A2 Uebungssatz Jugendliche [PDF]

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Zitiervorschau

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT IN DEUTSCH

ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER PRÜFERBLÄTTER A1

A2

B1

Zertifiziert durch

B2

C1

C2

Materialien zur Prüfung Goethe-Zertifikat A2 Fit in Deutsch Prüfungsziele Testbeschreibung Modellsatz Jugendliche Übungssatz 01

Vs0.5_220121

www.goethe.de/a2fit

Impressum © Goethe-Institut 2020 1. Auflage Januar 2021

Herausgeber: Goethe-Institut e. V. Bereich 41 Prüfungsentwicklung und -vertrieb Oskar-von-Miller-Ring 18 80333 München

V. i. S. d. P.:

Johannes Gerbes

Audioproduktion:

S.I.M. Productions, Unterschleißheim

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

KANDIDATENBLÄTTER

Übungssatz 01

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Inhalt Vorwort

2

Prüfungsteile im Überblick

3

Kandidatenblätter Lesen

5

Hören

15

Schreiben

21

Sprechen

23

Prüferblätter Antwortbogen

30

Lösungen zu Lesen und Hören

32

Transkripte zum Hören

33

Bewertungskriterien Schreiben

37

Bewertungsbogen Schreiben

38

Ergebnisbogen Schreiben

39

Leistungsbeispiele Schreiben

40

Hinweise zur Gesprächsführung und Moderation

41

Bewertungskriterien Sprechen

42

Bewertungsbogen Sprechen

43

Ergebnisbogen Sprechen

44

Seite 1

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

KANDIDATENBLÄTTER

Vorwort Das Goethe-Zertifikat A2 Fit in Deutsch wurde vom Goethe-Institut entwickelt und löst die Prüfung Fit in Deutsch 2 ab. Diese Deutschprüfung wird weltweit nach einheitlichen Kriterien durchgeführt, die Ergebnisse werden nach einheitlichen Standards ausgewertet. Die Prüfung wird für Schülerinnen und Schüler im Alter von 12 bis 16 Jahren empfohlen. Aufgaben und Themenspektrum orientieren sich an der Lebenswelt von Jugendlichen. Sprachniveau

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Geprüft werden die Fertigkeiten Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen. Die Prüfung dokumentiert die zweite Stufe – A2 – der im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen (GER) beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala. Die Stufe A2 bezeichnet die Fähigkeit zur elementaren Sprachverwendung. Die Prüfungsteilnehmer und Prüfungsteilnehmerinnen weisen mit dem erfolgreichen Ablegen aller Prüfungsteile nach, dass sie 

Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die im Alltag vorkommen (Information zur Person und Familie, Einkaufen, Schule, nähere Umgebung).



sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen können, in denen es um direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht.



mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben können.

Ergebnisse, Zeugnis In der Prüfung lassen sich maximal 100 Punkte erreichen. Um die Prüfung zu bestehen, müssen mindestens 60 von 100 Punkten bzw. 60 Prozent erreicht werden. In jedem Prüfungsteil gibt es maximal 25 Punkte. In den Prüfungsteilen Lesen, Hören und Schreiben wird das Ergebnis von 20 Messpunkten deshalb mit 1,25 multipliziert. Für die schriftlichen Teile Lesen, Hören und Schreiben wird die Stufe A2 bestätigt, wenn mindestens 45 von 75 möglichen Punkten erreicht werden. Für den Teil Sprechen müssen mindestens 15 von 25 Punkten erreicht sein. Andernfalls gilt die gesamte Prüfung als nicht bestanden. Einsatz des Übungssatzes Der vorliegende Übungssatz entspricht in Aufgabentypen, Zahl der Aufgaben und Zeitvorgaben der Prüfung. Damit können Sie sich einen realistischen Eindruck von der Art und Schwierigkeit der Prüfung machen. Wer die Aufgaben ohne Hilfsmittel und gemäß den Zeitvorgaben bearbeitet, erhält ein realistisches Bild seiner aktuellen Leistungsfähigkeit.

Seite 2

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

KANDIDATENBLÄTTER

Prüfungsteile im Überblick Teil

Lesen

1

Informationen und Argumentationen in Medientexten verstehen

Mehrfachauswahl, 3-gliedrig

5

2

Informationstafeln, Veranstaltungsprogramme etc. verstehen

Mehrfachauswahl, 3-gliedrig

5

3

Korrespondenz verstehen

Mehrfachauswahl, 3-gliedrig

5

4

Anzeigen verstehen

Zuordnen

5

1

Informationen im Radio, auf dem Anrufbeantworter, bei Durchsagen verstehen

Mehrfachauswahl, 3-gliedrig

5

2

Ein zusammenhängendes Gespräch verstehen

Zuordnen Bild/Text

5

3

Einzelgespräche verstehen

Mehrfachauswahl, 3-gliedrig Bild/Text

5

4

Ein Radiointerview verstehen

Richtig/Falsch

5

1

Interaktion: persönliche Mitteilung zur Kontaktpflege schreiben

Freies Schreiben

2

Interaktion: halb offizielle Mitteilung zur Handlungsregulierung schreiben

Freies Schreiben

1

Interaktion: Informationen zur Person mit einem Partner/einer Partnerin austauschen

Freies Sprechen

2

Produktion: dem/der Prüfenden ausführlich nähere Informationen zum eigenen Leben geben

Freies Sprechen

3

Interaktion: mit einem Partner/einer Partnerin eine Unternehmung planen und aushandeln

Freies Sprechen

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Prüfungsteil

Hören

Schreiben

Sprechen

Prüfungsziel

Aufgabentyp

Seite 3

Items

Zeit

30 Minuten

30 Minuten

30 Minuten

15 Minuten pro 2 Teilnehmende

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

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ÜBUNGSSATZ 01

Seite 4

KANDIDATENBLÄTTER

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

KANDIDATENBLÄTTER

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ÜBUNGSSATZ 01

LESEN

Kandidatenblätter Lesen 30 Minuten Dieser Prüfungsteil hat vier Teile: Du liest eine E-Mail, Informationen und Artikel aus der Zeitung und dem Internet. Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung. Schreibe deine Lösungen zum Schluss auf den Antwortbogen. Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.

