På vei Arbeidsbok. Norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere. A1–A2 [4 ed.] 8202577853, 9788202577858 [PDF]

Zitiervorschau

;

i

|

På veil ARBEIDSBOK

lisabeth Ellingsen Kirsti Mac Donal-d CAPPELEN DAMM

Elisabeth Ellingsen

Kirsti Mac Donald

På vel ARBEIDSBOK

CGAPPELEN

DAMM

6 CAPPELEN DAMM AS, Oslo 2018 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med Cappelen Damm AS er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk.

Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel. Design: Bøk Oslo AS Omslagsdesign: Bøk Oslo AS

Omslagsfoto: IakovKalinin, iStockphoto Forlagsredaktører og bilderedaktører: Liv Veum Seljevold, Kjartan Berntsen Boka er satt med Minion Pro 13/17 pt.

Sats og førtrykk: Bøk Oslo AS Trykk og innbinding: UAB Balto Print, Litauen 2018 ISBN 978-82-02-57785-8

4. utgave 1. opplag

Nettressurser til læreverket:

Informasjon om Cappelen Damms utgivelser: cdu.no cappelendammundervisning.no

cappelendamm.no

Nettsted: pavei.cdu.no

£FSC

wwwisc.org MIX

Papir fra

bærekraftige kilder

FSC* C047286

INNHOLD 1

HVAHETERDU?

9

AStart B Ordoguttrykk C Grammatikk D Lesogførstå E Lytteoppgaver FUttale GSkrliw

9 10 14 17 18 19 19

H

20

Muntlig

Testdegselv

21

FUttale GSkrliw H Muntlig Testdegselv SPILLI

HVAGJØRDU?

23

AStart —— B Ordoguttrykk C

123 24

Grammatikk

-

FUttale

GSkivw

H Muntlig Testdegselv 3

-

—

FRAMORGENTILKVELD

AStart B Ordoguttrykk C Grammatikk D Lesogførstå E Lytteoppgaver F Uttale

H Muntlig Test deg selv

4

PÅ NORSKKURS B Ord og uttrykk C Grammatikk

D Lesogførstå

E Lytteoppgaver

-

-

.

— . SÅ

37 38 42 46 47

.

. 70

AStart

70

B Ordoguttrykk

-

—

LLT

Grammatikk

76

D Lesogførstå E Lytteoppgaver

PÅ KJØPESENTERET

34 5

66

68

33

32

00

—

31

$1

E Lytteoppgaver

L

F Uttale G Skriv H Muntlig Testdegselv

29

D Lesogførstå

—

—

FAMILIELIV

C 2

64 64 65

78 79

-

AStart B Ordoguttrykk C Grammatikk D Lesogforstå E Lytteoppgaver

. l

83

LLE 84 87 91 93

F Uttale G Skriv

94

H Muntlig 0 Testdegselv

95 96

HERBORJEG

99

A

Start

B Ordoguttrykk C Grammatikk D Lesogførstå E Lytteoppgaver FUttale G

Skriv

H Muntlig iii Testdegselv .

100 102 105 106 107

107

108 109

INNHOLD

8

1Ll —åll 112 115 -. 119 120

PRAT I PAUSEN AStart — B Ordoguttrykk — — C Grammatikk D Lesogforstå — E Lytteoppgaver

FUttale i

— ——

AStart — E B Ordoguttrykk C Grammatikk D Lesogforstå E Lytteoppgaver FUttale GSkliw H Muntlig Testdegselv NORGE

125

125 126 129 132 - 134 135 135 136 137

139 140 144

E Lytteoppgaver

149

F Uttale

150

D

Les og forstå

AStart

—

—

E Lytteoppgaver

167

H Muntlig

168

167 168

00

169

SPILL2 LIVSSTIL,

172 KROPP

OG

HELSE

174

AStart B Ordoguttrykk C Grammatikk

174 175 180

D Les og forstå E Lytteoppgaver

181 182

INNHOLD

HØYTID

rrrrrrrrrrrr 205 —205 rrrrrrr 206 209 212 213 214 214 215 216

—

218

OG

FEST

AStart B Ord og uttrykk C Grammatikk D Les og forstå E Lytteoppgaver F Uttale G Skriv H Muntlig Test deg selv

155

156 161 165

SKOLE

UTDANNING

SPILL3

155

B Ordoguttrykk C Grammatikk — D Lesogforstå

— —

AStart — B Ord og uttrykk C Grammatikk D Les og forstå E Lytteoppgaver F Uttale GSkriw H Muntlig Testdegselv -

150 151 152

11 SPRÅKPRAKSIS

Testdegselv

OG

148

GSkivw H Muntlig Testdegselv

FUttale GSkrlivw

14 BARNEHAGE,

139

AStart B Ord og uttrykk C Grammatikk

184 . 184 185 187

AStart 0 B Ord og uttrykk C Grammatikk D Les og forstå E Lytteoppgaver FUttale —— GSkrivw — H Muntlig — Test deg selv

121 — 122 123

VÆR OG ÅRSTIDER

10 LITT OM

PÅ FLYTTEFOT

Å21

GSkliw H Muntlig — Testdegselv

-

F Uttale GSkriv — H Muntlig: Testdegselv

16 B Ord og uttrykk C Grammatikk

D Les og forståE Lytteoppgaver FUttale

G Skriv H Muntlig — — Test deg selv

; —

—

På vei er et begynnerverk i norsk. Det gir gode basiskunnskaper i norsk språk og norske samfunnsforhold. Gjennom varierte tekster og oppgaver får deltakerne økt kompetanse og bedre muligheter til å delta aktivt i samfunnsogyrkeslivet. Denne utgaven er en omfattende revisjon. På vei er tilrettelagt for undervisning på Spor 2 og Spor 3 i Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere, nivå A1 og A2. Læreverket dekker alle mål i læreplanen og gir øvelse i de ulike ferdighetene. Det inneholder oppgaver som gir god trening til norskprøvene.

vvvvyvrvr

Læreverket På vei består av På vei Tekstbok På vei Arbeidsbok

På vei Digital På vei Ordlister på mange språk På vei CD-er

Systematisk oppbygning av språk

Læreverket gir god trening i alle ferdigheter. Det er lagt vekt på systematisk oppbygning av ordforråd og jevn progresjon. Uttaletrening er også integrert. Alle deler av læreverket er knyttet sammen til en gjennomtenkt helhet. Deltakelse i samfunnet og arbeidslivet

