Présent de L'indicatif [PDF]

Zitiervorschau

À connaître par Y

LE PRÉSENT DE L’INDICATIF

ÊTRE

AVOIR

ALLER

DIRE

FAIRE

Je suis

J’ai

Je vais

Je dis

Je fais

Tu es

Tu as

Tu vas

Tu dis

Tu fais

Il/Elle/On est

Il/Elle/On a

Il/Elle/On va

Il/Elle/On dit

Il/Elle/On fait

Nous sommes

Nous avons

Nous allons

Nous disons

Nous faisons

Vous êtes

Vous avez

Vous allez

Vous dites

Vous faites

Ils/Elles sont

Ils/Elles ont

Ils/Elles vont

Ils/Elles disent

Ils/Elles font

: il s’agit d’une liaison ª s + voyelle (et parfois h) = [z] : il s’agit d’une liaison ª n + voyelle (et parfois h) = [n]

1er groupe (ER)

LE PRÉSENT DE L’INDICATIF

Verbes réguliers RADICAL

chantER ª chant

Quelques cas particuliers • Verbes en -CER :

comme placer

• Verbes en -GER :

comme manger

+

• Verbes en -GUER :

comme naviguer

TERMINAISONS (je)

-E

(tu)

-ES

(il/elle/on)

-E

(nous)

-ONS

(vous)

-EZ

(ils/elles)

-ENT

È

• À nous, je pense à la cédille.

nous plaçons

• À nous, je pense au -e.

nous mangeons

• À nous et vous, je garde le -u.

nous naviguons

• Verbes en -YER :

comme envoyer, essuyer

• Verbes en -AYER :

comme payer, essayer

È

• À toutes les personnes (sauf nous et vous), le y devient un -i.

j’envoie, il essuie

• Les verbes en -AYER se conjuguent des deux façons (sauf nous et vous ª -y). je paie ou je paye

• Verbes qui ont un -e dans l’avant-dernière syllabe :

comme geler, se lever

• Certains verbes en ETER ou -ELER :

comme jeter, s’appeler

È

• À toutes les personnes (sauf nous et vous), je pense à l’accent grave.

tu gèles, elle se lève

• Pour certains verbes, je double le -l ou le -t (sauf nous et vous).

je jette, ils s’appellent

2ème groupe (IR)

Verbes réguliers

LE PRÉSENT DE L’INDICATIF Quels verbes ?

RADICAL

finIR ª fin • Il n’y a pas d’exceptions ni de cas particuliers pour ce groupe !

+ TERMINAISONS (je)

-IS

(tu)

-IS

(il/elle/on)

-IT

(nous)

-ISSONS

(vous)

-ISSEZ

(ils/elles)

-ISSENT

• Le deuxième groupe rassemble les verbes qui se terminent en -IR et qui font ...issons à nous. réfléchIR ª nous réfléchissons

3ème groupe (IR - RE)

Un peu de régularité... RADICAL

+ TERMINAISONS (je)

-S

(tu)

-S

(il/elle/on)

-T

(nous)

-ONS

(vous)

-EZ

(ils/elles)

-ENT

LE PRÉSENT DE L’INDICATIF ATTENTION ! Certains verbes se conjuguent à l’aide de deux ou trois radicaux. PARTIR

LIRE

VOIR

CROIRE

ÉCRIRE

Je pars

Je lis

Je vois

Je crois

J’écris

Tu pars

Tu lis

Tu vois

Tu crois

Tu écris

Il/Elle/On part

Il/Elle/On lit

Il/Elle/On voit

Il/Elle/On croit

Il/Elle/On écrit

Nous partons

Nous lisons

Nous voyons

Nous croyons

Nous écrivons

Vous partez

Vous lisez

Vous voyez

Vous croyez

Vous écrivez

Ils/Elles partent

Ils/Elles lisent

Ils/Elles voient

Ils/Elles croient

Ils/Elles écrivent

BOIRE

VENIR

SAVOIR

METTRE

DEVOIR

Je sais

Je mets

Je dois

Je bois

Je viens

Tu sais

Tu mets

Tu dois

Tu bois

Tu viens

Il/Elle/On sait

Il/Elle/On met

Il/Elle/On doit

Il/Elle/On boit

Il/Elle/On vient

Nous savons

Nous mettons

Nous devons

Nous buvons

Nous venons

Vous savez

Vous mettez

Vous devez

Vous buvez

Vous venez

Ils/Elles savent

Ils/Elles mettent

Ils/Elles doivent

Ils/Elles boivent

Ils/Elles viennent

3ème groupe (IR - RE)

LE PRÉSENT DE L’INDICATIF Encore des cas particuliers... •

•

Les verbes vouloir, pouvoir et valoir prennent un -x à la place du -s à je et tu.

Les verbes en -DRE gardent le -d au singulier :

•

Les verbes en -INDRE et -SOUDRE perdent le -d au singulier :

•

comme prendre, coudre

•

comme peindre, résoudre

È

Les verbes en -VRIR, -LLIR ou -FRIR se conjuguent comme les verbes du 1er groupe :

comme ouvrir, cueillir, offrir

Les verbes en -AÎTRE gardent l’accent circonflexe sur le -i à il/elle/on :

comme connaître

È

VOULOIR

POUVOIR

PRENDRE

Je veux Tu veux Il/Elle/On veut Nous voulons Vous voulez Ils/Elles veulent

Je peux Tu peux Il/Elle/On peut Nous pouvons Vous pouvez Ils/Elles peuvent

Je prends Tu prends Il/Elle/On prend Nous prenons Vous prenez Ils/Elles prennent

COUDRE Je couds Tu couds Il/Elle/On coud Nous cousons Vous cousez Ils/Elles cousent

VALOIR

PEINDRE

RÉSOUDRE

Je vaux Tu vaux Il/Elle/On vaut Nous valons Vous valez Ils/Elles valent

Je peins Tu peins Il/Elle/On peint Nous peignons Vous peignez Ils/Elles peignent

Je résous Tu résous Il/Elle/On résout Nous résolvons Vous résolvez Ils/Elles résolvent

È

OUVRIR J’ouvre Tu ouvres Il/Elle/On ouvre Nous ouvrons Vous ouvrez Ils/Elles ouvrent OFFRIR J’offre Tu offres Il/Elle/On offre Nous offrons Vous offrez Ils/Elles offrent

CUEILLIR Je cueille Tu cueilles Il/Elle/On cueille Nous cueillons Vous cueillez Ils/Elles cueillent CONNAÎTRE Je connais Tu connais Il/Elle/On connaît Nous connaissons Vous connaissez Ils/Elles connaissent