MACERARE, CTUOM, CELU, CINCIVA si è modificata, ed è diventata [matIe'rarel, ['tJiljuml, ['d3elul, [d3in' d3ival Nel passaggio dal latino in italiano, il processo di palatalizzazione da· vanti a E e a I ha interessato la velare sorda [kl in posizione sia iniziale (CIglio) sia interna (macerare) e la velare sonora [gl in posizione iniziale (gelo). In posizione interna la velare sonora, dopo essersi palatalizzata; -ha subito un'ulteriore trasformazione, e in alcuni casi si è intensificata (come in LEGrr > legge), in altri si è dileguata perché assorbita da una I successiva, detta omorganica perché pronunciata con gli stessi organi articolatori della con. sonante precedente (in entrambi i casi si tratta di foni palatali). Per esempio, dalla base latina SACIITA(M), alla palatalizzazione della velare ( [sa'd3itta)) è seguito il suo dileguo, che ha prodorto SAlITA e poi saella, con regolare tra. sformazione della 1 tonica in e chiusa [el.

;

4.3. Trattamento di iod iniziale e interno

Quale che fosse la vocale successiva, lo iod [j) si è trasfornlato in un'af· fricata palatale sonora Idy' in posizione iniziale e in un'affricata palatale so­ nora intensa Iddy' in posizione intervocalica. Qualche esempio: lACERE >

76

(APrroLO 3

giacere, IO(H)ANNE(S) > Giovanni, lOCARE > giocare; MAIO(S) > maggio, PEIORE(M) > peggiore, *SCARAFAlU(M) > scarafaggio.

I MUTAMENTI FONEllCI

77

latino classico, ma si è formata nel passaggio dal latino volgare all'italiano: cuore deriva dal latino volgare *CORE, qui deriva dal latino tardo (i'.C)CU(M) (H)IC, qua deriva da (EC)CU(M) (H)AC, queslo e quello (come si spiega in detta­

4.4. LabioveIare

Indichiamo con il termine labiovelare un fonema costituito da una vela­ re (sorda o sonora: [kl e [gl) seguita da una u semiconsonantica [wl . Questo secondo fono viene prodotto con una spinta in avanti delle labbra, e questo spiega perché il fonema di cui ci stiamo occupando si chiami Iabiovelare. Se la velare di cui si compone il nesso è sorda, allora si parla di labiovela­ re sorda (è il fonema [kwl che si registra in parole come cuore, quale, questo, quota, ecc.); se la velare di cui si compone il nesso è sonora, allora si parla di labiovelare sonora (è il fonema [gwl che si registra in parole come guardare, guerra, guida ecc.). Nel latino classico la labiovelare sorda poteva trovarsi sia aU'inizio (QUI, QUALIS) sia all'interno di parola (AEQUITAS, LIQUOR), mentre la labiovelare so­

nora era solo interna (ANGUILLA, LINGUA). Una parola italiana che inizi per la­ biovelare sonora non è, infatti, di origine latina, ma germanica: è il caso, ad esempio, deHe-voci già citate guardare, guerra, guida, provenienti dalle basi germaniche wardon, *werra, *wtda. L a labiovelare sonora iniziale s i trova nei succedanei italiani d i due parole latine ini­ zianti per v: guado, proveniente da VADìJ(M), e guaìna, proveniente da VAGiNA(M). Questo particolare trattamento dclla v è detto germaniuazione secondaria: la V iniziale latina è stata trattata come la w iniziale germanica per analogia.

In una parola italiana, la labiovelare sorda può essere di due tipi: prima­ ria e secondaria. Si dice primaria la labiovelare che già esisteva in latino, e secondaria quella che, non esistendo in latino, si è prodotta nel passaggio dal latino volgare all'italiano. Per fare qualche esempio, la labiovelare sorda che s'incontra in parole come quale, quando, quattro, acqua è primaria, perché presente neUe basi latine da cui queste parole derivano (QUALE(M), QUANDO, QUATTUOR, AQUA(M)); viceversa, la labiovelare sorda che si registra in parole

come cuore, qui, qua, questo e quello è secondaria, perché non esisteva nel

glio nel cap. IV, § lO) derivano da (ilC)CO(M) ISTu(M) e (i'.C)CU(M) ILLO(M): come si può vedere, nelle forme di base non c'è labiovelare, formatasi in se­ guito all'incontro di ECCUM con altre parole. Qual è il trattamento deUa labiovelare primaria nel passaggio all'ita_ liano? Se è seguita da una A, la labiovelare in posizione iniziale si conserva, in posizione intervocalica si conserva e rafforza la componente velare: così, da QUALE(M), QUANDO, QUATTUOR abbiamo avuto quale, quando, quattro, mentre da AQUA(M) abbiamo avuto acqua. Se è seguita da una vocale diversa da A, la labiovelare perde la compo­ nente labiale [wl e si riduce alla velare semplice [k]: così, nelle basi latine QUID, QUOMO(DO) �T, QUAE�RE la labiovelare primaria si è ridotta a velare

semplice, dando luogo alle forme che, come, chiedere. · La labiovelare secondaria, invece, si mantiene intatta, quale che sia la vocale che la segue: [kwl secondaria presente nelle già citate forme qui, que­ slo e quello, pur essendo seguita da vocale diversa da A, non si è ridotta a velare (producendo chi, chesto e chello), ma si è conservata. Questo, petò, vale per il fiorentino, e dunque per l'italiano; in aree dialettali diverse anche la labiovelare secondaria si è ridotta talvolta a velare semplice, come dimo­ strano voci meridionali come chesla 'questa' e chilli 'quelli' o una voce mila­ nese come chi 'qui'. _

La labiovelare sonora interna si mantiene in tutti i contesti, come dimo­

strano le voci già citate anguilla (in cui [gwl è seguita da

l) e lingua (in cui

[gwl è seguita da A). La [gwl interna può aversi anche per sonorizzazione della corrispondente sorda intervocalica [kwl (del fenomeno deUa sonoriz­ zazione delle consonanti intervocaliche si parla nel § 4.6): per esempio, dalla base latina AEQUA LE(M) si è avuto equale; in seguito la componente velare deUa labiovelare sorda si è sonorizzata, producendo la forma eguale / iguale, poi mutatasi in uguale per assimilazione vocalica regressiva.

78

I MUTAMENTI FONETICI

CAPITOLO 3

4.5. Spirantizzazione della Iabiale sonora intervocalica

rn posizione iniziale o dopo consonante la B latina si è conservata (BAStU(M) > bacio, CARBONE(M) > carbone); seguita da R è diventata intensa

79

La B intervocalica si è mantenuta nei latinisnll (come per esempio abile < (H)ABTLE(M). abito < (H) ABiru (M) , rubito < sOBfTO) e nei germanismi (come per esempio roba < germ. MUBA e rubare < germ. RAUOON): od primo caso il m� te��ento di -B- si spiega perché, come sappiamo, i Iatinismi ?o� subiscono t�asformazloru eli sorta; quanto . . germanica sono entrate nd launo al secondo, evidentemente quelle parole eli ongme vol­ gare quando il fenomeno della spirantizzazione della -B- non era più attivo.

(FABRU(M) > fabbro, F�BRE(M) > febbre); infine, in posizione intervocalica la B si è trasformata in una labiodentale sonora [vl , passando così dalla classe delle consonanti occlusive a quella delle costrittive o spiranti (donde il nome di spirantizzazione dato a questo processo): DEBERE > dovere (con labializza· zione della e protonica in a), FABA(M) >fava, FABULA(M) > favola. il passaggio della bilabiale sonora dalla classe delle ocelusive a quella delle costritti­ ve ha origini molto antiche; nei primi secoli dell'era volgare, però, la costrittiva prove­ nieme dall'ccelusiva bilabiale non fu la labiodentale v, ma una bilabiale, che nella trascri­ zione fonetica rendiamo come [P]. Questo fonema è sconosciuto all'italiano, ma è ben documentato altrove: è il suono costrittivo bilabiale che si registra in parole dello spagno­ lo come caballo, cabe1.t1, cabellor. È accaduto questo: dapprima, in tutta l'area romanza, l'ocelusiva bilabiale sonora latina B si è trasformata in una costrittiva bilabiale sonora [�]; successivamente, in alcune parti della Romània (compresa, per quel che ci riguarda, la Toscana), si è avuta un'uhe­ riore evoluzione: i parlanti hanno modificato il luogo di articolazione, trasformando la costrittiva bilabiale nella costrittiva labiodentale sonora v. n fenomeno può essere rap­ presentato attraverso i seguenti passaggi:

4.6. Sonorizzazione delle consonanti

Definiamo sonorizzazione il processo di indebolimento articolatorio per il quale una consonante sorda si trasforma nella sonora corrispondente: [p] > [bl, [kl > [gl, [tl > [dl. In tutta l'area romanza occidentale, compresa l'Italia settentrionale, le occlusive sorde latine P, C (seguita da A, o, U), T, in posizione intervocalica e intersonantica (cioè tra vocale e R), si sono trasformate nelle sonore corri­ spondenti: [bl, [gl, [dl. Per la labiale in particolare, alla sonorizzazione ha fatto seguito la spirantizzazione in [ vl (§ 4.5). Qualche esempio tratto da lingue e dialerti dell'area nord-occidentale indicata:

DEBERE > def3ere > devere > dovere FABA(M) > faf3a > fava FABDLA(M) > faf301a > favola

CAPrLLO(M), CAPrLLl > spagn. e p ort . cabella, fran e. cheveu, ligure cavèli, 10mb. cavèi , venez. cavéi AMICO(M) > spagn., porto e ligure amlgp R6TA(M) > 10mb. roda, venez. roda, spagn. rueda

In sostanza, si è avuto un progressivo indebolimento del suono origina. rio.· In qualche caso, tale indebolimento è arrivato fino al dileguo della v. Così, ad esempio, nell'imperfetto dei verbi di seconda e terza coniugazione, accanto aUe forme in -eva, -evano e in -iva, -ivano, in cui la spirantizzazione

Come si può vedere, in merito

a

questo fenomeno i dialetti dell'Italia

settentrionale si comportano come le lingue dell'Europa occidentale. La so· norizzazione dell' occlusiva intervocalica e intersonantica è invece scono­

dell'occlusiva bilabiale sonora latina ha prodotto la labiodentale sonora [v] (p. es. vl'DEBAT, VIDEBANT > senti­

sciuta alle parlate dell'Italia mediana (cioè l'Italia centrale esclusa la Tosca·

va, sentivano), si sono avute le forme in -ea, �eano e in -ia. -iano (p. es. vedea, vedeano e sentia, sentiano), diventate poi caratteristiche della lingua della

« LACU(M» , spica « SpfCA(M), ma/re « MATRE(M» . La Toscana, infine, si colloca in una posizione intennedia fra le zone in cui la sonorizzazione è ge­

tradizione poetica: in questi casi la labiodentale sonora intervocalica [vl si è indebolita fino a scomparire.

na)

c

meridionale, dove si registrano forme come aco «

ACU(M» , Iaea

nerale e le zone in cui essa non si produce: in Toscana, infatti, la sonorizza· zione della velare intervocalica e intersonantica [kl ha interessato grosso modo la metà degli esempi utili, la sonor�zzazione (e successiva spirantizza·

80

. CAPITOLO 3

I MUTAMENTI FONETICI

81

zione) della labiale [pl e la sonorizzazione della dentale [tl hanno interessa­ to un po' meno della metà degli esempi utili. Questo spiega perché in italia­

sora, tosare, usignolo, uso, vaso, visitare, viso; nelle forme verbali divisi, divi­ so,fusi,/uso (e composti: confusi, infUSI) , misi (e composti: commisi, permisi,

no le parole con occlusiva sorda intervocalica e intersonantica si alternano

ecc.), persuasi, persuaso, uccisi, ucciso, ecc. Nell'area romanza occidentale il processo di sonorizzazione delle con­ sonanti intervocaliche ha interessato anche la labiodentale sorda F, che è di­

con le parole con l'occlusiva (o, per il caso della labiale, con la costrittiva) sonora. Ecco qualche esempio per ciascuna delle tipologie indicate. al) Parole in cui la lab iale si è conservata sorda: APE(M) > ape; APRlLE(M) > aprzie, CAPILLu(M) > capello, CAPRA(M) > capra, SAPORE(M) > sapore, npIDu(M) > tiepIdo

a2) Parole in cui la labiale s i è sono rizzata e successivamente spirantizzata: RICUPERARE > ricoverare, RlPA(M) > riva, *EXSEPERARE > sceverare, EPlscoPu(M) > vescovo b 1 ) Parole in cui la velare s i è conservata sorda: AMIcu(M) > amico, DIco > dico, (DIES) DOMINICA (cioè 'giorno del Signore') > domenica, FOCU(M) > fuoco, SACRU(M) > sacro, SECURU(M) > sicuro b2) Parole in cui la velare s i è sono rizzata: LACU(M) > lago, LACTiJCA(M) > lattuga, MACRU(M) > magro, SpICA(M) > spiga cl) Parole in cui la dentale s i è conservata sorda: ACUTil(M) > acuto, MARITil(M) > marito, MERCATil(M) > mercato, NUTRIRE > nutrire, SPUTil(M) > sputo

c2) Parole in c ui la dentale s i è sonorizzata: BOTELLU(M) > budello, MATRE(M) > madre, QUATERNU(M) > qu aderno, STRATA(M) > strada. Nella grande maggioranza dei casi si è sonorizzata anche la sibilante sorda del latino. 1:elenco delle parole che conservano la sorda è limitato: [sl inteIVOCallCa resiste quasi soltanto in casa, naso, così e in qualche altra voce, nonché nei suffissati in -oso come curioso,famoso, noioso, ecc. Inoltre, si ha [sl nelle voci in cui la s latina non era intervocalica, come per esempio mese «

MENSE(M)) e nelle parole con suffisso -ese, proveniente dal suffisso latino

-ENSE(M): inglese, livornese, milanese (fa eccezione la parola francese, che ha [zl: [fran'tjezel). In tutti gli altri esempi utili la pronuncia della -s- intervocalica è sonora: così in accusare, avvisare, bisogno, caso, cesoie, chiesa, isola, misura, osare, te-

venuta [v]. La labiodentale sorda F in posizione intervocalica non esisteva nelle pa· role di origine latina; si incontrava solo nei prestiti provenienti dal greco (come per esempio il nome proprio Stephanus) o dai dialetti osco-umbri (come per esempio bufalus e scrofa). Essa si è conservata in fiorentino, men­ tre si è sonorizzata nei dialetti del Nord. Si possono citare, a titolo d'esem­ pio, p rop rio i continuatori dialettali settentrionali dell'antroponimo ( = nome di persona) Stephanus: padovano antico Stievano, ligure Stèva, pie­ montese Stèvu, lombardo Stèven, romagnolo Stèvan. Come mai in Toscana il fenomeno della sonorizzazione non è stato generale? Secondo alcW1i studiosi, anche in questa regione la sonorizzazione della sorda inrer­ vocaliea sarebbe stata generale, e i casi di conservazione della sorda andrebbero spiegati come latinismi. Secondo altri, invece, in Toscana la tendenza spontanea sarebbe stata quella del mantenimento della sorda, e i vari casi di sonorizzazione andrebbero spiegati come sin· goli prestiti provenienti dai dialetti dd Nord. La prima spiegazione è inaccettabile. C-he-i-casi di conservazione della sorda m i er­ vocalica siano dei latinismi è difficile, dato il iaco numero elevato. Inoltre, e soprattutto, la sorda intervocalica risulta conservata in parole legate alla vita quotidiana dei contadini (bieta, capra, lumaca, lupo, ortica, ecc.) che non sono né potrebbero essere latinismi . Che la sonorizzazione deUa sorda intervocallca non sia stata, in Toscana, una ten­ denza spontanea, ma un fenomeno importato lo dimostra in modo inequivocabile il fatto che i toponimi (cioè i nomi di luogo), in particolare i toponimi relativi a centri piccoli e piccolissimi presentano, in posizione intervocallca, non l'ocelusiva sonora, ma la sorda. Qualche esempio: Catignano (non *Cadignano), Paterno (non Paderno, che significativa­ mente è un toponimo settentrionale), Prato (non *Prado), ecc. Ora, il nome di un piccolo centro, abitato da una ristretta comunità di persone, è un documento fedele della pro­ nuncia indigena: il nome del borgo o del paesino in cui si vive è radicato in una comunità fin dalle sue origini; è impossibile che sia preso in prestito da una parlata straniera o che possa sentire l'influsso di una corrente linguistica esterna. Assodato il fatto che la sononzzazione dell'ocelusiva sorda intervocalica fu un feno­ meno d'importazione, resta da chiarirne l'origine: le parole con sonorizzazione sono mol­ te, sicché è difficile spiegarle come prestiti entrati a uno a uno in Toscana da questa o da quella parlata de1 Nord. Piuttosto, si dovrà pensare a una pronuncia sODorizzata dell'oç­ elusiva sorda che in Toscana si determinò per moda, a imitazione della pronuncia setten­ trionale. A favorirla furono i tanti commercianti, imprenditori e artigiani che, nei primi

82

I MlITAMENTI FONETICI

CAPITOLO 3

secoli del Medioevo, scesero dall'Italia settentrionale in Toscana e nelle regioni circostan­ ti, Qui la pronuncia con la sonora intervocalica fu sentita come più elegante, e fu fatta propria da vasti strati della popolazione, Significativamente, il tasso più alto di parole con la sonora intervocalica si ebbe nelle province occidentali della Toscana, attraverso le quali scorrevano le vie di collegamento con l'Italia del Nord: a Pisa e a Lucca si registrano forme con la sonora come cavestTo, duga, oga, pago, TegaTe del tutto sconosciute al fioren­ tino, che in questi casi ha capestTo, duca, oca, poco, recaTe, Fatte le debite differenze, il fenomeno della sonorizzazione per una spinta imitativa è testimoniato anche oggi dal successo ottenuto, nel linguaggio giovanile di tutta Italia, dalla parolafi'go nel significato di 'bello', 'piacevole', 'divertente': evidentemente, la pro­ nuncia settentrionale (figo in luogo dell'italiano Rco) ha fatto tendenza anche in questo caso recente,

83

Poiché all'interno di parola la v latina si è confusa con la B (nel latino volgare, entrambi i foni vennero realizzati come una costrittiva bilabiale so­ nora [\3]: § 4.5), il nesso V] ha subito lo stesso trattamento del nesso B], dando luogo a [bbj]: così, ad esempio, da CAVEA(M) si è avuto *CAV]A (con chiusura in i della E in iato e sua realizzazione come

[j]) e quindi gabbia.