Seite 5

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

LESEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 1 Du liest in einer Zeitung diesen Text. Wähle für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung a , b oder c .

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Spaß in den Ferien

Ab 1. August gibt es wieder ein kostenloses Ferienangebot für Kinder und Jugendliche im Stadtpark. Wenn die Eltern arbeiten, können die Schülerinnen und Schüler von Montag bis Freitag Sport machen. Sporttrainer helfen in verschiedenen Kursen, dass die Sechs- bis Sechzehnjährigen in ihrem Lieblingssport besser werden. In den letzten drei Wochen können die Mädchen sogar dienstags und donnerstags das Reiten versuchen – jeweils von 14:00 bis 17:30 Uhr. Juri Meier organisiert das Ferienprogramm und erklärt: „Alle Informationen gibt es im Rathaus, bei mir im Büro oder auf der Homepage www.hamburgindenferien.de.“ Die Eltern sollen ihre Kinder spätestens eine Woche vor Ferienbeginn online anmelden. Juri informiert: „Jede/r kann mitmachen, sportliche Jugendliche und auch Jugendliche mit wenig Erfahrung im Sport. Man kann jeden Tag verschiedene Kurse wählen: Tennis für Anfänger, Basketballtraining oder Fußballspielen in der Mannschaft ... Juri erklärt: „Also einfach Sportkleidung einpacken und kommen. Umziehen könnt ihr euch hier. Brötchen für die Pause dürft ihr nicht vergessen. Denn bei uns bekommt ihr nur Mineralwasser. Saft oder Cola gibt’s am Kiosk im Stadtpark.“ Juri ist sich sicher, dass auch in diesem Sommer wieder viele dabei sind: „Immer mehr Kinder und Jugendliche kommen zu uns und haben bei uns sehr viel Spaß, deshalb findet diesen Winter zum ersten Mal auch in den Ferien ein Programm statt.

Seite 6

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

LESEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 1 Beispiel 0

Das Sportprogramm ... a b

Vs0.5_220121

Xc 1

Die Schülerinnen und Schüler können beim Ferienangebot … a b c

2

b c

b c

kann täglich etwas anderes machen. muss besonders sportlich sein. muss sehr gut Tennis spielen.

Die Jugendlichen müssen ... a b c

5

bei Juri Meier. im Internet. im Rathaus.

Wer am Ferienprogramm teilnimmt, ... a

4

in den letzten drei Wochen mit dem Reiten anfangen. Kurse besuchen und für die Schule lernen. täglich außer am Wochenende trainieren.

Die Eltern buchen das Sportprogramm für ihre Kinder … a

3

ist besonders preiswert. ist ein Angebot für Eltern und ihre Kinder. kann man in den Ferien besuchen.

etwas zu essen mitbringen. in Sportkleidung zum Stadtpark kommen. Mineralwasser am Kiosk kaufen.

Das Ferienangebot ... a b c

findet dieses Jahr zum ersten Mal statt. gibt es immer auch im Winter. gefällt einer immer größeren Zahl Kinder und Jugendlicher.

Seite 7

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

LESEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 2 Du bist auf einer Veranstaltung und liest das Programm. Lies die Aufgaben 6 bis 10 und den Text. Welcher Ort passt? Wähle die richtige Lösung a , b oder c .

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Beispiel 0

Du möchtest neue Spiele kennenlernen.

a

X b c

6

Du möchtest gegen deinen Vater Fußball spielen.

a b c

7

Du willst etwas in der Natur unternehmen.

a b c

8

Du möchtest ein Instrument spielen lernen.

a b c

9

Du möchtest eine neue Sprache kennenlernen.

a b c

10 Du möchtest besser tanzen lernen.

a b c

Seite 8

Schulzentrum Stadtwald Rathausplatz anderer Ort

TSV 05 Rathausplatz anderer Ort

Schulzentrum Stadtwald Sprachschule Schiller anderer Ort

Schulzentrum Stadtwald Konzerthaus anderer Ort

Sprachschule Schiller Konzerthaus anderer Ort

Sprachschule Schiller Rathausplatz anderer Ort

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

LESEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 2

Freizeitprogramm für die nächste Woche

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Schulzentrum am Stadtwald Mo – So:

Ausstellung: Fußbälle aus den letzten 60 Jahren

Di, 11:00 – 14:00 Uhr:

Spiel mit! Melde dich zu unserem Theaterverein an.

Do, 18:00 Uhr:

Eine kostenlose Stunde Anfängerunterricht auf der Gitarre

Sportverein TSV 05 Di, 15:00 Uhr:

Wir joggen zusammen durch den Stadtwald.

Fr, 14:00 Uhr:

Kurs mit unseren besten Tänzern.

So, 15:00 Uhr:

Offene Trainings für Fußball, von 8 bis 14 Jahren

Sprachschule Schiller Mi, 10:00 – 18:00 Uhr:

Du sprichst viele Sprachen? Dann komm zu uns! Information für Sprachlehrer zur Bewerbung.

Do, 18:00 Uhr:

Schreibt zum Thema „Natur“ und gewinnt einen Tag im Museum Natur und Technik.

Fr, ab 18:00 Uhr:

Disko: Tanz bis in die Nacht

Konzerthaus am Marktplatz Mi, 11:00 Uhr:

Internationale Studentengruppen stellen Sprachen ihrer Heimat vor.

Do, 15:00 Uhr:

Die Jugendgruppe spielt für euch auf Instrumenten aus der ganzen Welt.

Fr, 18:00 Uhr:

Musik und Natur: Mozart im Garten

Rathausplatz Mo, 15:00 Uhr:

Spielenachmittag: Kartenspiele aus der ganzen Welt

Mi, 19:00 Uhr:

Hip-Hop-Konzert: Tanzen, Mitsingen und Spaß haben

Sa, ab 11:00 Uhr:

großer Fußballtag für Erwachsene und Kinder

Seite 9

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

LESEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 3 Du liest eine E-Mail. Wähle für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung a , b oder c .

