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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT IN DEUTSCH
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER PRÜFERBLÄTTER A1
A2
B1
Zertifiziert durch
B2
C1
C2
Materialien zur Prüfung Goethe-Zertifikat A2 Fit in Deutsch Prüfungsziele Testbeschreibung Modellsatz Jugendliche Übungssatz 01
Vs0.5_220121
www.goethe.de/a2fit
Impressum © Goethe-Institut 2020 1. Auflage Januar 2021
Herausgeber: Goethe-Institut e. V. Bereich 41 Prüfungsentwicklung und -vertrieb Oskar-von-Miller-Ring 18 80333 München
V. i. S. d. P.:
Johannes Gerbes
Audioproduktion:
S.I.M. Productions, Unterschleißheim
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
KANDIDATENBLÄTTER
Übungssatz 01
Vs0.5_220121
Inhalt Vorwort
2
Prüfungsteile im Überblick
3
Kandidatenblätter Lesen
5
Hören
15
Schreiben
21
Sprechen
23
Prüferblätter Antwortbogen
30
Lösungen zu Lesen und Hören
32
Transkripte zum Hören
33
Bewertungskriterien Schreiben
37
Bewertungsbogen Schreiben
38
Ergebnisbogen Schreiben
39
Leistungsbeispiele Schreiben
40
Hinweise zur Gesprächsführung und Moderation
41
Bewertungskriterien Sprechen
42
Bewertungsbogen Sprechen
43
Ergebnisbogen Sprechen
44
Seite 1
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
KANDIDATENBLÄTTER
Vorwort Das Goethe-Zertifikat A2 Fit in Deutsch wurde vom Goethe-Institut entwickelt und löst die Prüfung Fit in Deutsch 2 ab. Diese Deutschprüfung wird weltweit nach einheitlichen Kriterien durchgeführt, die Ergebnisse werden nach einheitlichen Standards ausgewertet. Die Prüfung wird für Schülerinnen und Schüler im Alter von 12 bis 16 Jahren empfohlen. Aufgaben und Themenspektrum orientieren sich an der Lebenswelt von Jugendlichen. Sprachniveau
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Geprüft werden die Fertigkeiten Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen. Die Prüfung dokumentiert die zweite Stufe – A2 – der im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen (GER) beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala. Die Stufe A2 bezeichnet die Fähigkeit zur elementaren Sprachverwendung. Die Prüfungsteilnehmer und Prüfungsteilnehmerinnen weisen mit dem erfolgreichen Ablegen aller Prüfungsteile nach, dass sie
Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die im Alltag vorkommen (Information zur Person und Familie, Einkaufen, Schule, nähere Umgebung).
sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen können, in denen es um direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht.
mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben können.
Ergebnisse, Zeugnis In der Prüfung lassen sich maximal 100 Punkte erreichen. Um die Prüfung zu bestehen, müssen mindestens 60 von 100 Punkten bzw. 60 Prozent erreicht werden. In jedem Prüfungsteil gibt es maximal 25 Punkte. In den Prüfungsteilen Lesen, Hören und Schreiben wird das Ergebnis von 20 Messpunkten deshalb mit 1,25 multipliziert. Für die schriftlichen Teile Lesen, Hören und Schreiben wird die Stufe A2 bestätigt, wenn mindestens 45 von 75 möglichen Punkten erreicht werden. Für den Teil Sprechen müssen mindestens 15 von 25 Punkten erreicht sein. Andernfalls gilt die gesamte Prüfung als nicht bestanden. Einsatz des Übungssatzes Der vorliegende Übungssatz entspricht in Aufgabentypen, Zahl der Aufgaben und Zeitvorgaben der Prüfung. Damit können Sie sich einen realistischen Eindruck von der Art und Schwierigkeit der Prüfung machen. Wer die Aufgaben ohne Hilfsmittel und gemäß den Zeitvorgaben bearbeitet, erhält ein realistisches Bild seiner aktuellen Leistungsfähigkeit.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
KANDIDATENBLÄTTER
Prüfungsteile im Überblick Teil
Lesen
1
Informationen und Argumentationen in Medientexten verstehen
Mehrfachauswahl, 3-gliedrig
5
2
Informationstafeln, Veranstaltungsprogramme etc. verstehen
Mehrfachauswahl, 3-gliedrig
5
3
Korrespondenz verstehen
Mehrfachauswahl, 3-gliedrig
5
4
Anzeigen verstehen
Zuordnen
5
1
Informationen im Radio, auf dem Anrufbeantworter, bei Durchsagen verstehen
Mehrfachauswahl, 3-gliedrig
5
2
Ein zusammenhängendes Gespräch verstehen
Zuordnen Bild/Text
5
3
Einzelgespräche verstehen
Mehrfachauswahl, 3-gliedrig Bild/Text
5
4
Ein Radiointerview verstehen
Richtig/Falsch
5
1
Interaktion: persönliche Mitteilung zur Kontaktpflege schreiben
Freies Schreiben
2
Interaktion: halb offizielle Mitteilung zur Handlungsregulierung schreiben
Freies Schreiben
1
Interaktion: Informationen zur Person mit einem Partner/einer Partnerin austauschen
Freies Sprechen
2
Produktion: dem/der Prüfenden ausführlich nähere Informationen zum eigenen Leben geben
Freies Sprechen
3
Interaktion: mit einem Partner/einer Partnerin eine Unternehmung planen und aushandeln
Freies Sprechen
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Prüfungsteil
Hören
Schreiben
Sprechen
Prüfungsziel
Aufgabentyp
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Items
Zeit
30 Minuten
30 Minuten
30 Minuten
15 Minuten pro 2 Teilnehmende
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
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ÜBUNGSSATZ 01
Seite 4
KANDIDATENBLÄTTER
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
KANDIDATENBLÄTTER
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ÜBUNGSSATZ 01
LESEN
Kandidatenblätter Lesen 30 Minuten Dieser Prüfungsteil hat vier Teile: Du liest eine E-Mail, Informationen und Artikel aus der Zeitung und dem Internet. Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung. Schreibe deine Lösungen zum Schluss auf den Antwortbogen. Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
LESEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 1 Du liest in einer Zeitung diesen Text. Wähle für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung a , b oder c .