� Velare + iod

Trattamento dei nessi -K/- e

Il processo di trasformazione ha cono­

-G/-.

sciuto tre fasi: •

4.7. Nessi di consonante + iod

Ricordiamo rapidamente che lo iod [j] è una i seguita da un'altra vocale: oltre che da una l latina (come in BASru(M), SIWA(M), SENIORE(M)), esso può derivare dalla chiusura in iato di una E (come per esempio in AREA(M) > *AR]A(M)). Nel passaggio dal latino all'italiano, lo [i] ha costantemente tra· sformato la consonante che lo precedeva. La trasformazione più ricorrente è stata il raddoppio della consonante

nella prima fase [i] (fono palatale) ha intaccato la velare sorcla e sono·

ra, attirandole nella sua orbita articolatoria e trasformandole, rispettivamen· te, in un'affricata palatale sorda e sonora; • nella seconda fase lo iod ha prodotto il raddoppiamento dell'affricata precedente; •

nella terza fase [j] si è dileguato dinanzi al suono palatale omorga·

mCQ,

I

II

III

stessa. Il fenomeno è molto antico: in molte iscrizioni latine risalenti al I o al

FACtO

['fakio]

>

['fa'Iio]

>

['fattljo]

II secolo d.C. sono rappresentate grafie con consonante raddoppiata davano ti a una r che precede un'altra vocale. Perlopiù si tratta di nomi propri, come per esempio AURELLIUS (in luogo del canonico AURELillS ), illLLillS (invece di ru­ LlVS), LlcrNNrus (invece di LlCINWS).

REGIA(M)

['rEgia]

>

['rEcl3ja]

>

['rEdd3ia] > ['rEdd3a] règgia

Il raddoppio della consonante precedente lo [i], come si è detto, è stato il cambiamento più frequente, ma non l'unico. Esaminiamo in dettaglio le varie trasformazioni che ci sono state, distinguendo consonante per conso­ nante, � Labiale (e labiodentale)

+

iod

Trattamento dei neHi ·P/- e -B/- (e ·VJ·). Lojha prodotto il raddoppiamen­ to della labiale che la precedeva: SAPIA(T) > sappia, sEPrA(M) > seppia; (H)ABEA(T) > *AB]A > abbia; RABlA(M) > rabbia.

> ['fattlo]laccio

(la E avrebbe dovuto dare e chiusa [e]; la e aperta [E] è dovuta all'influsso di REG�RE, che ha dato reggere, con [E]). ___. . _ __ -=x =

Attenti all'errore Non ci si lasci ingannare dalla presenza della i in parole come faccio o

reggia: quella i non è la rappresentazione grafica dello iod, ma una i diacriti­ ca, cioè un semplice espediente grafico per rappresentare la pronuncia pala. tale (e non velare) di c e G (cap. I, §

lO).

84

I MUTAMENn FONETICI

CAPITOLO 3

*CUMIN(r)nARE > cominciare *EXQUARllARE > squarciare

� Dentale + iod

Trattamento del nesso T/ TI nesso 1J in Toscana ha avuto due esiti: a) in alcune parole si è trasformato nell'affricata dentale sorda [tsl, doppia se il nesso 1J era fra due vocali (ARETIU(M) > Arezzo, PLATEA(M) > *PLA­ TJA > piazza, vITIu(M) > vezzo), scempia se il nesso TJ era fra consonante e vo­ cale (FORTIA > forza); b) in altre parole si è trasformato in una sibilante palatale sonora [31. -

-

.

Questo fono, però, non esiste nell'inventario fonematico dell'italiano stan­ dard. La sibilante palatale sonora [31 rappresenta l'esito galloromanzo del nesso 1J (cioè quello che si è avuto, ad esempio, nel francese). In Italia, que­ sto fono si adopera solo a Firenze e in Toscana (si pensi alla tipica pronuncia fiorentina e toscana della g di ragione, stagione e sim.). Poiché nella grafia questo suono si rende con gi, nella pronuncia dell'italiano ufficiale esso è stato assimilato a un altro suono reso nella grafia con gi, cioè quello dell'af­ fricata palatale sonora [d31: RATIONE(M) > ragione, STATlONE(M) > stagione, SERvTTIO(M) > servigio (la r tonica diventa i anziché [el per l'influsso di SERvIRE, con I tonica) . In alcune parole l a medesima base latina h a avuto due continuatori, uno in [d31 e uno in [tts): PALATIU(M) ha dato palagio (forma propria dell'italiano antico) e palazzo, PRE110(Mlh mezzo, RODIU(M) > rozzo), scempia se il nesso DJ era fra consonante e vocale (*MANDIO(M) > manzo, PRANDIU(M) > pranzo); b) in altre parole (e sono la maggioranza) si è trasformato in una affrica­ ta palatale sonora [d31 intensa: MODIU(M) > moggio, (H)ODIE > oggi, forse *PADIU(M) (dal greco paidion, 'ragazzetto') > paggio. Dalla medesima base latina RADIU(M) nell'italiano attuale si hanno sia razzo (con [ddz)) sia raggio (con [dd31).

Attenzione a non confondere questi casi di allotropia, in cui dalla mede­ sima base latina si hanno due esiti, entrambi popolari, dai casi in cui la base latina produce un allotropo dotto e uno popolare: Parola dotta Parola popolare

8S

S�RVrTIO(M) >

servizio servigio

stazione

vizzo

STATIONE(M) > vITlìi(M) > stagione vezzo

In un gruppo di verbi della prima coniugazione, tutti di formazione tarda, il nesso -1)- preceduto da una consonante non ha prodotto né un'affricata alveolare sorda [ts] né una sibilante palatale sonora C3J (o, se si vuole, un'affricata palatale sonora [d3]), ma un'affricata palatale sorda [t]]. Questo è accaduto in:

Allenti all'errore Attenzione a distinguere questo caso di allotropia, in cui dalla medesi­ ma base latina si hanno due esiti popolari, dai casi in cui la base latina pro­ duce un allotropo dotto e uno popolare: Parola dotta Parola popolare

�DIIJ(M»

medio mezzo

podio roDIO(M) >

poggio

RADIU(M»

radio raggio. ralZO

CAPITOLO 3

86

I MUTAMENTI FONETICI

� Nasale + ;od

87

� Vibrante + iod

Trattamento del nesso

-MI-.

Lo [j] ha prodotto il raddoppiamento della

nasale labiale che la precedeva: SIMlA(M) > scimmia, VINDEMIA(M) > vendem­

mza. Trattamento del nesso

-NI-.

Il processo di trasformazione ha conosciuto

due fasi: • nella prima fase [j] ha prodotto il raddoppiamento della nasale prece­ dente, e NJ è diventato NNJ; • nella seconda fase [j] ha intaccato la nasale velare intensa, attirandola nella sua orbita articolatoria e trasformandola in una nasale palatale intensa [P]1]. Qualche esempio:

Trattamento del nesso -RI-. Nel trattamento di questo nesso c'è una note­ vole differenza tra la Toscana e il resto d'Italia. In Toscana la • è caduta e il nesso RJ si è ridotto a j. Questo spiega la presenza in italiano di forme come aia, cuoio, ghiaia: ARF-A(M) > *ARJA > aia CORlO(M) > cuoio GLAREA(M) > ghiaia I due suffissi -aio e -(t)oio presenti in parole come fioraio, granaio, nota­ io e frantoio, lavatoio sono la continuazione dei suffissi latini -ARI0M e

-ORIUM. Anche in questi casi la R del nesso RJ è caduta: I IONIO(M) > TINEA(M) > *TIN)A >

II

*]UNNJUM > giugno '1.·T(NNJA

> tigna

(attenzione: a Firenze, dalla forma intermedia /égna si passa a tigna in se­ guito alla chiusura di [e] tonica in i per anafonesi!) vlNEA(M) > *VIN)A >

> vigna

*VINN]A

� Laterale + ;od

Trattamento del nesso

-LI-.

Il processo di trasformazione ha conosciuto

due fasi: • nella prima fase lo [j] ha prodotto il raddoppiamento della laterale precedente, e LI è diventato LLJ;

nella seconda fase [j] ha intaccato la laterale intensa, attirandola nella sua orbita articolatoria e trasformandola in laterale palatale intensa [.(A]. Qualche esempio: •

GRANARH1(M) > granaio NOTARlU(M) > notaio LAVATORlO(M) > lavatoio

In molti dei dialetti del resto d'Italia, invece, la R si è mantenuta, e a ca­ dere è stato loi Alcune parole provenienti da questi dialetti, con r da R, sono state accolte in italiano, accanto o al posto delle corrispondenti voci toscane conj. Per esempio, la forma mòro 'muoio', normale nella lingua della tradi­ zione poetica, è voce siciliana (il che spiega il suo radicamento nella lingua della poesia): dalla base latino-volgare *MORIO in Toscana si è avuto muoio (con dittongamento di O tonica in sillaba libera e riduzione del nesso RJ aJ), mentre altrove si è avuto mòro (senza dittongamento di Q JJ1a con riduzione del nesso RJ a r). A parte il caso di mòro, fra le parole di origine non toscana con r conser­ vata presenti in italiano spiccano i molti suffissati in -aro, di provenienza set­ tentrionale (paninarol, romana (benzinaro, borgataro, palazzinaro) e meri­ dionale (calamaro, palombaro) . Particolarmente interessante il caso di cala­

maro, proveniente dal latino tardo CALAMARlO(M), a sua volta derivato da CA­ I

II

FfLlA(M)

>

*FILL]A

>

FOLIA(M) MOLlE(.)

>

,'rFOLL]A

>

>

* MOLL] E

>

figlia foglia moglie

LAMUS, 'canna per scrivere'. Dalla base latina CALAMARlO(M) in Toscana si è

avuto calamaio, il vasetto in cui si teneva l'inchiostro, mentre nel Sud si è avuto calamaro, il mollusco così chiamato perché in caso di pericolo emette un liquido nero che intorbida l'acqua; oggi le due parole convivono nell'ita­ liano con due significati distinti.

88

CAPITOLO 3

I MUTAMENTI FONETICI

Anticamente, il plurale delle parole in -aio, anche in Toscana, era -ari e non -ai: granaio ---7 granari, notaio

---7

notari, ecc. Questa evoluzione era del

tutto regolare, perché muoveva da un nominativo plurale latino in -ARII, con successiva riduzione a una sola I delle due I finali: GRANARII > *GRANARI, NOTARII > *NOTARI. Dopo il conguaglio delle due I finali, la R non cadde più, perché non c'era più lo j a determinarne la caduta. In un secondo tempo l'uscita in -ai Vornai, nolai) , rimodellata analogi­ camente sulla terminazione del singolare in -aio, ha sostituito l'uscita più an­ tica in -ari: così, si è avuto il paradigma granaio ---7 granai, notaio ---7 notai. L'analogia ha operato in direzione opposta (dal plurale al singolare) nel­ la parola denaro « DENARIU(M)), nella quale il mantenimento della R non di­ pende da una tendenza non toscana. Originariamente DENARIU(M) ha dato regolarmente denaio (o meglio danaio) al singolare (forma documentata nei testi antichi e soprawissuta nel composto ralvadanaio, con passaggio, tipico del toscano antico, en > an in protonia: denaio > danaio) e denari al plurale. In un secondo tempo denoto ha lasciato il posto a denaro, rifatto sul plurale

89

La sihilante palatale sorda e la sibilante palatale sonora sono due foni propri della pronuncia toscana, non rappresentati nella pronuncia standard dell'italiano: in questa sono stati sostituiti dalle affricate prepalatali sorda [tJl e sonora [d3] :

I

PWII, " f l�=pronl J r�

Base lAlina

itJlWul "

BAsrO(M) > *BRUSlARE >

['bafol [b ru Jare] [ka'miJal

[ 'barfo] [bru'rfare] [ka'mitfal

bacio

[fa'3·nol [k·'3onel [se'gu301

[fa'd3·nol [ka'd30nel [se'gud30]

fagiano

'

CAMlslA(M) > PHASIANU(M) > (OC)CAsrONE(M) > SEcOsrU(M) >

bru,ùre camlaa

cagzone segugio

li doppio trattamento del nesso -SJ- si spiega tenendo presente il più am­

denari. L'estensione analogica è dipesa dal fatto che, dato il sistema moneta­ rio medievale, il singolare denaio (o danaio) ricorreva raramente, perché la singola moneta valeva pochissimo: non si usava quasi mai un denaio (o dana­ io), ma sempre più denari (o danari), e quindi la forma del plurale ha finito

pio fenomeno della sonorizzazione delle consonanti intervocaliche: come la 5 intervoc.lica in Toscana in alcuni casi è rimasta sorda ( ['naso]) e in altri è

per influire su quella del singolare.

nora C3J. In alcune parole si è avuta prima la sonoriZzazione della 5 e poi

� Sibilante + iod

avuta prima l'evoluzione di SJ a sibilante palatale sorda [Jl e poi la sonorizza­ zione di quest'ultimo fono, in base a due processi rappresentabili nel modo

diventata sonora ( ['vizo]), così la 5 fra vocale e j in alcuni casi ha prodotto una sibilante palatale sorda Ul, in altri ha prodotto una sibilante palatale so­ l'evoluzione di [z]

Uattamento del ne550 -5J-. A Firenze e in Toscana il nesso SJ ha avuto due

+

[jl a sibilante palatale sonora [31; in altre parole, si sarà

che segue:

esiti paralleli: in alcuni casi ha prodotto una sibilante palatale sorda tenue U] , in altri ha prodotto una sibilante palatale sonora tenue [3]. Qualche esempio:

Primo processo:

SJ (sonorizzazione)

> [zjl (palatalizzazione) > [d31

Secondo processo: SJ (palatalizzazione) > [tJl (sonorizzazione) > [d31

BASrU(M) > ['bafol *BROSIARE > [bru'farel CAMISIA(M) > [ka'mifa] PHASrANu(M) > [fa'3anol (oc)CAsroNE(M) > [ka'30ne] SEGOSru(M) > [se'gu30]

4.8. Nessi di consonante + l

I nessi di consonante + [l] si trasformano in nessi di consonante + [j]" Se il nesso è all'inizio di parola o dopo una consonante, non ci sono altre tra­ sformazioni; se invece è in posizione intervocalica, lo [j] che si è prodotto

90

I MUTAMENll fONrno

CAPITOLO 3

determina il raddoppio deUa consonante precedente. Facciamo qualche esempio, caso per caso.

> piano una consonante: AMPLU(M) > ampio

normale evoluzione del nesso -GL-, come appunto ragghiare (che diventò ra ­ gliare), tegghia (che diventò teglia), vegghiare (che ruventò vegliare). Insom­

In posizione intervocalica: CAP(O )LO(M)> cappio

BL. In posizione iniziale: BLASIU(M)

ma, i parlanti corressero non solo là dove c'era effettivamente da correggere, ma anche là dove non si sarebbe dovuto correggere. Questo eccesso di cor­

> Biagio

Dopo una consonante: nessun esempio utile.

rezione dettato da un meccanismo di estensione analogica prende il nome di

In posizione intervocalica: FlB(C)LA(M) > fibbia CL. In posizione iniziale:

lpercorrettismo.

CLAVE(M) > chiave

Dopo una consonante: cfRC(O)LC(M)

non si fece attendere, e dal primo Cinquecento furono ripristinate le forme con [,{A]: figlio, foglia, paglùz e simili. Sennonché, la sostituzione della se­ quenza [ggj] con la sequenza [U] non si limitò alle parole in cui [ggj] era la trasformazione dialettale ru [U], ma si estese alle parole in cui [ggj] era la

PL. In posizione iniziale: PLANU(M) Dopo

91

> cerchio

In posizione incervocalica: SP�c(O)LU(M) > specchio CL. In posizione iniziale: CLAREA> ghiaia

4_9_ Casi particolari di nessi di consonante + I

Dopo una consonante: CNG(O)LA(M)> unghia In posizione intervocalica; TEC(O)LAM > italiano antico tegghia, italiano

SL.

moderno teglia

L'evoluzione del nesso -GL- in posizione intervocalica rappresenta un caso particolare. Nel fiorentino antico questo nesso si è regolarmente tra­ sformato in

G],

con successivo raddoppiamento della velare che ha dato

(ggj]. Qualche esempio: *RAG(olLARE > ragghiare TEG(O)LA(M) > tegghia

VfG(OLARE> vegghiare

".

I

A Firenze, a panire dal primo Cinquecento, fOrme come quelle appena citate vengono modificate in raglùlre, teglia, vegliare, e come tali si afferma­ no nell'italiano. Come si spiega questo cambiamento? Nel fiorentino di campagna del Quattrocento la laterale palatale intensa [U] proveniente dal nesso -LJ- fu sostituita dalla sequenza [ggil, con velare sonora intensa: invece di dire figlio, foglia, paglia (regolare evoluzione di FYLlO(M), FOLIA(M), PALEA(M)), nel contado fiorentino si ruceva figghio, /og­ ghia, pagghia. A Firenze città la censura nei confronti ru forme come queste

Questo nesso era sconosciuto al latino classico. In posizione iniziale,

s'incontra solo in prestiti provenienti da lingue diverse dal latino o in parole del latino medievale: per esempio s!ahta e slaiten, germanismi che in italiano hanno dato schiatta e schiattare, oppure in SL,W O(M), voce latina medievale che in italiano ha dato schiavo. In posizione interna, questo stesso nesso si è formato in seguito a un fe­ nomeno proprio del latino volgare, e cioè la sincope di una ii postonica in­ terna alla sequenza -SOLo, come per esempio in I(N)S(O)LA(M), che in italiano ha dato Ischia. Proprio perché il nesso SL non era originario, per i parlanti era difficile pronunciarlo: per renderne più agevole la pronuncia, essi inserirono al suo interno una velare sorda [k] epentetica. Successivamente, il nesso CL così formato ha dato regolarmente kj: SL > -SKL- > skj

Slahta > 'SKLA(H)TA > schiatta S!aiten > *SKLAITEN > schiattare SLAvU(M) > *SKLAvU > schiavo I(N)S(U)LA(M) > *YSCLA(M) > Ischia

92

CAPITOLO 3

I MUTAMENTI FONEnCI

Anche questo nesso era sconosciuto al latino classico, sia in posizio­ ne iniziale sia in posizione interna. In latino volgare si è formato (solo all'in­ terno di parola) in seguito alla sincope di una U postonica o intertonica inter­ n.

na alla sequenza -TUL- presente in parole come CAPrT(U)r.UM, CAT(U)LUM, V�T(il)Li)M. il nesso secondario TL , formatosi in seguito a tale sincope, si è confuso col nesso -CL-, e ha dato lo stesso risultato [kkil : -

-

cAPIT(il)LuM > *CAPrTLU (� cAPlcw) > capecchio 'materiale grezzo per imbottiture' CAT(U)LUM > *CATLU ( *CACW) > cacchio 'germoglio' VET((j)LUM > *vtTLU ( VECW) > vecchio. �

�

il fenomeno del conguaglio fra il nesso TL e il nesso -CL- ha origini mol­ to remote, tant'è che è registrato nell 'Appendix Prohi (cap. I , § 6) come un «errore» ricorrente: «vetulus non vecius [. . . ] vitulus non vic!us [. . . ] capi­ tulum non capic!um», scrive l'anommo estensore della lista di forme sbaglia­ -

-

te da correggere.

m ------VAL PIÙ LA PRATICA DELLA GRAMMATICA

lfenomeni del consonantismo nella lingua di una novella

del "Decameron» di G. Boccaccio Proseguiamo nella lettura della novella di Chichibìo iniziata nel § 3 . 9, prendendo in esame, questa volta, i fenomeni relativi al consonantismo.