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Hi Laura, wie geht‘s dir? Jetzt bin ich seit drei Monaten in Norddeutschland und meine Familie und Freunde fehlen mir sehr. Zum Glück kommen meine Eltern, wenn sie Urlaub haben, nach Deutschland. Der Unterricht ist hier ganz anders als zu Hause in Portugal. Da hilft es schon, dass ich bereits sehr gut Deutsch spreche. So kann ich alles verstehen. Meine Gastfamilie ist nett. Ich mag besonders die beiden kleinen Jungen. Nach dem Abendessen passe ich manchmal auf sie auf oder helfe ihnen bei den Hausaufgaben. Die Arbeiten im Haushalt teilen sich die Eltern, da bin ich ganz froh. Nach dem Mittagessen soll ich immer mit Bella, dem Hund der Familie, nach draußen, auch wenn es regnet. Das stört mich ein bisschen. Übrigens hat Lisa, meine neue Schulfreundin, ein Pferd. Sie reitet ziemlich gut. Wir gehen oft an den Strand und ich mache mit dem Handy tolle Bilder von ihr. Du weißt ja, ich schwimme gerne, aber das Meer war bisher zu kalt. Schade! Heute fahre ich noch ins Stadtzentrum. Lisa hat nämlich Geburtstag und ich möchte ihr einen Krimi kaufen. Den habe ich mir vor zwei Wochen in der Bibliothek ausgeliehen und bin sicher, dass er ihr auch gefällt. Wir wollten auch ins Kino, aber sie hat leider keine Zeit und alleine macht es nicht so viel Spaß. Und bei dir? Ist deine Mutter wieder gesund? Sag ihr, ich denke an sie. Fahren wir eigentlich nach dem Weihnachtsfest zusammen weg? Morgen rufe ich dich ab 18 Uhr an! Dann können wir darüber sprechen. :-) Viele Grüße Maria

Seite 10

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

Teil 3 11

Maria ist in Deutschland, weil sie ... a b c

12

Nach der Schule muss Maria ...

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a b c

13

b c

fotografiert gerne. reitet am Strand. schwimmt bei jedem Wetter.

Was will Maria in der Stadt machen? a b c

15

ihre Hausaufgaben machen. im Haushalt helfen. sich um das Haustier kümmern.

Was macht Maria in ihrer Freizeit? Sie ... a

14

als Gast in eine deutsche Schule geht. ihr Deutsch verbessern muss. mit ihrer Familie die Ferien dort verbringt.

Allein einen Film sehen. Ein Buch ausleihen. Ein Geschenk suchen.

Was soll Laura machen? a b c

Ihre Mutter grüßen. Maria anrufen. Weihnachten mit Maria feiern.

Seite 11

LESEN KANDIDATENBLÄTTER

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

LESEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 4 Sechs Jugendliche suchen auf der Website ihrer Schule nach Angeboten für die Sommerferien. Lies die Aufgaben 16 bis 20 und die Anzeigen a bis f . Welche Anzeige passt zu welcher Person? Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung. Markiere so X .

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Die Anzeige aus dem Beispiel kannst du nicht mehr wählen.

Beispiel 0

Maya möchte mit ihrem fünfjährigen Bruder und ihren Eltern Ferien machen.

16

Finn möchte in den Ferien Geld verdienen.

17

Anna möchte mit Jugendlichen aus aller Welt Natur und Technik verstehen lernen.

18

Lena möchte in den Ferien freiwillig und ohne Bezahlung arbeiten.

19

Paul möchte mit Sportkameraden aus der Schule nach dem Abitur verreisen.

20

Zoe möchte allein ans Meer fahren und andere Jugendliche treffen.

Seite 12

e

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

LESEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 4

Heinrich-Heine-Schule Düsseldorf

HHD

Startseite | Schulinformationen | Unterricht | Projekte

__________________________________________________________________________

Sommer mit Spaß Du hast Ferien und willst raus in die Welt? Du bist zwischen 14 und 17 und darfst ohne Eltern reisen? Hier kannst du Physik und Chemie vergessen! Bei uns gibt´s tolle Strandpartys und viel Sonne. Informationen unter www.sommerreisen-jugendliche.de

b

Schulreisen Wir organisieren Gruppenreisen ins In- und Ausland mit Kultur- und Fitnessprogramm für Jugendliche von 16 bis 21 Jahren. Mal anders als die von der Schule organisierte Klassenreise. Schreibt uns, wohin ihr fahren wollt. Anmeldung unter www.mit-uns-reisen.de

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a

c

d

Sprachreisen Deutsch, Englisch oder … Bei uns kannst du deine Sprachkenntnisse verbessern, junge Leute und fremde Kulturen ganz ohne Eltern kennenlernen. Alle Reisen mit Sprachkurs und Unterkunft – wir organisieren tolle Ausflüge ins Museum oder in die Natur. Buchungen unter www.mitspracheunterwegs.de Keine Lust auf Langeweile? Bei uns kannst du täglich in verschiedenen Kursen sportlich aktiv sein und selbst Sportunterricht geben. Du trainierst Kinder in mindestens zwei Kursen aus einem großen Sportprogramm. Für eine Schwimm- oder Tennisstunde erhältst du zum Beispiel 15 Euro. Neugierig? Informiere dich unter www.aktiv-im-Urlaub.de!

e X

Aktiv in der Natur Ihr seid gerne unterwegs und mögt Wälder, Berge und Meer? Wir haben tolle und günstige Unterkünfte im Werdenfelser Land mitten in der Natur für die ganze Familie. Tipps für die besten Wanderwege und die beste Technik in den Bergen inklusive! www.wanderlust.de

f

Ein tierischer Sommer Du möchtest uns in deinem Urlaub helfen? Dann komm im Sommer auf unseren Bauernhof! Wir kümmern uns um alte und kranke Pferde. Du arbeitest am Vormittag und am Nachmittag hast du Freizeit. Wir bieten  kostenlose Unterkunft mit Frühstück, Mittag- und Abendessen. Schreib uns: [email protected]

Seite 13

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

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ÜBUNGSSATZ 01

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LESEN KANDIDATENBLÄTTER

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

KANDIDATENBLÄTTER

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ÜBUNGSSATZ 01

HÖREN

Kandidatenblätter Hören 30 Minuten Dieser Prüfungssteil hat vier Teile: Du hörst Sendungen aus dem Radio, Gespräche, Nachrichten auf dem Anrufbeantworter und Durchsagen. Lies zuerst die Aufgaben. Höre dann den Text dazu. Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung. Schreib deine Lösungen zum Schluss auf den Antwortbogen. Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.

