Vanzelf Sprekend Werkboek Dutch for Beginners 9033435578, 9789033435577 [PDF]

Zitiervorschau

D

u

t c

h

f o r

N e d e r l a n d s

F

v o o r

RITA DEVOS • HAN FRAETERS INSTITUUT VOOR LEVENDE TALEN • K.U.LEUVEN

o

r

e

i

g

n

e

r

s

A n d e r s t a l i g e n

a c c o

V a n z e lfs p r e k e n d NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN D U T C H F O R F O R E IG N E R S

R ita D e v o s e n H a n F r a e te r s

INSTITUUT VOOR LEVENDE TALEN K.U.LEUVEN

V a n z e lfs p r e k e n d NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN D U T C H F O R F O R E IG N E R S

W

e r

ACCO

k

h

o

e k

LEU V EN / LEU SD EN

In itia tie f

Coördinator Studentenbeleid, K.U.Leuven S u p ervisie

Raphaël Masschelein, Annie Van Avermaet D id a c tisc h e o n d e rste u n in g

Ludo Beheydt, Luce Broeckx, Fons Fraeters, Samine Irigoien, Gert Troch, Annie Van Avermaet V o rm g evin g

D'Hondt-Ravijts bvba G rafische assisten tie

Jemen Van Hees Engelse vertaling

Jan Aspeslagh, Caroline Greenman

H e t vid eo p ro g ra m m a w e r d g e p ro d u c e e rd d o o r d e A u d io v isu e le D ien st, K .U .L euven. Realisatie

Rudi Knoops P ro d u ctie

Mathias Vanbuel

D e a u d io ca sse tte s w e rd e n g e p ro d u c e e rd d o o r h e t In stitu u t voor L even d e Taienf K .U .L euven. O p n a m eleid in g

Lut Sengier en Raymond Vandenbosch

A c te u r s e n ste m m e n

Erik Arfeuille, Luce Broeckx, Elly Colin, Marcelle Colin, Rita Devos, Kris Dom, Fons Fraeters, Han Fraeters, Lie Hellemans, Johan Hennes, Peter Jacobs, Rudi Knoops, Herman Minten, Tim Pauwels, Peter Schoenaerts, Gert Troch, Annie Van Avermaet, Mathias Vanbuel, Johannes Van Heddegem, Bert Van Hirtum, Helga Van Loo

Ferste druk : 1996 Zevende druk : 2003

Gepubliceerd door Uitgeverij Acco, Brusselsestraat 153, 3000 Leuven (Belgie) Voor Nederland: - Uitlevering :Centraal Boekhuis bv, Culemborg - Correspondence : Hamersveldsevveg 86, 3833 G T Leusden © 1996 by Acco (Academische Cooperatieve Vennootschap cvba), Leuven (Belgie) Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en / of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, micro­ film of op welke andere wijze ook zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. N o part of this book may be reproduced in any form, by mimeograph, film or any other means without permission in writing from the publisher.

D/1996/0543/48

NUR 623

ISBN 90-334-3557-8

DEEL

1

W ELKOM A A N B O O R D ! C O M

P R E H E N S IE

[C O M P R É H E N S IO N ]

Le e s d e m o g e lijk h e d e n , k ijk o p n ie u w n a a r a fle v e rin g 1 van het v id e o p ro g ra m m a en k ru is de c o rre c te u itsp ra k e n aa n . [ R e a d th e a lte r n a tiv e s , w a tc h a g a in p a r t 1 o f th e v id e o p r o g r a m m m e a n d tic k o f f th e c o r r e c t s ta te m e n ts J V 0 0 R 3 E E LD : [E X A M P L E ]

Peter is de vriend van

DEEL1

X

a. Els. b. Bert. c. Paolo.1

1. De presentator heet

a. Peter de Groot. b. Karel Peters c. Erik Zwarts.

2. De achternaam van Els is

a. Deman. b. Maas. c. Baart.

3. Bert is

a. assistent économie. b. een collega van Eis. c. marketing manager.

4. Paolo komt in België

a. met vakantie. b. studeren. c. werken.

5. Peter Maas is geboren

a. in Gent. b. in Antwerpen. c. in Brussel.

6. In België zijn er

a. 4 officiële talen. b. 3 officiële talen. c. 2 officiële talen.

TE K 5T& 0E K

1A

P .1 2

DEEL 1

LES 1 D a g . Ik b e n P a o lo

e e r s te le s

.

Kijk of de situatie formed of informed is en kies de juiste reactie.

1

[A sse ss w h eth er the situ a tio n is fo rm a l o r in fo rm a l a n d ch o o se the a p p ro p ria te re sp o n se .] V 0 0 R 8 EELD: [EX A M PLE]

Mijn naam is Bert Sels. X

a. Ik ben Annemie. b. Annemie Van Brakel.

1. Hallo, ik heet Els.

a. Sanseverino. b. Ik ben Paolo.

2. Els Baart.

a. Goedemiddag, meneer. b. Peter Verlinden.

3. Ik ben Peter, de vriend van Els.

a. Dag Peter. Ik ben Bram. b. Mijn naam is Goossens

4. Demeester.

a. Deman. b. Ik heet Jan.

Kies het juiste woord en schrijf het in de volgende zinnen. [C h o o se the rig h t w o rd a n d w rite it d o w n to co m p le te the se n te n ce s b e lo w .]

VOORBEELD: ben / dag .............. Pm .............. Ik

ben....... Bert Sels.

A. voornaam / heet Ik ...................... Mijn ..................

Els. is Els.

B. vriend / meneer Dag ................................................. Ik ben Karel Beerten. Peter is d e .............................................. van Els. DEEL 1 ■ LES 1A

6

C. mevrouw / naam Zijn Dag

is Paolo Sanseverino. Baart. Ik ben Paolo Sanseverino.

H a llo !

Le e s o p n ie u w de d ia lo g e n 1 to t 5 . W at is w aar, w a t is n ie t w a a r ? O n d e rstre e p . [R e a d

1. 2. 3. 4. 5.

th e d ia lo g u e s 1 t o 5 a g a in .

W h a t is tr u e , w h a t is fa ls e ? U n d e r lin e .]

Liu komt uit Italie. Frank is een ex-collega van Els. Liu spreekt een beetje Nederlands. Frank is een vriendin van Lisa. Lisa is een vriendin van An.

K ie s d e ju iste g ro e t. [C h o o s e th e r ig h t g r e e tin g .]

a. Goedemorgen ! b. Goedemiddag !

a. Goedenavond ! b. Goedemorgen !

a. Hallo, goedemiddag ! b. Dag Paolo, goedenavond.

waar waar waar waar waar

/ niet waar / niet waar / niet waar / niet waar

L E S

2

83f'"IlliSIII ■ j

W at h o o rt b ij e lk a a r ? K ie s de ju iste re a c tie . [ W h ic h lin e s b e lo n g t o g e th e r ? C h o o s e th e a p p r o p r ia te r e s p o n s e .]

1. Tot ziens, Els.

a. Goedemorgen, meneer.

2. Paolo, dit is Lisa.

b. Dag Lisa.

3. Dit is meneer Baart.

c. Tot ziens.

A. «4"

V e rv o lle d ig de co n v e rsa tie .

[ C o m p le te th e c o n v e r s a tio n .]

Tine Liu Tine Anja, Barbara Liu Tine Anja Liu Tine Liu Anja, Barbara

B.

H a ,....................................Liu. Goedenavond. Dag Tine. Liu, dit zijn A nja......................................Barbara. Goedenavond, Liu. Dag Barbara, dag Anja. Liu komt....................................China. Hij komt hier ....................................Leuven studeren. Interessant. En spreek je Nederlands, Liu ? ................................... beetje. Dat is goed. Liu ,....................................................... Ja, dag Tine en Anja en Barbara. Dag !

Lu iste r n a a r de casse tte en c o n tro le e r je a n tw o o rd e n .

[L is te n t o t h e c a s s e t t e a n d c h e c k y o u r a n s w e r s .]

TE K ST30E K 3 A P .1 6

DEEL 1 - LES 2

D i t is

000

3

A

3

B

V u l in : 'd it ¡s', 'd a t ¡s', 'd it z ijn ' o f 'd a t z ijn '. [ F i ll i n : 'd i t /s', 'd a t i s ' , 'd i t z i j n ' o r ' d a t z i j n ' . ]

1.

E l ....................................... Frank.

2.

3

3.

^3 ....................................... Liu.

4.

E l .......................................Tine.

5.

E l ....................................... Lisa en An.

.......................................Anja en Barbara.

llllil ¡« ■ ill liilH I l

¡S № V u l in : 'd e ' o f 'h e t'. ~ jj:

[ F i ll t h e b l a n k s w i t h ' d e ' o r ' h e t ' . ]

1.

...................... vliegtuig v lie g t o v e r

2.

..................auto van Peter is k le in .

[sm all]

3.

..................melk is in de fle s .

[bottle]

4.

'D' is een letter va n ..................alfabet.

5.

..................koffie is w arm .

6

.

Brussel.

[flie s over]

[hot]

..................jongen heet Peter.

7.

..................tijdschrift is interessant.

8.

Peter le e s t ...................... krant van vandaag.

9.

..................water van de z e e is koud.

[sea /c o ld ]

10.

...................... ticket

[exp en sive ]

11.

..................taxi rijd t n a a r Brussel.

van Paolo is d uur.

[reads / o f today]

[d rives to]

«Silli

LES3 M a ak rije n m et de v o lg e n d e w o o rd e n v o lg e n s hu n b e te k e n is. G e e f o o k h et b e p a ald a rtik e l. [B u ild c o lu m n s u s in g th e f o llo w in g w o r d s a c c o r d in g t o th e ir m e a n in g . A d d th e d e f i­ n ite

a r tic le .]

bier - kind - bus - water - meisje - vliegtuig - auto - thee - man - vrouw - wijn - trein dranken

voertuigen

mensen

[d rin ks]

[v e h ic le s]

[p eo p le]

b ie r

h et

V u l in : 'e e n ' o f [ F ill i n : 'e e n ' o r

de

au to

de

m an

0. 0 .]

