Sa Citim Primele Cuvinte Si Texte [PDF]

Zitiervorschau

ICA

RT

Nicoleta Popescu, Cristina Martin

ed

itu

ra

EL

Să citim primele cuvinte și texte!

editura ELICART

auxiliar pentru

clasa pregătitoare

a

M

m

RT

A

MĂGĂRUȘ

cămilă

apă

EL

ALBINĂ

ICA

1 Încercuiește, folosind culori diferite, literele „A/a” și „M/m” din cuvintele care denumesc imaginile:

itu

ra

2 Bifează imaginile a căror denumire începe cu litera/sunetul „A”:

ed

3 Bifează imaginile a căror denumire începe cu litera/sunetul „M”:

3

ICA

RT

4 Desparte în silabe și precizează poziția sunetelor „A” și/sau „M” în cuvintele care denumesc imaginile:

ra

EL

MAC

5 Citește silabele și cuvintele!

AM

MA

MAMA

am

ma

mama

ed

itu

6 Scrie litera „M” acolo unde lipsește, apoi citește cuvântul format și încercuiește imaginea corespunzătoare.

4

__ A __A

u

RT

U

LUNĂ

UNU

ICA

1 Încercuiește literele „U/u” în cuvintele care denumesc imaginile:

păpușă

ursuleț

ra

EL

2 Bifează imaginile a căror denumire începe cu litera/sunetul „U”:

ed

itu

3 Desparte în silabe și precizează poziția literei „U” în cuvintele care denumesc imaginile:

4 Citește literele, silabele și cuvintele!

A AM

m mu

u au

M MAMA

U UMA 5

n

RT

N

NOR

REN

ICA

1 Încercuiește literele „N/n” în cuvintele care denumesc imaginile:

balon

lemne

NASTURE

ra

EL

2 Precizează poziția literei „N” în cuvintele care denumesc imaginile:

BANCĂ

TREN

itu

3 Citește literele, cuvintele și propoziţia!

n M an am AM UN AN.

a A–NA

U U–NU

N

m

ed

4 Unește corespunzător!

6

am

ANA

NA

Ana

AM

mama

MAMA

na

i

RT

I

DINTE

iepure

tigru

FURNICĂ

EL

INIMĂ

ICA

1 Încercuiește literele „I/i” în cuvintele care denumesc imaginile:

copil

CÂINE

haină

ed

itu

INEL

ra

2 Desparte în silabe și precizează poziția literei „I” în cuvintele care denumesc imaginile:

7

ANI

INA

NINA

NAI

MAI

MIA

NANA

MANU

NANI

MIMI

AN

UNU

AU

MIAU

AM UN NAI. AI UN AN. NANU IA NUIAUA.

MAMAIA

INIMA

NU, AM 6 ANI !

EL

MIA, AI UN AN?

NUIA

ICA

AI

RT

3 Citește cuvintele și propozițiile!

4 Ce literă lipsește? Alege și completează spațiile libere.

N

l

I

U

A

E

I

U

itu

ra

A

__N__MA

NU__A

NA__

5 Unește corespunzător!

ed

MAMI

inima

8

INIMA

NANI

INA

mami

Ina

nani

e

RT

E

E L I C O P T ER

EVANTAI

LALELE

caiet

pepene

floare

SOARE

PASĂRE

FRUNZE

ed

itu

creion

ra

EL

ELEFANT

ICA

1 Încercuiește literele „E/e” în cuvintele care denumesc imaginile:

PEȘTE

9

IED

IEPURE

ZMEURĂ

NU–ME NE–NE MA–NEA IU–NI–E MI–NU–NE MI–NA

itu

Ema Nae eu Ene mea ie

ra

3 Citește!

ed

EU AM UN NUME. EA E INA. ENE IA UN NAI. — E NENEA NAE? — NU. E NENEA MIU.

10

ROȘIE

EL

ELEV

ICA

RT

2 Desparte în silabe și precizează poziția literei „E” în cuvintele care denumesc imaginile:

BALENĂ

CUTIE

MECANIC

r

RT

R

R O B OT

dinozaur

raton

NOR

EL

RAȚĂ

ICA

1 Recunoaște și încercuiește literele „R/r” în cuvintele care denumesc imaginile:

fluture

RINOCER

piersică

itu

ra

2 Desparte în silabe și precizează poziția literei „R” în cuvintele care denumesc imaginile:

ed

REN

MIERE

RAC

RAMURĂ

CORNURI

PICĂTURI

DOCTOR

CORT

11

ram rai iar

RA–NA RA–MA UR–MA

MA–RI–NAR RA–MU–RA NU–ME–RE RU–ME–NE

I–RI–NA MA–RI–A MI–RU–NA MA–RI–AN

EL

MARIA ARE MERE. NENEA MARIN E MARINAR. RIRI IA RAMURA.

MU–RE ME–RE AR–ME

MA–RA–MA A–RA–MA A–U–RIU

ICA

ERA REA ARE

RT

3 Citește!

itu

ra

4 Unește punctele și descoperă cuvintele, apoi realizează corespondența cu imaginea potrivită.

5 Citește, scrie și colorează!

ed

Citește

REN

12

Scrie

Colorează

c

RT

C

1 Încercuiește literele „C/c” în cuvintele din propozițiile următoare:

ICA

CARMEN ARE UN CORN.

Anca cumpără portocale și caise.

