Billy Elliot Cine Foro [PDF]

Zitiervorschau

14 de marzo de 2019 Pontificia Universidad Javeriana Teorías actuales de comunicación Sara Rodríguez, María Camila Parra, Juan David Peña e Isabella Ossa ______________________________________________________________________________ Cineforo: Billy Elliot y el “giro” etnográfico La historia de Billy Elliot nos propone una lucha contra los estereotipos abordando temas como la individualidad, la identidad, la dominación de masas, la cultura, las subculturas y el placer o los deseos. El giro etnográfico nos permite conocer a detalle las diferentes modalidades de recepción en las culturas que influencian las identidades y la lucha contra los estereotipos, a partir de investigaciones sobre los individuos y sus comportamientos. 1. La individualidad se habla desde la necesidad de cumplir los deseos de vida, esto es algo que se ve reflejado a lo largo de la película. La toma de la decisión de Billy de dedicarse al ballet se contrapone a las normas sociales que se establecen en su entorno, pues la pasión y el placer lo mueven a dedicar tiempo y trabajo sin importar lo que puedan decir de él. Independientemente de que su familia se de en un ambiente de hostilidad y dureza, sus necesidades personales lo llevan a cumplir sus metas. Desde los cultural studies la individualidad y la relación con la familia debe basarse en el reconocimiento, la compresión y la interpretación de estas. 2. La lucha de Billy por demostrarse a sí mismo sus capacidades y formar su identidad se entiende como un proceso de emancipación en donde se aleja de la sociedad civil para mostrar sus diferencias en un lugar idealizado, pues Billy choca con los ideales e intenta convencerse a sí mismo y a los demás de que sus gustos no son acordes con las nociones de la sociedad (es decir, que se equivocan al hacer falsos juicios sobre su sexualidad o su masculinidad). 3. La cultura se explica desde el planteamiento social donde los hombres practicaban boxeo y las mujeres practicaban ballet, pues se enfocaba la masculinidad a la violencia y la feminidad a la delicadeza. Se clasifican los comportamientos, las actitudes y los valores a partir del género que

causa una clara división social. Por otro lado, la subcultura se explica a partir de los comportamientos de los obreros y las actitudes que los personajes del papá y el hermano adoptan al pertenecer a un grupo que en el ejemplo de la película está en contra del gobierno de Margaret Thatcher en donde se implantan ideologías para poder pertenecer a dicho grupo. 4. Finalmente, no vimos evidenciados medios de comunicación, pero si la dominación de masas desde el inicio hasta el final de la película. Como dijimos anteriormente, la primera masa dominada era los dos bandos que se enfrentaban, pues cada uno tenía sus ideologías personales las cuales defendían y trataban de incursionar en otras personas. Por otro lado, lo logramos identificar cuando el pueblo entero hace una recolecta para que Billy pueda ir a su audición, pues todos se reúnen y colaboran con un fin, pues la situación del niño es conocida entre todos los habitantes y finalmente aceptada y aplaudida. En conclusión, recalcamos que la película se centra en todo un proceso de individualización y aceptación de identidades que en un inicio se ven afectadas por las ideologías cerradas, dominación de masas y actividades culturalmente inaceptables, pero mediante se desarrolla la trama estas características toman un giro positivo en donde los esfuerzos de Billy por denunciar el rechazo social en una sociedad machista, es efectivo y remite el triunfo a partir de la perseverancia y la dedicación.