1.

Dit is ............ k o p je k o ffie .

2.

Peter d r in k t .... .......koffie.

3.

Els drinkt......... ... fruitsap.

4.

'D e S tan d aard ' en 'D e

5.

Peter is ............ voornaam, m a ar Sanseverino is ............

M orgen'zijn............ kranten.

[d rin ks]

[nam es o f n ew sp ap ers] [but]

achternaam. 6.

Peter is ............ kind van meneer Maas.

7. Lisa en Jan zijn ............ vrienden van Els en Peter. 8.

Dit is ............ p a ra p lu van Bert.

9.

Paolo d ra a g t .............b ril.

10. Lisa en An zijn ............ vrouwen. .

1

V u l in : 'd it ¡s'; 'd a t ¡s'; 'd it z ijn ' o f 'd a t z ijn '. [ F ill i n : ' d i t i s ' ; ' d a t i s ' ; ' d i t z i j n ' o r ' d a t z i j n ' . ]

il il ll il li ill l

1. t a d ...............................tickets. 2. 3

............................... een achternaam.

3. 2

............................... een identiteitskaart.

4. I d DEEL 1 - LES 3B

vrouwen.

[w ears]

LES3 5. U

thee.

n

een tas.

7. n

kranten.

6

.

8

. 3

het bier van Bert,

9

. Jê A

een bus naar Leuven.

TE K 5TB 0E K 4 A P .2 0

Ik k o m u it I ta lie .

Le e s o p n ie u w ho e P a o lo , Le e n , B e rt, K ristie n , P ete r, Jo h a n en W ille m zie h v o o rste lle n en v u l het sch e m a in . [ R e a d a g a in h o w P a o lo , L e e n , B e r t, K r is tie n , P e te r , J o h a n a n d W ille m in tr o d u c e th e m s e lv e s a n d c o m p le te th e s c h e m e .]

VOORNAAM ! ACHTERNAAM

Paolo

GEBOORTEPLAATS

W OONPLAATS

j BEROEP / ACTM TEIT

: [PLACEOFBIRTH]

[PLACEOFRESIDENCE]

} [PROFESSION / OCCUPATION]

..S m & w e n w ..........Palermo.....................................................erkudemt.

I oon

Kristien Peter Johan Willem

DEEL 1 - LES 4A

LES 4 S te l je vo o r. [ I n tr o d u c e y o u r s e lf .]

NAAM: LAND: GEBOORTEPLAATS: WOONPLAATS: BEROEP / ACTIVITEIT:

Ik ben ....... Ik kom uit ....... Ik ben geboren in Ik woon in ....... Ik ben .......

V u l een ju is t w e rk w o o rd in . 3 &

[ F ill i n a s u i t a b l e v e r b . ]

1. Ik .......................................... Karel Verstappen. Mijn achternaam........................................Verstappen. Ik ............................................in Antwerpen geboren. Ik ...........................................in Brussel. Ik ......................................... sc h rijv e r. 2. Ik ......................................... Hans Briers. Ik ......................................uit Gent. Ik ......................................in Brussel. Ik ......................................journalist. Ik .........................................vo o r een krant.

TEK 5T30 EK 4 3 F.

4

2

f

B

O n d e rstre e p 'w a a r' o f 'n ie t w a a r'. j

[ U n d e r lin e

1. 2. 3. 4. 5. 6. DEEL 1 ■ LES 4B

' tr u e ' o r 'fa ls e '.] 1

Els is in Antwerpen geboren. De broer van Els heet Peter. Bram is dood. De vader van Els is dood. Peter is student. Jan is accountant.

waar / niet waar waar / niet waar waar / niet waar waar / niet waar waar / niet waar waar / niet waar

[a w riter]

[for]

7. 8. 9. 10.

Els en Bram wonen in Leuven. Lisa komt uit Hasselt. De geboorteplaats van Peter is Gent. Els en Bram wonen samen.

LES 4

waar / niet waar waar / niet waar waar / niet waar waar / niet waar

V u l in : ik , h ij, z e o f w e. [ F ill i n : ik , h i j , z e o r w e . ]

' ''Svt

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Jan is de vriend van Lisa...................... werkt aan de universiteit. Peter is mijn vriend........................wonen samen. Mijn naam is Els Baart...................... woon in Leuven. Dit is mijn broer...................... is student. Mijn moeder heet Kristien....................... woont in Antwerpen. Jan en Lisa zijn vrienden van Els...................... komen uit Hasselt.

S te l d e ze m ensen vo o r. [I n tr o d u c e th e s e p e o p le .]

1. naam: 2. re la tie : 3. herko m st : 4. woonplaats: 5. beroep:

Emiel Verlinden broer van Kristien Verlinden Antwerpen Lier

[re latio n sh ip ] [o rig in ]

le ra a r

[teacher]

1. Dit ........... 2. Hij ........... 3. Hij ........... 4

...........

5

..........

1. 2. 3. 4. 5.

naam: relatie: geboorteplaats: woonplaats: beroep:1

uit in

Maria Vandeputte moeder van Lisa Brugge Brugge b a n k b e d ie n d e

[b an k cle rk ]

1. D it.................. 2. Ze 3. Ze is 4. 5.

DEEL 1 - LES 4B

LES4 Ste l nu je m o e d e r en je v a d e r v o o r. G e e f hu n n aam , g e b o o rte p la a ts, w o o n p la a ts. [ N o w p r e s e n t y o u r f a th e r a n d y o u r m o th e r . G iv e th e ir n a m e f p l a c e o f b ir th a n d p la c e o f r e s id e n c e .]

1. 2

.P it .is m ijn v a d e r,..

.....................................

3..............................

1. 2

P it \e.m ijn m oed er.

.

3.

W at is hun b e ro ep o f a c tiv ite it ? (D e e l 1, 4 A en 4 B ) ':F S :

[ W h a t is th e ir p r o f e s s io n o r o c c u p a tio n ? (P a r t 1, 4 A a n d 4 B )]

1. Eis Baart is 2. Lisa is 3. Peter is 4. Bram is 5. Bert Sels is 6. Paolo is 7. Johan Maas is 8. Kristien Verlinden is 9. Leen Maas is 10. Jan is

Lu iste r n a a r de casse tte en v u l d e o n tb re ke n d e w o o rd e n in . [ L is te n t o t h e c a s s e t t e a n d fill in t h e m is s in g w o r d s .]

1. - Excuseer, bent..................meneer en mevrouw Maas ? - Nee, Deschepper is de naam. 2. - Dag meneer. Bent..................professor Deman ? - Nee, mijn naam is Demeester.

LES 4 3. Tine

Frank, daar is Barbara.

Frank

Is ............ hier ook ?

Tine

Hallo Barbara.

Barbara

Dag Tine, dag Frank...............zijn hier ook !

Tine Barbara

Ja ,............ komen uit Engeland. En .............. ............ ga naar Berlijn.

Tine en Frank

Prettige reis !

Barbara

Ja, dank...............Dag !

►

T E K 5T B O E K 4 D P .2 3

Vul het juiste woord in. [ F ill In the a p p ro p ria te w o rd .]

VOORBEELD: Kristien Verlinden is de moeder van Els...... 2 s . w o o n t in Antwerpen.

1.

Lisa werkt in Leuven. Jan m et.................werkt in Parijs.

[doesn't]

2. - Bent............ meneer en mevrouw Dewinter ? - Nee, Devries is de naam. 3. - Komen Els en Peter uit F ra n k rijk ? - Nee,........... komen uit Italie. 4.

[Fran ce]

Meneer en mevrouw Gonzales, dank............ wel en tot ziens.

5. - Ik ga naar Parijs. En Karen ? - Karen ? ............ gaat naar Londen, w a n t ..............werkt daar. 6. - Meneer en mevrouw, neem t u ook het vliegtuig naar Parijs ? - Nee, ............ w ach ten op het vliegtuig naar Londen.

[b ecau se] [do you take] [w ait for]

7. - Ben.............getrouwd ? - Nee, ik ben gescheiden. 8. - Wonen ............ in Leuven ? - Nee, we wonen in Antwerpen. DEEL 1 ■LES 4D

1 5

LES 4

Ben jij de broer van Leen ?

9.

N ee,............ ben de broer van Els. 1 0

Komen meneer en mevrouw Gonzales uit Italie ?

.

N ee,............ komen uit Spanje.

V u l de ju iste vo rm va n 'z ijn ' in . T J*

[ F ill i n t h e c o r r e c t f o r m o f ' z i j n ' . ]

1. Ik ...................in Belgie m et vakan tie. 2. Jan en Lisa................... nu in Italie. 3. J ij................... fotograaf. 4 . De stewardess................... v rie n d e lijk . 5. Gino en Luigi..................k ap p ers. 6. J ij................... sin d s 1990 in Vlaanderen. 7. Meneer,...................u de vader van Peter ? 8. Jullie..................Vlamingen. Jullie spreken Nederlands. 9....................... u de ouders van Peter ? 10. De realiteit................... so m s hard. 11. W ij................... in w o n ers van Vlaanderen. 12. Vlaanderen en Wallonie................... d e le n van Belgie. 13. De stru ctu u r van Belgie................... co m p le x .

A n tw o o rd en g e b ru ik de ju iste vo rm van 'g a a n '. [ R e s p o n d u s i n g t h e c o r r e c t f o r m o f 'g a a n ' .] V0 0R 3EELD :

Jos gaat naar Londen. En jij ? - ........ Jk........... ................. naar Gent.

-

1

.

En Lisa ? naar Parijs.

2

.

En Tom ? naar Amsterdam.

3.

En jullie ? .......................................naar Brugge.

4.

En meneer en mevrouw De Winter ? .......................................met vakantie naar Spanje.

5.

En u, meneer ? naar Brussel.