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Spaß in den Ferien
Ab 1. August gibt es wieder ein kostenloses Ferienangebot für Kinder und Jugendliche im Stadtpark. Wenn die Eltern arbeiten, können die Schülerinnen und Schüler von Montag bis Freitag Sport machen. Sporttrainer helfen in verschiedenen Kursen, dass die Sechs- bis Sechzehnjährigen in ihrem Lieblingssport besser werden. In den letzten drei Wochen können die Mädchen sogar dienstags und donnerstags das Reiten versuchen – jeweils von 14:00 bis 17:30 Uhr. Juri Meier organisiert das Ferienprogramm und erklärt: „Alle Informationen gibt es im Rathaus, bei mir im Büro oder auf der Homepage www.hamburgindenferien.de.“ Die Eltern sollen ihre Kinder spätestens eine Woche vor Ferienbeginn online anmelden. Juri informiert: „Jede/r kann mitmachen, sportliche Jugendliche und auch Jugendliche mit wenig Erfahrung im Sport. Man kann jeden Tag verschiedene Kurse wählen: Tennis für Anfänger, Basketballtraining oder Fußballspielen in der Mannschaft ... Juri erklärt: „Also einfach Sportkleidung einpacken und kommen. Umziehen könnt ihr euch hier. Brötchen für die Pause dürft ihr nicht vergessen. Denn bei uns bekommt ihr nur Mineralwasser. Saft oder Cola gibt’s am Kiosk im Stadtpark.“ Juri ist sich sicher, dass auch in diesem Sommer wieder viele dabei sind: „Immer mehr Kinder und Jugendliche kommen zu uns und haben bei uns sehr viel Spaß, deshalb findet diesen Winter zum ersten Mal auch in den Ferien ein Programm statt.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
LESEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 1 Beispiel 0
Das Sportprogramm ... a b
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Xc 1
Die Schülerinnen und Schüler können beim Ferienangebot … a b c
2
b c
b c
kann täglich etwas anderes machen. muss besonders sportlich sein. muss sehr gut Tennis spielen.
Die Jugendlichen müssen ... a b c
5
bei Juri Meier. im Internet. im Rathaus.
Wer am Ferienprogramm teilnimmt, ... a
4
in den letzten drei Wochen mit dem Reiten anfangen. Kurse besuchen und für die Schule lernen. täglich außer am Wochenende trainieren.
Die Eltern buchen das Sportprogramm für ihre Kinder … a
3
ist besonders preiswert. ist ein Angebot für Eltern und ihre Kinder. kann man in den Ferien besuchen.
etwas zu essen mitbringen. in Sportkleidung zum Stadtpark kommen. Mineralwasser am Kiosk kaufen.
Das Ferienangebot ... a b c
findet dieses Jahr zum ersten Mal statt. gibt es immer auch im Winter. gefällt einer immer größeren Zahl Kinder und Jugendlicher.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
LESEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 2 Du bist auf einer Veranstaltung und liest das Programm. Lies die Aufgaben 6 bis 10 und den Text. Welcher Ort passt? Wähle die richtige Lösung a , b oder c .
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Beispiel 0
Du möchtest neue Spiele kennenlernen.
a
X b c
6
Du möchtest gegen deinen Vater Fußball spielen.
a b c
7
Du willst etwas in der Natur unternehmen.
a b c
8
Du möchtest ein Instrument spielen lernen.
a b c
9
Du möchtest eine neue Sprache kennenlernen.
a b c
10 Du möchtest besser tanzen lernen.
a b c
Seite 8
Schulzentrum Stadtwald Rathausplatz anderer Ort
TSV 05 Rathausplatz anderer Ort
Schulzentrum Stadtwald Sprachschule Schiller anderer Ort
Schulzentrum Stadtwald Konzerthaus anderer Ort
Sprachschule Schiller Konzerthaus anderer Ort
Sprachschule Schiller Rathausplatz anderer Ort
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
LESEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 2
Freizeitprogramm für die nächste Woche
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Schulzentrum am Stadtwald Mo – So:
Ausstellung: Fußbälle aus den letzten 60 Jahren
Di, 11:00 – 14:00 Uhr:
Spiel mit! Melde dich zu unserem Theaterverein an.
Do, 18:00 Uhr:
Eine kostenlose Stunde Anfängerunterricht auf der Gitarre
Sportverein TSV 05 Di, 15:00 Uhr:
Wir joggen zusammen durch den Stadtwald.
Fr, 14:00 Uhr:
Kurs mit unseren besten Tänzern.
So, 15:00 Uhr:
Offene Trainings für Fußball, von 8 bis 14 Jahren
Sprachschule Schiller Mi, 10:00 – 18:00 Uhr:
Du sprichst viele Sprachen? Dann komm zu uns! Information für Sprachlehrer zur Bewerbung.
Do, 18:00 Uhr:
Schreibt zum Thema „Natur“ und gewinnt einen Tag im Museum Natur und Technik.
Fr, ab 18:00 Uhr:
Disko: Tanz bis in die Nacht
Konzerthaus am Marktplatz Mi, 11:00 Uhr:
Internationale Studentengruppen stellen Sprachen ihrer Heimat vor.
Do, 15:00 Uhr:
Die Jugendgruppe spielt für euch auf Instrumenten aus der ganzen Welt.
Fr, 18:00 Uhr:
Musik und Natur: Mozart im Garten
Rathausplatz Mo, 15:00 Uhr:
Spielenachmittag: Kartenspiele aus der ganzen Welt
Mi, 19:00 Uhr:
Hip-Hop-Konzert: Tanzen, Mitsingen und Spaß haben
Sa, ab 11:00 Uhr:
großer Fußballtag für Erwachsene und Kinder
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
LESEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 3 Du liest eine E-Mail. Wähle für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung a , b oder c .