EL

2 Desparte în silabe și precizează poziția literei „C”:

3 Citește!

NU–CA CA–NA CAR–NE CA–RI–E MA–CA–RA

itu

ac cuc mac car rac

SUC

ra

CUC

COCOȘ

CRI–NA NI–CU AN–CA A–NI–CA IAN–CU

CAISE

ICA AURICA CAMI MARCU RICA

ed

EU AM UN RAC. NENEA IANCU ARE UN CAR MARE. ANCA E CU ANICA. CARMEN ARE UN CRIN. NICU ARE UN CANAR AURIU. — CRINA, AI UN AC MARE? — NU. EU AM UN AC MIC. 13

o

RT

O

1 Încercuiește literele „O/o” în cuvintele din propozițiile următoare:

ICA

OCTAVIAN A OBSERVAT PE CER COCORI. Cozonacul era aromat și proaspăt.

EL

2 Desparte în silabe și precizează poziția literei „O”:

OU

OI

NO–ROC RO–UA MO–RAR O–RA OA–IE OA–MENI E–ROI

itu

om ou roi cor nor moi noi

ra

3 Citește!

NOR

CO–ROA–NA A–RO–MA CA–MI–ON MO–NI–CA CO–RI–NA MI–OA–RA OA–NA

ed

COMAN ARE UN CAMION MARE. AURORA IA UN CORN CU MIERE. OANA ARE NOROC. NENEA ION E OIER.

— MIRON ARE NOI? — NU. MIRON ARE CREIOANE NOI.

14

COCOR

RT

4 Ce are fiecare copil? Citește propozițiile și unește corespunzător.

 ION ARE UN CORN CU MIERE.

 CANA E A IOANEI.

 MARIA ARE UN CREION.

ICA

 MARCU ARE UN OU.

EL

MARCU

IOANA

ION

MARIA

Citește

Scrie

Colorează

itu

OU

ra

5 Citește, scrie și colorează!

ed

NOR

CREION

15

l

RT

L

1 Încercuiește literele „L” și „l” în cuvintele din propoziţiile următoare:

ICA

LEMNELE DIN PĂDURE SUNT LA CORNEL.

Albina culege polen din florile de liliac.

itu

3 Citește!

ra

EL

2  Încercuiește imaginile a căror denumire începe cu litera „L”.  Taie imaginile a căror denumire nu conține litera „L”.

LA–MA

LA–CRI–MA

LAC  LACURI

LUN–CA

A–NI–MA–LE

LAN  LANURI

LU–ME

LI–A–NA

MAL  MALURI

LA–LEA

LO–RE–NA

CAL  CAI

I–NEL

COR–NE–LI–A

MIEL  MIEI

CA–LE

I–LIN–CA

ed

LEU  LEI

16

liliac

MI–RE–LA

acolo

A–LI–NA

alune

COR–NEL

lumina

IU–LI–A

culori

E–LE–NA

RT

LA–U–RA

ICA

lemne

LA MALUL LACULUI E UN MELC. MELCUL ARE COARNE.

EL

ELENA ARE UN CAL MARO. EL ARE COAMA MARE.

— CORNELIA IA CORNUL CU MIERE?

ra

— NU. EA IA CORNUL CU ALUNE.

— Cornel, ai lalele? — Nu. Am liliac.

ed

itu

4 Ce literă lipsește? Alege și completează spațiile libere.

__EU

C

L

M

L

N

I

O

A

L

ME__C

CA__ 17

ă

RT

Ă

1 Încercuiește literele „Ă/ă” în cuvintele din propozițiile următoare:

ICA

MARINICĂ CURĂȚĂ MAȘINA.

Mălina are o casă frumoasă. 2 Citește!

MĂ–LI–NA CĂ–LIN CU–NU–NĂ CO–ROA–NĂ LA–CRI–MĂ LU–MI–NĂ A–LU–NĂ

EL

LU–NĂ LA–MĂ LAR–MĂ RA–MĂ o–ră ca–nă iar–nă

ra

IULICĂ ARĂ. ROMICĂ ARE O CANĂ CU MURE. MARINICĂ CARĂ O RAMURĂ.

itu

MAMA LUI CĂLIN E LA MARE. MĂLINA ARE UN MIEL. IONICĂ ARUNCĂ UN MĂR. NOI COLORĂM CU ACUARELE.

ed

— CUM E CAMERA IULIEI? — CAMERA E MICĂ. — LIA ARE CARAMELE? — NU. EA ARE UN CORN CU NUCĂ.

18

● E O NUCĂ?

RT

3 Alege răspunsul corect.

● E O ALUNĂ? DA

NU

NU

ICA

DA

● E O RAMURĂ?

● E O COROANĂ?

DA

DA

NU

NU

EL

4 Ce are fiecare copil? Citește propozițiile și unește corespunzător.

 IULICĂ ARE O NUCĂ.

 CĂLIN ARE UN CANĂ.

 ROMICĂ ARE UN MĂR.

ed

itu

ra

 MĂLINA ARE O RAMURĂ.

MĂLINA

IULICĂ

CĂLIN

ROMICĂ

5 Scrie litera „Ă” acolo unde lipsește și citește cuvintele obținute!

NUC__

LUN__

OR__

LUMIN__ 19

1 Completează alegând cuvinte din partea dreaptă:

NUCA E A LUI ________________ .

MIRELEI

CANARUL E AL _______________ .

CARMEN

COLACUL E AL LUI _____________ .

MARIEI

2 Desparte în silabe cuvintele:

LUNĂ

EL

COROANĂ

3 Citește!

ra

CAMERA MARIEI E MICĂ. CANARUL LUI MARCU E AURIU. CARLA ARE CREIOANE NOI. CALUL ARE COAMA MARO. EU AM UN CORN CU MAC.

itu

— Cum e mărul? — Mărul e mic.

ed

— CUM E OUL? — OUL E MOALE.

E LUNA IULIE. LANUL E AURIU. ACOLO E UN MAC.

20

ILIE

ICA

CAMERA E A _________________ .

RT

Recapitulare

MOARĂ