Seite 15

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

HÖREN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 1 Du hörst fünf kurze Texte. Du hörst jeden Text zweimal. Wähle für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung a , b oder c .

1

Wann feiert Katja ihren Geburtstag? a b

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c

2

Nina findet das Lied gut, weil sie ... a b c

3

b c

bei den Hausaufgaben helfen. bei Stefan zu Hause anrufen. von Stefans Haus abholen.

Was sollen Fahrgäste tun, wenn sie nach Frankfurt wollen? a b c

5

den Text gut findet. mag, wie Maren singt. selbst Klavier spielt.

Der Vater soll Tobias ... a

4

Am Wochenende. In zwei Tagen. Heute Abend.

Den ICE nehmen. Im Zug warten. Mit der S-Bahn fahren.

Wo findet das Konzert statt? a b c

Auf dem Marktplatz. Im Festzelt. In einer Halle.

Seite 16

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

HÖREN

ÜBUNGSSATZ 01

KANDIDATENBLÄTTER

Teil 2 Du hörst ein Gespräch. Du hörst den Text einmal. Wo haben Jonas, Lisa und ihre Freundinnen und Freunde ihr Praktikum gemacht? Wähle für die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus a bis i . Wähle jeden Buchstaben nur einmal. Sieh dir jetzt die Bilder an.

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Beispiel: 0

6

7

8

9

10

Person:

Jonas

Lisa

Rebecca

Martha

Dennis

Chris

Lösung:

a

Xa

b

c

d

e

f

g

h

i

Seite 17

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

HÖREN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 3 Du hörst fünf kurze Gespräche. Du hörst jeden Text einmal. Wähle für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung a , b oder c . 11

Was wollen die beiden am Schulfest machen? b

c

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a

12

Was möchte Kevin mit seinem Geld machen? a

13

b

c

Was machen die Schülerinnen und Schüler heute? a

15

c

Was macht der Junge am Wochenende? a

14

b

b

c

Wo möchte Jens sich noch für ein Praktikum bewerben? a

b

c

Seite 18

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

HÖREN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 4 Du hörst ein Interview. Du hörst den Text zweimal. Wähle für die Aufgaben 16 bis 20 Ja oder Nein . Lies jetzt die Aufgaben. Beispiel 0

Robin hat in vielen Filmen mitgespielt.

X

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Ja

Nein

16

Robin hat seinen ersten Film in der Schule gemacht. Ja Nein

17

Er macht in den Ferien viel mit seinen Freunden. Ja Nein

18

Robin spart sein Geld. Ja Nein

19

Robin macht in seiner Freizeit gerne Sport. Ja Nein

20 Nach dem Abitur möchte Robin am Theater arbeiten. Ja Nein

Seite 19

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

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ÜBUNGSSATZ 01

Seite 20

HÖREN KANDIDATENBLÄTTER

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

KANDIDATENBLÄTTER

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ÜBUNGSSATZ 01

SCHREIBEN

Kandidatenblätter Schreiben 30 Minuten Dieser Prüfungsteil hat zwei Teile: Du schreibst eine SMS und eine E-Mail. Schreibe deine Texte auf den Antwortbogen. Schreibe bitte deutlich und nicht mit Bleistift. Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.

Seite 21

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

SCHREIBEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 1 Deine Eltern haben ein Haus mit Garten gekauft und ihr seid am Wochenende umgezogen. Schreibe deinem Freund Leon eine SMS. – Informiere, wo du jetzt wohnst. – Beschreibe dein neues Zimmer.

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– Lade Leon für das Wochenende zu dir nach Hause ein. Schreibe 20–30 Wörter. Schreibe zu allen drei Punkten.

Teil 2 Deine Kunstlehrerin Frau Lange organisiert für Freitagnachmittag einen Ausflug ins Museum. Du kannst nicht mitgehen. Schreibe eine E-Mail an deine Lehrerin. – Entschuldige dich. – Erkläre, warum du nicht mitgehen kannst. – Mache einen Vorschlag für den nächsten Ausflug. Schreibe 30–40 Wörter. Schreibe zu allen drei Punkten.

Seite 22

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

KANDIDATENBLÄTTER

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ÜBUNGSSATZ 01

SPRECHEN

Kandidatenblätter Sprechen circa 15 Minuten für zwei Teilnehmende Dieser Prüfungsteil hat drei Teile: Du stellst deinem Partner/deiner Partnerin Fragen zur Person und antwortest ihm/ihr. Du erzählst etwas über dich und dein Leben. Du planst etwas mit deinem Partner/deiner Partnerin. Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.

Seite 23

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

SPRECHEN

ÜBUNGSSATZ 01

KANDIDATENBLÄTTER

Teil 1 Du bekommst vier Karten und stellst mit diesen Karten vier Fragen. Dein Partner/Deine Partnerin antwortet. Dann stellt dein Partner/deine Partnerin vier Fragen und du antwortest.

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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

Sprechen Teil 1

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

Sprechen Teil 1

Fragen zur Person

Fragen zur Person

Traumberuf?

Großeltern?

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

Sprechen Teil 1

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

Sprechen Teil 1

Fragen zur Person

Fragen zur Person

Musik?

Familienname?

Seite 24

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

SPRECHEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 2 Du bekommst eine Karte und erzählst etwas über dein Leben. Prüfungsteilnehmer/-in A

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

Sprechen Teil 2

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von sich erzählen

essen?

Hausaufgaben? Was machst du mit deinen Großeltern?

fernsehen?

spielen?

Prüfungsteilnehmer/-in B

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

Sprechen Teil 2

von sich erzählen

ausgehen?

kochen?

Was machst du mit deinen Freunden am Samstagabend? Kino?

Musik?