På vei gir kjennskap til hvordan samfunnet og arbeidslivet i Norge fungerer. Holdninger og verdier i arbeidslivet og samfunnet er naturlig innbakt i innholdet, slik at deltakerne blir kjent med det norske samfunnet og arbeidslivet på en enkel og engasjerende måte. Innholdet er relevant

og aktuelt for målgruppa, og elevene kan hente fram egne erfaringer. For fordypning i yrker viser vi til læreverket I arbeidslivet (kommer i 2019-2020). Differensiering og valgmuligheter

Læreverket gir gode differensieringsmuligheter. Tekstboka inneholder tekster av ulik type og kompleksitet. Arbeidsboka gir mange muligheter til å arbeide videre med innholdet i tekstboka. Her finnes det både muntlige og skriftlige oppgaver av ulik vanskelighetsgrad. Oppgavene på nettstedet er delt inn i tre nivåer. Lærere kan i tillegg bruke varierte tilleggsoppgaver etter behov. Enkelt å bruke Både bøker og nettsted har samme, enkle struktur, slik at det skal være lett å bruke både for kursdeltakere og lærere. Denne utgaven er en grundig revisjon.

Ønsker og kommentarer fra lærere over hele landet har bidratt til endringene, og vi takker fagkonsulentene som har bidratt med nyttige kommentarer underveis. Vi takker også alle modeller og firmaer som har gjort det mulig å få tatt fine bilder. Elisabeth Ellingsen

* Kirsti Mac Donald FORORD

5

VEILEDNING TIL LÆREREN Tekstboka

Innholdet i tekstboka er hentet fra skole, arbeidsliv og dagligliv. Tekstene gir innblikk i hvordan hovedpersonene har det på skolen, på jobben og privat, og vi møter dem i vanlige situasjoner. I denne utgaven har arbeidslivet fått mer oppmerksomhet enn i tidligere utgaver. Solvåg hotell er utgangspunkt for mye av handlingen i boka. Det er stor variasjon i tekstsjangre og innhold, som dialoger, fortellende tekster, tabeller,

annonser og ulike innlegg på nettet. Muntlig bruk av språket står sentralt, og det er mange dialoger og forslag til samtaler og diskusjoner. Bildene inviterer også til samtaler og bidrar til forståelse av tekstene. I hvert kapittel innføres et utvalg nye ord, uttrykk og strukturer. Oversikt over nye uttrykk, ny grammatikk og fokus på uttale avrunder kapittelet. Påfølgende kapitler gir repetisjon.

Dagligdagse hilsener og uttrykk ligger foran i tekstboka. Der blir også hovedtrekk ved uttalen i norsk presentert. Tallord er også samlet her. Minigrammatikk og ordlister ligger bak i tekstboka. Separate ordlister på mange språk følger tekstboka.

Arbeidsboka

Arbeidsboka følger tekstboka tett. Til hvert kapittel er det oppgaver som øver inn strukturer og vokabular fra tekstboka, både muntlig og skriftlig. Kapitlene er bygd opp på samme måte. Et bredt utvalg oppgaver hjelper deltakerne til å utvikle ferdighetene sine både i å lytte, å snakke, å samtale, å lese og å skrive. Alle kapitlene inneholder disse elementene:

Ø Start

Kapitlene starter med ett eller flere bilder som er aktuelle for temaet for kapittelet. Samtalen om bildene kan foregå i mindre grupper og i hele klassen. Deltakerne får anledVEILEDNING TIL LÆREREN

ning til å aktivisere ord og utrykk de allerede kjenner og lære nye av hverandre og av læreren. Læreren kan notere sentrale ord og uttrykk på tavla, slik at alle får dem med seg. Under startoppgavene kan deltakerne notere ord og uttrykk som de vil lære seg.

Ord og uttrykk

Denne delen er mest omfattende og inneholder både skriftlige og muntlige oppgaver som tar for seg ord og uttrykk fra tekstene i tekstboka. Vi oppfordrer til å samarbeide om oppgavene. På den måten får deltakerne anledning til å diskutere flere løsninger og til å bruke språket aktivt.

(O) Grammatikk

Hvert kapittel i tekstboka tar opp et nytt hovedemne i grammatikken. Emnet følges opp i arbeidsboka, med forklaringer og oppgaver av ulik vanskelighetsgrad.

(D) Les og forstå

Denne delen presenterer ulike typer tekster, som

symboler, skilt, rutetabeller, annonser, oppslag, invitasjoner og artikler. Sammen eller hver for seg skal deltakerne løse oppgaver knyttet til tekstene. For å gi mest mulig allsidig språktrening anbefaler vi at mange av oppgavene gjøres i par eller i små grupper. Til slutt bør oppgavene gjennomgås i plenum. (9 Lytteoppgaver De fleste lytteoppgavene er korte dialoger fra dagliglivet, der kursdeltakerne skal trene på å få med

seg hovedinnholdet og krysse av for riktig svar. Det er også noen korte høytalerbeskjeder og noen lengre samtaler med mer krevende oppgaver. Lyden til lytteoppgavene finnes på nettstedet.

(F) Uttale

Hvert kapittel i tekstboka og arbeidsboka fokuserer på visse sider ved god uttale. Her kan deltakerne øve selv. Uttaledelen inneholder øvelser og bevisstgjøring på flere områder:

» » » »

uttale uttale riktig riktig

av lyder av enkeltord trykki ord trykk i setninger

Lydfiler ligger på nettstedet. Læreren kan også velge å bruke sin egen stemme som forbilde for deltakerne. Temaet uttale blir utdypet på nettstedet. ((:i) Skriv De skriftlige oppgavene kan gå ut på å fortelle om egne erfaringer og meninger. Eksempeltekster er lagt inn, og de kan være god skrivehjelp. Deltakerne arbeider også med å beskrive bilder og å skrive meldinger og søknader. De skriftlige oppgavene kan man arbeide med på flere måter: »

Læreren kan ta imot tekstene og kommentere

dem til hver elev. » Emner av felles interesse kan tas opp i klassen. » Deltakerne kan samarbeide og kommentere hverandres tekster. Ta gjerne opp emnene i skriveoppgavene til muntlig diskusjon før deltakerne starter skrivingen.

(H) Muntlig

Det legges stor vekt på muntlig aktivitet i læreverket. Mange muntlige oppgaver ligger i tekstboka. Her i arbeidsboka blir det presentert nye temaer som deltakerne kan diskutere, eller de kan

snakke med hverandre om egne erfaringer. De kan også samarbeide om å lage historier rundt bildene.