[ I ] Essendo poi davanti a Currado e a alcun suo forestiere messa la gru senza �, e Currado, maravigliandosene, fece chiamare Chichibi oe domandollo � fosse divenuta l'altra coscia della gru. A1 Qlli!k il vinizian bugiardo subitamente rispose: «Signor mio, le gru non hanno se non una coscia e una gamba». [2] Currado aUora turbato disse: «Come diavol non hanno che una co­ scia e una gamba? Non vid'io mai più gru che questa?». [3] Chichibio �: «Egli è, messer, com'io vi dico; e � vi � . .ru!. IO il VI farò veder ne' vivÌ».

93

[4] Currado per amore de' forestieri che seco avea non volle dietro alle parole andare, ma disse: «.Poi che tu di' di farmdo veder ne' vivi. cosa che io mai più non vidi né udi' dir che fosse, e io il voglio veder domattina e sarò contenro; ma io ti giuro in sul corpo di Cristo che, se altramenti sarà, che io ti farò conciare in maniera. che tu con tuo danno ti ricorderai, sem­ pre che tu ci viverai, del nome mio». [5] Finite adunque per quella sera le parole, la mattina seeuente, come il giorno apparve. Currado. a cui non era per lo donnire l'ira cessata, tutto ancor gonfiato si levò e comandò che i cavalli gli fossero menati; e fatto montar Chichibio sopra un ronzino, verso una fiumana, alla riva della quale sempre � in sul far del dì vedersi delle gru, nel menò dicendo: «Tosto vedremo dll avrà iersera mentito, o tu o io». [6] Chichibio, veggendo che ancora durava l'ira di Currado e che far gli conveniva pruova della sua bugia, non sappiendo come poterlasi fare cavalcava appresso a Currado con la maggior paura del mondo, e volentie­ ri, se potuto avesse, si sarebbe fuggito; ma non potendo, ora irutanzi e ora adietro e dallato si riguardava, e ciò che vedeva credeva che gru fossero che stessero in due piè (da G. Boccaccio, Decameron, cit., pp. 732-734). In che «

QUID [ I l ) , quale « QUALE(M) [ I ] ) , come « QUOMODO ET [2]), quando « QUANDO D ] ) e chi « QUIs, [5]) abbiamo la normale evoluzio­ ne della labiovelare sorda primaria [kw] (§ 4.4), che si mantiene intatta se seguita da A (come in QUALE(M) e in QUANDO) mentre perde l'elemento labiale se seguita da vocale diversa da A (come in QuID, QUOMODO e QUIs). Invece, in seguente « SEQU�NTE(M)) la componente velare della labiovelare sorda si è sono rizzata in posizione intervocalica: [kw] > [gw] (più sopra §§ 4.4 e 4.6). b. In coscia « CÒXA(M) [l}}si registra il passaggio del nesso [ks] in po­ sizione intervocalica a sibilante palatale intensa UJl (§ 4). Si tratta di uno dei due trattamenti possibili della sequenza [ks]; l'altro è, come si ricorderà, l'assimilazione regressiva (x > 55). li fenomeno dell'assimilazione regressiva si registra invece in danno « DAMNU(M) [4]). c. In chiamare « CLAMARE, [ 1 ] ) il nesso CL- in posizione iniziale si tra­ sforma in [kj] (§ 4.8). Allo stesso modo, in piaccia « PLACEAT ['plakeat] [3]) il nesso PL- in posizione iniziale si trasforma in [pi l . In questa voce verbale si registrano altri due fenomeni importanti, il secondo dei quali riguarda il consonantismo: la E in iato si chiude in l, producendo il nesso -KJ-, che attra­ verso le fasi descritte nel § 4.7 si è trasforriÌato in [ttJl. a.

94

CAPITOLO 3

I

MUTAMENTI FONETICI

9S

d. mustrano il trattamento dei nessi di consonante + iod altre tre paro­ le. La prima è conciare « COMPTIARE [4]), in cui -1)- preceduto da consonan­

ecc.), all'inizio di questa seconda parola il parlante inseriva una i che, evitano do la sequenza di tre consonanti, rendeva più agevole la pronuncia. Si è det·

te h a prodotto un'affricata prepalatale sorda [tIl: § 4.7. La seconda è veg­ vIDEO), variante di vedo normalmente atte­ stata nell'italiano antico, in cui il nesso -DJ- (prodottosi in seguito alla chiusu­

prio in abbandono nell'italiano attuale, in cui si preferisce dire e scrivere in

gendo [6], gerundio di veggio «

ra in i deUa E in iato: vIDEO > *vIDJo) si è trasformato in una affricata palatale sonora [d3] inten sa: § 4.7. La terza è sappiendo [6], gerundio di sappio « SA­ PIO), variante di so normalmente attestata nell'italiano antico, in cui lo iod ha prodotto il raddoppiamento della labiale precedente (§ 4.7). e. Avea « (H)ABEBAT [4]) e soleva « SOLEBAT [5]) mostrano un diverso trattamento della -B· intervocalica: nel secondo caso questa si è trasformata in una labiodentale sonora [v]; nel primo caso il processo di indebolimento è proseguito fino al dileguo di [v]: § 4.5. f Infine, in giuro « IURO [4] ) è documentato il passaggio di iod iniziale ad affricata prepalatale sonora [d3l: § 4 . 3 .

to

che il fenomeno «si registrava» perché esso è in forte declino, se non pro­

strada, per scritto e simili.

5.2. Epitesi L'epitesi consiste nell'aggiunta di un corpo fonico alla fine di una paro· la. Si tratta di un fenomeno diffuso sopraitutto nell'italiano antico, in parti· colare nelle parole che originariamente avevano una finale consonantica, e inoltre nelle parole tronche, cioè accentate sull'ultima sillaba. L'italiano, a differenza di altre lingue romanze (per esempio lo spagno­ lo), tende a rifiutare una finale consonantica: proprio per evitarla, può svi­ luppare l'epitesi di una vocale o di una sillaba. È quello che è successo anti· camente, quando l'italiano ha assunto particolari nomi propri non latini, ori·

5. FENOMENI GENERALI

ginariamente terminanti per consonante e accenrati sull'ultima sillaba, ag· giungendovi per epitesi una vocale o una sillaba: David ha dato Davidde,

Registriamo, in questa parte, sei fenomeni di carattere generale, che ri· guardano singoli foni o foni in sequenza: vocali, consonanti o anche gruppi di vocali e consonanti. I fenomeni in questione sono la prostesi, l'epitesi e l'epentesi (che consistono nell'aggiunta di un suono o una sequenza di suo­ ni) e poi l'aferesi, l'apocope e la sincope (che consistono nella perdita di un suono o una sequenza di suoni). Esaminiamoli uno per uno in dettaglio.

Hector ha dato Ettòrre, Minos ha dato Minasse, e cosÌ via. L'italiano antico tendeva a evitare anche le parole tronche (o ossÌtone) , aggiungendo alla vocale finale accentata un'altra vocale (generalmente una

e, qualche volta anche una o) o una sillaba (generalmente -ne): cosÌ, nei ma­ noscritti toscani medievali s'incontrano parole come piùe ( più), virtùe ­ (= virtù), cosìe ( = così), sre ( = sì) e nòe ( no) ecc.; nel poeta duecentesco Guittone d'Arezzo si trovano sàe ( = sa), saròe (= sarò), giàe (= già); Dante =

=

adopera queste e altre forme; e ancora Luigi Pulci, poeta toscano del XV 5.1. Prostesi

La prostesi consiste nell' aggiunta di un corpo fonico all'inizio di parola.

È il fenomeno che si registra (o meglio si registrava) in sequenze del tipo in iscena, in istrada, per iscritto e simili: quando una parola terminante per con· sonante (come appunto le preposizioni in o per) era seguita da una parola iniziante per s + consonante (la cosiddetta «5 impura» di slitta, spesa, strada

secolo, accoglie parole come trovòe ( trovò) e rovinòe ( = rovinò). In questi =

stessi autori s'incontrano forme con epitesi deUa sillaba ne, come vane (= va, Dante) . !ane ( = fa, Dante), saline (= sali, Dante) !ormòne ( = formò, Pulci), .

ecc.: di fatto, è la stessa sillaba epitetica che troviamo in forme come sine

( = sì) e none ( no), tipiche dei dialetti centromeridionali antichi e moderni. =

La tendenza deU'italiano antico a rifiutare le parole tronche è dipesa dal fatto che esse erano (e tutto sommato continuano ad essere) rare: i parlanti,

96

I MUTAMENTI FQNEna

CAPITOLO 3

poco abituati a sentirle, attraverso l'epitesi le trasformavano in parole piane, ben più familiari alle loro orecchie, visto che la gran parte delle parole del­ l'italiano antico (e anche moderno) è data da parole accentate sulla penulti­ ma sillaba. I casi di ossitonìa in italiano antico si limitavano alle voci di prima e terza persona del futuro semplice (p. es. parlerò, leggerà) , alla terza persona del perfetto dei verbi di prima coniugazione (p. es. parlò) e di alcuni verbi di seconda e di terza coniugazione (p. es. perdé e fim'). La diffusione di un certo numero di parole tronche si è avuta quando in parole piane come bontade, cittade, servitude e virtude, provenienti da basi latine uscenti in -ATEM e -UTEM « BON(I)TATE(M), CTv(I)TATE(M), SERvrrUTE(M), V1RTUTE(M)), si ebbe un'apocope aplologica (il fenomeno verrà descritto nel § 5.8) che le trasformò in parole accentate sull'ultima sillaba: bonta(de) > bontà, citta(de) > città, servitu(de) > servitù, vertu(de) > vertù > virtù, ecc. Infine, nel corso dei secoli l'italiano si è arricchito di un certo numero di parole tronche provenienti da lingue straniere. Solo qualche esempio: bam­ bù (entrato in italiano nel XVI sec.), biberòn (XIX sec.), bidè (XVIII sec.), caffè (XVII sec.), canapè (XVII sec.), caucciù (XIX sec.) , fumé (XX sec.), motèl (XX sec.), ragù (XVII sec.), rondò (XVIII sec.) ecc.

5.3- Epentesi L'epentesi consiS!e nell'aggiunta di un corpo fonico all'interno di una

parola. L'italiano ha conosciuto sia l'epentesi consonantica (consistente nel­ l'aggiunta di una consonante), sia l'epentesi vocalica (consistente nell'ag­ giunta di una vocale). L'epentesi consonantica si è prodotta in alcune parole in cui originaria­ mente c'era una sequenza di due vocali, che è stata in questo modo interrot­ ta. Così, da un originario MANUALE(M) si è avuto dapprima manoale e poi, con sviluppo di una v epentetica, manovale; allo stesso modo, da V!OUA(M), GENUA(M), MANTUA(M), IO(H)ANNE(S), si sono avute vedoa, Genoa, Mantoa, Gioanni e poi, con epentesi di v, vedova, Genova, Mantova, Giovanni.

97

Oltre che della labiodentale sonora [vl, in italiano antico è ricorsa l'epentesi della velare sonora [g), attestata in forme come aghirone ( = airo­ ne) e Pagolo (= Paolo). Quanto all'epentesi vocalica, il caso più importante è quello dell'epen­ tesi di i in alcune parole che presentavano la sequenza consonantica -SM-. Poiché questo gruppo fonico era difficile da pronunciare, i parlanti lo han­ no interrotto inserendo una i fra la S e la M. Così, dalla base latina SPASMìj(M) > si è avuto spasimo (spasmo è l'allotropo dotto); dal provenzale blasmar si è avuto prima biasmare e poi, con epentesi di i, biasimare; dal latino ecclesia­ stico BAPT-fsMU(M) si è avuto prima battesmo e poi, con epentesi di i, battesi­ mo. Più in generale, il suffisso -lsMu(M) prima ha dato -ésmo e poi, con epen­ tesi di -i, ésimo (cristianesimo, monachesimo, protestantesimo ecc.), mentre il suffisso -ismo che si trova in buddismo, giornalismo, marxismo, ecc. è l'allo­ tropo dotto di -esmo I -esimo.

5.4. Aferesi L'aferesi consiste neUa caduta di un corpo fonico all'inizio di una paro­ la: è il fenomeno che possiamo registrare negli aggettivi dimostrativi ste,7tf&, sti, ste, provenienti dalle forme questo, questa, questi, queste con aferesi, ap­ punto, della sillaba iniziale que. Le forme sto, sta, sti, ste sono tipiche dell'italiano parlato, ma il femmi­ nile aferetico sta s'incontra fin dalle origini nella lingua scritta in parole come stamattina, stamani, stasera, stanotte, stavolta: nelle determinazioni di tempo questa mattina, questa mane, questa sera, questa notte, questa volta il dimostrativo questa si è ridotto a sta per aferesi della sillaba iniziale, forman. do una parola unica con il termine successivo:

(que)sta mattina > sta mattina > stamattina (que)sta mane > sta mane > stamane > stamani (que)sta sera > sta sera > stasera (que)sta notte > sta notte > stanotte (que)sta volta > sta volta > stavolta

98

I MUTAMENn FONETICI

CAPITOLO 3

99

il fenomeno per cui due parole in sequenza si uniscono e ne formano

nella realizzazione della catena parlata parole grammaticalmente e semanti­

una sola si chiama univerbazione. Esso si spiega tenendo conto del fatto che, nel parlato, non c'è lo stesso tipo d'interruzione fra le parole che si pre­

la, in alcuni casi il parlante interpreta questi foni iniziali come l' o come la,

senta nello scritto: ad esempio, noi scriviamo la casa, con separazione fra la e casa, ma parlando articoliamo [la'kasal. Quando questo fenomeno, normale nel parlato, si riverbera sullo scritto, allora si ha univerbazione: quella che si registra, per l'appunto, in stamattina, stamane, stasera, stanotte, stavolta. In­ somma: l'univerbazione non è altro che la registrazione nella lingua scritta di un fenomeno del tutto normale nella lingua parlata. Lungi dall' essere soltan­ to un fenomeno grafico, l'univerbazione è prima di tutto un fenomeno fone­ tico: due parole diventano un solo termine del parlato, e in seguito questa loro unione si riverbera sullo scritto. il fenomeno deU' aferesi, trasparente e riconoscibile in pochi casi, ha contribuito alla formazione di diverse parole dell'italiano. Per fare qualche esempio, nelle basi latine o latino-volgari ILLAc, ILLIc, *lLLUI, *rLL�I l'aferesi della sillaba iniziale IL- ha determinato la formazione degli awerbi di luogo là, lì e dei pronomi personali lui, lei:

(IL)LAC > là (IL)LIc > lì *(IL)LUI > lui *(IL)L�I > lei Sono il risultato di un'aferesi (oltre che, owiamente, di altti_ �nomeni di trasformazione vocalica e consonantica) anche le forme dell'articolo deter­ minativo lo, la, i, gli, le e le forme dei pronomi e aggettivi dimostrativi questo e quello (cap. IV, §§ 7.2, 7.3 e 7 . 10).

5.5. Discrezione dell'articolo Collegabile al fenomeno dell'aleresi è quello della cosiddetta discrezio­ ne (cioè 'separazione', dal latino discerno 'separo', 'divido') dell'articolo. Per spiegarla, occorrerà ricordare quello che si è appena detto, e cioè che

camente separate si pronunciano unite. Data una parola iniziante per l o per cioè come forme dell'articolo determinativo, e per conseguenza li separa dal resto della parola. Ad esempio, nel parlato popolare il sostantivo lasagna vie­ ne spesso risegmentato in la (articolo) e sagna_ (nome): la sillaba iniziale deUa parola lasagna viene interpretata come l'articolo femminile e si separa dal resto della parola (ecco la discrezù:me), e il termine lasagna si riduce a sagna. La discrezione dell'articolo si registra nella storia di varie parole dell'ita­ liano. Dalla base latina LABELLlJ(M) 'bacino', 'vasca da bagno' si è avuto, in­ sieme con lavello, avello 'tomba', mentre da *LOScINIÒLO(M) si è avuto usi­

gnolo. Ancora, la O iniziale di ÒBSCURO(M) è stata percepita come parte del­ l'articolo lo e si è distaccata dal corpo deUa parola: ÒBSCURO(M) > oscuro > (l)o scuro > scuro

Analogamente, in diverse parole inizianti per A questa vocale è stata in­ terpretata come la parte finale dell'articolo femminile ed è stata separata dal resto della parola. Così, da (H)ARENA(M), che in latino aveva i due significati di 'sabbia' e 'anfiteatro sparso di sabbia', in italiano si sono avute due parole distinte: arena e rena 'sabbia' . La seconda nasce daUa discrezione della A ini­ ziale, sentita come una parte dell'articolo femminile. Un esempio analogo si registra nella parola badessa: ABBATISSA(M) > abbadessa > (l)a badessa > badessa

Si dà anche il caso della discrezione di n iniziale, interpretata come la parte finale dell'articolo indeterminativo un. Ad esempio, la parola arancio è un prestito dal persiano narang, in cui la n iniziale, ritenuta parte dell'artico­ lo un, è stata separata dal corpo della parola.

