31 0 257KB
4. Tema de reflectie: ce s-ar intampla daca: a) Curriculum-ul scolar ar fi centrat exclusiv pe elev? b) Curriculum-ul scolar ar fi centrat exclusive pe material de invatat? Curriculum-ul scolar ar fi centrat exclusiv pe elev:
Avantaje: Pe prim plan trec nevoile, interesele, aspiraţiile elevului; Învăţarea disciplinelor devine importantă numai în măsura în care conţinuturile respectă cerinţele celui care învaţă; Cadrul didactic are rolul de organizator de învăţare. Elevul are scopuri clare privitoare la ceea ce învaţă, deoarece responsabilitatea trece la el de la profesor. Are o gamă largă de strategii de învăţare şi va şti când să le utilizeze. Foloseste resursele disponibile în mod eficace. Stie care îi sunt punctele forte şi punctele slabe. Înţelege procesul de învăţare. Îşi controlează sentimentele în manieră adecvată. Îşi asuma responsabilitatea pentru procesul lor de învăţare. Îşi planifică, îşi monitorizează, îşi evaluează şi îşi adaptează procesul de învăţare. Dezavantaje: nu se poate asigura însuşirea sistematictică a cunoştinţelor profesorul munceşte mai mult, trebuie să diferenţieze instruirea. conţinuturile sunt decupate din diverse discipline şi trebuie predate. Curriculum-ul scolar ar fi centrat exclusive pe material de invatat Avantaje:
obiectivele şi conţinuturile sunt precizate cu rigoare. se parcurg pas cu pas. profesorul poate parcurge toata materia. în sala de curs e mai multă liniste.
Dezavantaje:
nu se dă atenţie elevului care învaţă, ci materiei de parcurs. cunoştinţele sunt fărâmiţate. învăţarea se realizează de dragul învăţării, nu al dezvoltării personalităţii elevului. uitarea se instalează rapid. nu se pot forma deprinderi. copiii care nu se adapteaza acestui stil nu au nici o sansa.