Test deg selv

Hvert kapittel avsluttes med oppgaver der deltakerne og læreren kan sjekke om sentralt vokabular fra innholdet i tekstboka og arbeidsboka er oppfattet, og om hovedtrekkene i de grammatiske strukturene er på plass. Her kan deltakerne få hjelp til å finne ut om det er emner de ikke har fått tak i, slik at læreren og eleven kan bli enige om hvor det trengs litt ekstra innsats. Samtalespill Det er lagt inn tre samtalespill i arbeidsboka, etter kapittel 4, 11 og 14. I spillene skal deltakerne arbeide med å finne ord og aktivisere ordforråd og forklaringer. Spillene kan brukes flere ganger: + Spillene kan brukes etter at kapitlet foran er gjennomgått.

+ Læreren kan bruke spillene senere.

» Læreren kan gå tilbake til spillene når kursdeltakerne har lært enda mer norsk. Da har læreren også mulighet til å legge inn flere krav til hvordan spillet skal løses.

På vei Digital

Nettstedet er kraftig utvidet i denne utgaven. Det gir mulighet for automatisering av ordforråd og strukturer som er behandlet i tekstboka og arbeidsboka. Her kan deltakerne jobbe på egen hånd med varierte oppgaver til hvert kapittel, eller læreren kan bruke øvelsene i klassen.

Adressen er den samme som før. Her finner du også inngang til tidligere utgave: pavei.cdu.no

Differensierte oppgaver På vei Digital inneholder over 5000 oppgaver. Elevene finner ca. 300 oppgaver i hvert kapittel. Oppgavene er enkelt tilrettelagt for differensiering. De er delt inn i tre nivåer: - lett + middels » vanskelig Elevene finner dermed lett oppgaver som passer. Mange av oppgavene er av samme type som dem de vil møte på norskprøvene. Nettstedet inneholder andre typer oppgaver enn arbeidsboka og er et supplement til denne. Oppgavene i elevressursen er delt inn i temaer på samme måte som arbeidsboka. Egne bolker tar for seg ord og uttrykk, grammatikk, uttale, muntlige og skriftlige oppgaver. Mange av oppgavene har lyd. Tydelig merking gjør det lett å se hva oppgavene øver inn.

Lett å finne fram

Det er lagt stor vekt på at det skal være lett å finne fram på nettstedet, både for elever og lærere. Navigasjonen er enkel, og med få klikk kommer du dit vil. Når du logger inn, kan du velge om du vil starte der du jobbet sist, eller om du vil gå videre til andre oppgaver.

Lett å få oversikt

Nettstedet har individuell innlogging, og deltakernes aktivitet på nettstedet lagres. Eleven ser enkelt hva han eller hun har jobbet med,

hvor lenge arbeidet pågikk, og hva som gjenstår. Læreren får lett oversikt over alle elevene: VEILEDNING

TIL LÆREREN

Oversikt over utførte oppgaver

Oversikt over delvis utførte oppgaver Oversikt over oppgaver som ikke er gjort

Oversikt over tidsbruk

Læreren får dermed mulighet til å følge opp resultatene til den enkelte og til klassen som helhet. Læreren ser hva deltakerne får til, og

hva som krever mer innsats av den enkelte eller i klassen. Informasjon om tidsbruk er også et nyttig hjelpemiddel for læreren. Kommunikasjon på nettstedet + Lærer og elev kan kommunisere på nettstedet. Informasjon og beskjeder om lekser kan formidles, og læreren kan gi personlig veiledning på selve nettstedet, med oppfølging i klassen. *. Elever kan levere tekster og oppgaver til lære-

ren, og læreren kan kommentere og rette.

Lyd til tekstbok og arbeidsbok

Nettstedet inneholder alle lydspor til tekstbok og arbeidsbok, slik at elevene kan lytte og øve selv så mye de vil, og når det passer dem. Det er også utviklet På vei CD til tekstbok og På vei CD til arbeidsbok, for de-som foretrek-

ker dette formatet. Lyden er den samme som på nettstedet.

Videoer

Alle kapitler inneholder korte videoer: *. startvideoer til emnet + animasjonsvideoer om ny grammatikk * instruksjonsvideoer om uttale og intonasjon Filmene tar for seg utvalgte emner. De er korte og poengterte og kan gjerne ses flere ganger. Filmene kan brukes på flere måter, for eksem-

pel som forberedelse til undervisning. Læreren kan også bruke filmene som utgangspunkt for samtaler i timen.

På vei Digital for lærere

Lærere har tilgang til det samme stoffet som deltakerne, men også mye mer. Innlogging med

forslag til hvordan læreverket kan brukes. Læreverket er imidlertid ikke bundet til spesielle undervisningsmetoder.

Differensierte tilleggsoppgaver Til hvert kapittel er det mange tilleggsoppgaver som læreren kan gi til deltakerne etter behov. Noen av oppgavene er enkle og kan hjelpe elever som trenger mer trening. Andre oppgaver passer

for elever som vil ha mer utfordring.

Nye lytteoppgaver Alle kapitler i arbeidsboka inneholder lytteoppgaver, som læreren kan bruke i klassen. Selv om

deltakerne har gjort lytteoppgavene hjemme på

forhånd, kan læreren sjekke om de har forstått

oppgavene. Læreren har tilgang til tekster og fasit til lytteoppgavene, noe deltakerne ikke har. Læreren har også tilgang til lytteoppgaver som er nye og ukjente for deltakerne. Mulighetene for variasjon kan gi allsidig trening.

Prøver

Etter hvert tredje kapittel er det utarbeidet en prøve som tar for seg emner fra de tre foregående kapitlene. Prøvene inkluderer lytteprøver og lyd. Bildesamlinger og videosamlinger Bildene i tekstboka og arbeidsboka kan vises på tavle. Nye samtalebilder er også lagt inn for læreren. Alle videoer ligger samlet for lærere, og læreren kan velge å hente videoer herfra.

Fasiter

» Fasit til oppgavene i arbeidsboka er tilgjengelig for læreren. + Tekster og fasit til alle lytteoppgaver er tilgjengelig for læreren.

Tavlebok

På vei Digital inkluderer tavlebok for læreren. Både tekstbok og arbeidsbok finnes som tavlebok, og lyd er lagt inn på riktig plass i tavlebøkene. Læreren kan vise bøkene på tavle, til

lærerlisens åpner nye ressurser:

bruk i grupper og klassen.

Veiledning til undervisning

Brukerveiledning En enkel og oversiktlig brukerveiledning ligger

og grammatikk Læreren finner veiledning til innholdet og grammatikken i alle kapitlene i boka og får VEILEDNING

TIL LÆREREN

på nettstedet.