I MUTAMENTI FONETICI 101

100 CAPrTOLO 3

si spiega nel § 3.8, in cui può aversi una vocale intertonica): per esempio, in

Ci(RÌlBJiLLO(M) la E della sillaba RÌl, posta tra accento secondario e accento

5.6. Concrezione dell'articolo Speculare al fenomeno della discrezione è quello della concrezione del·

principale, è caduta, dando luogo aUa forma cervello. Altri esempi:

l'articolo: poiché articolo e nome formano un tutt'uno nella segmentazione

S6N(r)TATE(M) > il. antico bontade > bontà

della catena parlata, talvolta l'articolo è diventato parte del nome.

VAN(r)TARE > vantare

È quanto

V�R(E)CONOIA(M) > vergogna

è avvenuto nella parola lastrico, proveniente dalla base latina medievale ASTRACU(M): l'articolo che precedeva il termine nella sequenza l'astrico è di· ventato parte integrante della parola per concrezione.

5.8. Apocope

5.7. Sincope La sincope è la caduta di un corpo fonico all'interno di parola. A cadere sono le vocali o le sillabe più deboli: la sincope non investe mai una sillaba accentata, ma sempre una sillaba non accentata; in particolare, in molte pa­

L'apocope (o troncamento) è la caduta di un corpo fonico in fine di pa· rola. Si parla di apocope vocaliea se a cadere è una vocale (come in buono >

buon: buon anno, buon giorno, buon mercato) c di apocope sillabica se a ca· dere è una sillaba (come in grande > gran: gran caldo, gran cosa, gran sete). NeUa storia antica e meno antica dell'italiano l'apocope ha interessato varie parole. Per fare qualche esempio, dalla base latina FACI(T) in italiano

role italiane la sincope ha interessato le vocali postoniche e le vocali interto· niche. Il fenomeno della sincope vocalica è molto antico: come dimostrano malie forme dell'Appendix Probi (cap. I, § 6), ricorreva già nel latino vol·

puote e poi, per apocope deUa sillaba finale, può.

gare. La sincope della vocale postonica (che negli esempi che seguono è tra

stra qualche altro caso di apocope sillabica, documentata in forme come diè

parentesi tonde) si è avuta in molte parole proparossitone del latino parlato, e poi è passata all'italiano: per esempio, da CAL(Y)OO(M), OOM(r)NA(M),

FRJC(r)OO(M), sOL(I)OO(M), vIR(Y)oE(M) si sono avute le forme caldo, donna,

freddo (con assimilazione regressiva nella sequenza ·MN· presente in OOMNA e deUa sequenza ·CO· presente in FRlcoO: è il fenomeno di cui si parla all'inizio del § 4), soldo, verde. Lo stesso fenomeno ha interessato la prima O del suffisso ·OLUM, ·OLAM,

antico abbiamo avuto face e poi, per apocope della sillaba finale, fa; da

'POTET, come si è già visto nella finestra riportata a p. 7 1 , abbiamo avuto L'italiano deUa tradizione letteraria in prosa e soprattutto in versi regi·

(= die(de) «

e fé « fe(ce) e < fe(de) , me' «

me(glio) , piè « pie(de)), ve'

ve(d,) e vèr « ver(so) . Il caso più importante è quello dell'apocope per aplologia, prodortasi in

parole terminanti in -tà e in -tù come bontà, città, virtù e simili. L'aplologia è la cancellazione di suoni simili o identici vicini fra loro. In che modo essa ha interessato le parole elencate e altre parole analoghe?

una O costantemente postonica in base alla legge della penultima (§ 2): per

Le voci in questione provengono da basi latine terminanti in ·ATE(M) o in ·UTE(M): SON(I)TATE(M), CIV(I)TATE(M), VlRTUTE(M). Nelle prime due si è avuta

esempio, da LENTIC(O)LA(M), MAc(O)LA(M), OC(O)LO(M) si sono avute le forme

una sincope della vocale intertonica, che ha dato bontate e cittate; la terza si

lenticchia, macchia, occhio (il nesso ·CL· presente in LENTICLA, MACLA, OCLO è diventato prima [kj] e poi [kkj]: sono i fenomeni di cui si parla nel § 4.8). La sincope della vocale intertonica (che negli esempi che seguono è tra parentesi tonde) si è avuta in alcune parole di più di tre sillabe (le sole, come

t (è il fenomeno di cui si parla nel § 4 .6), che ha prodotto una sillaba finale de: bontade, cittade, . virtude.

è continuata come virtute. Successivamente, in tutte queste parole si è avuta sonorizzazione dell'occlusiva dentale sorda intervocalica

I MUTAMENTI FONETICI 103

102 CAPITOLO 3

(come moltissime altre, d'altronde), Era molto facile che queste parole fun­ ativi, fossero seguite da un elemento nel concreto degli scambi comunic at­ o, variante antica di di: bontade de Marc zionale come la preposizione de, vennero a determmarsl delle se­ lode de Roma ' virtude de Crislo, ecc. Cosi, consecutive, la prima finale di parola quenze in cui si avevano due sillabe de questa ripetizione è stata evitata con e la seconda preposizione_ Nel pa_rl�to, quella finale di parola: bonta de) d l'apocope aplologica della prima -de, , atta, a, virtu(de) de Crislo, e così si sono avute bonta

�

Marco, citta(de) de Rom virlù e simili.

,!

ica è presente in pochi casi: nel Nell'italiano moderno l'apocope sillab ), nel pronome un poco (un po' d già citato aggettivo grande (una gran fatica Giuseppe, san Carlo ). ssa e pane) e, in alcuni casi, nell'aggettivo santo (san obbligatoria nel terzo. Inoltre, l apo­ facoltativa nei primi due casi, mentre è (purché seguito da un nome pro­ cope sillabica s'incontra nella parola frate do è parte della locuzIone pre� prio: fra Martino) e nella parola modo (quan lare che po' e mo' sono ran casI dI posizionale a mo' di) . Mette conto segna apocope sillabica segnalati dall'apostrofo. . . aggetUvI bel e quel van : I casi delle preposizioni atticolate del e al e degl! pe sillabica, ma come esempI di no interpretati non come esempi di apoco tera sillaba -lo in dello, allo, bel­ apocope vocalica: anziché alla caduta dell'in vocale fmale e alla conse� lo e quello bisognerà pensare alla caduta della sola della consonante doppIa m fme dI guente riduzione a consonante semplice

�

!

.

parola, non ammessa in italiano:

ci, l'ingegner Bottazzi (le forme piene del tipo l'ingegnere Gargiulo, ti profes­

sore Tripodo sono tipiche dell'italiano regionale meridionale); 3) con l'aggettivo buono, se precede il nome a cui si riferisce: del buon pane, un buon vino, un buon amico, ecc. In altri casi l'apocope vocalica è facoltativa: si può dire e scrivere, indifferentemen­ te, andar via e andare via,fi! di/erro e/ilo di/erro, parlar bene e parlare bene, ecc. L'apoco­ pe facoltativa è comunque sottoposta ad alcune imponanti restrizioni. Nella fattispecie: a) la vocale da apocopare deve essere preceduta da una laterale, da una vibrante o da una nasale (l, r, m, n): la sequenza vedere chiaro può ridursi a veder chiaro, ma la se­ quenza vedo chiaro non può ridursi a *ved chiaro; h) la vocale da apocopare deve essere atona: la sequenza sarà buono non può ridursi a sar buono; cl e e i atone non possono essere apocopate quando hanno valore morfologico, cioè quando servono a distinguere il plurale femminile o maschile: le due sequenze buone ma· dri e buonipadri non possono ridursi a *buon madri e *buon padri; cl) a atona non può essere apocopata, [ranoe che nell'avverbio ora e nei suoi compo­ sti a!!ora, ancora ecc., nonché nella parola suora seguita da un nome proprio: suor Angeli­

na, suor Paola; c) non si dà apocope di una parola in fine di frase, tranne che in poesia: «mi balza­

rono inconero e mi guardar» (G. Carducci). n fatto che vengano rispettate queste prescrizioni non rende automatica l'apocope: si può dire e scrivere/ar bene e veder chiaro, ma ciò non esclude che si possa dire � scrive­ re /are bene e vedere chiaro. L'apocope è ormai automatica, invece, in alcune locuzioni cristallizzat�Ale a parer mio, in cuor suo, amor proprio, quartier generale, timor di Dio e simili.

m

•

Attenti all'errore dello > deil > del allo > ali > al bello > beli > bel quello > quell > quel L'apocope vocalica, ben più frequente dell'apocope sillabica, è obbliga­ toria in tre casi:

È importante non confondere l'apocope con l'elisione. L'elisione è la ca­ duta della vocale finale atona di una parola davanti alla vocale iniziale della parola successiva: dallo alto > dall'alto, quello albero > quell'albero; una isola

> un'isola, ecc. Essa, a differenza dell'apocope, non può mai awenire prima di una parola cominciante per consonante. La norma ortografica coglie que­ sta differenza e richiede che l'elisione sia sempre segnalata dall'apostrofo.

1 ) negli infiniti seguiti da un pronome atono (vedere + lo > vederlo; dire

Invece, l'apocope è marcata dall'apostrofo, oltre che nel caso dei già citati

ci > dirCI); .. 2) in sostantivi usati come titoli di rispetto o di professione e segUIti da un nome proprio: il signor Barbieri, il dottor Franceschi, il professar Matuc-

po' e mo', solo quando la vocale apocopata è preceduta da un'altra vocale. Questo accade negli imperativi da' (da dat), fa' (dafal), sta' (da staI) e va' (da val) e in alcune forme ormai uscite dall'uso: le preposizioni articolate ma-

+

I MVTAMENTI FONETlCI 105

104 CAPITOlO 3

schili plurali a' (forma apocopata di az), de' (dez), co' (cOl), ne' (nez), pe' (pez) e il dimostrativo que' (quei).

5.9. Raddoppiamento fonosintattico li raddoppiamento fonosintatti co (o semplicemente sintattico) è un ti­

pico fenomeno di fonetica sintattica: ciò vuoi dire che esso non si produce all'interno di una singola parola, ma nell'àmbito della frase. In particolare, il raddoppiamento fonosintartico è definibile come un 'assimilazione regressi­ va al/'interno di frase. L'assimilazione consonantica regressiva, che normal­ mente avviene all'interno di parola. (ADvENTUM > avvento, PIcrVRA > pittura, ecc.), può avvenire anche all'interno di frase, perché nella realizzazione della catena parlata parole grammaticalmente separate possono essere pronun­ ciate unite. Nel caso del raddoppiamento fonosintattico, a essere pronuncia­ te unite sono una parola terminante per consonante e una successiva inizian­ te per consonante, come per esempio nelle sequenze AD VALLE(M) e Dlc TU: in casi come questi la consonante finale della prima parola non cade, ma si assi­ mila alla consonante iniziale della parola successiva, determinandone la pro­

nuncia intensa: a valle si pronuncia [av'vallel-:-c';me avvento [av'vEnto] , e di' tu si pronuncia [dit'tu] come pittura [pit'tura]. In sede grafica il fenomeno ' del raddoppiamento fonosintattico non è rappresentato, se non in alcuni casi di cui si dirà più avanti. Dopo quali parole si produce il raddoppiamento fonosintattico? a) dopo i monosillabi cosiddetti forti, cioè dotati di accento. In alcune di queste parole l'accento tonico non è rappresentato graficamente: a, blu, che. chi, da, do, e,ja,/ra ,/u, ha, ho, ma, me, qua, qui, re, sa, se, so, sta, sto, su, tra, tre, tu, va, ecc.; in altre è rappresentato anche graficamente: dà, è, là, Lì, né, sé, sì, ecc. Nell'un caso come nell'altro, la realizzazione parlata di enun­ ciati come a casa, ma guarda, dà tutto è [ak'kasa], [mag'gwarda], [dat'tutto]; b) dopo le parole tronche, indipendentemente dal numero delle sillabe: andò, portò, virtù, ecc. (la realizzazione parlata di enunciati come andò là, portò tutto, virtù somma è [an'd�l'la], [por'tot'tutto], [vir'tus'somma]); c) dopo quattro polisillabi piani: come, dove, sopra e qualche (la realiz-

zazione parlata di enunciati come come te, dove va, sopra me, qualche libro è ['komet'te], [' dovev'va], ['sopram'me], ['kwalkel'libto]). La grande maggioranza dei monosillabi del primo gruppo presenta, nel­ la base latma d, provenienza, una finale consonantica, che determina il feno­ meno di cui ci stiamo occupando: a « AD), che « QUID), da « DE AB) e « ÉT) , fa « *FAT),fu « FOlT), ha « *AT) , ma « MAGIS), qua « EcCUM

qui « ECCUM HIC), re «

REX), sa «

HA�) �

*SAT), sta « STAT), tre « TRES), v

« *VAT). Il raddoppiamento dopo blu, da,fra, ho, me, se, sé, so, sto, su, tra, tu, che . mvece non presentano una finale consonantica, si spiega col meccanismo dell'analogia: i parlanti, registrata la contiguità tra le forme con consonante finale e le forme senza consonante fmale, per abitudine hanno praticato il raddoppiamento fonosintattico anche dopo le seconde.

Infine, il raddoppiamento dopo come, dove, sopra e qualche si spiega col fatto che queste parole presentano un elemento finale che è (oppure è stato percepito come) un monosillabo richiedente il raddoppiamento sintattico:

come proviene effettivamente da QUOMÒ(OO) ET; invece, la -e finale di dove e la -a finale di sopra sono state percepite come la congiunzione e proveniente da ET e come la preposizione a proveniente da AD, pur non avendo alcun rap­ porto con queste forme: dove proviene da DE USI, e sopra proviene da SUPRA. Infine, in qualche è stata sentita la presenza della parola che, dopo la quale, . come si è visto, il raddoppiamento fonosintattico è normale. Come si è accennato, in sede grafica il fenomeno del raddoppiamento fonosintattico non è rappresentato: la consonante iniziale della seconda pa­ ro a SI pronuncia doppia ma si scrive-semplice, se non nei casi in cui le parole com volte nel raddoppiamento risultano univerbate: appena (= a pena), chec­ ché (= che che), chissà (= chi sa), dappoco (= da poco), davvero (= da vero), eccome (= e come), frattanto ( fra tanto), giammai ( già mai), lassù (là su), macché ( = ma che), seppure (= se pure), soprattutto (= sopra tutto), tressette ( = tre sette). Il fenomeno del raddoppiamento fonosintattico è generale nell'Italia centromeridionale, ed è sostanzialmente omogeneo: si realizza allo stesso modo a Bari come a Firenze, a Roma come a Napoli. Le rare differenze tra la

�

=

=

pronuncia fiorentina e quella romana riguardano il raddoppiamento dopo da e dove, accolto a Firenze ma non a Roma, e il raddoppiamento dopo

1 06 CAPITOLO 3

come. Come può avere due funzioni: comparativa (come me) e interrogativa (come va?). Nella pronuncia fiorentina si ha raddoppiamento in entrambi i casi ( ['komem'me] e ['komev'va]); nella pronuncia romana, invece, il rad­ doppiamento sintattico si ha solo se come ha valore comparativo (['ko­ mem'me] ma ['kome'va] ). Nell'Italia del Nord, invece, il raddoppiamento fonosintattico è scono­

l

Dal latino all'italianò: i mutamenti -m orfologici ,

sciuto. Nei dialetti settentrionali le consonanti doppie intervocaliche tendo­ no a degeminarsi, cioè a essere realizzate come scempie: bello diventa belo, quello diventa quelo, penna diventa pena e così via. Ebbene, tale degemina­ zione interessa non solo le doppie intervocaliche all'interno di parola, ma anche le doppie intervocaliche tra parola e parola (appunto i casi di raddop­ piamento fonosintattico): così, un enunciato del tipo «A me non importa se vai a casa» da un italiano del centro-sud sarà realizzato «ammennonimporta­

Dopo aver studiato le trasformazioni fonetiche, in questo capitolo pren­

sevvaiaccasa», mentre da un italiano del nord sarà rea.li?zato «amenonimpor­ tasevaiacasa».

deremo in considerazione i mutamenti morfologici avvenuti nel pas­

Fondandosi sul modello della lingua scritta, l'italiano del nord corregge

del numero dei nomi italiani, i cambiamenti delle funzioni logiche del­

facilmente la pronuncia della consonante scempia all'interno di parola, ma

le parole, la formazione di articoli, aggettivi e-pronomi, e le trasforma­

non può fare altrettanto con la consonante scempia all'interno di frase: in

zioni del sistema verbale.

saggio dal latino all'italiano,analizzando la genesi storica del genere e

altre parole, mentre può imparare a pronunciare bello, quello, penna perché trova queste parole scritte con la consgnaIlte doppia, non può imparare a pronunciare [ak'kasa], perché il raddoppiamento fonosintattico non è se­ gnalato dalla scrittura: in italiano si scrive «A me non importa se vai a casa» , non «A mme nnDn importa se vvai a ccasa»!

1 . IL NUMERO DEL NOME La lingua latina, come l'italiana, aveva due numeri, il singolare e il plura­ le, riconoscibili per le diverse uscite che li caratterizzavano:

Latino

rosa

TDsae

Italiano

rosa

rose

Latino

numerus numero

numeri numen

Italiano

Nel passaggio dal latino all'italiano non ci sono state trasformazioni di rilievo per quel che riguarda il sistema dei numeri: i passaggi dal singolare al plurale e viceversa si limitano alle poche eccezioni riportate e descritte nel § 5.