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Hi Laura, wie geht‘s dir? Jetzt bin ich seit drei Monaten in Norddeutschland und meine Familie und Freunde fehlen mir sehr. Zum Glück kommen meine Eltern, wenn sie Urlaub haben, nach Deutschland. Der Unterricht ist hier ganz anders als zu Hause in Portugal. Da hilft es schon, dass ich bereits sehr gut Deutsch spreche. So kann ich alles verstehen. Meine Gastfamilie ist nett. Ich mag besonders die beiden kleinen Jungen. Nach dem Abendessen passe ich manchmal auf sie auf oder helfe ihnen bei den Hausaufgaben. Die Arbeiten im Haushalt teilen sich die Eltern, da bin ich ganz froh. Nach dem Mittagessen soll ich immer mit Bella, dem Hund der Familie, nach draußen, auch wenn es regnet. Das stört mich ein bisschen. Übrigens hat Lisa, meine neue Schulfreundin, ein Pferd. Sie reitet ziemlich gut. Wir gehen oft an den Strand und ich mache mit dem Handy tolle Bilder von ihr. Du weißt ja, ich schwimme gerne, aber das Meer war bisher zu kalt. Schade! Heute fahre ich noch ins Stadtzentrum. Lisa hat nämlich Geburtstag und ich möchte ihr einen Krimi kaufen. Den habe ich mir vor zwei Wochen in der Bibliothek ausgeliehen und bin sicher, dass er ihr auch gefällt. Wir wollten auch ins Kino, aber sie hat leider keine Zeit und alleine macht es nicht so viel Spaß. Und bei dir? Ist deine Mutter wieder gesund? Sag ihr, ich denke an sie. Fahren wir eigentlich nach dem Weihnachtsfest zusammen weg? Morgen rufe ich dich ab 18 Uhr an! Dann können wir darüber sprechen. :-) Viele Grüße Maria
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Teil 3 11
Maria ist in Deutschland, weil sie ... a b c
12
Nach der Schule muss Maria ...
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a b c
13
b c
fotografiert gerne. reitet am Strand. schwimmt bei jedem Wetter.
Was will Maria in der Stadt machen? a b c
15
ihre Hausaufgaben machen. im Haushalt helfen. sich um das Haustier kümmern.
Was macht Maria in ihrer Freizeit? Sie ... a
14
als Gast in eine deutsche Schule geht. ihr Deutsch verbessern muss. mit ihrer Familie die Ferien dort verbringt.
Allein einen Film sehen. Ein Buch ausleihen. Ein Geschenk suchen.
Was soll Laura machen? a b c
Ihre Mutter grüßen. Maria anrufen. Weihnachten mit Maria feiern.
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LESEN KANDIDATENBLÄTTER
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
LESEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 4 Sechs Jugendliche suchen auf der Website ihrer Schule nach Angeboten für die Sommerferien. Lies die Aufgaben 16 bis 20 und die Anzeigen a bis f . Welche Anzeige passt zu welcher Person? Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung. Markiere so X .
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Die Anzeige aus dem Beispiel kannst du nicht mehr wählen.
Beispiel 0
Maya möchte mit ihrem fünfjährigen Bruder und ihren Eltern Ferien machen.
16
Finn möchte in den Ferien Geld verdienen.
17
Anna möchte mit Jugendlichen aus aller Welt Natur und Technik verstehen lernen.
18
Lena möchte in den Ferien freiwillig und ohne Bezahlung arbeiten.
19
Paul möchte mit Sportkameraden aus der Schule nach dem Abitur verreisen.
20
Zoe möchte allein ans Meer fahren und andere Jugendliche treffen.
Seite 12
e
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LESEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 4
Heinrich-Heine-Schule Düsseldorf
HHD
Startseite | Schulinformationen | Unterricht | Projekte
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Sommer mit Spaß Du hast Ferien und willst raus in die Welt? Du bist zwischen 14 und 17 und darfst ohne Eltern reisen? Hier kannst du Physik und Chemie vergessen! Bei uns gibt´s tolle Strandpartys und viel Sonne. Informationen unter www.sommerreisen-jugendliche.de
b
Schulreisen Wir organisieren Gruppenreisen ins In- und Ausland mit Kultur- und Fitnessprogramm für Jugendliche von 16 bis 21 Jahren. Mal anders als die von der Schule organisierte Klassenreise. Schreibt uns, wohin ihr fahren wollt. Anmeldung unter www.mit-uns-reisen.de
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a
c
d
Sprachreisen Deutsch, Englisch oder … Bei uns kannst du deine Sprachkenntnisse verbessern, junge Leute und fremde Kulturen ganz ohne Eltern kennenlernen. Alle Reisen mit Sprachkurs und Unterkunft – wir organisieren tolle Ausflüge ins Museum oder in die Natur. Buchungen unter www.mitspracheunterwegs.de Keine Lust auf Langeweile? Bei uns kannst du täglich in verschiedenen Kursen sportlich aktiv sein und selbst Sportunterricht geben. Du trainierst Kinder in mindestens zwei Kursen aus einem großen Sportprogramm. Für eine Schwimm- oder Tennisstunde erhältst du zum Beispiel 15 Euro. Neugierig? Informiere dich unter www.aktiv-im-Urlaub.de!
e X
Aktiv in der Natur Ihr seid gerne unterwegs und mögt Wälder, Berge und Meer? Wir haben tolle und günstige Unterkünfte im Werdenfelser Land mitten in der Natur für die ganze Familie. Tipps für die besten Wanderwege und die beste Technik in den Bergen inklusive! www.wanderlust.de
f
Ein tierischer Sommer Du möchtest uns in deinem Urlaub helfen? Dann komm im Sommer auf unseren Bauernhof! Wir kümmern uns um alte und kranke Pferde. Du arbeitest am Vormittag und am Nachmittag hast du Freizeit. Wir bieten kostenlose Unterkunft mit Frühstück, Mittag- und Abendessen. Schreib uns: [email protected]
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
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ÜBUNGSSATZ 01
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LESEN KANDIDATENBLÄTTER
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
KANDIDATENBLÄTTER
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ÜBUNGSSATZ 01
HÖREN
Kandidatenblätter Hören 30 Minuten Dieser Prüfungssteil hat vier Teile: Du hörst Sendungen aus dem Radio, Gespräche, Nachrichten auf dem Anrufbeantworter und Durchsagen. Lies zuerst die Aufgaben. Höre dann den Text dazu. Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung. Schreib deine Lösungen zum Schluss auf den Antwortbogen. Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
HÖREN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 1 Du hörst fünf kurze Texte. Du hörst jeden Text zweimal. Wähle für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung a , b oder c .