AP TTEE

1

HVA HETER DU?

Hva heter du? Hvor kommer du fra? Hvor er du fra?

Jeg heter... India. Finland. USA.... India. Finland. USA....

Hvilke språk snakker du?

Hindi. Finsk. Engelsk...

Hvor bor du?

Jeg bori Bergen. Jeg bor på Ås. Jeg bor i Storgata ...

Navn:

Nikos

Kommerfra: Språk:

- Hellas Gresk, engelsk,

Navn:

Kommerfra: - Filippinene Språk:

italiensk og litt norsk Bor:

I Abels gate

Teresa Tagalog, engelsk, tysk

og norsk Bor:

I Sørgata

a) Dere er Teresa og Nikos. Spør hverandre. b) Spør andre i klassen: -

Hva heter du? Hvor kommer du fra?

b»

Hvor bor du? Hvilke språk snakker du? KAPITTEL1

| Hvaheterdu?

5

Skriv ord

Ord og uttrykk JEG HETER...

Fyll ut bor - heter - snakker - kommer

a) Teresa

- fråPilippinene:

.

55

.

Jeg

Teresa

F

Jo 0

— * 5 RE tagalog, engelsk, tysk og norsk.

es

a + 1

Jeg

mlNorge

b) Nikos

— Nikos.

Heiljeg > -

fraHellas,

Jege -

gresk.

- i

ogjeg

.

Nå

jegiNorge.

c) Åse -

Åe

-

KAPITTEL 1

fraNorge

- norsk, engelsk og litt spansk.

0g

10

00

|

Hvaheterdu?

Hva heter du? Jegheter

Jeg

ta

Jeg snakker Jeg

.

iNorge.

Hvilke språk snakker de? fransk - kinesisk - norsk - russisk - spansk - svensk

Ida kommer fra Norge.

Hun snakker norsk.

Irina er fra Russland.

Hun snakker 0

Tong kommer fra Kina.

Han snakker

Louis kommer fra Frankrike.

Han snakker

Oscar er fra Sverige.

Han snakker

Maria kommer fra Spania.

Hun snakker

00

HVOR KOMMER DU FRA?

Spør hverandre Dekk over høyre side. Arbeid sammen to og to.

K

Irina er russisk.

Hvor kommer hun fra? — Hun kommer fra Russland.

Maria er spansk.

Hvor kommer hun fra?

— Hun kommer fra Spania.

Oscar er svensk.

Hvor kommer han fra?

= Han kommer fra Sverige.

Basu er indisk.

Hvor kommer han fra?

Han kommer fra India.

Dilbi er etiopisk.

Hvor kommer han fra? = Han kommer fra Etiopia.

Mai er vietnamesisk.

Hvor kommer hun fra?

Jolanta er polsk.

Hvor kommer hun fra?

— Hun kommer fra Polen.

Nikos er gresk.

Hvor kommer han fra?

= Han kommer fra Hellas.

Hun kommer fra Vietnam.

KAPITTEL1

|

Hvaheterdu?

J

6

Fortell om personene Eksempel: Ida er fra Norge. Hun er norsk. Hun snakker norsk. Ida

Norge

Louis

" Frankrike

Tong

Maria

Basu

' Kina

Spania

India

Irina

— Russland

Du

?

Bianca og Håkon Bianca kommer fra Brasil. Håkon kommer fra Norge. Jobb sammen. Biancea:

HeiHa

Håkon:

0

Bianca:

Bianca.

Håkon:

0

Bianca:

-

? Håkon.

ral fra Brasil. ?

Håkon:

* Fra Norge.

HVORDAN STAVER DU DET?

Sett strek til riktig svar

L2

Hva heter du?

Med k.

Er det Kristine med k eller ch?

I Harstad.

Hvordan staver du det?

Fra Norge.

Hvor kommer du fra?

Kristine.

Hvor bor du nå?

Nei, men jeg snakker engelsk.

Snakker du fransk?

K-R-I-S-T-I-N-E.

KAPITTEL1

|

Hvaheterdu?

9

Jaognei Øyvind er fra Norge. Han bor i Sjøgata. Han snakker norsk og engelsk. Han forstår litt polsk.

a) Svar med ja, han... Er Øyvind fra Norge?

Ja, han er fra Norge.

Bor han i Sjøgata?

|—EL

Ja, han bor i Sjøgata.

Snakker han engelsk?

Ja, han snakker engelsk.

Forstår han litt polsk?

Ja, han forstår litt polsk.

b) Svar med: Nei, han ... ikke ...

Er Øyvind fra Sverige?

Nei, han er ikke fra Sverige. Han er fra Norge.

Bor han i Abels gate?

Nei, han bor ikke i Abels gate. Han bor i Sjøgata.

Snakker han fransk?

Nei, han snakker ikke fransk. Han snakker norsk og engelsk.

Forstår han russisk?

Nei, han forstår ikke russisk.

Han forstår litt polsk.

10

Spør hverandre » b

11

Spør hverandre: Svar med:

Heterdu...? Erdufra...? Snakkerdu...? Ja,jeg.... eller Neijeg...ikke...

Hvem er de? Hvor kommer de fra? Snakk med hverandre.

P

Navn: Edvard Munch

Navn: Malala Yousafzai

Nasjonalitet: ?

Nasjonalitet: ?

* Navn: Tom Cruise

Nasjonalitet: ? KAPITTEL1

| Hvaheterdu?

l3

G

Grammatikk

!

PRONOMEN

12

jeg

vi

du

dere

han, hun

de

Hvor bor de? Dekk over høyre side. Arbeid sammen to og to. Bruk pronomen. a H)VOI' bor Maria?

(Spania)

Hvor bor Boris?

(Russland)

Han bor i Russland.

Hvor bor Anja og Efim?

(Romania)

De bor i Romania.

Hvor bor Ali?

(Libya)

Han bor i Libya.

Hvor bor Samira?

(Norge)

Hun bor i Norge.

Hvor kommer Tom fra?

(USA)

Han kommer fra USA.

Hvor kommer Celina fra?

(Nigeria)

Hun kommer fra Nigeria.

hvor kommer dere fra?

(Norge)

Vi kommer fra Norge.

Hvor kommer Teresa fra?

(Filippinene)

Hun kommer fra Filippinene.

b)

[E

Hun bor i Spania.

Åse og Håkon,

Hvor kommer du fra?

13

Jeg kommer fra ...

Pronomen a) jeg- du

Samira:

Hvaheter

. —

Øyvind:

?

heter Øyvind.