Seite 25

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

SPRECHEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 3 Ihr plant ein Schulfest. Was wollt ihr organisieren? Prüfungspartner/-in A

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Theater

...? Termin

Spiele

Schulfest Essen

Tanzen

Seite 26

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

SPRECHEN KANDIDATENBLÄTTER

Teil 3 Ihr plant ein Schulfest. Was wollt ihr organisieren? Prüfungspartner/-in B

...?

Vs0.5_220121

Konzert der Schulband

Raum Fotos

Schulfest Wettbewerb

Getränke

Seite 27

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

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ÜBUNGSSATZ 01

Seite 28

SPRECHEN KANDIDATENBLÄTTER

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT PRÜFERBLÄTTER

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ÜBUNGSSATZ 01

Inhalt Antwortbogen

30

Lösungen zu Lesen und Hören

32

Transkripte zum Hören

33

Bewertungskriterien Schreiben

37

Bewertungsbogen Schreiben

38

Ergebnisbogen Schreiben

39

Leistungsbeispiele Schreiben

40

Hinweise zur Gesprächsführung und Moderation

41

Bewertungskriterien Sprechen

42

Bewertungsbogen Sprechen

43

Ergebnisbogen Sprechen

44

Seite 29

Goethe-Zertifikat A2 55855

Antwortbogen Nachname, Vorname

PS Geburtsdatum

Institution, Ort

Lesen

PTN-Nr.

.

. Markieren Sie so:

Teil 2

Teil 1 a

b

c

a

1

6

2

7

3

8

4

9

5

10

Teil 3

Teil 4

b

NICHT so:

c

Vs0.5_220121

Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus:

a

b

c

Markieren Sie das richtige Feld neu:

a

11

16

12

17

13

18

14

19

15

20

b

c

d

e

f

x

Punkte Lesen

Hören

Teil 1

20

Teil 2 a

b

a

c

1

6

2

7

3

8

4

9

5

10

b

c

d

e

f

g

h

i

Teil 4

Teil 3 a

b

c

Ja

11

16

12

17

13

18

14

19

15

20

Nein

Punkte Hören

20 .

Unterschrift Bewertende/r 1

Unterschrift Bewertende/r 2

Version R04SWV02.01 55855-AntBo-HLS - 12/2015

Datum

.

Goethe-Zertifikat A2 55855

Antwortbogen Schreiben

Teil 1 Sprache

Vs0.5_220121

Aufgabenerfüllung

... Ende von Teil 1.

Teil 2 Aufgabenerfüllung

Sprache

... Ende von Teil 2.

Version R04SWV02.01 55855-AntBo-HLS - 12/2015

Goethe-Zertifikat A2 53253

Lösungen

Nachname, Vorname Geburtsdatum

Teil 1

Vs0.5_220121

. Markieren Sie so:

Teil 2 a

b

c

a

1

6

2

7

3

8

4

9

5

10

Teil 3

Teil 4 a

Hören

PTN-Nr.

.

Institution, Ort Lesen

0 0 1

ÜS

b

c 16

12

17

13

18

14

19

15

20

Teil 1

c

NICHT so: Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus: Markieren Sie das richtige Feld neu:

a

11

b

b

c

d

e

f

x

Punkte Lesen

20

Teil 2 a

b

a

c

1

6

2

7

3

8

4

9

5

10

b

c

d

e

f

g

h

i

Teil 4

Teil 3 a

b

c

Ja

11

16

12

17

13

18

14

19

15

20

Nein

Punkte Hören

20 .

Unterschrift Bewertende/r 1

Unterschrift Bewertende/r 2

Version R04SWV01.01 53253-LoeBo-ÜS001-08/2019

Datum

.

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

PRÜFERBLÄTTER

Transkripte Hören Teil 1 Du hörst fünf kurze Texte. Du hörst jeden Text zweimal. Wähle für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung a , b oder c .

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Mädchen:

Moderatorin: Nina:

Junge:

Zugbegleiter:

Moderatorin:

Aufgabe 1 Hallo Marie, hier ist Katja. Ich war ja leider letztes Wochenende krank und konnte meinen Geburtstag nicht feiern. Jetzt plane ich für übermorgen eine Party in unserem Garten. Es gibt Kartoffelsalat und Würstchen. Kannst du kommen? Sag mir bitte bis heute Abend Bescheid. Ich freue mich schon auf dich! Aufgabe 2 Hallo, jetzt ist Nina am Telefon. Hi, darf ich mir den neuen Song von Maren Martins wünschen? Normalerweise mag ich Musik mit Klavier nicht, aber wenn Maren spielt und das Singen anfängt, bin ich richtig glücklich. Den Text finde ich allerdings zu traurig. Aufgabe 3 Hallo Papa. Hier ist Tobias. Ich bin noch bei Stefan. Das Fußballtraining hat heute länger gedauert und Stefans Mutter hat uns abgeholt. Jetzt hilft sie uns bei den Hausaufgaben für morgen. Danach wollen wir essen. Holst du mich mit dem Auto ab, wenn du mit der Arbeit fertig bist? Ich ruf dich nach dem Essen nochmal an. Tschüss! Aufgabe 4 Achtung, liebe Fahrgäste, dieser Zug kann wegen eines technischen Problems nicht weiterfahren. Bitte alle aussteigen. Fahrgäste nach Frankfurt fahren bitte mit dem ICE 562 um 14.15 Uhr von Gleis 1. Fahrgäste nach Stuttgart nehmen bitte die S-Bahn um 14.22 Uhr von Gleis 4. Aufgabe 5 Hallo zusammen, hier noch eine Info für alle Festivalbesucher. Wegen des Regens kann das Konzert heute Abend nicht draußen auf dem Marktplatz stattfinden. Keine Angst, es wird stattfinden – in der großen Halle am Bahnhof, Beginn 18:30 Uhr. Wer sein Ticket zurückgeben möchte, kann das bis 18 Uhr am Schalter vor dem Festzelt kostenlos tun.

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PRÜFERBLÄTTER

Hören Teil 2 678910 Du hörst ein Gespräch. Du hörst den Text einmal. Wo haben Jonas, Lisa und ihre Freundinnen und Freunde ihr Praktikum gemacht? Wähle für die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus a bis i . Wähle jeden Buchstaben nur einmal. Sieh dir jetzt die Bilder an.