1
Wann feiert Katja ihren Geburtstag? a b
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c
2
Nina findet das Lied gut, weil sie ... a b c
3
b c
bei den Hausaufgaben helfen. bei Stefan zu Hause anrufen. von Stefans Haus abholen.
Was sollen Fahrgäste tun, wenn sie nach Frankfurt wollen? a b c
5
den Text gut findet. mag, wie Maren singt. selbst Klavier spielt.
Der Vater soll Tobias ... a
4
Am Wochenende. In zwei Tagen. Heute Abend.
Den ICE nehmen. Im Zug warten. Mit der S-Bahn fahren.
Wo findet das Konzert statt? a b c
Auf dem Marktplatz. Im Festzelt. In einer Halle.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
HÖREN
ÜBUNGSSATZ 01
KANDIDATENBLÄTTER
Teil 2 Du hörst ein Gespräch. Du hörst den Text einmal. Wo haben Jonas, Lisa und ihre Freundinnen und Freunde ihr Praktikum gemacht? Wähle für die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus a bis i . Wähle jeden Buchstaben nur einmal. Sieh dir jetzt die Bilder an.
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Beispiel: 0
6
7
8
9
10
Person:
Jonas
Lisa
Rebecca
Martha
Dennis
Chris
Lösung:
a
Xa
b
c
d
e
f
g
h
i
Seite 17
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
HÖREN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 3 Du hörst fünf kurze Gespräche. Du hörst jeden Text einmal. Wähle für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung a , b oder c . 11
Was wollen die beiden am Schulfest machen? b
c
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a
12
Was möchte Kevin mit seinem Geld machen? a
13
b
c
Was machen die Schülerinnen und Schüler heute? a
15
c
Was macht der Junge am Wochenende? a
14
b
b
c
Wo möchte Jens sich noch für ein Praktikum bewerben? a
b
c
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
HÖREN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 4 Du hörst ein Interview. Du hörst den Text zweimal. Wähle für die Aufgaben 16 bis 20 Ja oder Nein . Lies jetzt die Aufgaben. Beispiel 0
Robin hat in vielen Filmen mitgespielt.
X
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Ja
Nein
16
Robin hat seinen ersten Film in der Schule gemacht. Ja Nein
17
Er macht in den Ferien viel mit seinen Freunden. Ja Nein
18
Robin spart sein Geld. Ja Nein
19
Robin macht in seiner Freizeit gerne Sport. Ja Nein
20 Nach dem Abitur möchte Robin am Theater arbeiten. Ja Nein
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
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ÜBUNGSSATZ 01
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HÖREN KANDIDATENBLÄTTER
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
KANDIDATENBLÄTTER
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ÜBUNGSSATZ 01
SCHREIBEN
Kandidatenblätter Schreiben 30 Minuten Dieser Prüfungsteil hat zwei Teile: Du schreibst eine SMS und eine E-Mail. Schreibe deine Texte auf den Antwortbogen. Schreibe bitte deutlich und nicht mit Bleistift. Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
SCHREIBEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 1 Deine Eltern haben ein Haus mit Garten gekauft und ihr seid am Wochenende umgezogen. Schreibe deinem Freund Leon eine SMS. – Informiere, wo du jetzt wohnst. – Beschreibe dein neues Zimmer.
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– Lade Leon für das Wochenende zu dir nach Hause ein. Schreibe 20–30 Wörter. Schreibe zu allen drei Punkten.
Teil 2 Deine Kunstlehrerin Frau Lange organisiert für Freitagnachmittag einen Ausflug ins Museum. Du kannst nicht mitgehen. Schreibe eine E-Mail an deine Lehrerin. – Entschuldige dich. – Erkläre, warum du nicht mitgehen kannst. – Mache einen Vorschlag für den nächsten Ausflug. Schreibe 30–40 Wörter. Schreibe zu allen drei Punkten.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
KANDIDATENBLÄTTER
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ÜBUNGSSATZ 01
SPRECHEN
Kandidatenblätter Sprechen circa 15 Minuten für zwei Teilnehmende Dieser Prüfungsteil hat drei Teile: Du stellst deinem Partner/deiner Partnerin Fragen zur Person und antwortest ihm/ihr. Du erzählst etwas über dich und dein Leben. Du planst etwas mit deinem Partner/deiner Partnerin. Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
SPRECHEN
ÜBUNGSSATZ 01
KANDIDATENBLÄTTER
Teil 1 Du bekommst vier Karten und stellst mit diesen Karten vier Fragen. Dein Partner/Deine Partnerin antwortet. Dann stellt dein Partner/deine Partnerin vier Fragen und du antwortest.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
Sprechen Teil 1
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
Sprechen Teil 1
Fragen zur Person
Fragen zur Person
Traumberuf?
Großeltern?
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
Sprechen Teil 1
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
Sprechen Teil 1
Fragen zur Person
Fragen zur Person
Musik?
Familienname?
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
SPRECHEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 2 Du bekommst eine Karte und erzählst etwas über dein Leben. Prüfungsteilnehmer/-in A
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
Sprechen Teil 2
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von sich erzählen
essen?
Hausaufgaben? Was machst du mit deinen Großeltern?
fernsehen?
spielen?
Prüfungsteilnehmer/-in B
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
Sprechen Teil 2
von sich erzählen
ausgehen?
kochen?
Was machst du mit deinen Freunden am Samstagabend? Kino?
Musik?
