Test Initial Cls 7 Istorie Cu Matrice [PDF]

Zitiervorschau

TEST DE EVALUARE INŢIALĂ Disciplina: Istoria universala si a românilor Clasa a VII-a Numele și prenumele elevului___________________________________ Data ______________________ I.Citiţi cu atenţie următoarele texte, apoi răspundeţi cerinţelor: 1.Domeniul feudal este alcătuit din: rezerva feudală, ale cărei produse revin în întregime nobilului. Cuprinde ogoare, vii, livezi, păşuni, ape. Acestea sunt folosite în comun. Centrul domeniului este reprezentat de conac sau castelul bine întărit. Un loc important îl deţin gospodăriile şi loturile ţăranilor dependenţi. Aceştia nu sunt proprietari, ci doar posesori ai unor bunuri pe care le primesc cu drept de folosinţă de la nobil: casă, loturi de pământ. În schimb, ei datorau feudalului dijma (a zecea parte din produse), claca sau robota (darea în zile de muncă) şi censul (darea în bani). L01234 1.Scrieţi părţile componente ale domeniului feudal___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Numiţi obligaţiile ţăranilor dependenţi faţă de nobil. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ L01234 II..Într-un stat medieval centralizat puterea regelui se exercită asupra teritoriului unificat al ţării. Există de asemenea o piaţă economică unitară. Într-un stat fărâmiţat teritorial, se constată lipsa autorităţii monarhului şi a unei pieţe economice unitare. Spre deosebire de Franţa, Anglia, Spania, unde monarhia feudală a realizat centralizarea statului, în Germania şi Italia s-a menţinut fărâmiţarea feudală. 1. Transcrieţi din text denumirea unui stat centralizat. ._______________________________________________________________________________ 2. Menţionaţi, pe baza textului, în ce state s-a menţinut fărâmiţarea feudală. _______________________________________________________________________________ 3. Identificaţi o deosebire dintre statul centralizat şi cel fărâmiţat. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Explicaţi ce se înţelege prin monarhie ereditară. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ L012345678 III. Stabiliţi legătura dintre cele două coloane: 1. 2. 3. 4. 5.

Franţa Germania Vasco da Gama Fernando Magellan Mahomed al II-lea

A. cuceritorul Constantinopolului D. stat centralizat E. a descoperit un nou drum spre India G. stat fărâmiţat H. a dovedit că pământul este rotund

L012345 2. Care din următoarele afirmaţii sunt adevărate şi care sunt false: (notați A / adevarat; F / fals.) 1. Ierarhia feudală avea în frunte un rege. 2. Cruciadele timpurii s-au desfăşurat între secolele IX-XIII. 3. Marea Schismă – separarea Bisericii catolice de cea ortodoxă a avut loc în anul 1095. 4. Întemeietorul statului medieval Ţara Românească a fost Basarab I. 5. Cristofor Columb a descoperit un nou drum spre India. L012345

MATRICEA DE SPECIFICAŢIE CLASA a VII-a, ISTORIE COMPETENŢE

Conţinuturi

1.1 Utilizarea termenilor istorici specifici Evului Mediu în diferite situaţii de comunicare scrisă sau orala.

3.2 Descrierea unui fapt istoric din Evul Mediu, utilizând informaţii din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere.

3.4.Localizarea în timp şi spaţiu a faptelor istorice de la sfârşitul Evului Mediu şi din epoca Modernă, utilizând informaţii selectate din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere.

Total

Societatea medievală

I:1 (10p)

I:1 (10p)

20p (22,22%)

Statul medieval II:2-1 (2,6p) Organizarea statului în Europa medieval -Formarea statelor medievale româneşti -Formarea şi expansiunea Imperiului Otoman -Marea schismă a bisericii creştine (1054) -Cruciadele

I:2 (20p)

II:1-1 (3p) II:1-2 (3p) II:2-4 (2,6p) II:1-5 (3p)

34,2p (38%)

II:1-3 (3p)

II:1-4 (3p) II:2-2 (2,6p) II:2-3 (2,6p) II:2-6 (2,6p)

13,8p (15,34%)

EUROPA ÎN EXPANSIUNE -Principalele descoperiri geografice şi consecinţele lor

II:1-6 (3p)

II:2-5 (2,6p)

5,6p (6,22%)

Revoluţii ale epocii moderne

II:2-9 (2,6p)

II:1-7 (3p) II:1-8 (3p) II:2-7 (2,6p) II:2-8 (2,6p) II:2-10 (2,6p) 38,8p (43,11%)

16,4 (18,22%)

Total

12,6p (14%)

38,6p (42,89%)

90p

BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE ISTORIE – CLASA A VII-A Se acordă 10 puncte din oficiu Timp de lucru 45 minute Partea I (40 puncte) 1.Se acordă câte 10 puncte pentru răspunsurile corecte şi complete la cele două întrebări referitoare la părţile componente ale domeniului feudal şi obligaţiile ţăranilor dependenţi faţă de nobil (2x10=20p) 2.Se acordă câte 5 puncte pentru fiecare răspuns corect

(4x5=20p)

Total 40 puncte Partea a II-a (50 puncte) 1. 1.D, 2. G, 3. E, 4. H, 5. A, 6. B, 7. C, 8. F

(8X3p=24 puncte)

2. 1. A, 2. A, 3. F, 4. A, 5. F, 6. A, 7. A, 8. F, 9. A, 10. F

(10x2,6p=26 puncte)

INTERPRETAREA TESTULUI 1. Disciplina: Istorie 2. Data: 3. Clasa: a VII a 4. Subiectul: TEST INIŢIAL 5. Profesor: HUPLE-MOLDOVAN IRINA-DENISA 6. Număr de elevi: 7. Număr de elevi prezenţi la test: 8. Note obţinute: Nota Număr de note

Note sub 5

5-5,99

6-6,99

7-7,99

8-8,99

9-10

9. Media pe clasă: 10.Interpretarea rezultatelor COMPETENŢE

1.1 Utilizarea termenilor istorici specifici Evului Mediu în diferite

3.2 Descrierea unui fapt istoric din

3.4.Localizarea în timp şi spaţiu a faptelor istorice de la sfârşitul

situaţii comunicare sau orala.

NIVEL DE REALIZARE (%) Elevi care au dobândit competența (%)

de Evul scrisă Mediu, utilizând informaţii din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere.

Evului Mediu şi din epoca Modernă, utilizând informaţii selectate din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere.

Elevi care au dobândit parțial competența (%) Elevi care nu au dobândit competența (%) 11.Greșeli frecvente: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 12. Măsuri ameliorative/Termene/Responsabilități ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ INTERPRETARE MATRICE DE SPECIFICAȚII TEST INIȚIAL CLASA A VII-A Punctaj realizat

Partea a II-a

Partea I

ITEMI

NR.ELEVI TESTAŢI

Punctaj acordat (pe item)

1.

20p

2.

20p

1.1

3p 3p 3p 3p 3p 3p 3p 3p

2 3 4 5 6 7 8

Punctaj maxim (total elevi testaţi)

Punctaj realizat

OBS.

2.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Oficiu Total

2.6p 2.6p 2.6p 2.6p 2.6p 2.6p 2.6p 2.6p 2.6p 2.6p 10p 100p