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Beispiel Lisa: Jonas:

Hallo Jonas, wie war denn dein Praktikum? Hi, Lisa – ich war ja bei der Post. Ich habe Briefe zu den Leuten in meinem Stadtteil gebracht. Ich war viel unterwegs. Und bei dir?

Lisa: Jonas: Lisa:

Mein Praktikum war ganz okay. Wolltest du nicht ein Praktikum in einem Schwimmbad machen? Richtig, ich trainiere ja in einer Schwimmgruppe. Aber für das Praktikum musste ich auch Erfahrung haben, wie man Schwimmunterricht gibt. Und das habe ich nicht. Deshalb habe ich in der Bibliothek bei meinem Vater Bücher aufgeräumt. Find ich super. Und Rebecca? Sie wollte zuerst in einer Apotheke ihr Praktikum machen, sie hat Interesse an Chemie und wollte lernen, wie man Cremes und so macht. Das hat nicht geklappt. Sie war dann in einer Arztpraxis. Martha war in einer Bäckerei – hat Brötchen und Kuchen gebacken. Nächste Woche bringt sie Schokoladenkuchen mit, wenn die Schulbibliothek wieder öffnet. Schokoladenkuchen – lecker! Und Dennis? Der wollte eigentlich zur Polizei. Sein Vater arbeitet dort. Aber bei der Polizei muss man auch sportlich sein, und das ist Dennis nicht. Deshalb arbeitet er jetzt bei der Bahn. Wow! Mit all der Technik, Computer und so … Ja, Chris findet Computer auch spannend. Er hilft in einer Firma für Computerspiele. Er durfte sogar eins testen …

Jonas: Lisa:

Jonas:

Lisa: Jonas: Lisa:

Jonas: Lisa:

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PRÜFERBLÄTTER

Hören Teil 3

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Du hörst fünf kurze Gespräche. Du hörst jeden Text einmal. Wähle für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung a , b oder c .

Jannik:

Aufgabe 11 Du Jannik, Ende Juli ist doch unser Schulfest – und was organisieren wir? Die Klasse 7b hat eine Band und spielt. Das finde ich toll. Hm, ich kann kein Instrument spielen. Und ein Malwettbewerb? Wir hatten doch die Comic-Ausstellung hier. Och, nicht jedes Jahr! Mein Onkel ist Schauspieler im Theater. Er hilft uns sicher mit einem Stück. Super!

Moderator: Kevin: Moderator: Kevin: Moderator: Kevin: Moderator: Kevin:

Aufgabe 12 Radio „Junge Leute heute“ zum Thema „Taschengeld“. Am Telefon ist Kevin. Hallo, also früher habe ich mein ganzes Geld für Computerspiele ausgegeben. Wirklich alles? Na ja, ich war auch auf vielen Konzerten. Und jetzt? Spare ich alles für eine neue E-Gitarre. Spielst du denn in einer Band? Ja.

Leonie: Jannik: Leonie: Jannik: Leonie:

Lehrer: Thomas: Lehrer: Leonie: Thomas: Leonie: Lehrerin: Sandra: Lehrerin: Sandra: Lehrerin:

Aufgabe 13 Das war heute prima. Deshalb bekommt ihr keine Mathe-Hausaufgaben für Montag. Was macht ihr dann am Wochenende? Ich hab einen neuen Job. Ich bringe samstags Zeitungen zu den Leuten in meinem Stadtteil. Gut – und du Leonie? Mein Bruder zieht um und braucht Hilfe. Echt, soll ich helfen? Wir sind genug Leute. Danke. Aufgabe 14 Na, ist das nicht eine schöne Jugendherberge? Wir treffen uns in einer Stunde im Frühstücksraum und planen unsere Woche. Gehen wir heute schwimmen? Das machen wir morgen. Heute bleiben wir hier. Och, wie langweilig. Können wir dann am Nachmittag draußen Fußball spielen? Es regnet doch, Sandra. Ich will nicht, dass jemand krank wird. Aber ich habe tolle Spiele dabei.

Aufgabe 15 Hallo Herr Fischer, Jens Schuhmacher hier. Jens: Hr. Fischer: Oh, hallo, hat es mit dem Praktikumsplatz im Buchladen geklappt? Die haben leider schon einen Schüler im Sommer. Haben Sie noch eine Idee? Jens: Hr. Fischer: Du magst doch Tiere? Im Zoo suchen sie Helfer. Toller Tipp, dann muss ich das Praktikum nicht bei meinem Vater in der Jens: Werkstatt machen. Seite 35

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

PRÜFERBLÄTTER

Hören Teil 4 Du hörst ein Interview. Du hörst den Text zweimal. Wähle für die Aufgaben 16 bis 20 Ja oder Nein . Lies jetzt die Aufgaben. Beispiel

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Moderatorin: Hallo Robin, du bist Schüler, aber auch schon ein bekannter Filmstar. Junge: Ja, ich habe schon oft als Schauspieler gearbeitet.

Moderatorin: Wann hast du denn damit angefangen? Junge: Das war vor fünf Jahren, da habe ich in der Schule begonnen, Theater zu spielen. Das hat mir ganz viel Spaß gemacht und zwei Jahre später hat mir ein Freund von meiner Mutter angeboten, mal bei einem Film mitzumachen. Der arbeitet auch als Schauspieler. Moderatorin: Was sagen denn deine Freunde dazu, dass du Schauspieler bist? Junge: Die finden das super und wollen auch alle Schauspieler werden. Deshalb verstehen sie natürlich, dass ich in den Ferien wenig Zeit für sie habe. Moderatorin: Du verdienst ja als Schauspieler auch schon Geld und kannst dir viele tolle Sachen kaufen. Junge: Ich habe sicher mehr Geld als andere Schüler. Die bekommen oft nur ihr Taschengeld. Aber ich lasse das Geld lieber auf dem Konto – für später. Moderatorin: Und was machst du in deiner Freizeit? Junge: Viele denken, ich mache gerne Sport, weil ich in den Filmen so aussehe, aber eigentlich lese ich lieber. Moderatorin: In zwei Jahren machst du Abitur. Was planst du nach der Schule? Möchtest du eine richtige Ausbildung als Schauspieler machen? Junge: Weil so viele Leute beim Film und im Theater arbeiten wollen, ist man oft arbeitslos. Wahrscheinlich wähle ich ein Studium, denn das Gehalt ist dann auch besser. Moderatorin: Danke, Robin, für das interessante Gespräch.