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
SPRECHEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 3 Ihr plant ein Schulfest. Was wollt ihr organisieren? Prüfungspartner/-in A
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Theater
...? Termin
Spiele
Schulfest Essen
Tanzen
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
SPRECHEN KANDIDATENBLÄTTER
Teil 3 Ihr plant ein Schulfest. Was wollt ihr organisieren? Prüfungspartner/-in B
...?
Vs0.5_220121
Konzert der Schulband
Raum Fotos
Schulfest Wettbewerb
Getränke
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
Vs0.5_220121
ÜBUNGSSATZ 01
Seite 28
SPRECHEN KANDIDATENBLÄTTER
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT PRÜFERBLÄTTER
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ÜBUNGSSATZ 01
Inhalt Antwortbogen
30
Lösungen zu Lesen und Hören
32
Transkripte zum Hören
33
Bewertungskriterien Schreiben
37
Bewertungsbogen Schreiben
38
Ergebnisbogen Schreiben
39
Leistungsbeispiele Schreiben
40
Hinweise zur Gesprächsführung und Moderation
41
Bewertungskriterien Sprechen
42
Bewertungsbogen Sprechen
43
Ergebnisbogen Sprechen
44
Seite 29
Goethe-Zertifikat A2 55855
Antwortbogen Nachname, Vorname
PS Geburtsdatum
Institution, Ort
Lesen
PTN-Nr.
.
. Markieren Sie so:
Teil 2
Teil 1 a
b
c
a
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
Teil 3
Teil 4
b
NICHT so:
c
Vs0.5_220121
Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus:
a
b
c
Markieren Sie das richtige Feld neu:
a
11
16
12
17
13
18
14
19
15
20
b
c
d
e
f
x
Punkte Lesen
Hören
Teil 1
20
Teil 2 a
b
a
c
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
b
c
d
e
f
g
h
i
Teil 4
Teil 3 a
b
c
Ja
11
16
12
17
13
18
14
19
15
20
Nein
Punkte Hören
20 .
Unterschrift Bewertende/r 1
Unterschrift Bewertende/r 2
Version R04SWV02.01 55855-AntBo-HLS - 12/2015
Datum
.
Goethe-Zertifikat A2 55855
Antwortbogen Schreiben
Teil 1 Sprache
Vs0.5_220121
Aufgabenerfüllung
... Ende von Teil 1.
Teil 2 Aufgabenerfüllung
Sprache
... Ende von Teil 2.
Version R04SWV02.01 55855-AntBo-HLS - 12/2015
Goethe-Zertifikat A2 53253
Lösungen
Nachname, Vorname Geburtsdatum
Teil 1
Vs0.5_220121
. Markieren Sie so:
Teil 2 a
b
c
a
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
Teil 3
Teil 4 a
Hören
PTN-Nr.
.
Institution, Ort Lesen
0 0 1
ÜS
b
c 16
12
17
13
18
14
19
15
20
Teil 1
c
NICHT so: Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus: Markieren Sie das richtige Feld neu:
a
11
b
b
c
d
e
f
x
Punkte Lesen
20
Teil 2 a
b
a
c
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
b
c
d
e
f
g
h
i
Teil 4
Teil 3 a
b
c
Ja
11
16
12
17
13
18
14
19
15
20
Nein
Punkte Hören
20 .
Unterschrift Bewertende/r 1
Unterschrift Bewertende/r 2
Version R04SWV01.01 53253-LoeBo-ÜS001-08/2019
Datum
.
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
PRÜFERBLÄTTER
Transkripte Hören Teil 1 Du hörst fünf kurze Texte. Du hörst jeden Text zweimal. Wähle für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung a , b oder c .
Vs0.5_220121
Mädchen:
Moderatorin: Nina:
Junge:
Zugbegleiter:
Moderatorin:
Aufgabe 1 Hallo Marie, hier ist Katja. Ich war ja leider letztes Wochenende krank und konnte meinen Geburtstag nicht feiern. Jetzt plane ich für übermorgen eine Party in unserem Garten. Es gibt Kartoffelsalat und Würstchen. Kannst du kommen? Sag mir bitte bis heute Abend Bescheid. Ich freue mich schon auf dich! Aufgabe 2 Hallo, jetzt ist Nina am Telefon. Hi, darf ich mir den neuen Song von Maren Martins wünschen? Normalerweise mag ich Musik mit Klavier nicht, aber wenn Maren spielt und das Singen anfängt, bin ich richtig glücklich. Den Text finde ich allerdings zu traurig. Aufgabe 3 Hallo Papa. Hier ist Tobias. Ich bin noch bei Stefan. Das Fußballtraining hat heute länger gedauert und Stefans Mutter hat uns abgeholt. Jetzt hilft sie uns bei den Hausaufgaben für morgen. Danach wollen wir essen. Holst du mich mit dem Auto ab, wenn du mit der Arbeit fertig bist? Ich ruf dich nach dem Essen nochmal an. Tschüss! Aufgabe 4 Achtung, liebe Fahrgäste, dieser Zug kann wegen eines technischen Problems nicht weiterfahren. Bitte alle aussteigen. Fahrgäste nach Frankfurt fahren bitte mit dem ICE 562 um 14.15 Uhr von Gleis 1. Fahrgäste nach Stuttgart nehmen bitte die S-Bahn um 14.22 Uhr von Gleis 4. Aufgabe 5 Hallo zusammen, hier noch eine Info für alle Festivalbesucher. Wegen des Regens kann das Konzert heute Abend nicht draußen auf dem Marktplatz stattfinden. Keine Angst, es wird stattfinden – in der großen Halle am Bahnhof, Beginn 18:30 Uhr. Wer sein Ticket zurückgeben möchte, kann das bis 18 Uhr am Schalter vor dem Festzelt kostenlos tun.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
PRÜFERBLÄTTER
Hören Teil 2 678910 Du hörst ein Gespräch. Du hörst den Text einmal. Wo haben Jonas, Lisa und ihre Freundinnen und Freunde ihr Praktikum gemacht? Wähle für die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus a bis i . Wähle jeden Buchstaben nur einmal. Sieh dir jetzt die Bilder an.