DEEL 1 ■LES 4D

[on a h o lid a y ] [now ] [a p hoto graph er] [frien d ly] [h aird ressers] [sin ce ]

[som etim es hard] [in h ab itan ts of] [parts] [structure / co m p le x ]

W aar w onen ze ? K ijk n a a r de k a a rt van B e lg ie en z e g w a a r P ie t d f Jo o st d , Jo ris d f K a re l d , K a trie n 9 , C la ra 9 , S o fie $ en K a ro lie n 9 va n d a a n z ijn en w a a r ze nu w o n e n . [ L o o k a t t h e m a p o f B e lg iu m a n d t e l l w h e r e P ie t d , J o o s t d , J o r is d , K a r e l d , K a tr ie n

9 , C la r a 9 , S o f ie 9 a n d K a r o lie n 9 c o m e f r o m a n d w h e r e t h e y a r e

liv in g n o w .]

V O O R B EELD:

Karel.komt.................. uit Antwerpen en.............. by.wQpnt..m..ßru5öaL* 1 1

............................... uit Gent en .......

2........................................... uit Oostende en 3........................................... uit Hasselt en ... 4 ....................................... uit Kortrijk en ... 5 ....................................... uit Tienen en .... 6 ....................................... uit leper en ....... 7 ....................................... uit Luik en ........ K ie s 'k o m e n ', 'g a a n ', 'w e rk e n ' o f 'w o n e n ' en z e t in d e ju iste v o rm . ' k o m e n % 'g a a n % ' w e r k e n ' o r ' w o n e n ' a n d p u t i n t h e c o r r e c t f o r m . ]

[C h o o se

1. Paolo...................uit Italie en h ij......................naar Belgie. 2. Jullie...................samen in Leuven. 3. Lisa

.. naar Jan in Parijs.

4. Ik...

aan de universiteit.

5. U

bij een firma in Brussel.

LES 4

6. Peter....................in Brussel, maar h ij......................in Leuven. 7. Lisa en Jan...................uit Hasselt. 8. Meneer en mevrouw Maas....................in Gent. 9. En jullie ? ....................jullie o/studeren jullie ?

[or]

10. Pieter Lens................... a ls v e rp le e g k u n d ig e in een

[as a n u rse] [h o sp ital]

z ie k e n h u is.

11. Paolo..................in Belgie studeren. 12. - En jij ? - Ik ? Ik ben geboren in Gent en ik ...................e n ................... in Gent.

T EK ST & O EK 5 A P .2 4

U w n a a m a ls tu b lie ft. 5

A

>«

" I

V ul in : m ijn , je , jo u w , u w , z ijn o f h a a r . [ F ill i n : m i j n , j e , j o u w , u w , z i j n o r h a a r .]

V 0 0 R 5 EELD:

Jan Maas is getrouwd.....Zijn...vrouw komt uit Oostende...... H aar ....naam is Roos Lippens.

DEEL 1 ■LES 5A

1. Ik heet Bert Sels.

........... naam Staat o p .......

2. Meneer,

geboorteplaats alstu b lieft.

ad reskaartje.

[b u sin e ss card ] [p le ase]

3. Lisa gaat naar Parijs, want

LES5

vriend Jan werkt in Parijs.

4. Meneer,...................... id en titeitskaart alstu b lieft.

[p lease]

5. Jij heet Raf Wouters...................... voornaam is Raf en ..................... achternaam is Wouters. 6. - Mijn vader is b akker. E n ..................... vader ? Wat is ....................beroep ? - ....................vader is slag e r. 7. Mia heeft 2 kinderen........................kinderen heten Jo en Kris. 8. Jan heeft een zoon en twee dochters........................zoon heet Peter,....................dochters heten Leen en An. 9. Meneer en mevrouw,............. papieren alstublieft. 10. Wat is ................ad res, Jan ? 11. Paolo spreekt een beetje Nederlands, m a a r ..................... m o ed e rtaa l is Italiaans.

[address] [but] [m other tongue]

12. Els e n ...................... vriend Peter gaan naar een feestje.

L u iste r n a a r d e casse tte en k ru is a a n : 'k o r t' o f 'la n g '. [L is te n t o th e c a s s e t te

a n d t i c k 'k o r t ' o r 'la n g '.]

D e k lin k e r in B ram is k o rt; d e k lin k e r in B a a rt is la n g . [T h e v o w e l in B r a m is s h o r t; t h e v o w e l in B a a r t is lo n g .]

KORT

LANG

1

. J . ......

.............

2

.................

.............

3

.

...........

4

..

...........

5

.

..........

6

..

.............

D e k lin k e r in bo m is k o rt; d e k lin k e r in bo o m is la n g .

KORT 1

.

2

.

LANG

3. DEEL 1 - LES 5A

LES 5

4. 5. 6

.

De klinker in bus is kort; die klinker in buur is lang.

KORT 1.

LANG

....V.........

.............

......................

.............

3 .............

..........

4

2

...............

............

5 .............

..........

.................

.............

6

De klinker in ben is kort; de klinker in been is lang.

KORT

2

LANG

.

3. 4. 5. 6

TEK 5TB 0E K

.

53

P. 2 5

5

B

Lees opnieuw de informatiie over het gezin Maas en kruis de juiste uitspraken aan. [R e re a d the in fo rm a tio n on the M a a s fa m ily a n d tic k o ff the c o rre c t statem en ts.] 1

1. x a. Peter woont in Leuven. b. Peter werkt in Leuven. c. Peter komt uit Leuven. DEEL 1 - LES 5B

LES5 2.

a. Roos Lippens is de zus van Peter. b. Roos Lippens is de moeder van Peter. c. Roos Lippens is verpleegkundige.

3.

a. Peter heeft een zus. b. Peter heeft twee zussen. c. Peter heeft drie kinderen.

4.

a. An Maas is een jongen. b. An Maas is studente. c. An Maas is een meisje.

5.

a. Pieter Lens is de dokter van An. b. Pieter Lens is de vriend van An. c. Pieter Lens is de broer van An.

6.

a. De ouders van Peter hebben een ziekenhuis. b. De ouders van Peter hebben een winkel. c. De ouders van Peter hebben een Computerfirma.

7.

a. Een verpleegkundige werkt aan een universiteit. b. Een verpleegkundige werkt in een ziekenhuis. c. Een verpleegkundige werkt in een winkel.

8.

a. Peter is gescheiden. b. Peter heeft een vriendin. c. Peter is getrouwd.

V ul h e t ju is te w o o r d in . [ F i ll i n t h e a p p r o p r i a t e w o r d . ]

1.

Leen is d e ....................... ............ van Peter.

2.

Leen is d e ....................... ............ van Johan.

3.

Leen is d e ....................... ............ van An.

4.

D e .................................... van Peter heet Roos.

5.

D e .................................... van Johan is Peter.

6.

Roos en Johan zijn de .... ................................ van Peter.

7.

Peter is een..................... .............. , Leen is een meisje.

8.

Johan is d e ...................... ............. van Roos.

9.

Peter, Leen en An zijn de .....................................van Johan en Roos.

10. Johan is d e ...................... ............. van Peter, Leen en An. 11.

Pieter Lens is d e ............. ..................... van An.

12. Johan is ............................ ........met Roos.

DEEL 1 - LES 5B

LES 5 13.

Roos is de

van Johan,

14.

Peter is de

van Leen en An.

W e lk e w o o r d e n d u id e n v r o u w e lijk e p e r s o n e n a a n , w e lk e m a n n e lijk e ; w e lk e d u id e n e e n r e l a ti e a a n e n w e lk e e e n b e r o e p ? a . S c h rijf e lk w o o r d in d e k o lo m m e n w a a r in h e t p a s t. b . G e e f o o k h e t b e p a a l d a r tik e l v a n d e z e w o o r d e n . [W h ic h w o r d s r e fe r to m a le p e r s o n s a n d w h ic h to fe m a le p e r s o n s ; w h ic h r e fe r to a r e la tio n s h ip a n d w h ic h to a p r o f e s s io n o r o c c u p a tio n ? a . W r ite e a c h w o r d in th e a p p r o p r ia t e c o lu m n s . b . A d d th e d e f in ite a r tic le o f th e s e w o r d s .]

vader - dochter - meisje - accountant - manager - jongen - zoon - vriend - vriendin broer - zus - ambtenaar - moeder - ingénieur - student - studente verpleegkundige - huisvrouw - kind - assistente

mannelijk

vrouwelijk

Âe.vadex.

relatie

beroep /activiteit

[re latio n sh ip ]

[professio n / o ccu p a tio n ]

d eb ater..

D it is in f o r m a tie o v e r h e t g e z in D e v rie s . T e k e n d e s t a m b o o m .

4

[F r o m t h e in f o r m a tio n o n t h e D e v r i e s fa m ily . D r a w t h e i r g e n e a l o g i c a l t r e e . ] 1

1. Annie Ooms is de moeder van Steven. 2. Lisa is de zus Steven. 3. Annie is de moeder van Leen.

L E S

5

4. Steven is de broer van Leen. 5. Annie is de vrouw van Mark Devries. NAAM + ACHTERNAAM

NAAM + ACHTERNAAM

................................................ X ................................................

1

f

»

?

NAAM+ACHTERNAAM

NAAM+ACHTERNAAM

1

NAAM+ACHTERNAAM

Welke 11 woorden zitten in dit rooster verborgen ? [W h ic h 1 1 w o rd s a re h id d e n in th is g r id ?]

, «•ek “ vT88' - r

d

Mssm 2

o

b

z

u

s

c

r

m

k

h

0

a

t

e

e r

1. vader 2 ....................... 3.......................

g

o

V

e

u

z

r

z

d

i

o

o

i

e

n

n

o

u

n

r

r

a

d

n

w

e

s

m

o

e

d

e

r

.A," \; a.'

4................ ......... 5................ ......... 6................ .........

7................. ........ 8................. ........ 9.................

10 11.

DEEL 1 ■LES 5B

2 3

LES6 W i e is d a t ?

zesd e le s 6

A

Geef een antwoord op de volgende vragen. [A n sw e r the fo llo w in g q u e stio n s.]

1. Wat is de achternaam van Bert ?

.................................................................

2. Waar is Bert vandaan ?

.................................................................

3. Wat doet Bert ?

.................................................................