Samira:

Hvorkommer - — —

Øyvind:

—

— —

kommerfra Bodø.

Hvor kommer Samira: 14

fra?

—

fra, Samira?

kommer fra Syria, fra Aleppo. KAPITTEL1

| Hvaheterdu?

b) hun- han - de

Hvor kommer Øyvind fra?

kommer fra Norge.

Hvor kommer Samira fra?

kommer fra Syria.

Hvor bor Samira og Øyvind?

bor i Norge.

c) vi-dere-de

Bianca snakker med Samira og Karim. Bianca:

Hvor kommer

Samira og Karim: Bianca:

- kommer fra Syria.

—

- arabisk?

Snakker

Samira og Karim:

fra, Samira og Karim?

Ja4, - —

snakker arabisk, engelsk og litt norsk.

—

Samira og Karim kommer fra Syria. engelsk og litt norsk.

Finn verbene

l

VERB

Hun ' heter

Øyvind er norsk. Han kommer fra Bodø.

Hun

Han bor i Sjøgata. Han snakker norsk og

Åse.

" kommer fra Norge.

Verb i presens ender på -r.

engelsk. Han forstår litt polsk.

G)

14

snakker arabisk,

SETNINGER Verbet kommer på plass 2: Verb Han

snakker

gresk.

Han

forstår

engelsk.

snakker

de

ikke

norsk. i Stavanger nå.

Vi

bor

Vi

bor

Hvor

kommer

dere

fra?

Kommer

dere

fra Syria?

ikke

i Bodø.

KAPITTEL1

| Hvaheterdu?

15

15 Stor bokstav, punktum eller spørsmålstegn? Han heter Ola. Hva heter du?

Sett stor bokstav, punktum (.) eller spørsmålstegn (?). hvor kommer ali fra

jeg kommer fra berlin

.

—

nå bor jeg i oslo

-

hvor kommerdufra

16

0

T

Lag setninger Vi - i Tromsø - bor

ykborl

TCOVVYN—;Ø—:”

De-fra-er-Syria

forstår - Jeg - ikke - kinesisk

17

Åse - kommer - Hvor - fra

:

dere-i-Oslo-Bor

?

Lag spørsmål ?

L

T

—

-

?

KARIM.

?.

Syria.

2?

nnn

16

KAPITTEL1

|

Hvaheterdu?

—

Karim.

?.

Arabisk, engelsk og litt norsk.

Nåborjegi Norge.

Ø

Les og forstå

ET SKJEMA

Etternavn: Keller Fornavn: Gabriele

Nasjonalitet: Tyskland

Bosted: Hamburg

Språk: Tysk og engelsk

18

Settstrek Hva heter hun?

Tysk og engelsk.

Hvor bor hun?

Nei, tysk og engelsk.

Hvilke språk snakker hun?

Gabriele Keller.

Er hun fra Østerrike?

I Hamburg.

Snakker hun italiensk?

Nei, fra Tyskland.

KAPITTEL1

| Hvaheterdu?

b

IE)

Lytteoppgaver )) 19 Hva svarer du? Sett kryss a) D] Karim.

b) ] Ikke.

c) [] Portugal.

[] Går på norskkurs.

[] Ja, litt.

[] Portugisisk.

[] Syria.

[] Vi bor i Bergen.

[] Brasil.

d) D] Nei, fra Norge.

e) D] Jeg heter Åse.

[] Nei, jeg heter Øyvind.

[] Jeg snakker norsk.

[

[] Jeg er norsk.

Nei, norsk.

italiensk

tysk

* []

[]

[]

Hun forstår

[]

[]

[]

Tim snakker

[]

[]

[]

Han forstår

[]

[]

[]

Natalia snakker

21

norsk

russisk

0ADDOE

engelsk

DD

20 Hør og sett kryss

Hvor bor de nå? Lytt og skriv navnene på riktig plass. Hamid Marylon

Brønnøysuni

Q

Eric

Lukas Irene

Sigurd

Kristian:

ø andefjo

Tarvik ragerø

vedestrand ØGrimstad

18

KAPITTEL1

| Hvaheterdu?

v Kristiansand landal

D

Uttale 22 Lyttog gjenta a) Verb heter staver kommer

Hva heter du? Hvordan staver du det? Hvor kommer du fra?

b) Verdensdeler Afrika

Han kommer fra Afrika.

Europa

Vi bor i Europa.

Sør-Amerika

ES)

- Er du fra Sør-Amerika?

Skriv 23 Jegheter... EKSEMPEL:

NIKOS

Jeg heter Nikos. Jeg kommer fra Hellas.

Nå bor jeg i Norge. Jeg bor i Abels gate i Solvåg. Jeg snakker gresk, engelsk, italiensk og litt norsk.

a) Skriv om deg selv.

Jeg L

ns 4r Å M b

na

ln

b) Skriv om noen i klassen.

KAPITTEL1

| Hvaheterdu?

J8

I-l)

Muntlig 24

Fortell om deg selv

25

Fortell om Gabriele Keller Etternavn: Keller

Fornavn: Gabriele

Nasjonalitet: Tyskland

Bosted: Hamburg

Språk: Tysk og engelsk

26

Hvasier de? Lag en samtale. Se gjerne hilsener på side 12 i tekstboka.

20

KAPITTEL1

|

Hvaheterdu?

Test deg selv 1

Fyllut Jeg heter Bianca Ortiz og kommer fra Salvadori Brasil. Nå bor jeg i Norge. I Brasil snakker jeg portugisisk. I Norge snakker jeg norsk.

Fornavn: Etternavn:

Nasjonalitet: Språk: Bor nå:

2

Hva-hvor- hvilke - hvordan er Samira fra?

Fra Syria.

språk snakker hun?

Arabisk, engelsk og litt norsk.

heter «language» på norsk? - Det heter «språk».

3

staver du «språk»?

S-P-R-Å-K.

bor du nå?

I Kristiansand.

sier hun?

Hun sier «hei».

Fyllut bor

fra

fra

i

ikke

Karim kommer

Aleppo

Syria, men nå

han i Norge.

Nikos kommer

fra Syria. Han kommer

Hellas.

KAPITTEL1

| Hvaheterdu?

21

Verb Han

F

Øyvind.Han

og engelsk, og han

0

fra Bodøymenhan

-

—

—

—

norsk

> littpolsk-Øyvind

—

p

ikkeiBodønå.

Pronomen Samira og Karim kommer fra Syria. De

kommer fra Syria.

Teresa kommer fra Filippinene.

kommer fra Filippinene.

o

Nikos kommer fra Hellas.