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Beispiel Lisa: Jonas:
Hallo Jonas, wie war denn dein Praktikum? Hi, Lisa – ich war ja bei der Post. Ich habe Briefe zu den Leuten in meinem Stadtteil gebracht. Ich war viel unterwegs. Und bei dir?
Lisa: Jonas: Lisa:
Mein Praktikum war ganz okay. Wolltest du nicht ein Praktikum in einem Schwimmbad machen? Richtig, ich trainiere ja in einer Schwimmgruppe. Aber für das Praktikum musste ich auch Erfahrung haben, wie man Schwimmunterricht gibt. Und das habe ich nicht. Deshalb habe ich in der Bibliothek bei meinem Vater Bücher aufgeräumt. Find ich super. Und Rebecca? Sie wollte zuerst in einer Apotheke ihr Praktikum machen, sie hat Interesse an Chemie und wollte lernen, wie man Cremes und so macht. Das hat nicht geklappt. Sie war dann in einer Arztpraxis. Martha war in einer Bäckerei – hat Brötchen und Kuchen gebacken. Nächste Woche bringt sie Schokoladenkuchen mit, wenn die Schulbibliothek wieder öffnet. Schokoladenkuchen – lecker! Und Dennis? Der wollte eigentlich zur Polizei. Sein Vater arbeitet dort. Aber bei der Polizei muss man auch sportlich sein, und das ist Dennis nicht. Deshalb arbeitet er jetzt bei der Bahn. Wow! Mit all der Technik, Computer und so … Ja, Chris findet Computer auch spannend. Er hilft in einer Firma für Computerspiele. Er durfte sogar eins testen …
Jonas: Lisa:
Jonas:
Lisa: Jonas: Lisa:
Jonas: Lisa:
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
PRÜFERBLÄTTER
Hören Teil 3
Vs0.5_220121
Du hörst fünf kurze Gespräche. Du hörst jeden Text einmal. Wähle für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung a , b oder c .
Jannik:
Aufgabe 11 Du Jannik, Ende Juli ist doch unser Schulfest – und was organisieren wir? Die Klasse 7b hat eine Band und spielt. Das finde ich toll. Hm, ich kann kein Instrument spielen. Und ein Malwettbewerb? Wir hatten doch die Comic-Ausstellung hier. Och, nicht jedes Jahr! Mein Onkel ist Schauspieler im Theater. Er hilft uns sicher mit einem Stück. Super!
Moderator: Kevin: Moderator: Kevin: Moderator: Kevin: Moderator: Kevin:
Aufgabe 12 Radio „Junge Leute heute“ zum Thema „Taschengeld“. Am Telefon ist Kevin. Hallo, also früher habe ich mein ganzes Geld für Computerspiele ausgegeben. Wirklich alles? Na ja, ich war auch auf vielen Konzerten. Und jetzt? Spare ich alles für eine neue E-Gitarre. Spielst du denn in einer Band? Ja.
Leonie: Jannik: Leonie: Jannik: Leonie:
Lehrer: Thomas: Lehrer: Leonie: Thomas: Leonie: Lehrerin: Sandra: Lehrerin: Sandra: Lehrerin:
Aufgabe 13 Das war heute prima. Deshalb bekommt ihr keine Mathe-Hausaufgaben für Montag. Was macht ihr dann am Wochenende? Ich hab einen neuen Job. Ich bringe samstags Zeitungen zu den Leuten in meinem Stadtteil. Gut – und du Leonie? Mein Bruder zieht um und braucht Hilfe. Echt, soll ich helfen? Wir sind genug Leute. Danke. Aufgabe 14 Na, ist das nicht eine schöne Jugendherberge? Wir treffen uns in einer Stunde im Frühstücksraum und planen unsere Woche. Gehen wir heute schwimmen? Das machen wir morgen. Heute bleiben wir hier. Och, wie langweilig. Können wir dann am Nachmittag draußen Fußball spielen? Es regnet doch, Sandra. Ich will nicht, dass jemand krank wird. Aber ich habe tolle Spiele dabei.
Aufgabe 15 Hallo Herr Fischer, Jens Schuhmacher hier. Jens: Hr. Fischer: Oh, hallo, hat es mit dem Praktikumsplatz im Buchladen geklappt? Die haben leider schon einen Schüler im Sommer. Haben Sie noch eine Idee? Jens: Hr. Fischer: Du magst doch Tiere? Im Zoo suchen sie Helfer. Toller Tipp, dann muss ich das Praktikum nicht bei meinem Vater in der Jens: Werkstatt machen. Seite 35
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
PRÜFERBLÄTTER
Hören Teil 4 Du hörst ein Interview. Du hörst den Text zweimal. Wähle für die Aufgaben 16 bis 20 Ja oder Nein . Lies jetzt die Aufgaben. Beispiel
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Moderatorin: Hallo Robin, du bist Schüler, aber auch schon ein bekannter Filmstar. Junge: Ja, ich habe schon oft als Schauspieler gearbeitet.