-

J MUTAMENTI MORFOlQGICI t 09

108 CAPnmo4

2. IL GENERE DEL NOME. lA SCOMPARSA DEL NEUfRO La lingua latina, a differenza dell'italiana, aveva tre generi: il maschile, il femminile e il neutro. Scbematizzando e semplificando, si può dire che gli esseri animati erano maschili o femminili (p. es. lupur 'lupo', maschile; puel­ la 'fanciulla', femminile) e gli elementi inanimati erano neutri (p. es. donum 'dono', neutro); ma le parole che si allontanavano Cammina con la ser­

Accusativo Vocarivo Ablativo

va

era affidata né alla sua posizione (che era libera) né all'articolo (che non esi­ steva) né alle preposizioni: era affidata, invece, al caso, cioè alla diversa usci­

. Plo(� ·

ta che una parola poteva assumere per esprimere funzioni sintattiche diver­ se. Nella fattispecie, i casi erano sei: nominativo, genitivo, dativo, accusati­

vo, vocativo, ablativo, e ciascuno distingueva una o più funzioni logiche. 5chematizzando e semplificando al massimo, possiamo presentare il sistema dei casi nel modo che segue: Nominativo

indica la funzione logica del soggetto

Genitivo

indica la funzione logica del complemento di specificazione

Dativo

indicaTà funzione logica del complemento di termine

Accusativo

indica la funzione logica del complemento oggetto

Vocativo

si usa per un'invocazione

Ablativo

indica la funzione logica di vari complementi (mezzo, causa, provenienza, ecc.) e spesso è preceduto da una preposizione.

Nominativo Genitivo

ancillis (termine): Praemium ancillis do

La riconoscibilità di un caso rispetto a un altro era affidata alla diversa . infatti, era composto di una parte fissa (tradizionalmente indicata come radi­

ce) e di una parte variabile, detta desinenza. La desinenza cambiava a secon­ da deUa funzione logica svolta.

�

Do una ricompensa

alle serve

Accusativo Vocatlvo Ablativo

ancillas (oggetto): Ancillas saluto -> Saluto le serve ancillae (vocativo): Ancillae, aquam fundite! -7 Serve, versate l'acqua! ancillis (altri comp!.): Cum ancillis ambulat -> Cammina con le serve

=

=

uscita che un nome o un aggettivo potevano avere. Ogni nome o aggettivo,

ancillae (soggetto): Ancillae currunt -7 Le serve corrono ancillarum (specif.): Filios ancillarum video -> Vedo i figli delle serve

Dativo

radice desinenza

Ancor prima dell'età classica, si affermò una forte tendenza a ridurre e a semplificare il complesso sistema di casi del latino.

I ,

Declinazione deUa parola ancilla (la serva'.

I MUTAMENTI MORFOLOGlCl 1 1 3

1 1 2 CAPITOLO 4

Ben presto, ad esempio, i parlanti confusero il nominativo e il vocadvo, che nella maggior parte dei nomi presentavano la stessa desinenza (ancilla ne è un esempio) ; inol· tre, alcuni complementi non furono espressi solo dalla desinenza della parola, ma anche da una preposizione che precedeva la parola stessa. Per esempio, il complemento di stato in luogo fu espresso non dall'ablativo semplice, ma dall'ablativo preceduto da in, e il complemento di moCO a luogo fu espresso non dall'accusativo semplice, ma dall'accusati­ vo preceduto dalla stessa preposizione in:

Vivo in urbe (in + ablativo) -) Vivo in città Eo in urbem (in + accusativo) � Vado in città

praemium una ncompensa

praemium una ricompensa

Le declinazioni - cioè i modelli di flessione dei nomi - erano cinque. •

Alla prima declinazione appartenevano:

- nomi maschili e femminili che al nominativo uscivano in -a e al geniti­ vo uscivano in -ae. Per esempio: poeta, poetae (maschile) 'il poeta', ancilla, •

Alla seconda declinazione appartenevano:

- nomi maschili e ferruninili che al nominativo uscivano in -us e al geni­ tivo uscivano in -i. Per esempio: lupus, lupi (maschile) 'il lupo' , fagus, fagi (femminile) 'il faggio' (maschile in italiano); - nomi neutri che al nominativo uscivano in -um e al genitivo uscivano - nomi maschili che al nominativo uscivano in -er e al genitivo uscivano

ad ancil/am al/a serva

in -i. Per esempio: puer, pueri (maschile) 'il fanciullo'. •

Alla terza declinazione appartenevano:

- nomi maschili, femminili e neutri che al nominativo uscivano in vario modo e al genitivo uscivano in -is. Per esempio: mons, montis (maschile) 'il monte', mater, matris (femminile) 'la madre', tempus, temporis (neutro) 'il tempo'.

Si trattava, peraltro, di una costruzione non sconosciuta al latino arcaico, visto che se ne incontrano esempi nella lingua dd commediografo Plauto, nei cui lavori teatrali possono leggersi frasi come «Ad carnificem dabo» ( 'Consegnerò al boia'), in cui il complemento di termine è reso con ad e l'accusativo. L'italiano e le lingue romanze hanno fatto propria la costruzione con la preposizione d, e non hanno raccolto l'eredità dd dativo latino. =

Divenuto il caso di tutti i complementi, l'accusativo ha finito col sosti­ tuirsi anche al nominativo, e si presenta, fatta salva qualche eccezione, come il caso da cui derivano tutte le parole dell'italiano (la trafila storico-fonetica che dall'accusativo latino conduce alle parole italiane è illustrata in dettaglio più avanti, nel § 6).

I nomi latini non avevano tutti le stesse uscite per distinguere i vari casi.

in -i. Per esempio: donum, doni (neutro) 'il dono';

ancillae alla serva

Nd latino tardo, però, si diffuse una costruzione che esprimeva la stessa funzione logica con l'accusativo preceduto dalla preposizione ad, originariamente adoperata per esprimere il movimento verso un luogo: Do Do

LA SEMPUFICAZIONE DEL SISTEMA DELLE DECUNAZIONI

ancillae (femminile) 'la serva'.

Col passare del tempo, presero piede due tendenze parallele: da una parte, i costrut­ ti con preposizione si sostituirono sempre di più ai casi semplici; dall'altra, molte funzio­ ni svolte da casi diversi (genitivo, dativo, ablativo) vennero trasferite all'accusativo che, da solo o preceduco da preposizione, divenne una sorta di «caso tunofare) . TI latino scolastico. ad esempio, prevedeva che la funzione logica che noi indichiamo come «complemento di termine» fosse espressa con il dativo: Do Do

4.

•

Alla quarta declinazione appartenevano:

- nomi maschili e femminili che al nominativo uscivano in -us e al geni­ tivo uscivano in -us. Per esempio: currus,

CU"US

(maschile) 'il carro', quercus,

quercus. !fernminile) 'la quercia'. - nomi neutri che al nominativo uscivano in -u e al genitivo uscivano in -uso Per esempio: comu, camus (neutro) 'il como'. •

Alla quinta declinazione appartenevano nomi quasi tutti femminili

che al nominativo uscivano in -es e al genitivo uscivano in -ei. Per esempio:

res, rei (ferruninile) 'la cosa'. Come mai, per presentare le varie declinazioni, non ci si limita a indica­ re l'uscita del nominativo, ma si aggiunge quella del genitivo? Perché la sola uscita del nominativo non consente di stabilire l'appartenenza di un sostan­ tivo a una declinazione piuttosto che a un'altra_

· 1

,

,

]!

1 14 CAPiTOL0 4

I MUTAMENTI MORFOLOGICI 1 1 5

!

Intanto, la desinenza del nominativo dei nomi di seconda e quarta decli­

!

! I I

l '

partenevano all'una o all'altra declinazione? Inoltre, nei nomi di terza declinazione l'uscita del nominativo varia, e quindi non può essere stabilita a priori. L'unica desinenza che cambia in ciascuno dei cinque modelli flessionali

�r

I ,

I

I declinazione

nazione è identica: come stabilire, basandosi sul solo nominativo, se essi ap­

è quella del genitivo: essa è l'unica che consente di determinare l'apparte­

N G D

A

nenza di un nome a una declinazione piuttosto che a un'altra, e per questo

V

va sempre indicata.

A

La quarta e la quinta declinazione latine erano scarsamente consistenti ma e nella seconda declinazione: in particolare, i sostantivi di quarta decli­ mentre i sostantivi di quinta declinazione (uscenti in

-es al nominativo e

pressoché tutti femminili) confluirono nella prima declinazione, anch'essa composta in larga parte di nomi femminili. LUPUS, LUPI FRUCTUS, FRUCTUS

(IV declinazione)

ROSA, ROSAE

(I declinazione)

RABlES, RABIES

(V declinazione)

> nomi italiani in

N G D

A

(II declinazione)

-o

> nomi italiani in -Q

lupo

V

A

frutto rosa rabbia

li passaggio di un nome da una declinazione a un'altra viene definito metaplasmo.

Ancilla-ae, femminile, 'serva' SINGOLARE PLURALE ancilla ancillae ancillae ancillarum ancillae ancillis ancillam ancillas ancilla ancillae ancilla ancillis

II declinazione

sul piano numerico. I pochi nomi che le costituivano confluirono nella pri­ nazione (uscenti in -us o in -u al nominativo) confluirono nella seconda,

Poeta-ae, maschile, (poeta PLURALE SINGOLARE poetae poeta poetae poetarum poetae poetis poetam poetas poetae poeta poetis poeta

N G D

A V

A

Lupus-i, maschile, 'lupo' PLURALE SINGOLARE lupi lupus tuporum lupi lupo lupis lupum lupos lupe lupi lupo lupis , Donum4i, neutro, 'dono SINGOLARE PLURALE donum dona doni donorum dono donis dona donum donum dona donis dono

Pinus4i, ferruninile, 'pino' PLURALE SINGOLARE pmus pinI pIni pinorum pmo pinis pmum pinos pine pini pinO pinis Liber-bri, maschile, 'libro'

SINGOLARE liber libri libro librum liber'libro

PLURALE libri librorum libris libros libri libris

III declinazione

Di seguito si riporta, per consultazione, l a flessione completa di alcuni nomi appartenenti alle prime tre declinazioni (mentre si tralasciano i nomi della quarta e della quinta declinazione, confluiti, come si è detto, nella se­ conda e nella prima):

N

G D

A V

A

Consul-is. maschile, 'console' PLURALE SINGOLARE consul consules consulum consulis consulibus consuli consules consulem consules consui consule consulibus

Mater-tris, femminile, 'madre SINGOLARE matee matris matTi matrem mater matre

PLURALE matees matrwn matribus matees matres matribus

,

1 1 6 CAPITOLO 4

I MUTAMENTI MORFOLOGIO

Flumen-inis, neutro, 'fiume' N G D A

V A

SINGOLARE

PLURALE

flumen fluminis flumini flumen flumen flumine

flumina fluminum fluminibus flumina flumina fluminibus

•

117

il sostantivo acus, appartenente alla quarta declinazione, era di genere

femminile. In italiano è diventato maschile:

l'ago.

6. LA DERIVAZIONE DEI NOMI ITAIlANI DALL'ACCUSATIVO Che il caso da cui derivano i nomi dell'italiano sia l'accusativo è dimo­ strato non solo dalla sintassi storica, ma anche dalla fonetica storica. Tralasceremo i nomi della quarta e della quinta declinazione latina per­ ché, come si è detto, ben presto essi confluirono nella seconda e nella prima

5.

METAPLASMI DI GENERE E DI NUMERO Non esiste solo il metaplasmo di declinazione, ma anche il metaplasmo

di genere (quando un nome ha cambiato genere) o di numero (quando un nome ha cambiato numero). Esempi di metaplasmo di genere (oltre al caso generale dei nomi neutri passati al maschile, di cui si è già detto) si registrano nel passaggio dal latino

albero (maschile), oppure nel passaggio dal latino GLANDEM (maschile) all'italiano ghianda (femminile; il maschile glande ARBOREM

(femminile) all'italiano

'parte superiore del pene' è un tecnicismo medico). Altri cambiamenti che hanno interessato il genere o anche il numero dei nomi latini sono stati i seguenti: •

alcuni plurali neutri uscenti in

-a sono stati interpretati come femmi­

nili singolari. Per esempio, dal latino F6uA (che era il neutro plurale di

F6uUM 'foglio', e dunque significava 'i fogli') in italiano si è avuto il femmini· le singolare foglia; da MllWlluA (che era il neutro plurale dell'aggettivo MIRABlLIS, -E 'ammirevole' e dunque significava 'cose ammirevoli') in italiano si è avuto il femminile singolare meraviglia; dal latino PECORA (che era il neu­ tro plurale di PECUS 'bestia', e dunque significava 'bestie', 'bestiame) in ita­ liano si è avuto il femminile singolare pecora (cap. III, § 3 .2). Per quel che riguarda il maschile e il femminile, •

i·

!, �

'If

i nomi degli alberi appartenenti alla seconda declinazione (fagus./ra­

xinus, pinus, ecc.) in latino erano femminili. In italiano sono diventati ma­ schili: ilfaggio, ilfrassino, ilpino, ecc.;

declinazione. I nomi appartenenti a queste due declinazioni - la prima e la seconda non consentono di stabilire da quale caso derivino le parole italiane. Un nome italiano in

-a come rosa può derivare sia dal nominativo-vocativo

(ROSA) sia dall'accusativo (ROSAM: la caduta della -M finale è uno dei fenomeni più antichi del latino parIato) sia dall'ablativo (ROSA) dei nomi di prima de­ clinazione. Analogamente, un nome italiano in -o come lupo può derivare sia dal nominativo (LUPUS) sia dall'accusativo (LUPUM) sia dall'ablativo (LUPO) dei nomi di seconda declinazione. Invece, la flessione dei nomi maschili e femminili di terza declinazione consente di escludere che i nomi italiani derivino dal nominativo-vocativo: infatti, una parola come salule non può derivare dal nominativo-vocativo del termine latino corrispondente (SALus), appartenente appunto alla terza de­ clinazione; può derivare solo dall'accusativo (SALUTEM) o dall'ablativo

(SALUTE). L'ablativo, però, può essere escluso se si tiene conto della flessione dei nomi neutri di terza declinazione. Infatti, una parola come fiume non può derivare dall'ablativo del termine latino corrispondente (FLUMEN, FLUMINIS, neutro; da FLUMINE in italiano avremmo fiumene e poi fiumine) ma solo dal­ ,

l'accusativo (FLOMEN).

È vero che nei nomi neutri l'accusativo è uguale al

nominativo-vocativo, ma la possibilità di una derivazione dei nomi italiani

da questo caso è stata, come si è visto, esclusa . Ci sono alcune eccezioni alla norma che fa derivare le parole italiane dall'accusativo latino: - i pronomi

loro e coloro derivano, rispettivamente, da (IL)LORU(M) e

I MlITAMENTI MORFOLOGICI

1 1 8 CAPITOLO 4

(EC)cO(M) (fL)USRO(M), e illorum è il genitivo plurale del dimostrativo latino ille ( = 'quello'); - il nome della città di Firenze deriva da FLORENTIAE, genitivo locativo

119

d'età medievale, ricchi di tratti volgareggianti, sono presenti forme di accu· sativo plurale di nomi di prima declinazione del tipo capres, operes, tabules

di FLORENTIA (con il genitivo locativo i Latini indicavano lo stato in luogo

(in luogo di capras, operas, tabulas, regolari accusativi plurali di capra, opera, tabula). Queste forme di accusativo in -es sono dei volgarismi, e documenta­

con alcuni nomi di città: FLORE NTlAE = 'in Firenze', 'a Firenze'; ROMAE = 'in

no la fase intermedia di una trasformazione in cui la -s finale della desinenza

Roma'. 'a Roma');

-AS

- sette parole (uomo, moglie, re, sarto, ladro, drago e fiasco) derivano

dell'accusativo plurale ha « palatalizzato» la A latina trasformandola in

una e (cap. ID, § 4.1):

non dall'accusativo, ma dal nominativo latino (o latino tardo). Uomo deriva da HÒMO; moglie da MULrER (invece, l'accusativo MULrERE(M) ha dato vita a mogliera. Si tenga anche conto del fatto che mulier nel latino classico signifi­ cava 'donna'; il significato di 'moglie' è proprio del latino volgare); re da RÉx; sarto da SARTOR (l'accusativo SARTORE(M) ha prodotto in italiano antico sarto­ re, da cui peraltro deriva sartor-ia); ladro deriva da LATRO, drago da DRACO e fiasco da FLASKO, una parola di origine gotica. La provenienza degli ultimi tre

CAPRAS > CAPRES La -s, che si pronuncia con la lingua appoggiata sul palato anteriore, ha attirato nella sua orbita articolatoria la A, trasformandola in una [e] che, ri­ spetto alla [al. si articola con la lingua più vicina al palato. Dopo aver palata­ lizzato la a in e, la -s finale è caduta (è il trattamento ricorrente delle conso­

termini dal nominativo ha una spiegazione particolare. Le regolari continua­

nanti in fine di parola), e cosÌ si è avuta la caratteristica desinenza -e per il

zioni degli accusativi LATRONE(M), DRACONE(M) e FLASKONE(M), cioè ladrone,

femminile plurale dei nomi in -a:

dragone e fiascone, data la caratteristica uscita in -one, furono sentite come gli accrescitivi di ladro, drago efiasco, e cosÌ queste ultime forme sostituirono ladrone, dragone efiascone. Mentre per il singolare, come si è visto, è assodato che il punto di par­ tenza sia stato l'accusativo, ricostruire la formazione del plurale è più com· plesso. •

I nomi maschili che al singolare escono in -o al plurale escono in -i

(tipo il lupo / i lupi). La desinenza del plurale di questi nomi (che provengo­ no dalla seconda declinazione) continuali desinenza -i del nominativo plu­ rale della seconda declinazione:

LUPUS, maschile, II declinazione Singolare

Plurale

LUPU(M) > lupo

LUPI > lupi

I nomi femminili che al singolare escono in -a al plurale escono in -e (tipo la rosa / le rose). La spiegazione più ovvia sarebbe che questa desinenza in -e derivi dall'uscita -ae del nominativo plurale, con monottongamento di •

Al!.

in E : ma questa ricostruzione contrasta col fatto che in documenti latini

CAPRES > capre ROSA, femminile, I declinazione Singolare

Plurale

ROSA(M) > rosa

ROSAS > ROSES > rose

•

I nomi maschili e femminili che al singolare escono in -e al plurale

escono in -i. La desinenza del plurale di questi nomi (che provengono dalla terza declinazione) continua la desinenza -ES dell'accusativo plurale della terza declinazione (ma potrebbe anche trattarsi della desinenza del nomina­ tivo, che è identica):

