Alchene Def [PDF]

Zitiervorschau

Etapele lectiei Moment organizatoric (2min) Evocarea (15 min)

O

Activitatea profesorului

Activitatea elevului

Saluta elevii si ii pregateste pentru lectie.

Saluta profesorul si se pregatesc de lectie.

3 elevi v-or scri la tabla urmatoarele reactiei: 1)Reactii de substitutie : Clorurarea metanului

2)Reactiile de eliminare: Dehidrogenrea etanului si butanului

3)Oxidarea partiala a metanului:

Arderea alcanilor: Ceilalti elevi scrieti in caiete formulele de structura a compusilor organici cu denumirile:

Metode si tehnici

Conversatia; Halogenarea alcanilor CH4+Cl2→CH3Cl+HCl CH3Cl+Cl2→CH2 Cl2+HCl CH2Cl+Cl2→CHCl3+HCl CHCl3+Cl2→CCl4+HCl C2H6→C2H4+H2 1.)CH3-CH2-CH2-CH3→CH2=CHCH2-CH3+H2; 2.)CH3-CH2-CH2-CH3→CH3CH=CH-CH3+H2; CH4 → C2H2 + 3H2 acetilena CH4+O2→CH2O + Formaldehida 2CH4+O2→2CH3OH Metanol

H2O

C2H8+O2→CO2+H2O+Q

2,2,4-trimetilhexan

CH3 │ CH3-C-CH2-CH-CH2-CH3 │ │ CH3 CH3

2-bromo-3-metil-pentan;

CH3-CH-CH-CH2-CH3 │ │ Br CH3

3-etil-2-metil-pentan

1,3-dibromobutan

C2H5 │ CH3-CH-CH-CH2-CH3 │ CH3 CH2-CH2-CH-CH3 │ │ Br Br

Anuntarea temei noi si a obiectivelor. Realizarea O1 sensului. (20 min)

Tema:”Alchenele “

Scriu in caiete.

Alchenele-hidrocarburi nesaturate,a caror molecula contine o legatura dubla intre 2 atomi de carbon. Formula generala: CnH2n Numiti cei patru reprezentanti ai alcanilor

Lucru cu manualul; Metan-CH4; Etan-C2H6; Propan-C3H8; Butan-C4H10;

O2

Denumirea sistematica a alchenelor se formeaza de la radacina alcanilor cu acelas numar de atomi de carbon inlocuind terminatia –an cu ena si deoarece au in structura lor o legatura duba seria omoloaga v-a incepe cu etena. Urmatoarele cum se vor numi:

Propena-C3H6; Butena-C4H8; Pentena-C5H10; Hexena-C6H12;

O3

O4

Izomeria alchenelor: -de catena; -de pozitie a legaturii duble; -de functiune; -geometrica. Izomerii alchenelor se formeaza dupa urmatorul algoritm : -Se alege ca temelie cea mai lunga catena carbonica din formula de structura care include legatura C=C. -Se numeroteaza atomii de carbon cu cifre arabe din capatul din care este mai aproape dubla legatura. -Se indica prin cifre,la inceputul denumirii, pozitiile si numele ramificarilor(radicalilor),radacina denumirii alcanului respectiv,apoi cifra ce indica pozitia dublei legaturi urmata de terminatia –ena. -Legatura dubla are prioritate la numerotare fata de alchil si halogen.

Explicatia;

In baza algoritmului propus scrieti izomerii pentenei si numiti tipul de izomerie. 1.Scriem scheletele carbonice cu catena liniara si ramificatiile posibile:

a) CH3-CH2-CH2-CH2-CH3

b) CH3-C CH3-CH-CH2-CH3

│ CH3 H-CH2-CH3 │ CH3 c) 2.Fixam pozitiile posibile ale legaturii duble pentru cazul a si b

CH3 │ CH3-C-CH3 │ CH3

a)CH2=CH-CH2-CH2-CH3 Pent-1-ena CH3-CH=CH-CH2-CH3 Pent-2-ena b)

CH2=C-CH2-CH3 │ CH3 2-metil-but-1-ena CH3-C=CH-CH3 │ CH3 2-metil-but-2-ena CH3-CH-CH=CH2 │ CH3 3-metil-but-1-ena Ce tipuri de izomeri a-ti obtinut?

Citi izomeriare pentena? Cu cit numarul atomilor de carbon este mai mare cu atit mai mult se poate modela catene si se obtin mai multi izomeri.

-de catena(a,c) -de pozitie a legaturii duble(a,b) Pentena are 5 izomeri.

Reflexia (5min)

Scrieti cel putin 5 izomeri ai hexanului si denumitii .

1) CH2=C-CH-CH2-CH3 │ CH3 3-metil-pent-1-ena 2)CH3-C=CH-CH2-CH3 │ CH3 2-metil-pent-2-ena 5) CH3-CH=C-CH2-CH3 │ CH3 3-metil-pent-2-ena 4)

CH3 │ CH3-C=C-CH3 │ CH3 2,3-dimetil-but-2-ena 5)

CH3 │ CH3-C-CH=CH2 │ CH3 3,3-dimetil-but-1-ena;

Tema pentru acasa Aprecierea cunostintelor (3min)

Exercitiul 6 si 7 pag.69si tema de studiat. Se apreciaza elevii cei mai activi.

Proiect didactic Data: Profesorul: Disciplina:Chimie Clasa: a-XI Profil:uman Subiectul lectiei:”Alchene” Timp preconizat: 45 min. Tipul lectiei: mixta Subcompetente: 1.Definirea alchenelor sia formulei generale. 2.Enumerarea tipurilor de izomerie la alchene. 3.Stabilirea modului de formare a izomerilor. Obiectivul general:Familiarizarea elevilor cu alchenele. Obiective operationale:La finele lectiei elevii vor fi capabili: O 1 Sa defineasca alchenele si formula generala a acestora. O2 Sa identifice modul de formare a denumirii alchenelor. O3 Sa enumere tipurile de izomerie la alchene. O4 Sa stabileasca modul de formare a izomerilor. Strategii didactice : Metode si tehnici: explicatia,conversatia,lucru cu manualul. Mijloace de invatamint:manualul clasa a-XI-a. Forma de organizare:lectie Tipul lectiei:mixta Modul de lucru cu elevii:Frontal,individual.