Moderatorin: Wann hast du denn damit angefangen? Junge: Das war vor fünf Jahren, da habe ich in der Schule begonnen, Theater zu spielen. Das hat mir ganz viel Spaß gemacht und zwei Jahre später hat mir ein Freund von meiner Mutter angeboten, mal bei einem Film mitzumachen. Der arbeitet auch als Schauspieler. Moderatorin: Was sagen denn deine Freunde dazu, dass du Schauspieler bist? Junge: Die finden das super und wollen auch alle Schauspieler werden. Deshalb verstehen sie natürlich, dass ich in den Ferien wenig Zeit für sie habe. Moderatorin: Du verdienst ja als Schauspieler auch schon Geld und kannst dir viele tolle Sachen kaufen. Junge: Ich habe sicher mehr Geld als andere Schüler. Die bekommen oft nur ihr Taschengeld. Aber ich lasse das Geld lieber auf dem Konto – für später. Moderatorin: Und was machst du in deiner Freizeit? Junge: Viele denken, ich mache gerne Sport, weil ich in den Filmen so aussehe, aber eigentlich lese ich lieber. Moderatorin: In zwei Jahren machst du Abitur. Was planst du nach der Schule? Möchtest du eine richtige Ausbildung als Schauspieler machen? Junge: Weil so viele Leute beim Film und im Theater arbeiten wollen, ist man oft arbeitslos. Wahrscheinlich wähle ich ein Studium, denn das Gehalt ist dann auch besser. Moderatorin: Danke, Robin, für das interessante Gespräch.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
PRÜFERBLÄTTER
Bewertungskriterien Schreiben
A
B
C
D
alle 3 Sprachfunktionen inhaltlich und umfänglich angemessen
2 Sprachfunktionen angemessen oder 1 angemessen und 2 teilweise
1 Sprachfunktion angemessen und 1 teilweise oder alle teilweise
1 Sprachfunktion angemessen oder teilweise
Register
situations- und partneradäquat
weitgehend situations- und partneradäquat
ansatzweise situations- und partneradäquat
nicht mehr situations- und partneradäquat
Spektrum: Kohärenz, Wortschatz, Strukturen
angemessen und differenziert
überwiegend angemessen
teilweise angemessen
kaum angemessen
Beherrschung: Kohärenz, Wortschatz, Strukturen
vereinzelte Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis nicht
Aufgabenerfüllung* Sprache
Vs0.5_220121
Sprachfunktion
mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis nicht
mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis teilweise
*Wird das Kriterium „Aufgabenerfüllung“ mit E (0 Punkten) bewertet, ist die Punktzahl für diese Aufgabe insgesamt 0 Punkte.
Seite 37
mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis erheblich
E
Textumfang weniger als 50 % (10 Wörter in Teil 1; 15 Wörter in Teil 2) der geforderten Wortanzahl oder Thema verfehlt
Text durchgängig unangemessen
Goethe-Zertifikat A2 50337
Schreiben - Bewertung Nachname, Vorname
PS Geburtsdatum
Institution, Ort
.
PTN-Nr.
.
Markieren Sie so: NICHT so:
Vs0.5_220121
Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus: Markieren Sie das richtige Feld neu:
Teil 1
A
B
C
D
E
5
3,5
2
0,5
0
5
3,5
2
0,5
0
5
3,5
2
0,5
0
5
3,5
2
0,5
0
Kommentar:
Aufgabenerfüllung
Sprache
Teil 2
Kommentar:
Aufgabenerfüllung
Sprache
. Bewertende/r-Nr.
20
,
Punkte Schreiben
Unterschrift Bewertende/r
Datum
Ort
Version R04SWV02.01 50337-BewBo-SA - 12/2015
.
Goethe-Zertifikat A2 48767
Schreiben - Ergebnis Nachname, Vorname
PS Geburtsdatum
Institution, Ort
PTN-Nr.
.
.
Vs0.5_220121
Bewertung 1
Bewertung 2
Bewertende/rNummer
Punkte Schreiben:
Bewertende/rNummer
,
20
Punkte Schreiben:
20
,
Arithmetisches Mittel:
20
,
Bewertung 3 Bewertende/rNummer
schließt sich Bewertung 1
Bewertung 2
arithmetischem Mittel
an.
Punkte Schreiben
20
,
Ort
Datum
Unterschrift Rechnerisch richtig
Unterschrift Drittbewertende/r
Version R04SWV02.02 48767-BewGe-SA - 12/2015
.
.
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
PRÜFERBLÄTTER
Leistungsbeispiele Schreiben für das Niveau A2 Aufgabe 1
Vs0.5_220121
Hallo Leon, ich bin umgezogt. Jetzt wohne ich in die Blumenstraße 42 neben den Bahnhof. Mein neues Zimmer hat blaue Wände! Und ein großes Bett! Willst du am Wochenende zu mir kommen? Ines
Hi Leon, was machst du? Meine Eltern hat ein Haus mit Garten gekauft. Mein neues Zimmer ist größer als das alte. Es gibt ein blaues Bett und ein kleiner Schreibtisch. Möchtest du am Wochenende zu mich kommen? Schreib mir! Tasana
Aufgabe 2 Sehr geehrte Frau Lange, ich entschuldige mich, aber ich kann am Freitag nicht mit Ihnen ins Museum gehen. Ich muss den Zahnarzt besuchen. Aber vielleicht können wir einen anderen Ausflug ins Kulturzentrum machen. Ich habe gehört, dass sie da sehr schöne Bilder haben. Danke und Entschuldigung nochmal Mit freundlichen Grüßen Filip
Liebe Frau Lange, ich möchte Sie informieren, dass ich kann nicht zum Ausflug ins Museum kommen. Ich entschuldige mich. Ich kann nicht kommen, weil ich mus zum Arzt gehe.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
PRÜFERBLÄTTER
Hinweise zur Gesprächsführung und Moderation Funktion
Vs0.5_220121
Einführung
Überleitung zu Teil 1
Gesprächsführung
Durchführung
Herzlich willkommen zum GoetheZertifikat A2 Fit in Deutsch. Mein Name ist (Prüfer/-in 1) und das ist mein Kollege/meine Kollegin (Prüfer/-in 2).
Prüfer/-in 1 ist freundlich und nimmt Blickkontakt mit Teilnehmenden auf.
Wie heißt du? Woher kommst du? Wo lernst du Deutsch? Und wie heißt du? Woher kommst du? Und wo lernst du Deutsch?
Prüfer/-in 1 stellt durch die Namensabfrage sicher, ob die Identität des/der Teilnehmenden korrekt ist und stellt ein bis zwei Fragen, um die Situation aufzulockern.
Danke. Nun beginnt die Prüfung.
Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale Rückmeldung.
Diese Prüfung hat drei Teile. Teil 1 ist ein Gespräch. Ihr stellt euch vor. Einer/Eine fragt und der/die andere antwortet bitte auf die Fragen.
An Teilnehmende gewandt.
Wir geben ein Beispiel: Wo lebt deine Familie? Ich wohne mit meinem Mann und unseren Kindern in X, meine Eltern wohnen in Y und meine kleine Schwester in Z. Ah, interessant. Danke. Nimm bitte vier Karten.