CANIS, maschile, III declinazione Singolare

Plurale

CANE(M) > cane

CANES > cani

CAPITOLO 4

120

PARS,

I MUTAMENTI MORFOlOGlCl 1 2 1

femminile, III declinazione

«Noster sermo - annota Quintiliano, studioso di grammatica e retorica latina vissuto nel I secolo d.C. - atticulos non desiderat»: la nostra lingua

Singolare

Plurale

PARTE(M) > parte

PARTES > parti

non vuole gli articoli. Talvolta, però, nel latino colloquiale (anche in quello dell'età arcaica o classica), unus fu adoperato con un valore non lontano da

Come si spiega il passaggio E S > 17

quello che in italiano attribuiamo all'articolo indeterminativo; inoltre, nel la­ tino tardo ille fu adoperato con un valore non lontano da quello che in italia­

-

La 5 finale ha «palatalizzato» la il latina (che avrebbe dovuto dare una [e]) e l'ha trasformata in [i]. È un caso analogo a quello che ha prodotto la -e del plurale dei nomi in -a: la - 5 ha attirato nella sua orbita artteolatoria la -E ' trasformandola nella [il, vocale palatale per eccellènza (cap. III, § 4. 1). Occorre segnalare che nelle opere di molti scrittori fiorentini e toscani del Quattrocento e del Cinquecento s' incontrano spesso nomi femminili -

singolari in -e (tipo la parte) che al plurale non escono in -i, ma in -e (tipo le parte anziché le partI) . Evidentemente, i parlanti estesero ai nomi femminili in -e la desinenza che si adoperava per il plurale dei nomi femminili in -a, in forza di un meccanismo analogico così rappresentabile:

la casa : le case

=

la parte : le parte

7. LA FORMAZIONE DEGLI ARTICOLI

L'articolo determinativo (il, lo, la; Z gli, le) e quello indeterminativo (un, uno, una) rappresentano, rispetto al latino, una novità grammaticale che

no attribuiamo all'articolo determinativo, Cominciamo dall'accoglimento di unus con un significato vicino a quel­ lo dell'articolo indeterminativo italiano. Esso è documentato non solo nella lingua delle commedie di Plauto, ma anche in alcuni scritti di Cicerone (ov­ viamente soltanto in quelli in cui il padre del latino classico si concedeva qualche forma di tono colloquiale!). Così, in una commedia di Plauto tro­ viamo una frase come «Est huic unus servus indolentissimus» ( «Costui ha un servo molto indolente»), mentre in uno scritto di Cicerone leggiamo «Si­ cut unus pater familias his de rebus loquo!'» (= li Un relitto di quest'antica forma di articolo plurale può cogliersi in quel li che s'incontra (spesso erroneamente accentato: lì) nelle datazioni dei do­ cumenti burocratico-amministrativi (Roma, li 12 settembre 2000. . ), che ri­ propongono (a dire il vero, senza che ce ne sia necessità: perché conselVare una forma morta eli cui, eli fatto, si ignora il significato?) l'antica consuetueli­ ne di adoperare l'atticolo determinativo plurale (non singolare, come oggi) davanti ai numeri superiori a l . Torniamo all'italiano antico. Quando l'articolo li precedeva una parola iniziante per vocale, in fonetica sintattica (cioè nella realizzazione concreta della frase) si determinava una sequenza di L+J. il nesso LJ che veniva a pro­ dursi in una sequenza come li onori era identico a quello presente, ad esem­ pio, in FlLlA(M), FOLlA(M), MULIE(R) (cap. III, § 4.7). Sicché, anche in questo caso, il nesso LJ produsse laterale palatale [A]: .

li onori > gli onori La forma i nasce da una riduzione di gli alla semplice vocale palatale i: gli > i il fenomeno della riduzione di gli a i s'incontra anche in altre parole del toscario. Si possono ricordare due voci antiche come cavai e capei, forme ri­ dotte eli cavagli e capegli (anche queste normali nella lingua antica), e due voci moderne come bei e quei (bei colori, quei colon), forme ridotte di begli e quegli.

A loro volta, queste forme con -gli finale (cavagli, capegli, begli, quegli) derivano da un nesso LJ che si è venuto a determinare in fonetica sin tattica, in tutti quei casi in cui la i di una finale -lli, seguita da parola cominciante per vocale, è stata percepita come uno iod: cavalli alati = [ka'vallja'lati]

=

[ka'vaUa'latil

capelli al vento = [ka'pelljal'vEntol

=

=

cavar,!i alati cavagli > (per riduzione) cavai

[ka'pe,(Aal'vEntol =capegli al vento capegli > (per riduzione) capei

belli amici = ['bEllja'mitJiJ > ['bElia'mitJi] = begli amici begli > (per riduzione) bei quelli amzà = ['kwellja'mitJiJ > ['kweUa'mitJi] = quegli amici quegli > (per riduzione) quei

7.3. L'articolo determinativo femntinile

Molto più semplice la t�afila che ha condotto alla formazione dell'arti· colo femminile. Per il singolare, la base di partenza è l'accusativo femminile singolare del elimostrativo ille, cioè lLLAM, con consueta aferesi della sillaba iniziale IL e caduta della -M finale: (IL)LA(M) > la Per il plurale, la base di partenza è l'accusativo femminile plurale del di­ mostrativo ille, cioè jLLAS, con aferesi della sillaba iniziale IL e palatalizzazio­ ne della A in [el prodotta dalla -5 finale prima della caduta (è la consueta trafila della formazione del plurale dei femminili in -a, descritta nel § 6). (IL)LA5 > le

l l

I MUTAMENTI MORFOLOGICI

128 CAPITOLO 4

8. PRONOMI PERSONALI

il sistema dei pronomi personali dell'italiano è vicinissimo a quello lati­ no, da cui proviene. Le forme di prima e seconda persona singolare conser­ vano addirittura un residuo di declinazione, nel senso che, proprio come in latino, cambiano a seconda della funzione sintattica svolta: io e tu indicano un soggetto, me e te indicano un complemento.

lo deriva da *to, forma ridotta di �(G)o, nominativo del pronome di pri� ma persona.

Me, tu e te sono le regolari continuazioni delle fonne latine ME (accusati­ vo-ablativo del pronome di prima persona), TU (nominativo del pronome di seconda persona), TÈ (accusativo-ablativo del medesimo pronome). I. pronomi di prima e seconda persona plurale sono noi e voi, prove­ . menU dalle basi latine NOS e VOS: in queste, come di consueto nei monosilla­ bi, la -s finale si è palatalizzata (cap. III, § 4.0.

*EO > èo > éo > io

ME > me TU > tu TE > te NOS > noi vos > voi Più complesso il discorso per quel che riguarda i pronomi di terza per­ sona smgolare e plurale. il latino non possedeva forme autonome che aves­ sero questa funzione, e sopperiva alla mancanza adoper'!l1do alcuni dimo­ strativi: is, ille, ipse, ecc. L'italiano ha continuato proprio queste forme, attri­ buendo loro la specifica funzione di pronomi personali. Vediamo in dettaglio la storia di queste voci. il fiorentino antico (dall'inizio del Duecento ai primi del Quattrocento) presentava una gran varietà di forme del pronome soggetto di terza persona

3' persona singolare maschile: 3' persona singolare femminile: 3' persona plurale maschile: 3' persona plurale femminile:

I,

egli, elli, esso ella, essa essi, egli, elli, eglino elle, esse, elleno

Poi ce n'erano altre meno frequenti, come per esempio ei e la sua fonna apocopata e' (terza persona singolare e plurale maschile), la (terza persona singolare femminileJ, le (terza persona plurale femminile). Erano adoperate anche le forme lui (terza persona singolare maschile), lei (terza persona sin­ golare femminile) e loro (terza persona plurale maschile e femminile), quasi mai in funzione di soggetto, quasi sempre in funzione di complemento. La derivazione della maggior parte di questi pronomi dai dimostrativi

ille e ipse è evidente. Esaminiamo in dettaglio i passaggi che hanno condotto dalle basi latine alle forme italiane. Alla base di quasi tutte le forme del pronome soggetto di terza persona maschile c'è la forma latino-volgare ILLI, attestata nel latino medievale a par­ tire dal VI secolo. Essa è il risultato del rimodellamento di ILLE sul pronome relativo QUI: poiché la sequenza TLLE QUI ('colui che'; 'colui il quale) era mol­ to usata, la finale di ILLE ha sentito l'influsso della finale di QUI, e così si è passati da ILLE a ILLI. Da questa fonna si è avuto in primo luogo il tipo elli:

TLLI > elli Quando TLLI precedeva una parola cominciante per vocale, in fonetica sintattica (cioè nella concreta realizzazione della frase) la i finale di ILLI è sta­ ta percepita come uno J. Così, si è detenninato un nesso -LLJ- che ha prodot­ to una laterale palatale intensa (.(A) (cap. III, § 4.7):

Iu..! AMA(T) > elli ama > egli ama La forma 'egli' si è poi generalizzata anche davanti a consonante. Suc­ cessivamente, da egli si è avuto ei, per riduzione della laterale palatale inten­ sa (AA) a i. E' rappresenta, a sua volta, la variante apocopata di ei:

smgolare e plurale. Quelle più usate erano le seguenti: �

129

egli > ei ei> el

I MUTAMENTI MQRFOlOGICI 1 3 1

1 30 CAPITOLO 4

La provenienza di ella I elle, la I le e di eno I ena, essi I esse è la seguente:

corrente, sono stati a lungo condannati dai grammatici. Qualche insegnante d'italiano ne sconsiglia ancora l'uso in funzione di soggetto, considerando

ILLA(M) > ella ILLAS > elle (IL)LA{M) > la (IL)LAs > le

più corretti i tipi egli, ella, esso, ena. Istruttivamente, nell'italiano scritto del­ le prove scolastiche e in quello parlato delle interrogazioni gli studenti evita­ no di pronunciare frasi del tipo « Lui era persuaso che . .. del tipo «Egli era persuaso che . . .

».

»,

preferendo frasi

Si tratta, naturalmente, del residuo di

una tradizione purista che non ha ragione d'essere nell'insegnamento, nel­

Ipsu(M) > esso IpsA(M) > essa IpsI > essi IpsAs > esse

al soggetto: «Gianni parla di

La forma di terza persona plurale eglino è il risultato di un rimodella­

singolare e plurale.

mento analogico: essa fu costruita dai parlanti sul modello della forma di ter­ za persona singolare egli, alla quale fu aggiunta la desinenza -no, tipica della terza persona plurale dei verbi ( dicono , sentivano, gridino ecc.). Successiva­ mente, su eglino fu modellato il femminile elleno.

Lui, lei e loro hanno una storia in parte diversa. Lui proviene dalla base latino-volgare ILLur (modellata dai parlanti su CUI, pronome relativo al caso dativo: = a cui, al quale), con perdita della silla­ ba iniziale IL- per aferesi. Lei proviene dalla base latino-volgare iLLEI (rifatta sul maschile ILLUI), con perdita della sillaba iniziale IL- per aferesi (cap. III, § 5.4). Loro deriva da ILLORU(M), genitivo maschile plurale di ille (= di quell,) , con perdita della sillaba iniziale IL- per aferesi. Come si è detto, nel fiorentino antico le forme lui, lei e loro erano ado­ perate molto di rado in funzione di soggetto. Poiché, con tale valore, queste forme erano assenti o quasi dalla lingua di Dante, Petrarca e Boccaccio, esse

l'apprendimento e nell'uso dell'italiano attuale. La lista dei pronomi di terza persona singolare e plurale è completata dalla forma sé, che ha la funzione di un complemento riflessivo, cioè riferito nua il latino SE, accusativo-ablativo del pronome riflessivo di terza persona Tutte le forme pronominali finora descritte sono toniche, cioè accenta­ te. La lingua italiana ha anche alcune forme pronominali atone, cioè prive di accento. Esse hanno funzione di complemento e, in quanto atone, per la pronuncia si appoggiano al verbo: «mi parla», «ti vede», «guardalo», «ascol­ taci», ecc. Proprio perché si appoggiano al verbo per essere pronunciati, questi pronomi atoni vengono chiamati anche clitici (dal verbo greco clino, 'mi..aIlPoggio'), e in particolare proclitici se precedono il verbo a cui si ap­ poggiano « mi vede

SE VIOET > se vede > si vede

Gli, lo, la, li e le derivano da varie forme declinate del pronome dimo­ strativo ille: (ILlLf > li > gli (fL)Lil(M) > lo (lL)LA(M) > la (lLlLf > li (IL)LAs > le

(l)NOE > *N(O)E > ne

("ci siamo», «vi andò»). Le basi latine da cui derivano

In particolare, ci proviene da (EC)cE mc (= 'ecco qui'), con aferesi della

sillaba iniziale e elisione della -E fmale in �CCE; vi deriva da (1M (= 'là'), con aferesi della vocale iniziale;-s'pirantizzazione B > v, passaggio di l a e chiusa [el e successiva chiusura di [el in (il in protonia sintatrica:

i

.,

ficava 'da questo luogo', 'da quel luogo'. L'italiano attuale ha conservato questa antica funzione: oltre che pronome personale, infatti, ne è un avver­ bio che indica il luogo da cui si viene (ne = da qui, da lì, ecc.). Da lNoE si sono avute l'aferesi della l iniziale e un'inconsueta riduzione

sono appunto forme avverbiali di luogo.

i

plemento indiretto formato dalle preposizioni di, da + un pronome di terza persona singolare e plurale: di lui, di lei, di loro (e, con valore «neutro», di ciò); da lui, da lei, da loro (e, con valore «neutro», da ciò). Questa forma pronominale continua l'avverbio lNoE, che in latino signi­

del nesso -NO- alla sola nasale:

Ci e vi, oltre che pronomi di prima e seconda persona plurale, sono an­

il

« (rLlLIs) è stato perlopiù sostituito da loro « (lL)LORU(M): «dico loro», «parlo loro», ecc.). Fra il'ronomi atoni c'è, infine, la forma ne, che ha il valore di un com­

TÈ vloET > te vede > ti vede

che avverbi 'di luogo

Alla terza persona plurale, per il complemento di termine il pronome gli

La riduzione NO > N si registra anche all'interno di parola, nel verbo lati­ no volgare *MANDlCARE (cioè 'mangiare', in latino classico MANOUCARE), che ba dato l'italiano antico manù:are (da cui manicaretto, cap. I, § 2). Nel caso di (l)NOE, la riduzione si spiega col fatto che una parola come questa, in fonetica sintattica, tendeva ad assumere una posizione protonica, appoggiandosi, per la pronuncia, al verbo che la seguiva. Era facile, cioè, che in una sequenza del tipo *NOE VENIS la forma *NOE, protonica rispetto a vENlS, perdesse ulteriormente consistenza fonetica e si riducesse a ne:

(EC)cE H'ic > ci (!)NOE vENIS > *N(O)E vENIS > ne vieni

mBl > ve > vi li collegamento fra le due forme avverbiali (qui,

Hl e le due forme pro­

nominali (ci = noi, a noi; vi voi, a voi) è avvenuto sul piano semantico, sulla =

base di equivalenze di significato del tipo di quelle cbe seguono:

I MUTAMENTI MORFOLOGICI 1 3 5

1 34 CAPITOLO 4

Loro, infme, deriva da (IL)LORO(M), genitivo plurale del dimostrativo la­

9. AGGEITM E PRONOMI POSSESSM

tino ilIe (letteralmente 'di quelli', 'di loro'; § 6). La lista degli aggettivi e pronomi possessivi dell'italiano è la seguente:

Maschile · 1" persona singolare: 2" persona singolare: 3" persona singolare: l' persona plurale: 2' persona plurale: 3" persona plurale:

smg.

pL

mio tuo suo nostro vostro loro

mIe:

J

tuoi SUOI

nostri vostri loro

I

,

F.....,..ume sing. mIa tua sua nostra vostra loro

p}. mie tue sue

nostre vostre loro

Da dove vengono queste forme?

Mio, mia e mie derivano dalle basi latine MEO(M), MEA(M), MEAS: in tutti e tre i casi, la � tonica latina si è regolarmente chiusa in iato. Miei viene da MEl, con dittongamento di E tonica in [jEl.

_.

-

Tuo, tua e tue; fUO, sua e sue vengono dalle basi latine TUO(M), TUA(M), TUAS; SOO(M), SOA(M), SOAS. Queste forme hanno dato, in un primo tempo, t60, Ida, tDe; roo, s6a, soe; in un secondo tempo, la o chiusa [o] si è ulterior� mente chiusa in iato. Le forme maschili plurali tuoi e suoi non sono facilmente spiegabili, Le basi latine TOI e 501 avrebbero dovuto produrre toi e sai, con o chiusa [al, non tuoi e suoi, con un dittongo che presupporrebbe una base con 6 {-*T6I, *sOl > tuoi, SUOlI. Forse, tale dittongo è rimodellato sul dittongo ie presente nel maschile plurale di prima persona miei.

Nostro (nostra, nostri, nostre) deriva dal latino classico NOSTRU(M),

:1

r

�l �,"

(N6sTRA(M), N6sTRI, N6sTRAS).

Vostro (vostra, vostri, vostre) deriva da V6STRO(M) (V6STRA(M), v6sTRl, VOSTRAS).

Vostrum è l'accusativo singolare di voster, che è forma del latino collo­ quiale: il latino classico, infatti, aveva vester, con e. Voster, dovuto all'influsso di noster e documentato già nelle commedie di Plauto, si afferma definitiva­ mente nel latino tardo.

lO. AGGEITM E PRONOMI DIMOSTRATIVI TI latino classico aveva un'ampia gamma di aggettivi e pronomi dimo­ strativi (cioè di quelle fanne che servono a collocare qualcuno o qualcosa nello spazio o nel tempo: desso

Ipse non fu più usato col valore rafforzativo di 'stesso', ma con altri valori: • di articoloide o senz'altro di articolo: nella parodla della Lex Salica già citata nel § 7 si legge la frase «Et ipso cuppa frangant la tota» := «E la coppa, la rompano tutta», in cui ipso ha chiaramente il valore di un articolo; il sardo, quasi unica tra le lingue romanze, fa derivare i suoi articoli determinativi so, sa da (IP)SO(M) e da (lp)sA(M); • di pronome personale: le forme pronominati di terza persona singolare e plurale :sso, essa, essi, esse derivano, rispettivamente, dagli accusativi di ipse IpsO(M), IpsA(M), IPSI, IPSAS.