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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

PRÜFERBLÄTTER

Bewertungskriterien Schreiben

A

B

C

D

alle 3 Sprachfunktionen inhaltlich und umfänglich angemessen

2 Sprachfunktionen angemessen oder 1 angemessen und 2 teilweise

1 Sprachfunktion angemessen und 1 teilweise oder alle teilweise

1 Sprachfunktion angemessen oder teilweise

Register

situations- und partneradäquat

weitgehend situations- und partneradäquat

ansatzweise situations- und partneradäquat

nicht mehr situations- und partneradäquat

Spektrum: Kohärenz, Wortschatz, Strukturen

angemessen und differenziert

überwiegend angemessen

teilweise angemessen

kaum angemessen

Beherrschung: Kohärenz, Wortschatz, Strukturen

vereinzelte Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis nicht

Aufgabenerfüllung* Sprache

Vs0.5_220121

Sprachfunktion

mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis nicht

mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis teilweise

*Wird das Kriterium „Aufgabenerfüllung“ mit E (0 Punkten) bewertet, ist die Punktzahl für diese Aufgabe insgesamt 0 Punkte.

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mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis erheblich

E

Textumfang weniger als 50 % (10 Wörter in Teil 1; 15 Wörter in Teil 2) der geforderten Wortanzahl oder Thema verfehlt

Text durchgängig unangemessen

Goethe-Zertifikat A2 50337

Schreiben - Bewertung Nachname, Vorname

PS Geburtsdatum

Institution, Ort

.

PTN-Nr.

.

Markieren Sie so: NICHT so:

Vs0.5_220121

Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus: Markieren Sie das richtige Feld neu:

Teil 1

A

B

C

D

E

5

3,5

2

0,5

0

5

3,5

2

0,5

0

5

3,5

2

0,5

0

5

3,5

2

0,5

0

Kommentar:

Aufgabenerfüllung

Sprache

Teil 2

Kommentar:

Aufgabenerfüllung

Sprache

. Bewertende/r-Nr.

20

,

Punkte Schreiben

Unterschrift Bewertende/r

Datum

Ort

Version R04SWV02.01 50337-BewBo-SA - 12/2015

.

Goethe-Zertifikat A2 48767

Schreiben - Ergebnis Nachname, Vorname

PS Geburtsdatum

Institution, Ort

PTN-Nr.

.

.

Vs0.5_220121

Bewertung 1

Bewertung 2

Bewertende/rNummer

Punkte Schreiben:

Bewertende/rNummer

,

20

Punkte Schreiben:

20

,

Arithmetisches Mittel:

20

,

Bewertung 3 Bewertende/rNummer

schließt sich Bewertung 1

Bewertung 2

arithmetischem Mittel

an.

Punkte Schreiben

20

,

Ort

Datum

Unterschrift Rechnerisch richtig

Unterschrift Drittbewertende/r

Version R04SWV02.02 48767-BewGe-SA - 12/2015

.

.

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

PRÜFERBLÄTTER

Leistungsbeispiele Schreiben für das Niveau A2 Aufgabe 1

Vs0.5_220121

Hallo Leon, ich bin umgezogt. Jetzt wohne ich in die Blumenstraße 42 neben den Bahnhof. Mein neues Zimmer hat blaue Wände! Und ein großes Bett! Willst du am Wochenende zu mir kommen? Ines

Hi Leon, was machst du? Meine Eltern hat ein Haus mit Garten gekauft. Mein neues Zimmer ist größer als das alte. Es gibt ein blaues Bett und ein kleiner Schreibtisch. Möchtest du am Wochenende zu mich kommen? Schreib mir! Tasana

Aufgabe 2 Sehr geehrte Frau Lange, ich entschuldige mich, aber ich kann am Freitag nicht mit Ihnen ins Museum gehen. Ich muss den Zahnarzt besuchen. Aber vielleicht können wir einen anderen Ausflug ins Kulturzentrum machen. Ich habe gehört, dass sie da sehr schöne Bilder haben. Danke und Entschuldigung nochmal Mit freundlichen Grüßen Filip

Liebe Frau Lange, ich möchte Sie informieren, dass ich kann nicht zum Ausflug ins Museum kommen. Ich entschuldige mich. Ich kann nicht kommen, weil ich mus zum Arzt gehe.

Seite 40

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

PRÜFERBLÄTTER

Hinweise zur Gesprächsführung und Moderation Funktion

Vs0.5_220121

Einführung

Überleitung zu Teil 1

Gesprächsführung

Durchführung

Herzlich willkommen zum GoetheZertifikat A2 Fit in Deutsch. Mein Name ist (Prüfer/-in 1) und das ist mein Kollege/meine Kollegin (Prüfer/-in 2).

Prüfer/-in 1 ist freundlich und nimmt Blickkontakt mit Teilnehmenden auf.

Wie heißt du? Woher kommst du? Wo lernst du Deutsch? Und wie heißt du? Woher kommst du? Und wo lernst du Deutsch?

Prüfer/-in 1 stellt durch die Namensabfrage sicher, ob die Identität des/der Teilnehmenden korrekt ist und stellt ein bis zwei Fragen, um die Situation aufzulockern.

Danke. Nun beginnt die Prüfung.

Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale Rückmeldung.

Diese Prüfung hat drei Teile. Teil 1 ist ein Gespräch. Ihr stellt euch vor. Einer/Eine fragt und der/die andere antwortet bitte auf die Fragen.

An Teilnehmende gewandt.

Wir geben ein Beispiel: Wo lebt deine Familie? Ich wohne mit meinem Mann und unseren Kindern in X, meine Eltern wohnen in Y und meine kleine Schwester in Z. Ah, interessant. Danke. Nimm bitte vier Karten.

Überleitung zu Teil 2

Prüfer/-in 1 zieht eine Karte, die vor ihm/ihr auf dem Tisch liegt, hält sie während des Dialogs so, dass Prüfer/-in 2 sie nicht einsehen kann. Beispiel kann personalisiert werden.

Wer möchte beginnen? (Dann beginnst du bitte.) Frage jetzt. Du antwortest bitte.

Prüfer/-in 1 gibt jedem/jeder vier Karten. Teilnehmende sehen sie ca. 20 Sekunden an. An Teilnehmende gewandt. An Teilnehmende/-n 1 gewandt, falls notwendig. An Teilnehmende/-n 1 gewandt. An Teilnehmende/-n 2 gewandt.

Und jetzt du bitte. (Du fragst. Du antwortest.)

An Teilnehmende/-n 2 gewandt. An Teilnehmende/-n 1 gewandt.

Danke. Das war Teil 1. In Teil 2 erzählt ihr uns etwas über euch. Und wir hören zu. Ihr bekommt ein Aufgabenblatt.

Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale Rückmeldung.

Erzähl bitte. (Fragestellung vorlesen, z. B.: Was machst du mit deinem Taschengeld?) Danke. Ich habe noch eine Frage …

Beide Teilnehmende bekommen das Aufgabenblatt gleichzeitig. Prüfer/-in 1 gibt ca. 20 Sekunden Zeit zum Lesen. An Teilnehmende/-n 2 gewandt. Prüfer/-in 1 stellt ein bis zwei Zusatzfragen, je nach Ausführlichkeit des vorherigen Beitrags.

Danke. Und nun du bitte. Erzähl. (Fragestellung vorlesen, z. B.: Was machst du oft am Wochenende?) Danke. Ich habe noch eine Frage …

An Teilnehmende/-n 1 gewandt (s. o.).

Überleitung zu Teil 3

Vielen Dank. Das war Teil 2.

Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale Rückmeldung. Prüfer/-in 1 übergibt Aufgabenblätter, gibt ca. 20 Sekunden Zeit zum Lesen. An Teilnehmende gewandt.

Abmoderation

Vielen Dank. Wir sind am Ende der Prüfung. Auf Wiedersehen!

In Teil 3 plant ihr etwas zusammen. Ihr bekommt ein Aufgabenblatt. (Aufgabenstellung vorlesen, z. B.: Ihr wollt zusammen für Julias Geburtstagsfeier ein Geschenk kaufen. Findet einen Termin.)

Seite 41

Prüfer/-in 1 bedankt und verabschiedet sich freundlich.

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT ÜBUNGSSATZ 01

PRÜFERBLÄTTER

Aufgabenerfüllung Sprache Aussprache

Vs0.5_220121

Bewertungskriterien Sprechen

A

B

C

D

Sprachfunktion

angemessen

überwiegend angemessen

teilweise angemessen

kaum angemessen

Interaktion

angemessen

überwiegend angemessen

teilweise angemessen

kaum angemessen

Register

situations- und partneradäquat

weitgehend situations- und partneradäquat

ansatzweise situations- und partneradäquat

nicht mehr situations- und partneradäquat

Spektrum: Wortschatz Strukturen

angemessen und differenziert

überwiegend angemessen

teilweise angemessen

kaum angemessen

Beherrschung: Wortschatz Strukturen

vereinzelte Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis nicht

mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis nicht

mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis teilweise

mehrere Fehlgriffe beeinträchtigen das Verständnis erheblich

Satzmelodie Wortakzent einzelne Laute

einzelne Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis nicht

systematisch vorkommende Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis nicht

Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis stellenweise

starke Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis erheblich

Seite 42

E

Gesprächsanteil nicht bewertbar

Äußerung durchgängig unangemessen

nicht mehr verständlich

,

B

C

D

E

Punkte Sprechen

Kommentar:

Kommentar:

Kommentar:

Kommentar:

Version R04SWV01.01 9737-BewBo-MAP - 08/2018

Bewertende/r-Nr.

3,5

3

4

5

3

3

4

4

3

1,5

2

4

1,5

2

2

2

2

2

2

1

1

25

0,5

1

1

1

1

0,5

0,5

Teil 1

.

Unterschrift Bewertende/r

Aussprache

Sprache

.

Aufgabenerfüllung

Teil 3

Sprache

Aufgabenerfüllung

Teil 2

Sprache

Aufgabenerfüllung

Datum

0

0

0

0

0

0

0

Punkte Sprechen

Kommentar:

Kommentar:

Kommentar:

Kommentar:

PTN-Nr.

PTN-Nr.

A

Bewertung 1 oder 2 Nachname, Vorname

Teilnehmende/r 1

Sprechen - Bewertung

Goethe-Zertifikat A2

Nachname, Vorname

Institution, Ort

Markieren Sie das richtige Feld neu:

Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus:

NICHT so:

Markieren Sie so:

Teilnehmende/r 2

PS

Vs0.5_220121

5

4

4

4

4

2

2

A

,

3,5

3

3

3

3

1,5

1,5

B

2

2

2

2

2

1

1

C

0

0

0

0

0

0

0

E

Seite 1

25

0,5

1

1

1

1

0,5

0,5

D

9737

Institution, Ort

25

Datum

.

.

Ergebnis Sprechen (gerundet):

Arithmetisches Mittel:

,

25

25

,

25

Unterschrift Rechnerisch richtig

Bewertende/r-Nr.

Bewertende/r-Nr.

PTN-Nr.

Bewertung 2

,

Teilnehmende/r 1 oder 2

Sprechen - Ergebnis

Goethe-Zertifikat A2

Bewertung 1

Version R04V01.01 49121-BewGe-MA - 08/2018

Punkte Sprechen (Bewertung 1 und 2):

Nachname, Vorname

Institution, Ort

Markieren Sie das richtige Feld neu:

Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus:

NICHT so:

Markieren Sie so:

PS

Vs0.5_220121

Seite 1

49121

GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT

Vs0.5_220121

ÜBUNGSSATZ 01

Seite 45

PRÜFERBLÄTTER

15.01.2021 A2 Fit in Deutsch Felix Brandl | München

Goethe-Institut e. V. Oskar-von-Miller-Ring 18 80333 München