4. Waar woont Bert ?

.............. ...................................................

5. Wie is Eis ?

.................................................................

6. Wie is Peter ?

.................................................................

7. Wat is de achternaam van Peter ?

.................................................................

8. Waar woont Peter ?

.................................................................

9. Wat is Peter van beroep ?

.................................................................

10. Waar werkt hij ?

.................................................................

11. Komt Peter uit Brussel ?

.................................................................

12. Uit welk land komt de vriendin van Bert ? ................................................................. 13. Waar werkt de vriendin van Bert ?

.................................................................

Geef de gevraagde informatie over jezelf. Antwoord met ja of nee. ^

[P ro v id e the p e rso n a l In fo rm a tio n re q u e ste d . A n sw e r y e s o r n o .] 1

1. 2. 3. 4. 5. 6. DEEL 1 ■ LES 6A

Ben je getrouwd ? Ben je gescheiden ? Heb je een vriend of vriendin ? Woon je in je g e b o o rte la n d ? Heb je een zus ? Heb je een broer ?

........................ ......................... ......................... ........................ ........................ ........................

[n ative co u n try]

LES 6 7. Heb je kinderen ? 8. Studeer je ? 9. W erk je ?

TEK5TB0EK 6 3 P.2&

6

B

W a t a n t w o o r d t P a o lo ? G e b r u ik v o lle d ig e z in n e n .

[ W h a t d o e s P a o l o a n s w e r ? U s e c o m p l e t e sentences.]

1. W ie ben jij ? 2. W at is je achternaam ? 3. U it w elk land kom je ? 4. W aar ben je geboren ? 5. Kom je in Belgie met vakantie ?

G e e f p r e c ie z e in f o r m a t ie o v e r je z e lf . B e a n t w o o r d d e v ra g e n .

[ G iv e exact information w h e n a n s w e r i n g the questions below.]

1. Hoe heet je ? 2. W aar ben je geboren ? 3. W aar zijn je ouders vandaan ? 4. W at is de achternaam van je moeder ? 5. W at is de voornaam van je vader ? 6. W aar w oon je ? 7. W at ben je van beroep ?

DEEL 1 - LES 6B

LES6 8.

W a t is h e t b e ro e p v a n je v a d e r ?

9.

W a t is je m o e d e r v a n b e ro e p ?

I n t e r v ie w L is a . D it z ij n h a a r a n t w o o r d e n . G e b r u ik d e " u " - v o r m .

'’v 3 ^ 1

[in te r v ie w Lisa. These a re h e r answ ers. U se th e " u " -fo r m .]

1. Wie bent u ? ............................................................................................. Ik b e n L is a V a n N e v e l.

2 .......................................................................................................................... Ik b e n e c o n o m is t.

3

..................................................................................................................... Ik b e n g e b o re n in H a s s e lt.

4

..................................................................................................................... H a s s e lt lig t in d e p r o v i n c i e L im b u rg .

5

[province]

..................................................................................................................... Ik w e r k in L e u v e n a a n d e u n iv e rs ite it.

6

..................................................................................................................... Ik w o o n o o k in L e u v e n .

7

..................................................................................................................... M ij n v a d e r h e e t G e rt.

8

..................................................................................................................... D e n a a m v a n m ijn m o e d e r is M a r ia V a n d e n b ro e k .

9 .......................................................................................................................... M ij n m o e d e r is e e n p ia n is te . Z ij w e rk t b ij h e t F i l h a r m o n i s c h

o r k e s t v a n V la a n d e r e n .

[philharmonic] [orchestra]

1 0 ....................................................................................................................... M ij n v a d e r is s c hi ld er.

[a p a i n t e r ]

11........................................................................................................................ M ij n o u d e rs w o n e n in H a s s e lt, m a a r z e w o n e n ap a r t . M ij n o u d e rs z ijn g e s c h e id e n .

1 2 ........................................................................................................................ Ja, ik h e b e e n z u s . 13

.................................................................................................................... Z e h e e t T in e .

14

.................................................................................................................... N e e , m a a r ik h e b e e n v rie n d .

DEEL 1 - LES 6B

[a p a r t ]

LES 6 15. H ij heet Jan. 16.................................................................................... Z ijn achternaam is De Bruin.

17

................................................................................... H ij is van Brussel.

18

............................................................................... H ij is accountant.

19.................................................................................... H ij w erkt nu b ij een m ultinational in Parijs.

Z o e k d e b e ro e p e n .

[ F i n d the professions.]

i

b e

a

.

r w

O e

•

P •

P .

.

TEKSTßOEK 7A P.32

f

LES 7 D

i t

i s

B

e

l g

i ë

.

]z e v e n d e le s

I

Z

A

.

K r u is d e ju is te u its p r a k e n a a n .

[Tick the correct statements.]

1.

a. In W a llon ie is het Duits een o ffid ë le taal. b. In W a llon ie is het Duits de o fficiële taal.

2.

a. In Brussel spreekt 10% van de mensen Nederlands. b. In Vlaanderen spreekt 90% van de mensen Nederlands.

3.

a. In Brussel spreken de mensen ook Duits. b. Brussel heeft een regering en een parlement. DEEL 1 - LES 7A

L e e s o p n ie u w d e te k s t " B e lg ie " . [ R e r e a d t h e t e x t " B e l g i e " . ] V u l n u d e o n t b r e k e n d e w o o r d e n in . [ N o w fill t h e g a p s . ] B elgie .

B e lg ie ........................in het centrum van West-Europa. H e t ......................... een relatief jo n g ........................en het i s ......................... com plex. Belgie heeft e e n .......................... H ij heet A lb e rt II. Z ijn fu n c tie ........................ cerem onieel en sym bolisch. Albert II is de koning van d e .......................... M a a r ......................... zijn de Beigen ? In het Noorden van Belgie - Vlaanderen - ........................de Vlam ingen. Z ij ........................Nederlands. De Vlam ingen zijn met 5,5 m iljo e n ............................ In h e t ........................van Belgie ligt W allonie. In W a llon ie w onen de W alen. ........................spreken Frans en ze zijn met 3,5 m iljoen. Maar in O ost-W allonie is ook het Duits een o ffic ie le .......................... 60.000 mensen spreken daar Duits. In h e t ........................van Belgie lig t Brussel. Brussel is niet V la a n d e re n ,......................... Brussel is ook niet W allonie. Brussel is Brussel. Het heeft 1 m iljo e n .......................... Brussel spreekt 90% van de mensen Frans. D e ........................spreekt Nederlands.

In

Brussel, Vlaanderen en W a llon ie zijn autonom e regio's. Ze hebben e e n ........................ en e e n .......................... Maar ook de linguistische g ro e p e n ........................autonom ie. Ze hebben ook een regering en een parlement. E n ........................heeft ook Belgie een nationale regering en een nationaal parlement. Belgie is dus een fe d e ra le ..........................

Vul in. [Fill in.] 1

1. In een republiek is er een president, in een koninkrijk een ........................................ 2. Brussel is een stad. Belgie is e e n ........................................ 3. W a llon ie ligt in h e t ....................................... en Brussel ligt in het .......................................van Belgie. 4. Belgie is een fe d e ra le ........................................ met ................................autonom e regio's. 5. Elke regio en elke linguistische groep hebben een regering en een ................................... 6. Brussel is d e ..............................van Belgie en van Vlaanderen. Namen is d e ...............................van W allonie.

[republic / there is] [kingdom]

[each]

LES 7 Schrijf nu het juiste getal. [ W r i t e d o w n t h e right n u m b e r . ]

Belgie heeft

Vlaanderen heeft W a llon ie heeft W a llon ie heeft Brussel heeft Vlaanderen heeft

.................koning. .................o fficiele talen. .................provincies. ................ m iljoen inwoners.

provincies. provincies. officiele talen. o fficiele talen. officiele taal.

TEK5T30EK 73 P .34

Antwoord op de vragen. Let op de zinsstructuur. Het eerste woord van het antwoord is gegeven. [ P a y at te nt ion to t h e s e n t e n c e s t r u c t u r e w h e n a n s w e r i n g t h e f o l l o w i n g questions. T h e first w o r d o f t h e a n s w e r is g i v e n . ]

1 . W aar ligt België ? B e lg ië ................................................................................................ 2. W aar spreken de mensen Duits ? In ....................................................................................................... 3. W aar is het Frans een o fficiele taal ? In ...................................................................................................... 4. H oeveel inwoners heeft Vlaanderen ? V la a n d e re n ...................................................................................... 5. W elke taal spreken de mensen in Brussel ? In .......................................................................................................6 6.

Hoe heet de Belgische koning ? D e ...................................................

[how many]

[which]

[Belgian] DEEL 1 - LES 7B

LES 7 7.

W a t is d e o f f ic ië le ta a l in V ia a n d e r e n ? I n .....................................................................

8.

W a t is d e h o o fd s ta d v a n V ia a n d e r e n ? D e .................................................................

H E R H A L IN G

■ ; 5

DEEL 1

[r e c a p itu la tio n

p a r t

1 ]

^p

L e e s d e v ra g e n , k ijk o p n ie u w n a a r a fle v e r in g 1 v a n h e t v id e o p r o g r a m m a e n g e e f h e t

Pi

c o rre c te a n tw o o rd .

[ R e a d the questionsf w a t c h part 1 o f the video p r o g r a m m e again a n d pr ov id e the correct answer.]

1. W a a r w e r k t B e rt ?

2.

W a t s tu d e e rt P a o lo ?

3.

W a t is p ro fe s s o r D e m a n ?

4.

W a t z e g t d e s te w a rd e s s o p h e t e i n d e ?

5.

W a a r k o m e n B ert, Els, P e te r e n P a o lo v a n d a a n ?

6.

W a t z e g t a rtik e l 1 v a n d e B e lg is c h e g r o n d w e t ?