Il sistema tripartito latino rappresentato da hic, iste e ille si conservò in italiano, ma si fondò su forme in buona parte diverse. Intanto, nel latino parlato i dimostrativi non furono usati da soli, ma vennero rafforzati dall'avverbio espressivo e attualizzante ECCUM ('ecco', con evidente riferimento al contesto situazionale). Peraltro, forme come ec­ cillu, eccista, composte da un dimostrativo preceduto dall'avverbio ECc(E) (identico a ECCUM per significato), sono attestate, nel latino popolare, fin dal I secolo a.c. Si ebbero, in particolare, tre forme di dimostrativo rafforzate da ECCUM: ECCU(M) ISTu(M) ECCU(M) TIBI lsTu(M) ECCU(M) ILLu(M)

Da EcCU(M) ISTU(M) si è avuto questo, da ì'.cCU(M) TIsI Isn1(M) (letteral­ mente: 'ecco a te codesto') si è avuto codesto e infine da ECCU(M) ILLu(M) si è avuto quello. Le trafIle di questo e quello sono molto simili, e quindi le illustreremo insieme. In ECCU(M) si sono avuti l'aferesi della sillaba iniziale ile, il passaggio di U a [o] e la caduta della -M finale; in Isn1(M) e in ILLO(M) si sono avuti il passag­ gio di l tonica a [e], il passaggio di O a [o] e la caduta della -M finale. La suc­ cessiva chiusura della o in iato in u ha determinato il prodursi della labiove­ lare [kw], resa col digramma qu:

(EC)cO(M) lsn1(M) > coesto > questo (EC)CO(M) ILLO(M) > coello > quello

Codesto, infine, si è formato nel modo che segue: (ilc)CU(M) TIsl lsn1(M) > cote(v)esto > cotesto

In italiano antico la forma cotesto è del tutto normale; codesto ne è la va­ -riante con l'occlusiva dentale intervocalica sonorizzata. Come si è detto, tradizionalmente le grammatiche attribuiscono a que­ sto la funzione di indicare qualcuno o qualcosa vicino a chi parla, a codesto la funzione di indicare qualcuno O qualcosa vicino a chi ascolta e a quello di indicare qualcuno o qualcosa lontano sia da chi parh sia da chi ascolta. Di fatto, codesto è sconosciuto all'uso italiano contemporaneo, che al sistema a tre dimostrativi (questo / codesto / quello) ha preferito un sistema ridotto a due dimostrativi (questo / quello), selezionati in base all'opposizione vicino / lontano. I! sistema tripartito tradizionale resiste bene in Toscana, dove codesto è usatissimo, e resiste nell'italiano burocratico, nel cui àmbito codesto ha una sua funzionalità: chi invia una lettera a un'istituzione pubblica, giustamente indica tale istituzione col dimostrativo codesto: «Si prega codesto ufficio... ». ­ Di fatto, al momento della ricezione, l'ufficio sarà lontano da chi ha scritto la lettera, e vicino al funzionario che la leggerà: l'uso di codesto obbedisce, dunque, a quelle esigenze di precisione che il linguaggio burocratico da sempre (ma non sempre a ragione) rivendica. Oltre a questo, codesto e quello, l'italiano possiede aft�i aggettivi e pro­ nomi dimostrativi, fra j quali spiccano per importanza stesso e medesimo, che possono avere sia una funzione identificativa (cioè indicare un rapporto di identità o di corrispondenza: «Abbiamo la stessa insegnante d'inglese», «Gianni e Marco hanno il medesimo problema») sia una funzione rafforzati­ va (cioè mettere in rilievo qualcuno o qualcosa rispetto a qualcun altro O a qualcos'altro: «Il risultato è giusto. Lo hanno riconosciuto gli stessi tuosi

( = perfino i tifosi) della squadra sconfitta»). Stesso deriva dall'unione di due dimostrativi, iste e ipse: (I)ST(OM) IPSu(M) > stesso

---I

I MUTAMENTI MORFOlOGtO 139

1 38 CAPITOLO 4

In (r)ST(UM) si sono prodotte l'aferesi della l iniziale e la consueta caduta della -M finale. Inoltre, si è avuta elisione della O davanti alla I iniziale della parola successiva lpsO(M). In questa, la l tonica ha dato e chiusa [e], il nesso consonantico -PS- ha dato una sibilante intensa [ss] per assimilazione regres­ siva, la O ha dato o chiusa [o] e la -M fIDale è caduta. Medesimo, invece, deriva dall'unioI)e dell'elemento rafforzativo me!

(= 'proprio') con ipsissimum, superlativo di ipsum:

plemento oggetto: « sì ch'io veggia la porta di san Pietro / e color cui tu fai cotanto mesti» (Inferno I 134-135). Cui deriva direttamente dal dativo del pronome relativo latino qui, quae, quod, che è cOI. Che, invece, deriva dal pronome interrogativo e indefinito neutro latino Qulo ( = che cosa?, qualcosa), con riduzione della labiovelare a velare semplice (cap. III , § 4.4), passaggio di l tonica a e chiusa [e] e raddop­ piamento fonosintattico prodotto dalla -o finale (cap. III, § 5.9). Alcuni studiosi hanno ipotizzato cbe il che relativo non derivi da QUiD, ma da QUf(M), accusativo maschile del pronome relativo latino.

Nel latino classico -MET era un suffisso rafforzativo che significava 'pro­ prio'. In quanto suffisso, esso veniva normalmente aggiunto alla parola che rafforzava: Ego + mel = egomel 'proprio io'; nos + mel nosmel 'proprio noi'. Nel caso del latino volgare *METlp(SIS)sIMO(M), invece, MET è adoperato non come suffisso ma come prefisso: precede IpSISSIMO(M) anziché seguirlo. La sonorizzazione della dentale intervocalica (-T- > ti) fa pensare che l'ita­ liano medesimo sia un francesismo, un adattamento del francese antico me­ desme. =

I l . PRONOMI RELATIVI

Questa ipotesi, del tutto plausibile dal punto di vista della fonetica stori­ ca, è improbabile dal punto di vista della morfosintassi storica. Nel latino volgare, infatti, Qulo ha esteso fortemente la sfera d'uso che aveva nel latino classico, e ha preso il posto di molte altre parole, come per esempio la con­ giunzione causale QUlA, la congiunzione causale-dichiarativa QUOD e la con­ giunzione comparativa QUAM. In effetti, nell'italiano attuale il che proveniente da Qulo svolge, fra le al­

tre, le funzioni che il latino affidava a QUIA, a QUOD e a QUAM: causale « scrive) e anche nei verbi di terza coniugazione, per analogia (SENTI(T) > sente).

Delle tre coniugazioni italiane, solo la prima e la terza sono state e sono

niugazioni, -famo: amiamo, temiamo, sentiamo. Originariamente, però,

tuttora produttive. Ciò vuoi dire che, se si forma un nuovo verbo (o se entra

l'uscita era un'altra: dalle basi latine -AMOS, -EMUS, -IMUS si ebbero le desinen­

attestata in italiano antico (tu ame, tu canle, tu gride, ecc.), successivamente chiusasi in -i. Alla terza persona singolare la caduta della -T finale latina ha prodotto una terminazione in -a nei verbi italiani di prima coniugazione (AMA(T) >

La desinenza della prima persona plurale è, nei verbi di tutte e tre te co­

in italiano un verbo proveniente da un'altra lingua), esso assume le desinen­

ze -amo, -emo, -imo. Forme come pariamo, tememo, sentimo erano normali

ze della prima o (oggi più raramente) della terza coniugazione, non quelle

nell'italiano antico e sono tuttora vive nei dialetti. il fatto che in italiano si

della seconda. Si possono citare, per l'italiano di oggi, verbi di recente atte­

adoperi il tipo in -iamo è una prova evidente della fiorentinità della nostra

stazione come cliccare ('premere il tasto del mouse per inviare un comando

lingua: infatti solo a Firenze le desinenze -amo, -emo, -imo furono soppianta­

al computer) o meilare ('inviare un messaggio di posta elettronica'), e per

te, a partire dalla seconda metà del Duecento, dall'unica uscita in -iamo, de­

l'italiano di ieri verbi come geslire (derivato da geslione), attestato dalla fine

rivata dalla desinenza del congiuntivo presente dei verbi di seconda e quarta

dell'Ottocento, o guarire (adattamento del verbo germanico warjan 'difen­

coniugazione latina (TIMEAMUS > lemiamo, SENTrAMOS > senliamo).

dere'), attestato dalla fine del Duecento.

Alla seconda persona plurale le tre uscite -ate, -ele, -ite sono la regolare continuazione delle terminazioni latine -ATl(s), -ETIS, -ITIs: AMATI(s) > amale,

TIMETI (s) > temete, SENTITI(s) > sentite. 13.2_ .laformazione del presente indicativo Le terminazioni del presente indicativo italiano continuano, con qual­ che modificazione, le terminazioni del presente indicativo latino. Alla prima persona singolare è generale la desinenza -o (amare -> amo,

leggere -> leggo, senlire -> senio), che caratterizzava i verbi di tutte e quattro le coniugazioni latine (AMARE -> AMO , TIMERE -> TIMEo, SCRlBERE -> SCRlBO, SENTIRE -> SENTIO). Alla seconda persona singolare è generale la desinenza -i (amare -> ami,

scrivere -> scrivi, senlire -> senti). In latino la desinenza di seconda persona era una -s (AMARE -> AMAS, TIMERE -> TlMEs, SCRlBERE -> SCRlBIs, SENTIRE -> SENTIS), che nei verbi provenienti dalla prima, seconda e terza coniugazione, prima di cadere, ha palatalizzato la vocale che la precedeva, fino a trasfor­ marla in una ·i, e nei verbi provenienti dalla quarta coniugazione è caduta:

AMAS > ami; TIMES > temi e sCRIBls > scrivi; SENTI(s) > senli. Nei verbi di prima coniugazione un primo grado di palatalizzazione ha prodotto un'uscita in -e,

L'uscita in -no caratteristica della terza persona plurale (amano, temono,

senlono) è il risultato di un'estensione analogica. Secondo un'accreditata ipotesi ricostruttiva, dalle basi latine di terza persona plurale del presente indicativo AMANT, l'iMENT, SENT(I)uNT si ebbero in un primo tempo, per cadu­ ta della -NT finale, le forme ama, teme, sento. Per evitare che la terza persona plurale si confondesse con la terza o con la prima persona singolare, i par­ lanti svilupparono una finale -no, che in seguito fu percepita come l'uscita caratteristica della terza persona plurale: amano, temeno (e poi, con assimi­ lazione della e in o dovuta alla contigua n, temono), sentono. Originariamente, l'aggiunta di una

-o

epitetica a una

-

n

finale interessò

la forma SUM (> *SUN 'sono', prima persona singolare del presente di ESSE es ­ '

sere'), passata a san e poi a sono. Nella flessione del presente di ESSE, *SON (prima persona singolare) si confondeva con SUN(T) (terza persona plurale), che ebbe la medesima evoluzione: sono. Da questa voce verbale, sono, la caratteristica uscita -no si estese per analogia a tutte le terze persone plurali, del presente indicativo e non solo

144 CAPITOLO 4

I MUTAMENn MORFOl.OGlCI 145

del presente indicativo: amano, temono. sentono e anche amavano, temeva­ no, sentivano, amarono, temerono, sentirono, ecc.

oppure la quantirà o il timhro delle vocali: vENIT ..... vENIT --Tema del perfetto Tema del presente

13.3.

la

formazione del passato remoto

n passato ,emoto italiano deriva dal perfetto indicativo latino.

Nella lingua di Roma antica questo tempo verhale aveva due valori fon· damentali: poteva indicare un fatto compiutosi e conclusosi nel passato « AMA VIT

Tema del perfetto Tema del presente FINIT -> FlNIVIT Tema del perfetto Tema del presente --

--

In alcuni verhi di seconda e in molti verhi di terza coniugazione le diffe· renze tra presente e perfetto potevano riguardare le consonanti del tema: R10ET -> R1srT Tema del perfetto Tema del presente MITTIT -> MISIT

CAPIT ..... CEPIT

Infine, le differenze potevano consistere in un mutamento vocalico e in un'aggiunta iniziale detta raddoppiamento, in corsivo nell'esempio: CADIT ..... cEclon· Tema del perfetto Tema del presente

Nel passaggio dal perfetto latino al passato remoto italiano, molti tratti specifici del perfetto si mantennero, alcuni furono sostituiti, altri si persero. Data la grande varietà di forme del perfetto latino, è impossihile dar conto di tutti i tipi di passato remoto che ne sono derivati; ci limiteremo alla storia fonetica e grammaticale dei modelli più importanti. I verhi regolari di prima e di quarta coniugazione avevano, come si è detto, un perfetto uscente, rispettivamente, in -AVI e in ·IVI. Le trasformazio­ ni che le singole voci subirono sono le seguenti: • Prima persona singolare: AMA(v)I > amai; F1NI(v)f > finii. Nel perfetto dei verhi di quarta coniugazione, la caduta della ·v· intero vocalica (che, lo ricordiamo ancora, sul piano fonetico era una u semivocali· ca [w]) era già del latino classico; nel latino volgare essa si estese per analogia alla prima persona del perfetto dei verhi di prima coniugazione. • Seconda persona singolare: AMA(VI)STI > amasti; F1Nl(VI)STI > finisti:-· Le forme italiane presentano, rispetto alle hasi latine, sincope della silla· ha VI e ritrazione dell'accento (da amavisti ad amàsti). • Terza persona singolare: AMAv(rh > AMAUT > amò; FlNlv(rh> FlNIUT > fintò > finì. La caduta della r dell'uscita determina, nel perfetto dei verbi di prima coniugazione, la formazione di un dittongo secondario AU (si ricordi che la V sul piano grafico equivale a u sul piano fonetico) che si monottonga in [J], donde la caratteristica forma tronca amò. Nel perfetto dei verhi di quarta coniugazione, la medesima caduta della r e il passaggio della U atona a [o] producono una forma uscente in ·ìo, con successiva caduta della o finale per

146

WIlOLO 4

I MUTAMENTI MORFOLOG1Cl

analogia con la forma corrispondente di prima coniugazione. •

Prima persona plurale:

Queste forme in -etti si diffusero fin dal Duecento sul modello di stetti, passato remoto di stare derivato dalla base latino-volgare *S�TUI.

> amammo; FlNlv(I)MUS > finimmo. AMAV(I)MuS

La l cade per sincope; il nesso consonantico milazione regressiva. • Seconda persona plurale:

-VM- passa a

147

-mm- per assi­

I passati remoti del tipo amai, temei,linii, accentati sulla desinenza, ven­ gono chiamati deboli; essi convivono coi passati remoti forti, che in tre per­ sone (prima e terza singolare, terza plurale) sono accentati sulla radice. An­

AMA(VI)ST'1(S)

> amaste;

che i participi passati si distinguono in deboli se accentati sulla desinenza

FINI(VI)STf(S)

> finirte.

(amàto < AMAW(M)) e forti se accentati sulla radice (détto < Dlcru(M)). Que­ ste forme forti sono la regolare continuazione di perfetti latini (o latino-vol­

Le forme italiane presentano, rispetto alle basi latine, sincope della silla­ ba VI e ritrazione dell'accento (da amavùtir ad amàste). • Terza persona plurale: AMA(VE)RU(NT) > amaro > amarono; FlNI(VE)RU(NT) > finiro > finirono. Alla pronuncia AMAVÈRUNT, FINIVÈRUNT del latino classico si affiancò ben presto, nel latino colloquiale, la pronuncia con accento ritratto AMAVERUNT, FINÌVERUNT. In queste forme con accento ritratto la sincope della sillaba VE e la caduta di -NT produssero i tipi amaro,finiro, che sono le forme originarie di terza persona plurale del passato remoto, attestate nell'italiano delle ori­

glIU. Successivamente (per la precisione, dalla fine del XIII secolo in poi), queste forme in -aro e in -iro furono completate dalla sillaba -no, che i par­ lanti aggiunsero per analogia con altre voci di terza persona plurale (per esempio amano, sentono, ecc.). TI tipo più antico amaro,finiro continuò ad essere usato soprattutto nel­ la lingua della poesia: ancora nell'Ottocento nei versi di Giosue Carducci

s'incontrano parole come abbandonaro,fermaro, guardaro, addormiro, parti­ ro, evidente eredità dell'italiano antico. In alcuni verbi di seconda coniugazione (per esempio, cedere, temere, ecc.) si affermò una forma di passato remoto in -ei, -esti, -é, -emmo, -este, -erono. Tale modello si diffuse per analogia col passato remoto dei verbi di prima e di quarta coniugazione del tipo amai e finii, molto più numerosi dei rari verbi di seconda coniugazione (DEL�O, FLEo, COMPLEO e pochi altri) con un perfetto uscente in -E'VI, naturale presupposto di un passato remoto in -ei. Alcuni di questi verbi col passato remoto in -ei presentano, alla prima e terza persona singolare e alla terza persona plurale, una forma parallela in -etti, -ette, -ettero: così abbiamo assistei e assistetti, cedei e cedetti, credei e credetti, temei e temetti, vendei e vendetti, ecc.

gari) forti di prima, seconda e terza coniugazione, accentati anch'essi sulla radice. Eccone alcuni esempi: D�DI > diedi

DEDrT

> diede

(con acc. ritratto in luogo di DEOERUNT) > diedero

DEDERUNT

*surufT > stette (con ace. ritratto in luogo di *sT�TUERUNT) > stettero

-l'ST�TUI > stetti *sT�TUERUNT *HEBUI >

ebbi

*H�BUtRUNT

PLACU! > piacqui PLACUERUNT

V6LUERÙNT

oTxI >

> tacque

V6LUrT >

volle

FECrT > fece

(con acc. ritratto in luogo di FECERUNT) > fecero VIOrT > vide

VIDI > vidi

(con acc. ritratto in luogo di VIDERONT) > VIdero

dissi

DIXERUNT

TACUrT

(con acc. ritratto in luogo di V6LUERONT) > vollero

FECI > feci

VIOERONT

PLACUiT > piacque

(con acc. ritratto in luogo di TACUERUNT) > tacquero

V6LUI > volli

FECERUNT

> ebbe

(con ace. ritrauo in luogo di PLACUERUI\rr) > piacquero

TACU! > tacqui TACUERUNT

*HtBurT

(con acc. ritratto in luogo di 'H�BUERUNT) > ebbero

nIXrT >

disse

(con acc. ritratto in luogo di DIXERUNT) > dissero

SCRlPSI > scrissi SCruPSERONT

SCRlPSrT > scrisse

(con acc. ritratto in luogo di SCRlPSERUNT) > sm·ssero

,i

148 CAPITOLO 4

*ST�TU' è una forma latino-volgare: in latino classico, infatti, il perfetto

! , I

'I i!" l

1: lj

"

!

