Curriculum Modificat Geografie Vi 21 [PDF]

Zitiervorschau

CURRICULUM MODIFICAT GEOGRAFIE, CLASA A VI-A Competențe specifice

Unități de competențe

Unități de conținut

1.1.Recunoașterea sensului 1. CONTINENTE ŞI termenilor geografici prin 1.1.Transcrierea îngrijită a BAZINE descrierea realității unor termeni geografici. OCEANICE. geografice. Obiective geografice: 1.2.Asocierea elementelor, proceselor și fenomenelor 1.2.Gruparea unor  Oceanul Pacific, geografice date după criterii elemente geografice. Atlantic, Indian, prestabilite. Artic. 1.3.Descrierea structurată a  Continente: Eurasia, realității geografice, America de Nord, utilizând termeni specifici. 1.3. Citirea cu voce tare a America de Sud, unor enunțuri simple și Antarctida, 2.1.Poziționarea scurte. Australia. elementelor geografice pe 2. CONTINENTUL – reprezentări cartografice, AFRICA. utilizând rețeaua de paralele 2.2.Localizarea și meridiane principale. elementelor geografice. Obiective geografice: 2.2.Determinarea distanțelor dintre elementele geografice pe suporturi cartografice. 2.3. Ordonarea ghidată a elementelor, proceselor și fenomenelor geografice în reprezentări grafice și

 Insula Madagascar, Munții Atlas, Câmpia Mozambic, Podișul Etiopiei.  Râuri: Nil, Congo.

Activități recomandate de învățare  Exerciții de repetare după model.  Exerciții de scriere după model.  Exerciții de copiere.  Exerciții de clasificare a elementelor geografice.  Activități de confirmare a răspunsului corect (desenează, asociază, încercuiește).  Exerciții de localizare pe harta contur a elementelor geografice.  Numirea unor procese și fenomene geografice observate direct sau indirect.  Exerciții de distingere a elementelor geografice (animale domestice și sălbatice).  Numirea măsurilor de protecție.

Activități de evaluare  Fișă de lucru.  Fișă de evaluare individuală.  Transcrierea.  Test simplificat.

cartografice.

3. CONTINENTUL AMERICA DE SUD.

3.1.Identificarea ghidată a situațiilor - problemă ale mediului la nivel regional. 5.1.Identificarea Obiective diversității naturale și geografice: 3.2. Recunoașterea dirijată a culturale a realității  Insula Țara Focului; relațiilor cauză – efect în geografice. cadrul unor situații Munții Anzi; problemă ale mediului la nivel regional.  Râuri: Amazon. 4.1.Recunoașterea ghidată a caracteristicilor regionale ale spațiului geografic, utilizând TIC. 4.2. Aplicarea dirijată a unor elemente din ştiinţe, tehnologii și matematică, în studierea spaţiului geografic regional.

4. CONTINENTUL – AUSTRALIA ȘI ANTARCTIDA. Obiective geografice:  Marele Australian.

Golf

 Munți: Marii 5.1.Identificarea unor 5.2.Cunoașterea unor Cumpene de Ape. elemente ale patrimoniului acțiuni de protecție natural și cultural regional. a patrimoniului natural și  Râuri: Murray, cultural. Darling. 5.2.Descrierea unor elemente ale patrimoniului natural și cultural din diferite regiuni ale Terrei.