3

-

kommer fra Hellas.

Du og jeg snakker norsk.

snakker norsk.

Åse og Øyvind snakker også norsk.

—

snakker også norsk.

Du og Bianca bor i Norge.

bor i Norge.

Skriv setningene forstår

i

-

-

Norge

snakker

staver

Han

-

-

-

-

de

Vi

du

-

-

litt

-

-

norsk

Nå

-

bor

engelsk

-

ikke

Hvordan

-

det

Hva spør A om?

V

Å

? Jeg heter Teresa Manalo.

A

? Fra Filippinene.

A

? M-A-N-A-L-O.

A

?

KAPITTEL1

| Hvaheter du?

Tagalog, norsk, engelsk og tysk.

AAPITFER

2 Å

HVA GJØR DU?

Start

1

Snakksammen b

Hva ser dere? Hvor jobber de? Hva gjør de?

Skriv ord

KAPITTEL2

|

Hvagjørdu?

23

Ord og uttrykk HVA GJØR DE?

Dager

——

Svar Nei og dagen før:

=

Kommer de på mandag?

Nei, de kommer på søndag.

Kommer de på torsdag?

Nei, de kommer på onsdag.

Kommer de på søndag?

|E

Nei, de kommer på lørdag.

Kommer de på onsdag?

Nei, de kommer på tirsdag.

Kommer de på lørdag?

Nei, de kommer på fredag.

Kommer de på tirsdag?

Nei, de kommer på mandag.

Kommer de på fredag?

Nei, de kommer på torsdag.

Kommer de på mandag?

Nei, de kommer på søndag.

Dager Fyll ut. ;

,onsdag,

;

, søndag.

,

Hva gjør de? Fyll ut. går - er - skriver

- lager - spiser - ser - snakker

Teresa

— påpe.

Øyvind

0

Bianca

med Karim.

Samira -

på norskkurs.

Håkon

00

Nikos

24

mat.

KAPITTEL2

lærer. mat og

|

Hvagjørdu?

—

på tv.

KARIM GÅR PÅ NORSKKURS Finn svar Jobb sammen. Hva svarer dere? Takkfor det.

Hadet.

Ja, det gjørjeg.

Mandag og tirsdag.

I like måte.

Nei takk, ikke nå.

På en kafé.

Hei, hyggelig å treffe deg. En kopp kaffe? Hvor jobber du nå? Liker du jobben? Når jobber du? Lykke til! Ha det bra.

Verb lærer - er - blir - forstår - går - leser

Karim Han

— —

- — — — ——

og Karim

pånorskkurs.Der

— ogskriverlittnorskDet

han norsk. -

ikkealt.Han -

-

littvanskelig,

— littsliten.

SAMIRA GÅR PÅ NORSKKURS Vokabular i - forstår - litt - på - med Samira snakker

—

Bianca. Samiragår ——

norskkurs.

- lærer mye. De snakker norsk

Samira forstår lærer

- ikke - Hun

klassen.

altt. Menhun

mye, og hun

hver dag.

KAPITTEL2

|

Hvagjørdu?

25

PÅ JOBBEN Snakk sammen. Hva er de? renholder - servitør - lærer - journalist - kokk - resepsjonist - hotellsjef

Øyvind lager mat.

Haner

Åse vasker og rydder.

Huner —

Teresa sitter i resepsjonen.

Huner

Bianca skriver i en avis.

Hun er

Nikos serverer mat i restauranten.

Haner

Latisha er leder på Solvåg hotell.

Huner

Håkon jobber på en skole.

Haner —

— 3

ETTER FROKOST

Fyll ut Sett strek til riktig svar. Les opp. Hvor er Øyvind og Nikos?

De drikker kaffe.

Vær så god!

Nei, ikke nå.

Hva gjør de?

Bra.

Hvordan liker Nikos jobben?

De er på kjøkkenet.

Har Nikos lyst på kake?

Takk skal du ha.

Vokabular har - trenger - får - lyst - av - er - gir

ØyvindogNikos å gjøre.Nikos

— - —

kafle

— —

—

ham litt kake til Teresa.

|

Hvagjørdu?

-

enpauseoghan

Øyvind. Hanharikke

Øyvind

KAPITTEL2

på kjøkkenet.De

.

— mye en kopp

—

— —

påkake.

I RESEPSJONEN

11 Snakk om teksten

12

b

Hvor er Teresa og Nikos?

b » b

Hva gjør de? Hva får Teresa av Nikos? Når jobber Nikos?

» Når har Teresa fri? b> Hva gjør hun da? b Er Teresa gift? b

Hvem er Morten?

Fortell om Adil og Emma Lag samtale mellom dem.

Ukeplan for Adil

'MANDAG

Ukeplan for Emma

' |trener, lager mat

' MANDAG -| studerer engelsk ' TIRSDAG -

norskkurs, datakurs

' ONSDAG - | norskkurs, trener

' TORSDAG

'| gjør norsklekser

' FREDAG — | norskkurs LØRDAG SØNDAG

- . Slapperav, treffer venner '. gjør norsklekser, går på kino

TERESA ER RESEPSJONIST

13

Husker du teksten?

' LØRDAG .

sSlapperav, treffer venner

' SØNDAG '. gjør norsklekser

'

Spør hverandre. b Hvor kommer Teresa fra? b» Hvor bor hun nå?

b» Hvor jobber hun? b> Hva gjør hun på jobben? b» Liker hun jobben?

U

TALL

o

s

1 2

en to

16 17

seksten sytten

3 4

tre fire

18 19

atten nitten

5 fem 6 - seks

20 21

tjue tjueen

7 8

sju åtte

22 30

tjueto tretti

9 10

ni ti

40 50

førti femti

11 12 13

elleve tolv tretten

60 ' seksti 70 sytti 80 åtti

14

fjorten

90

15

femten

100 hundre

KAPITTEL2

nitti

|

Hvagjørdu?

)

27

14 Tall Fyll ut. 0 SjKfem S 0

[

jelevg 0000

Se flere tall på side 13 i tekstboka.

15 Tall

16 Tall femti

åtte

90

nitti

tre

80

åtti

seks

20

tjue

>

fire

40

førti

NN

sju/syv

70

sytti

D

ni

30

tretti

to

60

seksti

12

tolv

82

åttito

l

elleve

59

femtini

Å

V

50

N

]

ti

17 Skriv inn tall tretten: 13

femti:

—

—

000000

sytten:

femtem:s

sekstitre! —

seksti åtti 0

nittiåttet

seksten:

KAPITTEL 2

åttinit syttisju 0 tjuesju —

trettisekst

28

00

|

Hva gjør du?