,

,i

t

"

del verbo STARE era STETI, *Sl'ETUI, a sua volta, ha prodotto per analogia *!iEBUI, perfetto latino­ volgare di HABERE (la forma del latino classico era HABUl); inoltre, sul modello di stetti in italiano si è avuto detti, forma analogica del passato remoto di dare che convive con la forma etimologica diedi, In *;"ffiTUI, *HEBuI e vowI la [w] ha prodotto il raddoppiamento della con�onante precedente (> stetti, ebbi, volli); in PLACUI e TACUI ha formato ' insieme alla velare precedente, una labiovelare sorda intensa_ Da DIx} e SCRlpsl si sono avuti i passati remoti dissi e scrissi. In entrambi i ' casi, la sibilante intensa [ss] è il risultato di un'assimilazione regressiva: si tenga conto del fatto che il grafema x indica il nesso consonantico [ks]; sia in questa sequenza, sia nella sequenza [ps] di SCRlPSI la sibilante ha assimilato a sé la consonante precedente, e cosÌ si è avuta una sibilante intensa [ss] , Dissi e scrissi appartengono alla classe dei cosiddetti passati remoti o perfetti sigmatici, cosÌ detti perché caratterizzati dall'uscita in -si (in greco, la lettera adoperata per indicare la sibilante si chiama sigma) , In alcuni dei passati remoti che fanno parte di questo gruppo, l'uscita in questione è etimologica (cioè deriva dalla base latina); in molti altri, invece, è analogica (cioè si è prodotta in latino volgare per influsso dei perfetti in -si originari), La lista dei perfetti sigmatici etimologici comprende, oltre che i già citati dissi e scrissi, passati remoti come arsi « ARSI), misi « MisI), risi « RIsI), giunsi « lìJNxf) , piansi « PlANXI), n'masi « REMANSI), trassi « TRAXI). La lista dei perfetti sigmatici analogici comprende passati.remoti come accesi, offesi, risposi, apersi, mossi e molti altri, Accesi, offesi e risposi non derivano dai perfetti del latino classico ACCEN· DI, OFFENDI, RESPONDI, ma dai perfetti del latino volgare *ACCENSI, *OFFENSI, *Rr:.SPONSI, rimodellati sui rispettivi supini ACCENSUM, OFFENSUM, RESPONSUM; apersi e mossi non derivano dai perfetti del latino classico AP�RUI e MOVf' ma sono rimodellati su passati remoti come arsi, misi, risi e simili.

I MUTAMENTI MORfOLOG1CI 149

13.4. La formazione dei tempi composti lo latino, la coniugazione attiva era costituita soltanto da forme verbali

semplici o sintetiche, cioè costituite da un unico elemento, nel quale al tema

del verbo si univa un'uscita distintiva del tempo, del modo e della persona. A titolo d'esempio, riportiamo (in modo del tutto casuale) alcune forme verbali della coniugazione attiva latina, con accanto il traducente italiano: Iodicativo imperfetto Congiuntivo presente Iodicativo piuccheperfetto Congiuntivo perfetto Indicativo presente Iodicativo futuro anteriore Congiuntivo piuccheperfetto

AMABAM AMEM AMAVERAM

amavo amI avevo amato

AMAVERIM

abbia amato

VENIa VENERO

vengo sarò venuto

VENISSEM

fossi venuto

Come si può vedere, il traducente italiano di alcune forme verbali che in latino sono sintetiche è un tempo composto, dato dall'unione di un verbo au­ siliare (avere o essere) e di un participio passato, Ricordiamo rapidamente che i tempi composti del sistema verbale italiano sono i seguenti: passato prossimo (ho amato), trapassato prossimo (ave­ vo amato), trapassato remoto (ebbi amato), futuro ante· riore (avrò amato), Congiuntivo passato (abbia amato), trapassato (avessi amato), Condizionale passato (avrei amato), passato (avere amato), Iofinito composto (avendo amato), Gerundio

Indicativo

Le forme verbali composte, sconosciute al sistema verbale attivo del la­ tino classico, erano invece diffuse nel latino parlato, Perifrasi verbali formate da una voce del verbo habere ( avere) e da un participio perfetto (l'equivalente latino del participio passato italiano), come per esempio cognitum habeo, deliberatum habeo, sono attestate fm dall'età preclassica. Esse, però, non avevano =

1 SO CAPITOLO 4

I MUTAMENTI MORFOlOGKI 1 Sl

il significato che oggi attribuiamo a un tempo composto: il verbo habere non era adopera­ to come un ausiliare, ma come un verbo autonomo, col suo significato specifico di posses­ so o mantenimento fisico o mentale, e il participio perfetto che lo seguiva aveva funzione predicativa (completava, cioè il significato del verbo). «Cognitum habeo Marcum», «De­ liberatum habeo pactuffi» non significavano «Ho conosciuto Marco», «Ho deciso un ac­ cordo», ma «Do per conosciuto Marco», «Mantengo come deciso un accordo». La frase che si legge in una commedia di Plauto: «Hasce aedes conductas habet» va tradotta «Tie­ ne affittata questa casa», e non, come potremmo pensare, >

TIMER(E) *AS TIMER(E) *(AB)EMUS

>

TTMER(E) *(AB)EllS TTMER(E) * A(BE)NT

>

> >

temerò temerai temerà temeremo temerete temeranno

Le rimanenti cinque uscite del condizionale (-esti, -ebbe, -emmo, -este, -ebbero) derivano dalla riduzione o dalla trasformazione delle altre persone verbali ili *HtBUI (*HEBUlSTI, *I-ffi BUIT, *HEBUIMUS, *H�BUlSTIS, *HEBUERUNT).

I coniugazione LAUDAR(E) *(H)E(BU)r > lodarei > loderei § 3.8)

(ar protonico > er: cap. III,

III coniugazione

j.

n coniugazione

F1NIR(E) *AD F1NIR(E) * AS F1NIR(E) *AT

>

finirò finirai finirà

FINIR(E) *(AB)EMUS

>

finiremo

m coniugazione

F1NIR(E) *(AB)ETIS

> >

finirete finiranno

F1NIR(E) *(H)E(BU)1

F1NIR(E) *A(BE)NT

> >

TIMER(E) *(H)t(BU)1 > temerei

> finirei

Nei dialetti dell'Italia meridionale e della Sicilia si registra un'altra for­ ma di condizionale oggi molto rara, il tipo amàra

( amerei), cantàra (= can­ =

terei), che deriva direttamente dal piuccheperfetto indicativo latino:

1 S4

CAprrOlo 4

I MUTAMENTl MORFOLOGICI 1 SS

AMA(vt)RA(M) > amàra CANTA(vt)RA(M) > cantàra

VAL PIÙ LA PRATICA DELLA GRAMMATICA

I fenomeni mor/ologici nella lingua di una novella del «Decameron» di G. Boccaccio

Per questa stessa trafila si è avuta la forma fora (= sarebbe), proveniente da FO(E)RA(T), piuccheperfetto del verbo SUM 'sono'.

il tipo fora è molto frequente nei componimenti dei poeti della cosid­ detta «scuola siciliana» (quella che si formò nella prima metà del Duecento presso la corte di Federico II di Svevia, imperatore e re d'Italia). Per questo

Concludiamo la lettura della novella di Chichibìo prendendo in esame i fenomeni relativi alla morfologia:

tramite, essa si affermò nella lingua della tradizione poetica italiana. Nella lingua dei poeti siciliani s'incontra un'altra forma di condizionale,

( avret), crederla ( = crederetì, do­ vnà (= dovre,ì, penserìa ( pensere,ì, sanà ( sare,ì, ecc. in questo caso uscente in -io, del tipo avrìa =

[ I ] Ma già vicini al fiume pervenuti, gli == prima che a alcun ve­ dure sopra la riva di lll!.ciill ben dodici gru, le quali tutte in un piè dimora­

=

vano, sÌ come quando dormono soglion fare; per che �, prestamente

=

ffiostratele a Currado, disse: «Assai bene potete, messer, vedere che ierse­

Questo tipo non è originario del siciliano: probabilmente proviene dal provenzale, la lingua di quei trovatori a cui i poeti siciliani si ispiravano. An­

ra vi dissi il vero, che le gru non h.rum2 se non una coscia e un piè, se voi riguardate a quelle che colà stanno».

[2] Currado vedendole Qiw:: «Aspettati, che io ti mostrerÒ che cl!!;

che questo condizionale, come quello proprio del fiorentino, è il risultato di una perifrasi, data dall'infinito seguito da HABEBAM, imperfetto di HABERE. Come si è passati da HABEBAM a -io, l'uscita di questo condizionale? La forma originaria HABi"BAM ha subito una forte riduzione: sono rimaste solo la vocale tonica e la vocale desinenziale dato i (cap. III, §

(i" e A EA); la i" tonica in siciliano ha

n'hanno due», e fattosi alquanto più a guelle vicino, gridò: «Ho, ho!», per

12 qual grido le gru, mandato !'altro piè giù, tutte dopo alquanti passi co­ minciarono a fuggire; laonde Currado rivolto a Chichibio disse: «Che ti par, ghiottone? parti che cl!!; n'abbian due?».

=

1 ) e così si è avuta la desinenza -io:

[3] Chichibio quasi sbigottito, non sappiendo � = donde si ve­

nisse, �: «Messer sÌ, ma voi non gridaste 'ho-;-huf a � d'iersera; ché se cosÌ gridaw aveste clh avrebbe cosÌ l'altra coscia e taltro piè fuor mandata, come hanno fatto �».

Attraverso il modello dell'antica poesia siciliana, questa forma di condi­ . Zlonale in -io si diffuse nella lingua della tradizione poetica italiana, e vi si mantenne stabilmente: da fine Duecento a fine Ottocento, non c'è stato poeta (da Dante a Carducci, da Petrarca a Leopardi) che non abbia usato

[4] A Currado piacque tanto � risposta, che tutta la sua ira si con­

vertì in festa e riso, e disse: «Chichibio. tu hai ragione: ben lo � faro>.

[5] Così adunque con la sua pronta e sollazzevol risposta Chichibio cessÒ la mala ventura e paceficossi col suo signore (da G. Boccaccio, Deca­

meron, cit., pp. 734-735).

nelle sue opere questi condizionali «siciliani» in -io.

7.2) è già adoperato come nell'italiano moderno (il vero [I]; l'altro piè [2 e 3]), ma un residuo dell'uso antico si registra in per /Q qual grido [2]. a.

L'articolo determinativo maschile singolare (§

b. I pronomi personali soggetto (§ 8) sono quelli normalmente accolti nel fiorentino trecentesco e successivamente imposti dalla tradizione nor­ mativa, come per esempio egli (3' persona singolare maschile

(3' persona plurale femminile

[2]).

[l e 3]) ed elle

156 CAPITOLO 4

I MUTAMENTI MORfOlOGIO 157

c. I dimostrativi quello [Il, quelle [2], quella [3] e queste [3], questa [41

verbale latina: come dall'imperfetto DEBEBA(M) si è avuto (io) doveva, cosi,

sono adoperati secondo i criteri illustrati nel § lO; l'altro dimostrativo stesso

per esempio, dall'imperfetto amabam si è avuto (io) amava, da VTVEBA(M) si è

[3] è usato come rafforzativo del pronome personale egli (funzione descritta anch'essa nel §

lO).

ti. Passando alla morfologia verbale, nei presenti indicativi dormono

cento in poi; ma fin dal Quattrocento, in Toscana come nelle altre regioni

*ANT [ 1 ]) , stanno « STANT [ I ] ) andrà ricordata

d'Italia, queste forme hanno subito la concorrenza di un nuovo tipo d'im­

l'uscita analogica in -no tipica della 3 ' persona plurale, la cui storia è rico­

perfetto, con la desinenza di prima persona singolare in - o {dovevo, amavo,

«

OORM(I)UNT [I]), hanno «

struita nel § 13 .2.

vivevo), dovuta all'influsso della prima persona del presente indicativo:

disse « DIJdT [ 1 e 2)) e rispose « RESPONSIT [3]) sono due esempi di passati remoti o perfetti sigmatici, descritti nel § 13 .3 .

come si diceva devQ, amQ, vivQ, cosÌ si è detto dovevQ, amavQ, vivevQ. La for­

e.

f. Mette conto ricordare che disse e rispose, come pure piacque « PLAcuIT [4)) appartengono alla categoria dei passati remoti o perfetti forti,

cioè accentati sulla radice (§ 13.3). Della medesima serie fa parte il tipo ven­

ner, variante apocopata (cap. III, § 5.8) di vennero, proveniente dal latino volgare *VENU�RUNT, con accento ritratto, in luogo del latino classico

vENERUNT. In *vENUERUNT si sono avuti: a) il raddoppiamento della nasale davanti a [w), con successiva caduta della semiconsonante; b) la caduta della dentale e della nasale finale. g. Invece cominciarono «

*CUMIN(I)nX(VE)RUNT, in cui andrà anche se­

gnalata la presenza della sillaba finale analogica -no [2]) e cessò « cESSAVIT -

avuto (io) viveva e cosi via. Queste forme di imperfetto in -a, normali nel fio­ rentino del Trecento, sono state codificate da tutti i grammatici, dal Cinque­

- [5)) appartengono alla categoria dei passati remoti O perfetti deboli, cioè ac­ centati sulla desinenza (§ 13.3). h. In mostrerò « MO(N)STRAR(E) *AO [2]) e in avrebbe « (H)ABER(E) *(H)E(BU)IT D ] ) troviamo due innovazioni del sistema verbale italiano ri­ spetto a quello latino: la prima riguarda la formazione del futuro (§ 13.6) , la seconda riguarda la formazione del condizionale ( § 13.7). i. avrebbe è anche l'ausiliare del tempo composto avrebbe mandata (condizionale passato di mandare D ] ) , e anche i tempi composti sono, come si ricorderà, una novità dell'italiano (§ 13.4). Nel nostro brano ci sono altre due forme verbali composte: gridato aveste (� aveste gridato, congiuntivo trapassato di grzdare (3) e hanno fatto, passato prossimo di fare D)). L Chiudiamo questa rassegna con l'analisi della forma doveva

« DEBEBA(M) [4]), l' persona singolare dell'imperfetto indicativo di dovere, in cui s'incontra la desinenza in -a. L'imperfetto indicativo in -a alla prima persona rappresenta la normale continuazione della corrispondente voce

ma moderna in -o si è imposta definitivamente su quella più antica in -a solo dalla seconda metà dell'Ottocento. .. ---------.. .. .. .. .. .. .. ' -------

Oa l l atino all'italiano: alcuni m uta menti sintattici

Per comprendere i rapporti genetici tra latino e italiano, è indispensa­ bile mettere a fuoco anche alcuni mutamenti sintattici. In questo capi­ tolo analizzeremo l'origine dell'abituale ordine delle parole nelle frasi italiane - la sequenza soggetto-verbo-oggetto -,la presenza del sog­ getto pronominale e l'uso dei pronomi personali nell'italiano antico e moderno, per poi esaminare le funzioni del «che» nelle proposizioni completive.

l . L'ORDINE DELLE PAROLE NELlA FRASE. DALlA SEQUENZA «SOV» ALlA SEQUENZA «SVO» Come si è detto (cap. IV, § 3 l, il latino distingueva le funzioni logiche e i significati delle parole in base al sistema dei casi, mentre l'italiano affida in parte questa funzione distintiva alla posizione che le parole hanno all'inter­ no della frase: si può dire che l'ordine delle parole era relativamente libero nella frase latina, mentre è sottoposto ad alcuni vincoli nella frase italiana. L'ordine abituale di una frase italiana composta da un soggetto (5l, un verbo (Vl e un complemento oggerto (Ol è rappresentato dalla sequenza SVO (soggetto-verbo-oggettol: Claudio saluta Marcello

160 (APrTOLO 5

. Nella maggior parte delle frasi italiane quest' ordine è obbligato, perché è quello che, in assenza di un'intonazione particolare o di altri elementi di riconoscimento, consente di distinguere il soggetto dal complemento ogget­ to. In una frase come la precedente, in cui il soggetto e il complemento og­ getto coincidono nella persona e nel numero, solo la posizione delle parole consente di distinguerli, e di capire che a salutare è Claudio e non Marcello. Nel latino classico, invece, la desinenza distingueva non solo il genere e il numero, ma anche la funzione che una parola svolgeva nella frase. In paro­ le come Claudius e Marcel/us, per esempio, una -s fmale distingueva la fun­ zione del soggetto, mentre una -m fmale distingueva la funzione del comple­ mento oggetto. Sicché, in latino, dire Claudius salutat Marcellum Marcellum Claudius salutat Marcellum salutat Claudius Claudius Marcellum salutat era, sul piano teorico, la stessa cosa. Di fatto, però, da una parte gli scrittori privilegiarono la sequenza SOV « ('lo veramente - dis­ se - intendo bene di che peso siano codeste cose che dici, e ho sempre consi­ derato Ortensio un grande oratore), nel latino tardo della Vulgata, vicino alle cadenze del parlato, spesso il soggetto precede il verbo e questo, a sua volta, precede i vari complementi, proprio come in italiano: «Homo quidarn descendebat ab Hierusalem in Hiericho et incidit in latrones, qui etiam de­ spoliaverunt eum et plagis inpositis abierunt, semivivo relicto» ('Un uomo scendeva da Gerusalemme a Gerico e incappò nei briganti, che lo spogliaro­ no e, fattegli delle ferite, se ne andarono, lasciatolo mezzo morto', Luca lO, 30).

Se è vero che il modello SVO ha rappresentato l'ordine naturale delle parole nell'italiano fin dalle origini, è anche vero che molti autori di testi let­ terari, da Giovanni Boccaccio a Vittorio Alfieri, da Pietro Bembo ad Ales-

ALCUNI MUTAMENTI SlNTATllCI 1 61

sandra Verri, applicarono spesso alla loro prosa la sequenza SOV, per imita­ re il modello latino: