38 0 74MB
r - !
----,.--,
J. rr-I 1
..I
!
,•.
rILLT--, i
rl·· rr i- .
j
tL
rr
L.LJ
I[
JT'_, !.
L
rr,
L,.____--..i
1jJ
CUVlNT ÎNAINTE
l'
L_ .,
încadrînd această lucrare în realizările şcolii de chimie organică a .regretatului profesor Costin D. N eniţescu, doresc să aduc astfel un modest omagiu .celui care, în cursul îndelungaţilor ani de colaborare, a contri'." buit, în mod esenţial, la formaţia mea ştiinţifică şi caJ'e pentru chimiştii români va fi întotdeauna un model şi o mîndrie. „Ca să poţi să t1�ansmiţi ştiinţă trebuie să fii tu însuţi creator de ştiinţă sau cel puţin să te .străduieşti să fii" spunea profesorul Neniţescu despre obligaţiile unui cadru didactic. Prin această lucrare încerc să răs pund, · şi :p-e plan didactic, acestei obligaţii. în prezentarea generală a materialului se păstrează tradiţionala clasi#care pe funcţiuni a şcolii româneşti de chimie organică, dar, prin ·res trîngerea materialului cuprins în carte, ea nu este aplicată în mod rigid. La selectarea ş.i . sistematizarea materialului prezentat . s-� ţinut seama -de te�dinţeie din învăţămîn tul superior de a · se crea o pregătire de bază uniformă· şi · temeinică la. toate formele de înv�ţămînt . cu profil chimic sau înrµ.dite cu chimia, indiferent de specializările ulterioare. Ţinîn.d seama de caracterul didactic al lucrării, aspectele teoretice fundamentale ale chimiei organice au fost prezentate, pe parcursul lucrării, la acele capitole în care'm aterialul faptic oferă exemplele cele. mai · caracteristice pentru problema discutată. în interpretarea mecanismelor de rea,cţie se acordă o atenţie deosebită aspectelor stereochimice şi ener getice. Metod�le spectroscopice moderne sîiit ·folosite la caracterizarea p:roduşi1or şi · interpretarea structurilor. Fiecare capitol este structurat, pe cît posibil, după o schemă gene rală cuprinzînd · unnătoarele sub capitole: nomenclatură, structlwă şi proprietăţi specifice ale grup ei caracteristice (legătură sau grupă funcţio nală), metode generale de sinteză, unele procedee industriale şi surse naturale pentru termeni reprezentativi ai clasei, proprietăţi fizice curente ale substanţelor (constante fizice, spectre), proprietăţi chimice. Reacţiile chimice ale diferitelor clase de compuşi sînt prezentate grupat, pe cît posibil, pe baza mecanismelor de reacţie comune, în scopul de a uşura însuşirea şi reţinerea lor. Reacţiile fundamentale sînt