PEEL1

[at t h e e n d ]

[constitution]

* V u l h e t ju is t e w o o r d in . In d e t w e e z in n e n v a n e e n z e lf d e n u m m e r p a s t e e n z e lf d e w o o rd . 4 ;/ :

/£¡11 ¡ n t h e r i g h t w o r d . T h e s a m e w o r d h a s t o b e u s e d i n p a r t s a. a n d b . o f e a c h number.] V O O R B E E LD : a. M.anaar.......e n m e v r o u w M a a s w o n e n in G e n t. b. - W a t is u w n a a m , ... m enaar... ? - M ij n n a a m is Jan M e rte n s .

1. a. P e te r e n z ijn b. L is a is e e n ... 2.

... w o n e n s a m e n , v a n Els e n Peter.

a. Jo h a n M a a s e n R o o s L ip p e n s z ijn d e o u d e rs v a n Peter. Jo h a n M a a s is d e ................................. . v a n R o o s L ip p e n s . b.

DEEL1

K a a t V e r lin d e n is g e tro u w d .

H a a r ................................. is d o k te r.

3.

a. D e .................................. van de ouders van Peter Maas ligt in het hart van Gent, b. W inkeliers hebben een

4.

a. Een ve rp le e g ku n d ig e .................................. in een ziekenhuis. b. H i j ............................... bij een firm a in Brussel.

5.

a. Jan is de broer van M ia. M ia is z ijn ..................................... b. De kinderen heten Leen en M ark. Leen is de ............................... van M ark.

6.

a. Jan Maas is w in ke lie r v a n ..................................... b. H e t ............................... van Bert Sels is m arketing manager.

7.

a. Paolo gaat met h e t .................................. naar Belgie. b. De stewardess van h e t .................................. z e g t : "W elkom aan boord."

8.

a. H e t .................................. is de taal van de Vlam ingen. b. In Brussel spreken de mensen Frans en .....................................

9.

a. b. -

[sa ys]

.................................. w oon je ? In Leuven. .................................. ben je vandaan ? Ik ben van Gent.

Lees de tekst en schrijf het ontbrekende woord. D e eerste letters zijn gegeven. [ R e a d t h e t e x t a n d fill in t h e m i s s i n g w o r d .

T h e first l e tt er s a r e g i v e n . ]

Goeiedag, mag ik m ij even YQQrst.ell.en.....? M ijn n .................................. is Jennifer Arm strong. Arm strong is m ijn meisjesnaam . De a.................................. van m ijn ex-man is Sels. M ijn ex-man is een Belg. Nu z .................................. we g ...................................en ik w ....................................en w .................................. in de Verenigde Staten. Ik ben secretaresse van b .....................................

[m aidenname]

[U nited States] [a secretary]

Ik heb één k.................................. , een jongen. H ij h .............................. Bert. M ijn z .................................. is heel intelligent. H ij spreekt goed Duits, Frans, Italiaans en n atu urlijk ook Engels en N ........................... , w an t zijn vader is een V lam ing en zijn m .................................. een Amerikaanse. H ij is m arketing manager b ij een grote f .................................. in Brussel. H ij is nog niet getrouwd, maar hij heeft een v..................................... Ze heet Alison. Ze kom t u ................................Engeland en z ..................................w erkt i .................................. Italie. M ijn fa m ilie is ech t internationaal. M ijn ex-man en m ijn zoon w .................................. nog in Belgie. Bert w o o n t in Leuven en z .................................. vader w o o n t nog in Oostende. Vroeger w oonden w .................................. daar s.................................. Oostende I................................ aan z e e en hier in de Verenigde Staten w oon ik ook aan zee. Ik houd van de zee.

[really]

[formerly / lived] [there / at the sea] [love]

B i n n e n k o r t n e e m ik h e t v lie g tu ig n a a r B e lg ië . Ik g a m e t

[soon]

v ....................................n a a r L e u v e n , n a a r Bert. T o t z ....................................!

E X T R A EDITIE

K ijk o p n ie u w n a a r e x tr a e d it ie 1 o p d e v id e o e n o e fe n o p n ie u w d e u it s p r a a k v a n d e

4

k la n k e n . V e r g e lijk o o k s p e llin g e n u its p ra a k .

[ W a t c h extra edition 1 o n the v i d e o ag a i n a n d practise the p r o n u n c i a t i o n o f t h e s o u n d s o n c e m o r e . C o m p a r e spelling a n d p r o n u n c i a t i o n . ]

C o n s o n a n te n

b

c

[b]

bier, g e b o o rte , h e b b e n

[p]

ik h e b [last letter]

[s]

C i t r o e n , p r o v in c ie

[k]

c u ltu u r, e x c u s e e r

c h [ch] d

DEEL1

a c h te rn a a m , ik la c h

Id]

dag, m o e d e r

[t]

v r ie n d [last letter]

f

[f]

fe d e ra tie , a lfa b e t, k o ffie , re la tie f

0

[g] [ch]

g o e d , lig g e n , m o rg e n

h

[h]

h a llo

j

[j]

ja

k

[k]

k o m e n , w e lk o m , m e lk

1

[1]

L e u v e n , B e lg ië , W a llo n ië , fe d e ra a l

m

[m]

m e v ro u w , k o m e n , b o m m e n , w e lk o m

n

[n]

n a a m , s tu d e n t, m a n n e n , m a n

"0

[ng]

jo n g e n , jo n g

P

[p]

Peter, d e p a rte m e n t, k i p p e n , g ro e p

v ra a g [last letter]

r

[r]

rest, p a rle m e n t, sterren, m o e d e r

»

[s]

s tu d e n t, m e n s e n , B ru s s e l, Els

SJ [sj]

m e is je

t

[t]

tie n , w a te r, ka t t e n , G e n t

[S]

fe d e ra tie , p o lit ie [suffix -tie]

v

[V]

v r ie n d , m e v r o u w

w

[w]

w a te r, g e tro u w d , v r o u w

X [ks]

excuseer

Z

z e v e n , le z e n

[z]

v o c a le n

a

[a] [aa]

in te re ssa n t, b a l v a d e r, c o lle g a

aa [aa]

n a a m , B a a rt

*

[a]

de, m e v ro u w

[e]

B e lg ië , s tu d e n t

[ee]

Peter, N e d e r la n d s

e e [ee] *

[o]

g o e d e m o rg e n , b o m

[oo]

f ilo s o fie , h a llo

o o [oo] u

th e e , b e e n

b o o m , h ij w o o n t

[U]

B ru s s e l, b u s

[UU]

s tu d e n t, nu

u u [uu]

b u u r, n a t u u rlijk

/

in te re ssa n t, V la m in g

[i] [ie]

ie [ie]

y [i] [ie]

id e n tite it, taxi v rie n d , v a k a n tie sym bool w h is k y , p s y c h o lo g ie

o e [oe]

goed, m oeder

e u [eu]

L e u v e n , in g é n ie u r DEEL 1

m e v ro u w , o u d e rs

o u [ou] [oe]

jo u r n a lis t

a u [ou]

a u to n o o m

ui [ui]

h u is v ro u w , v lie g tu ig

ei [ij]

trein, u n iv e r s it e it

Ü

w ijn , Be r l i j n

[¡j]

[Berlin]

K r u is a a n : k o r te o f la n g e v o c a a l. T i c k w h e t h e r t h e v o w e l is l o n g o r s h o r t . ]

N e e m d e c a s s e tte e n lu is t e r n a a r d e w o o r d e n .

[Listen to t h e r e c o r d e d v o c a b u l a r y . KORT

LAN G

1. ...... 2 ................

J ...

3 ................ 4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11. 12.

N e e m d e c a s s e tte e n k r u is d e k la n k a a n d ie je h o o r t .

[Listen to t h e r e c o r d e d v o c a b u l a r y a n d tick t h e s o u n d y o u hear.] [ie] 1.

V

[oe]

[ou]

[eu]

....................

7.

2 .................................................

8. 9.

3

..............................................

4

.............................................

10.

5

.............................................

11.

6

.............................................

12.

[ui]

[ij]

A f t e r th is l e s s o n y o u s h o u l d b e a b l e to: -

S a y he ll o a n d g o o d b y e In a n i n f o r m a l a n d a f o r m a l w a y . G i v e p e r s o n a l details a b o u t y o u r s e l f ( y o u r n a m e , w h e r e y o u c o m e f r o m , w h e r e y o u live) a n d a s k o t h e r p e o p l e t o p r o v i d e s u c h i n f o r m a t i o n . O u t l i n e y o u r f a m i l y ( p a r e n t s , b r o t h e r s a n d sisters). D e s c r i b e the B e l g i a n federation. U n d e r s t a n d the video lesson completely.

D

H

E

O

E

L

E

2

C

A

A

T

H

E

T

E

R

M

E

E

?

L e e s d e u its p r a k e n , k ijk o p n ie u w n a a r a fle v e r in g 2 v a n h e t v id e o p r o g r a m m a e n k r u is d e c o r r e c t e u its p r a k e n a a n .

[ R e a d t h e s t a t e m e n t s , w a t c h a g a i n p a r t 2 o f t h e v i d e o p r o g r a m m e a n d tick of f t h e correct statements.] PEEL 2 1.

a. Els h e e ft g e e n in te re s s e v o o r P a o lo . b. D e d o u a n e h e e ft in te re s s e v o o r P a o lo . c. D e d o u a n e h e e ft g e e n in te re s s e v o o r P a o lo .

2.

a. P e te r e n Els k o m e n v a n v a k a n tie u it Ita lie . b. L is a k o m t v a n v a k a n tie u it Ita lië . c. P a o lo k o m t v a n v a k a n tie u it Ita lië .

3.

a. L is a V a n N e v e l g a a t n a a r B e rt in P a rijs. b. L is a V a n N e v e l g a a t n a a r Jan in P a rijs. c. L is a V a n N e v e l g a a t n a a r P a o lo in P a rijs .

4.

a. In B e lg ië is h et k lim a a t u its te k e n d , z e g f Peter.

[ s ay s]

b. In B e lg ië is h e t k lim a a t v e r s c h r ik k e lijk , z e g t Peter. c. In Ita lië is h e t k lim a a t v e r s c h r ik k e lijk , z e g t Peter. 5.

a. P a o lo h e e ft e e n b o o m in z ijn koffer. b. P a o lo h e e ft e e n b r il in z ijn koffer. c. P a o lo h e e ft e e n b o m in z ijn koffer.

T E K 5 T 3 0 E K 1A P.36

DEEL2

LES 1 e e r s te

'

M

le s

1

a

e

i k

v

o

o

r

s

t e

l l e

n

. . .

°

A R e a g e e r g o e d . K ie s d e p a s s e n d e re a c tie .

[R eact properly.

C h o o s e the a p p r o p r i a t e reaction.]

1. Meneer Vervoort, d it is m ijn vriend Jan. a. Dag Jan. b. Ja, ik heet Piet Vervoort. 2. Mag ik voorstellen, Pol Degreef. a. M ark Mees. Aangenaam. b. Ik ben M ark. 3.

D it is Bart. a. Nee, dank je. b. Dag Bart, ik ben Wouter.

4.

W im Verhoeven. a. Joris Antonissen. b. Tot ziens.

TEKSTBOEK 1B P.37

i

e L u is t e r n a a r d e c a s s e tte e n d u id a a n m e t e e n k r u is je in d e ju is te k o lo m o f d e k lin k e r la n g o f k o r t is.

[ L i s t e n t o t h e c a s s e t t e a n d t i c k i n t h e r i g h t c o l u m n if t h e v o w e l is l o n g o r s h o r t . ]

LANG

1. 2. 3. 4. 5.

6. 7.

8. D E E L 2-L E S1B

KORT

.V.

LES1 9.

10. 11. 12.

L u is t e r n a a r d e c a s s e tte e n v u l d e o n tb r e k e n d e le tt e r s in .

[ L i s t e n t o t h e c a s s e t t e a n d fill i n t h e m i s s i n g letters.] LAN G :

... aa, ee, o o , u u + C (+ C ...)

LAN G :

... a, e, o , u (+ C + V + ...)

KORT:

... a, e, i, o , u, i + C ( + C ...)

..der

8.

p i.... ..ts

15. I.... - g

2.

rst

9.

f ilo s ...... f

1 6 . m .. ....nse n

10.

I......

17.

11.

c ..... .m p le x

18. h... ...ten

5. k.... ..p p e n

12.

z ..... .ssen

19. d... ...kter

6.

13. nat.. ....rlijk

3. r..... .gen 4. r..... .s

in w ...... n e r

7. k.... ..m e n

I

Q.

1.

20 .

.n g e n a a m

br.. ....i

14. str... ...ten

D EE L 2-L E S1B

H

2

o

e

g

a

a

t

h

e

t

e

r

m

e

e

?

A

~L\'l V-? l sSs ^

/

R e a g e e rg o e d .

K ie s d e ju is te r e a c tie .

[R ea ct properly. C h o o s e the correct response.]

j i

1. D a g Jan , h o e g a a t h e t e rm e e ? a. P rim a . b. A a n g e n a a m .

2.

H o e g a a t h e t m e t je ? a. D a g , ik b e n P a o lo . b. N ie t z o best. Ik b e n h e e l m o e .

[tired]

3. D a g Jan, h o e is h e t m e t je ? a. H o e g a a t h e t e rm e e ? b. G o e d .

D a n k je .

En m e t jo u ?

4 . M a g ik v o o rs te lle n , B e rt S e ls, m a rk e tin g m a n a g e r. a. M a r k D e g ra a f. A a n g e n a a m . b. D a g Bert.

N e e m d e c a s s e tte e n lu is t e r n a a r d e d ia lo o g . V u l d e o n t b r e k e n d e w o o r d e n in .

[ T a k e t h e c a s s e t t e a n d li st en t o t h e d i a l o g u e . O

Fill i n t h e m i s s i n g w o r d s . ]

p straat.

L is a An

D ag A n.

H o e is h e t ..............................................?

G o e d , .................................... je e n ....................................g a a t h e t m e t

....................................... ? L isa

.................................. g o e d .

I k ......................................nu n a a r

............................ v r ie n d Jan in P a rijs .

?

An

T o t ...........................................

L is a

J a , ........................................... je .

P re ttig e re is. D ag !

N e e m d e c a s s e tte e n lu is t e r n a a r d e d ia lo o g . V u l d e o n t b r e k e n d e w o o r d e n in .

[ T a k e t h e c a s s e t t e a n d li st en t o t h e d i a l o g u e .

\ \ i /

H ij w e r k t daar.

Fill i n t h e m i s s i n g w o r d s . ]

M e n e e r D e w in t e r

G o e d e m id d a g , ................................. K u ip e rs .

M e v r o u w K u ip e rs

G o e d e m id d a g , m e n e e r D e w in te r. ..........................is h e t m e t ............................ ?

M e n e e r D e w in t e r

G o e d , ...................................... u. m i j n ....................................... ?

DEEL 2 - LES 2A

K e n t u Frie ,

LES 2 M e v r o u w K u ip e rs

D a g Frie .

F rie D e w in t e r

.............................., m e v ro u w .

M e v r o u w K u ip e rs

W a t e e n s i e c h t .............................., he.

M e n e e r D e w in t e r

Ja, h et is v r i j .........................................

[rather]

N ie t z o ............................ v o o r S e ptem ber.

L u is t e r n a a r d e c a s s e tte e n o n d e r s tr e e p n u d e k la n k m e t h e t a c c e n t.

[Listen to t h e cassette a n d u n d e r l i n e t h e s o u n d th at ta k e s t h e a c c e n t ]

1. 2.

c o n tr ô le

3.

S e p te m b e r

4.

bagage

5.

p re ttig e

6.

douane

7.

aangenaam

8.

d o c h te r

9.

m e v ro u w

10.

in te re s s e

u its je k e n d

K ie s h e t ju is t e w o o r d e n v u i in .

[ C h o o s e t h e r i g h t w o r d a n d fill in.] g a a t - b e s t - e rm e e - g a a t / is - a a n g e n a a m - m a g - jo u

1.

-

2.

-

H o e ...................................... h e t m e t u ?

-

N ie t z o

3.

...................................... ik v o o rs te lle n , m e n e e r D e v rie s .

H o e is h e t ................................... U its te k e n d . D a n k je .

En m e t .

? ?

H e t ...................................... w e l.

TBKST30BK 23 P.41

DEEL 2 - LES 2A

LES2 1 2

B

f - - f lf

V u l h et ju iste p ro n o m e n o b je c t in. V o lg h et v o o rb e e ld . G e b r u ik d e g e a cce n tu e e rd e v o rm e n .

[Fill i n t h e ri gh t p r o n o u n object. F o l l o w t h e e x a m p l e . U s e t h e f o r m s fo r e m p h a s i s . ] V O O R B EELD: - H o e g a a t h e t m e t Jan ?

- M et

........... ? P rim a .

1. - H o e g a a t

h et m e t L is a ?

- M e t ........................? H e e l g o e d .

2. - H o e g a a t

h e t m e t je v a d e r ?

- M e t ........................? N ie t z o best.

3. - H o e g a a t

h e t m e t j u llie ?

- M e t ........................? U its te k e n d .

4. - H o e gaat

h e t m e t je o u d e rs ?

- M e t ........................? P rim a .

5. - H o e g a a t

h e t m e t je ?

- M e t ........................? H e t g a a t w e l.

>.

V u l h et ju iste p ro n o m e n o b je c t in. V o lg het v o o rb e e ld . G e b r u ik d e g e a cce n tu e e rd e v o rm e n .

/

[Fill in t h e ri gh t p r o n o u n ob je ct . F o l l o w t h e e x a m p l e . U s e t h e f o r m s f o r e m p h a s i s . ] VOORBEELD:

1.

-

En m e t L isa , h o e g a a t h e t m e t .haar. ?

-

M e t .haar. ? P rim a . 1

- En m e t je z u s s e n , h o e g a a t h e t m e t ................. ? - M e t .....................? H e e l g o e d .

2.

- En m e t j o u w v rie n d , h o e g a a t h e t m e t ...................? - M e t .................... ? P rim a .

3.

- En m e t je z u s , h o e g a a t h e t m e t ...................? - M e t .....................? N ie t z o best.

4.

- En m e t jo u , h o e g a a t h e t m e t ...................

?

- M e t .................... ? S le c h t. - En m e t je b ro e rs, - M e t .................... ? U its te k e n d .

TEK5TB0EK 3A F.42

DEEL 2 - LES 2B

h oe gaat het m e t ? .

5.

LES 3 W

a

t

i s

j

e

a

d

r

e

s

?

d e r d e

^

l/ir *

3

A

V u l h e t ju is te v r a a g w o o r d in .

[Fill I n t h e r i g h t q u e s t i o n w o r d . ]

1. - ..................... w oon je ? - In Antwerpen. 2.

- I n ..................... straat w oon je ? - In de Tiensestraat.

3.

- O p .................... num m er w oon je ? - O p num m er 34.

4.

- In .................... stad w oon je ? - In Leuven.

5.

- .................... is je adres ? - M untstraat 15, Leuven.

V u l in 'w e lk ' o f 'w e lk e '. C o n t r o le e r o f h e t s u b s t a n tie f e e n d e - o f e e n h e t - w o o r d is.

[Fill i n ' w e l k ' o r ' w e l k e ' .

1.

C h e c k w h e t h e r t h e n o u n is a " d e " - w o r d o r a " h e t " - w o r d . ]

2 !

I n .................... stad w oon je ?

2 .......................... talen spreek je ? 3.

B i j .................... firm a w erk je ?

4 .......................... boek lees je nu ? 5.

[read]

In .................... huis w oon je ?

V u l in 'o n s ' o f 'o n z e '. C o n t r o le e r o f h e t s u b s t a n tie f e e n d e - o f e e n h e t - w o o r d is.

[Fill in: ' o n s ' o r ' o n z e ' . C h e c k w h e t h e r t h e n o u n is a " d e " - w o r d o r a " h e t " - w o r d . ]

Istvan en Jo an n a R osen th al-D ek ro o n

Langestraat 14 1800 Vilvoorde

1. 2. 3.

02 / 45 89 45

D it i s .........................adreskaartje. Langestraat 14 in Vilvoorde, i s .......................... adres. 02 / 45 89 45 i s ...................... telefoonnum m er. DEEL 2 - LES 3A

4

1

LES3 4. 5. 6.

V ilvoorde i s ........................stad. 14 i s ........................huisnummer. Istvan en Joanna z i j n ........................voornam en.

V u l h e t p a s s e n d e p o s s e s s ie f p r o n o m e n in . 4

[Fill i n t h e a p p r o p r i a t e p o s s e s s i v e p r o n o u n . ]

1. Meneer en mevrouw, w at i s ..................... adres ? 2. Ik w oon in Leuven........................adres is Vesaliusstraat 35, 3000 Leuven. 3. Els l e e s t ..................... krant in het vliegtuig. 4. Els en Bram w onen niet b i j ..................... moeder. 5. W e w achten o p ...................... koffers. 6. - Jan en Ria, w at i s ..................... telefoonnum m er ? - W ij hebben geen telefoon. 7. Paolo kom t u it Palermo. Palermo i s ........................geboortestad. 8. W e w onen op num m er 34. 34 i s ........................huisnummer. 9. W e gaan m e t ...................... vrienden een weekend naar Parijs.

[reads] [w ait for] 03/36.66.05"

[with]

K ie s tu s s e n 'in , u it, o p , n a a r, b ij, a a n ' en v u l in . J 3

[ C h o o s e a m o n g 'in, uit, o p , n a a r , bij, a a n ' a n d fill in.]

1. W ie w o o n t.....................num m er 35 ? 2 ........................ w elk land kom t Paolo ? 3. H ij k o m t.................... Palermo. 4. H ij w o o n t g r a a g .................... de stad. [likes living] 5 ..................... w e lk num mer w onen meneer en m evrouw Verpoortere ? 6 ..........................w elke straat w onen Els en Peter ? 7 ..........................w elke firm a w erkt Bert Sels ? 8 ..................... w elke universiteit w erkt Els ? 9 ..................... w e lk land vliegt Lisa ? [flies] 10. Meneer en m evrouw Devries w onen .................. het M artelarenplein.

V u l d e ju is te v o r m v a n 'h e b b e n ' in .

[Fill i n t h e c o r r e c t f o r m o f ' h e b b e n ' . ] 1

1. H o eveel k in d e re n .................... meneer en m evrouw Devries ? 2. L is a .................... een vriend in Parijs. 3. Peter, .................... je een paraplu ?

H et regen t

[H ow m any]

[it rains]

4 ........................ u het adres van meneer en m evrouw Verpoortere ? 5. I k .................... geen telefoon. 6. P a o lo .................... vrienden in Leuven. 7. Peter en Els nem en de trein. Z e ..................geen auto. 8 ........................ ju llie het adres van Bert Sels ? 9. Jij ................... geen adres in Leuven.

DEEL 2 ■ LES 3A

[take]

LES3 V u l h e t ju is te w o o r d in .

7

[Fill in t h e c o r r e c t w o r d . ]

1. Z ijn ............................................. is Langestraat 21, Oostende. 2. - W ie is die man ? - I k ..............................................het met. 3. H e t ................................................ van M ark is 02 / 1 2 5 02 30. 4. In m ijn tuin staan e n k e le .............................................. en veel bloem en.

TEK5TB0EK 5 3 F.45 3

B

Z o e k b ij e lk a a r.

[M at ch n u m b e r a n d word.]

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

12 98 76 56 32 29 45 66 81 13

a. b. c. d. e. f. g. h. i. j.

eenentachtig achtennegentig zesenvijftig negenentwintig dertien vijfenveertig tw a alf zesenzeventig zesenzestig tw eeendertig

L u is t e r n a a r d e c a s s e tte e n n o te e r h e t g e ta l d a t je h o o r t in c ijfe r s .

[ L i s t e n t o t h e c a s s e t t e a n d w r i t e d o w n t h e n u m b e r y o u h e a r i n fi gu re s.]

1............................................................................. 2 ............................................................................. 3

......................................................................

4 ......................................................................... 5

......................................................................

6

.........................................................................

7

......................................................................

8 ......................................................................... 9 ......................................................................... 10 ....................................................................... DEEL 2 - LES 3B

LES3 A . Le e s d e te k s t.

[ R e a d the text] D e v o o rn a a m v a n m e n e e r D e v r ie s is R o n a ld .

H ij

w o o n t s a m e n m e t z ijn v r o u w in e e n n ie u w a p p a rte ­ m e n t in 1 0 0 0 B ru s s e l, d a t is h a r t j e B ru s s e l.

Het

[h ea rt ]

M a r t e la a r s p le in - d a a r h e e ft h ij z ij n fla t o p n u m m e r v ijf e n tw in tig - is e e n rü stig p le in m e t e n k e le b o m e n . M e n e e r D e v r ie s w o o n t g r a a g rü stig , w a n t h ij h e e ft e e n

d r u k k e b a a n e n h ij w e rk t m e e s t a l thuis. H ij is b e l a s t i n g s a d v i s e u r e n a c c o u n ta n t v a n e e n d e n t a l g ro te w in k e ls in B ru s s e l. Z ijn te le fo o n g a a f d e h e le d a g . V e e l w in k e lie r s in B ru s s e l k e n n e n h e t n u m m e r, 02

B.

/ 4 5 3 5 6 89.

V u l n u h e t a d r e s k a a r tje v a n m e n e e r D e v r ie s in .

[ N o w fill i n t h e b u s i n e s s c a r d o f M r D e v r i e s . ]

TEK6T50EK 4 P.47

DEEL 2 - LES 3B

[likes living] [ b u s y j o b / m o s t l y at h o m e ] [a t a x c o n s u l t a n t / a b o u t t e n ] [rings] [know]

T

o

t

v

o

l g

e

n

d

e

w

e

e

k

. ÄÄ8II

« ¡■ lllliliil M M R gm M T V u l d e ju is te p r e p o s it ie in .

[Fill i n t h e r i g h t p r e p o s i t i o n . ] 1.

B e rt w e rk t n i e t .................. h et w e e k e n d .

2 .......................z a te rd a g k o m t m e v r o u w A rm s tro n g n a a r B e lg ie . 3.

- M e v r o u w , v e rtre k t u v o o r d e m id d a g ? - N e e , ..................... d e m id d a g .

4. 5.

£*

/

....................B e rt S e ls GnpHpmiHHap G o e d e m id d a g .

k\\M

D a g E ls ........................m o rg e n .

i "

6...................... m a a n d a g

b e g in t d e w e e k .

W e lk e d a g is h e t ? V o lg h e t v o o r b e e ld .

[ W h a t d a y is it ? F o l l o w t h e e x a m p l e . ] V 0 0 R 3 E E 1 0 : ______________________________________________________ 2 4 a p ril:

APRIL ma di wo do vr za zo

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

1. 2.

3 a p ril

3.

3 0 a p ril

1 5 a p ril

4.

5 a p ril

5.

2 8 a p ril

6.

1 3 a p ril

7.

8

a p ril

D it is d e a g e n d a v a n T in g W e i. Z e g w e lk e a fs p ra k e n h ij h e e ft. K ie s h e t ju is te w o o r d e n v u l in .

[ T h i s is t h e a g e n d a o f T i n g W e i . appointments.

Te ll a b o u t h i s

C h o o s e t h e r i g h t w o r d a n d fill in.]

H e t is v a n d a a g d e v ijfe n tw in tig s te m a art.

fO maandag L— n 4o-uuJLt AetnideutM 'if

25 maart (m )

26 maart p-' dinsdag fG) 41 Mun,XulmA. 'Mtt jii 27 maart woensdag / fy/aAßS 28 maart donderdag vrijdag

29 maart

30 maart Ä zaterdag P“^ 'Ä4AWI. , Ai£/[tyt^ir j=Q *Btaa#xJL:At 'Uun. c 31 maart zondag Pr sOUxmJ tyoMidL rO *7. kt ¿nun

LES4 m o rg e n

- n a ch t - zo n d a g m o rg e n

m aand

- vandaag

- m o r g e n m id d a g

- o v e rm o rg e n

-

- z a te rd a g - n a d e nrriddag - v o lg e n d e

V a n d a a g , m a a n d a g d e v ijfe n tw in tig s te m a art, h e e ft T in g e e n vrije d a g .

[ d a y off] [because]

In d e v o o r m id d a g

g a a t h ij n a a r h e t c e n tru m , w a n t h ij h e e ft e e n

[appointment]

a f s p r a a k m e t z ij n t a n d a r t s ...........................................

&_ ©

g a a t h ij z ijn v r ie n d in H o n g b e z o e k e n : z ij w e rk t .................................. o o k n ie t.

[ d o e s h a v e to]

...................................... m o e f T in g w e / w e r k e n . ....................................... h e e ft h ij e e n a fs p ra a k m e t Li. Z e g a a n s a m e n lu n c h e n .......................................... g a a t T in g m e t z ijn v rie n d W a n g n a a r d e b i o s c o o p . D e ...................................... d a g e n h e e ft T in g g e e n a fs p ra k e n ,

[to p a c k ]

w a n t h ij m o e t z ijn k o f f e r s p a k k e n . O p ......................................... v e r t r e k t T in g n a a r B ru s s e l.

[leaves]

O m 1 6 u u r m o e t h ij o p d e lu c h th a v e n in c h e c k e n . H ij z a l d e h e l e ...................................... v l i e g e n .

Z ijn v lie g tu ig

[all] [lands

l a n d t ....................................... v r o e g in B ru s s e l. T in g b lijft e e n ...................................... in B e lg ie .

TEKST50EK

5A

P.51

Z

5

u

l l e

n

w

e

s

a

m

e

n

e

t

e

n

?