Überleitung zu Teil 2
Prüfer/-in 1 zieht eine Karte, die vor ihm/ihr auf dem Tisch liegt, hält sie während des Dialogs so, dass Prüfer/-in 2 sie nicht einsehen kann. Beispiel kann personalisiert werden.
Wer möchte beginnen? (Dann beginnst du bitte.) Frage jetzt. Du antwortest bitte.
Prüfer/-in 1 gibt jedem/jeder vier Karten. Teilnehmende sehen sie ca. 20 Sekunden an. An Teilnehmende gewandt. An Teilnehmende/-n 1 gewandt, falls notwendig. An Teilnehmende/-n 1 gewandt. An Teilnehmende/-n 2 gewandt.
Und jetzt du bitte. (Du fragst. Du antwortest.)
An Teilnehmende/-n 2 gewandt. An Teilnehmende/-n 1 gewandt.
Danke. Das war Teil 1. In Teil 2 erzählt ihr uns etwas über euch. Und wir hören zu. Ihr bekommt ein Aufgabenblatt.
Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale Rückmeldung.
Erzähl bitte. (Fragestellung vorlesen, z. B.: Was machst du mit deinem Taschengeld?) Danke. Ich habe noch eine Frage …
Beide Teilnehmende bekommen das Aufgabenblatt gleichzeitig. Prüfer/-in 1 gibt ca. 20 Sekunden Zeit zum Lesen. An Teilnehmende/-n 2 gewandt. Prüfer/-in 1 stellt ein bis zwei Zusatzfragen, je nach Ausführlichkeit des vorherigen Beitrags.
Danke. Und nun du bitte. Erzähl. (Fragestellung vorlesen, z. B.: Was machst du oft am Wochenende?) Danke. Ich habe noch eine Frage …
An Teilnehmende/-n 1 gewandt (s. o.).
Überleitung zu Teil 3
Vielen Dank. Das war Teil 2.
Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale Rückmeldung. Prüfer/-in 1 übergibt Aufgabenblätter, gibt ca. 20 Sekunden Zeit zum Lesen. An Teilnehmende gewandt.
Abmoderation
Vielen Dank. Wir sind am Ende der Prüfung. Auf Wiedersehen!
In Teil 3 plant ihr etwas zusammen. Ihr bekommt ein Aufgabenblatt. (Aufgabenstellung vorlesen, z. B.: Ihr wollt zusammen für Julias Geburtstagsfeier ein Geschenk kaufen. Findet einen Termin.)
Seite 41
Prüfer/-in 1 bedankt und verabschiedet sich freundlich.
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01
PRÜFERBLÄTTER
Aufgabenerfüllung Sprache Aussprache
Vs0.5_220121
Bewertungskriterien Sprechen
A
B
C
D
Sprachfunktion
angemessen
überwiegend angemessen
teilweise angemessen
kaum angemessen
Interaktion
angemessen
überwiegend angemessen
teilweise angemessen
kaum angemessen
Register
situations- und partneradäquat
weitgehend situations- und partneradäquat
ansatzweise situations- und partneradäquat
nicht mehr situations- und partneradäquat
Spektrum: Wortschatz Strukturen
angemessen und differenziert
überwiegend angemessen
teilweise angemessen
kaum angemessen
Beherrschung: Wortschatz Strukturen
vereinzelte Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis nicht
mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis nicht
mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis teilweise
mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis erheblich
Satzmelodie Wortakzent einzelne Laute
einzelne Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis nicht
systematisch vorkommende Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis nicht
Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis stellenweise
starke Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis erheblich
Seite 42
E
Gesprächsanteil nicht bewertbar
Äußerung durchgängig unangemessen
nicht mehr verständlich
,
B
C
D
E
Punkte Sprechen
Kommentar:
Kommentar:
Kommentar:
Kommentar:
Version R04SWV01.01 9737-BewBo-MAP - 08/2018
Bewertende/r-Nr.
3,5
3
4
5
3
3
4
4
3
1,5
2
4
1,5
2
2
2
2
2
2
1
1
25
0,5
1
1
1
1
0,5
0,5
Teil 1
.
Unterschrift Bewertende/r
Aussprache
Sprache
.
Aufgabenerfüllung
Teil 3
Sprache
Aufgabenerfüllung
Teil 2
Sprache
Aufgabenerfüllung
Datum
0
0
0
0
0
0
0
Punkte Sprechen
Kommentar:
Kommentar:
Kommentar:
Kommentar:
PTN-Nr.
PTN-Nr.
A
Bewertung 1 oder 2 Nachname, Vorname
Teilnehmende/r 1
Sprechen - Bewertung
Goethe-Zertifikat A2
Nachname, Vorname
Institution, Ort
Markieren Sie das richtige Feld neu:
Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus:
NICHT so:
Markieren Sie so:
Teilnehmende/r 2
PS
Vs0.5_220121
5
4
4
4
4
2
2
A
,
3,5
3
3
3
3
1,5
1,5
B
2
2
2
2
2
1
1
C
0
0
0
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0
E
Seite 1
25
0,5
1
1
1
1
0,5
0,5
D
9737
Institution, Ort
25
Datum
.
.
Ergebnis Sprechen (gerundet):
Arithmetisches Mittel:
,
25
25
,
25
Unterschrift Rechnerisch richtig
Bewertende/r-Nr.
Bewertende/r-Nr.
PTN-Nr.
Bewertung 2
,
Teilnehmende/r 1 oder 2
Sprechen - Ergebnis
Goethe-Zertifikat A2
Bewertung 1
Version R04V01.01 49121-BewGe-MA - 08/2018
Punkte Sprechen (Bewertung 1 und 2):
Nachname, Vorname
Institution, Ort
Markieren Sie das richtige Feld neu:
Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus:
NICHT so:
Markieren Sie so:
PS
Vs0.5_220121
Seite 1
49121
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
Vs0.5_220121
ÜBUNGSSATZ 01
Seite 45
PRÜFERBLÄTTER
15.01.2021 A2 Fit in Deutsch Felix Brandl | München
Goethe-Institut e. V. Oskar-von-Miller-Ring 18 80333 München