9

Grammatikk

]

o

PRONOMEN

Subjektsform: Objektstform:

jeg meg

du deg

hun henne

han ham/han

vi oss

dere dere

de dem

Subjektsform: Hun bor her. Vi snakker norsk. Hvor er de? Objektsform: Han gir henne ei kake. Han snakker med oss. Jeg ser dem.

18

Pronomen jeglmeg

drikker kaffe. Hun serverer kaffetil

du/deg

—

Hr 000000 lyst på kaffe? Her er en koppkaffetil i

hun/henne

* Nåjobber

—

påkafé

Jeg snakkermed han/ham

Nåjobber

hver dag.

0

Jeg snakkermed -

— —

hverdag.

vi/oss

0

drikker kaffe. Hun servererkaffetil

dere/dere

Hvrer

00

de/dem

19

på kafé

? Hererlittkaffetil

— — —

drikker kaffe. Hun serverer kaffe til

Fyllut etter mønsteret Jeg liker deg, og du liker meg. Vilikerhamog — —

dder

Hunlikerdemog — — Dulikermegog

-

ddker ldker

Hunlikerhamog — Delikerossog —

.

— -

dder ddr

KAPITTEL 2

|

Hva gjør du?

29

SETNINGER Vi knytter sammen to setninger med og og men:

Hun går på norskkurs, og nå forstår hun litt norsk. Han bori Norge, men han snakker ikke norsk.

20 Lag setninger Sett ordene inn på riktig plass. snakker

- de - litt - norsk

De går på norskkurs, og han

- mat

- lager

Han jobber på kaféogder forstår - ikke

- kinesisk

- hun

Hun bori Kingy,.men

i Bergen

- han - bor

Han kommer fra Italiaymennå i

21

Lag setninger Sett ordene sammen til setninger. en kopp

30

KAPITTEL2

|

Hvagjørdu?

- på - harlyst - kaffe

T

Les og forstå 22

Hva betyr det? Snakk sammen om skiltene.

) Å å P ] é

b)

Lytteoppgaver )) 23

Hvilket tall? Hvilket tall hører du? Sett kryss.

24

a)

[]15

[]51

[]50

b)

[119

[]190

[]91

)

[1799

[]197

[]70

d)

[]68

[]86

[]16

e)

[120

[127

[]7

$

[]102

[]200

[]120

Hvilket tall? Skriv tallet du hører.

a f)

H1

b)

c)

d)

e)

g)

h)

i)

)

KAPITTEL2

|

Hvagjørdu?

31

25 Hva gjør de? Hør på samtalene. Skriv a, b, c og d på riktig bilde.

Uttale 26 Lytt og gjenta Tall:

en - to - tre — fire - fem — seks — sju - åtte — ni — ti - elleve — tolv

27 Lyttog gjenta Dagene

mandag

Det er mandag.

tirsdag

Det er tirsdag.

onsdag

Det er onsdag.

torsdag

Det er torsdag.

fredag

Det er fredag.

lørdag

Det er lørdag.

søndag

Det er søndag.

KAPITTEL2

|

Hvagjørdu?

)

Skriv 28

Fyll ut skjema

a) Per Andersen bor i Skippergata 12, 3152 Tønsberg. Fornavn:

Etternavn: Adresse:

Postnummer:

—

Poststed:

b) Fyll ut skjema for deg selv. Fornavn:

— —

Etternavn: Adresse:

29

Ukeplan Hva gjør du?

tirsdag: onsdag: torsdag: fredag: lørdag: søndag:

KAPITTEL 2

|

Hva gjør du?

33

30 Skriv og fortell EKSEMPEL:

NIKOS SKRIVER

Jeg heter Nikos. Jeg kommer fra Hellas, men nå bor jeg i Norge.

Jeg bor i Abels gate. Jeg jobber på Solvåg hotell. Der er jeg servitør. Jeg serverer frokost mandag, torsdag, fredag, lørdag og søndag. Jeg jobber ikke tirsdag og onsdag. Da studerer jeg. På jobben snakker jeg norsk og engelsk.

Hva forteller Teresa? (Se tekstboka, kapittel 2.)

Jeg heter Teresa...

HUSK! Stor bokstav i navn: Nikos, Hellas, Solvåg hotell, Abels gate, Tønsberg

Liten bokstav i språk og dager: norsk, engelsk, mandag

E

Muntlig 31

Snakk sammen om bildet Hvem er de? Hva gjør de? Adam

32

Hva gjør dere en vanlig uke? Snakk sammen.

34

KAPITTEL2

| Hvagjørdu?

Laila

Synne

Test deg selv Dager mandag,

, onsdag,

fredag,

]

;

Tall a) Fyllut. en, to,

;fire;

3

, sju,

b) Skriv tall med siffer. tretten:

|

nitten: seks: åttiseks:

femten:

atten:

tolv:

tjue:

elleve:

femtito:

tretti:

sytten:

Hva er de? Øyvind lager mat.

Han er

Åse vasker og rydder.

Hun er

Teresa sitter i resepsjonen.

Hun er

Nikos serverer mat i restauranten.

* Han er

Håkon jobber på en skole.

Han er

Settinn Hvordan

- Når - Hvor

-

- Hva

- Hvilke

gjørderenå? - kommer han fra? - har dufri? - dager går du på norskkurs? går det? KAPITTEL2

|

Hvagjørdu?

35

Hva gjør de? Skriv om dem.

Pronomen

a) Settinn riktig pronomen. vi/oss

Han snakker norsktil -

—

,men.

— snakker fransk til ham.

jeg/meg å

liker Tom Cruise, men likerhan —

du/deg

Hyggelig å snakkemed

— —

— .Hvagjør

Lag setning Hun jobber i resepsjonen,.og —

- måt

hun - jobben

- liker

—— bor - iNorge

Hun kommer fra Filippinene,ymen 36

KAPITTEL2

|

Hvagjørdu?

—

- hun

AP

9

FRA MORGEN TIL KVELD

Start 1

Snakksammen l-'y

H

P ,;

Å

;

-

å -

]

:4

æ ;

f

! p

f*ré

li

|

b> Hva gjør han? b> Hva gjør han ikke? Skriv ord

KAPITTEL3

|

Framorgentil kveld

37

Ord og uttrykk HVA ER KLOKKA?