A

,

;

L e e s o p n ie u w d e d ia lo g e n v a n le s 5 A e n z e t e e n k r u is je v o o r d e ju is t e o f d e m e e s t a c c u r a t e u its p ra a k . [H e a d a g a in th e d ialo g ues o f lesson 5 A a n d tic k o f f th e c o r re c t o r m o s t a c c u ra te s ta te m e n t] 1 1.

a. L is a b lijft in h e t w e e k e n d in P a rijs. b. L is a b lijft to t n a h e t w e e k e n d in P a rijs. c. L is a b lijft m a a n d a g in P a rijs .

DEEL 2 - LES 5A

2.

a. Els w il een p intje drinken. b. Els w il de trein nemen. c. Els w il een taxi nemen.

3.

a. Bert kom t Els en Peter woensdagm iddag bezoeken. b. Bert kom t Els en Peter woensdagavond bezoeken.

LES 5

c. Paolo kom t Els en Peter woensdagavond bezoeken. 4.

a. Els heeft het adres van Bert niet. b. Paolo heeft het adres van Els niet. c. Bert heeft het adres van Els niet.

5.

a. De koffie is duur. b. De taxi is duur. c. De trein is duur.

6.

a. Lisa gaat maandagavond b ij Els eten. b. Lisa gaat dinsdagm iddag bij Els eten. c. Lisa gaat dinsdagavond b ij Els eten.

Antwoord op de volgende vragen. [ G i v e a n a n s w e r to t h e f o l l o w i n g questions.]

1.

W at gaat Paolo volgende week woensdag doen ?

2.

W ie kom t dinsdagavond b ij Els eten ?

3.

W aar gaat Lisa in het weekend naartoe ?

4.

W at gaan Els en Peter doen voor ze de trein nemen ?

5.

W at gaat Els drinken ?

6.

Waar gaat Els dinsdagavond eten ?

7.

W elke dag kan Lisa niet b ij Els komen eten ?

8.

W ie kom t Peter en Els ze k e r niet bezoeken ?

[certainly]

LES5 S te l ie ts v o o r. V u l d e ju is te v o r m in .

[ M a k e a suggestion.

1

Fill i n t h e r i g h t f o r m . ]

............. w e een pintje drinken ?

2

.......................ik dinsdag komen ?

3

...................... w e Paolo gaan bezoeken ?

4

...................... ik een taxi roepen ?

[call]

5

...................... ik u m ijn adreskaartje geven ?

[give]

6

...................... ik u aan Ting W ei voorstellen ?

TEKST50EK 5 3 P.53

5

B V u l d e ju is te v o r m v a n h e t z e lfd e w e r k w o o r d in . *1

[Fill i n t h e r i g h t f o r m o f t h e s a m e v e r b . ] V O O R B E E LD :

Paolo kan Els bezoeken, maar Bert ...kan... Els niet bezoeken.1 1.

Ik w il een pintje, maar j i j .........................koffie.

2.

Lisa moet nu haar vliegtuig nemen, maar Eis en Peter..................... de trein nemen.

3.

Lisa gaat dinsdagavond b ij Eis eten, maar B e r t....................... dinsdagavond thuis eten. En w a a r ........................jij eten, Peter ?

4.

W ij komen je woensdag bezoeken, maar B e r t....................... je niet bezoeken.

5.

Bert w il het adres van Eis, maar P e te r......................... het adres niet geven.

6.

D it zijn m ijn broers en d a t .........................m ijn zus.

7.

Ik kan morgen niet komen, maar j i j .........................morgen wel komen.

8.

Zal ik moeder op de luchthaven gaan halen, o f ....................... jij haar gaan halen ?

9.

Mag ik een glas wijn ? O f ........................w e hier geen alcohol drinken ?

10. Kan ik uw telefoonnum m er hebben ? O f ........................u me opbellen ?

LESS

V u l d e ju is te v o r m v a n h e t g e g e v e n w e r k w o o r d tu s s e n h a a k je s in .

[Fill i n t h e r i g h t f o r m o f t h e g i v e n v e r b b e t w e e n b r a c k e t s . ] 1.

( W I L L E N ) ............................ u to t m o rg e n w a c h t e n o f ( K U N N E N )

2.

( G A A N ) ............................ w e e e n p in tje d r in k e n ?

3.

( Z U L L E N ) ............................ ik e e n g la s w ijn b e s t e l l e n o f

[wait]

............................ u v a n d a a g k o m e n ?

[order]

( W I L L E N ) ............................ je e e n k o ffie h e b b e n ? 4.

5.

Je ( M O E T E N ) ............................ m o rg e n o p tijd k o m e n .

[in t i m e ]

Je ( M Ö G E N ) ............................ n ie t te l a a t z ijn .

[ t o o late]

( K U N N E N ) ............................ je m e v o lg e n d e w e e k te le fo n e re n ? ( H E B B E N ) ............................je m ijn t e le fo o n n u m m e r ?

6.

( W I L L E N ) ............................ je l a n g z a a m s p re k e n , alsjeblieft ?

[slowly / please]

Ik ( K U N N E N ) ............................je n ie t v e r s t a a n .

[understand]

7.

U ( M Ö G E N ) ............................ h ie r n ie t ro k e n .

8.

U ( K U N N E N ) ............................h ie r w a c h t e n .

9.

H ij ( K U N N E N ) ................. v a n d a a g n ie t o p tijd k o m e n .

[wait]

1 0 . ( Z U L L E N ) ............................ w e v a n a v o n d sa m e n e e n g la s d r in k e n o f ( H E B B E N )

............................ u a n d e r e p l a n n e n ?

[other plans]

11. Els ( K U N N E N ) ............................ m o rg e n n ie t k o m e n . Z e ( H E B B E N ) ............................ g e e n tijd . 12. ( K O M E N ) ............................ je v a n a v o n d b ij m ij e te n ? O f ( G A A N ) ............................ w e in d e stad e ten ?

TBK5T30EK

6A P.55

M

P

a

a

g

o

i k

l o

v

S

a

o

o

n

r

s

s

e

v

t

e

e

r

l l e

n

i n

o

:

A n t w o o r d n e g a tie f m e t 'g e e n '.

[ G i v e a n e g a t i v e a n s w e r w i t h 'g e e n ' . ] V00R3EELD: - H e b t u k o ffie ? - Nee, 1.

................... 1

- B e n je s tu d e n t ? - N e e , ...................

DEEL 2 ■ LES 6A

LES 6

2.

-

Ga je Italiaans studeren ?

3.

-

H ebt u telefoon ?

4.

-

Is Ting een Belg ?

5.

-

W il je een krant hebben ?

6.

-

Heb je nu een trein ?

7.

-

W il je een duur hotel ?

8.

-

Hebben ju llie een groot appartement ?

9.

-

Is Els jou rn a list ?

10.-

Nemen Eis en Peter een taxi ?

Paolo wordt geinterviewd. Vul in: 'geen' of 'niet'. [ P a o l o is b e i n g i n t e r v i e w e d . Fill in: ' g e e n ' o r 'niet'.]

I: P:

M ijn he er Sanseverino, kom t u u it Belgie ? Nee, ik k o m .................... u it Belgie. Ik kom u it Italie.

I: P:

Dus, u bent een Italiaan. Inderdaad, ik ben een Italiaan. Ik b e n .................... Belg.

I: P:

Komt u hier m et vakantie ? Nee, ik k o m .................... met vakantie.

I: H ebt u een baan in Belgie ? P: Nee, ik heb .....................baan hier. Ik ben student. I: Spreekt u Nederlands ? P: Ja, ik spreek een beetje Nederlands, m a a r..................... veel. I: Bent u getrouw d, m ijnheer Sanseverino ? P: Nee, ik b e n .................... getrouwd.

DEEL 2 - LES 6A

5

0

[indeed]

[job]

LES 6

I: H e b t u k in d e r e n ? P: N e e , ik h e b ..........

k in d e re n .

I: Z a l u in L e u v e n e e n a p p a rte m e n t h u r e n ?

[rent]

P: N e e , ik z a l ..................... a p p a rte m e n t h u re n . D a t is te du ur. I: Is N e d e r la n d s m o e ilijk , m e n e e r S a n s e v e rin o ? P: N e e , N e d e r la n d s i s ..................... m o e ilijk .

V u l in : 'g e e n ', 'n ie t ' o f 'w e l'. [F ill in : 'g e en ', 'n ie t ' o r 'w e l'.] 1.

P a o lo i s ....................... B e lg .

2.

L is a k o m t ....................... u it Italië.

Peter M a a s i s ......................... e e n B e lg .

3.

Peter d r i n k t ....................... k o ffie .

P a o lo k o m t ......................... u it Italië. H ij d rin k t e e n p in tje .

Eis d r i n k t ........................e e n k o ffie . 4.

B e rt i s ....................... in g é n ie u r.

5.

B e rt k o m t Eis en P e t e r ...................... b e z o e k e n .

P eter i s ......................... e e n in g é n ie u r. P a o lo k o m t Eis

e n P e t e r .........................b e z o e k e n .

TEKÔT30EK

6

63 F.56

B

V u l ' d it ' o f 'd e z e ' in en v e rv a n g e lk e t e k e n in g d o o r h e t ju is te s u b s ta n tie f. [F ill in 'd it ' o r 'd e z e ' a n d re p la c e each p ic tu re b y th e rig h t n o u n .]

1.

is s c h o o n .

2.

is s m a l.

3.

is h e e l g o e d k o o p . h e e ft tw e e d e u r e n .

4.

k o s t 4 9 ,5 0

5.

[doors] [costs] [ e u r o p e r night]

euro per nacht

6.

[very]

is dicht.

[s hu t]

DEEL 2 - LES 6B

LES6 'Î? -%ßT':4‘,

7

..........

... Staat in d e

[stands]

kam er

v a n P a o lo .

8

..................

.... is z a c h t .

9

..................

... h e e ft w a r m en

.................

[warm] [cold water]

k o u d water.

10

[soft]

... is v a n e e n toerist.

[tourist]

Volg het voorbeeld en vul in. [ F o l l o w t h e e x a m p l e a n d fill in.]

VOORPEELP:______________________________ D e z e k ast is o u d , m a a r ... d j e ....... i s ...... njgujvt