Tall a) Sitall. en, .. tre,..., ..., seks,...,...,ni,..., elleve, .... b) Skriv tall.

en:

]I

ni:

tolv:

00000000

sju 0000

Åtter

elleve:

—

to:

seks:

tre:

fem: —

fire:

>

ti

Klokka Skriv setningene på riktig plass: Klokka er åtte.

Klokka er fem.

Klokka er sju.

Klokka er seks.

Klokka er halv seks.

Klokka er halv åtte.

Klokka er halv fem.

Klokka er halv sju.

Klokka er halv ni.

ÆM

JON

eN

”

4

u

%

M É 'I

trl

NNQ

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

Vi sier: Klokka er ett.

4 - Klokka

fialui

xxO

Trekk linjer.

kvart over ni

kvart på elleve

09:/5

RB

kvart på ti

åtte

halv ti 66

a

S

r l

T

[

kvart over åtte

kvart over ti

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

39

Hva er klokka? Trekk linjer. 16.40

fem på halv fem

18.20

fem over halv seks

17.35

ti over halv sju

18.40

ti på halv seks

16:25

ti over halv fem

17.20

ti på halv sju

17.55

fem på seks

EN VANLIG DAG

Klokka Når Når Når Når Når Når Når Når

ll

står du opp? går bussen? begynner du på jobb? har du pause? slutter du på jobb? går bussen hjem? er du hjemme? legger du deg?

06.45 07.40 08.15 11.45 16.15 16.55 17.05 2315

Snakk sammen vvvvvvvvvyvrv

Se på side 40 i tekstboka. Hva gjør Åse klokka fem om morgenen? Når står hun opp? Når står Tobias opp? Hva gjør Åse etter frokost? Hva tar hun med seg på jobb? Når tar hun buss til jobben? Når er hun ferdig på jobb? Hva gjør hun etterpå? Når legger hun seg? Hvor mange timer sover hun?

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

kvart på sju ti over halv åtte kvart over åtte kvart på tolv kvart over fire fem på fem fem over fem kvart over elleve

8

Settinnverb

-

æ jegtrøtt.Jeg

halv åtte. Mamma er på jobb, og jeg frokost alene.Jeg -

buss til skolen.

Skolen

9

klokka kvart på ni.

Når? Skriv inn ordene på riktig sted: natt

formiddag

ettermiddag

kveld

morgen

07.50 16.30 20.49 02.30 11.10

ÅSE OG TOBIAS 10

Vokabular Åse har en

. Han heter Tobias.

Omettermiddagen eller han

Tobias lekser, med venner på nettet.

Om fredagen spiser film. Det

hyggelig.

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

41

11

Hva betyr det? Snakk sammen.

b Lørdag gjør de husarbeid. b> Han jobber annenhver dag. b> Hun sminker seg.

12

Refleksive uttrykk Fortell om dem.

Åse sier:

Jeg legger meg klokka ti.

Hun legger seg klokka ti.

Jeg liker meg på hotellet.

Hun liker seg på hotellet.

Jeg sminker meg.

Hun sminker seg.

Tobias sier:

Jeg liker meg på skolen.

Han liker seg på skolen.

Jeg legger meg klokka halv elleve.

Han legger seg klokka halv elleve.

Jeg gleder meg til lørdag.

Han gleder seg til lørdag.

ÅSE ER RENHOLDER

vvvvvyvrvr

13 Snakk sammen Hva gjør Åse på jobb? Hvor mange timer jobber hun hver dag? Hva gjør Åse om ettermiddagen og kvelden? Hva gjør Tobias om formiddagen? Hva gjør han om ettermiddagen? Hvor er han annenhver helg?

Grammatikk SUBSTANTIV

Artikkel De fleste substantiv har artikkel: en dag (hankjønn)

42

KAPITTEL3

|

en uke eller ei uke (hunkjønn) - et språk (intetkjønn)

Framorgentil kveld

14

Hvilken artikkel? Skriv ordene på riktig sted med artikkel. glass kopp klokke eple

kake seng

uke helg sønn gutt film venn hotell vindu kurs katt buss bord

ei/en

en

Flere ord Finn ord for ting i klasserommet, og skriv dem med artikkel.

ei tavle,

p

G

15

et

SUBSTANTIV

Flertall -(e)r i flertall

Ikke endelse i flertall

en bil

to biler

et språk

fire språk

ei uke

fire uker

et år

15 år

et eple

tre epler

et ord

mange ord

De fleste substantiv får -(e)r i flertall.

Korte intetkjønnsord (ord med én stavelse) får ikke -er.

mange fugler

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

43

16

17

18

Settinn ord i flertall en venn

Jegharto

-

L

en gutt

Determange

en film

Desermange L

ei uke

Hanharfriito

ei skive

Jeg spisertre - .

eikake

Herertre -

åltalia. — på skolen. påtv.

E - 0

brødtillunsj.

i

tildere.

Settinn ordiflertall et vindu

Deterfire

i klassen.

et hotell

Deterfem

et kurs

Hangårpåto

et land

De har vennerimange

et spill

Jegharmange -

-

L

ibyen.

påmobilen.

Entall Skriv entall med artikkel. Entall

Flertall

en stol

fem stoler

7"7—

ti bord fem busser

7777777777777777777777777777777777777777777777777777

fire uker

77777777777777777777777777777777777777777777777

to skoler

. -

tolvkopper

V

ni glass

!

SUBSTANTIV

Flertall en lærer

to lærere

en greker

tre grekere

ei bok

mange bøker

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

Personer på -er får -e i flertall.

Ei bok heter bøker i flertall.

19

Hvor mange? Jobb sammen og svar på spørsmålene. Hvor mange stoler er det i klasserommet? Det er

her.

Hvor mange vinduer er det i klasserommet? Deter

0000

her.

00

her.

L

Ner.

Hvor mange bord er det i klasserommet? Deter -

Hvor mange lærere er det i klasserommet? Deter

—

Hvor mange bøker er det på bordet? Deter -

—

påbordet.

Hvor mange ... er det i klasserommet?

20

Nasjonalitet I klassen er det en tysker

te

en eritreer

to

en greker

to

en italiener

en

en kineser

te

en marokkaner

to

en syrer

te

en somalier

tW

en inder

en

en nordmann

Det er en

; .

L E

B >

P ; D

08

" iklassen.

Han er lærer.

KAPITTEL3

| Framorgentil kveld

21

Finn substantiv Sett ring rundt substantivene. hotell

22

han

nå

servitør

resepsjon

er

italiener

norskkurs

trenger

henne

inn/inne

Hvorforerdu

—

ut/ute

Kommerdu

har

kaffe

liker

OssS

på

Adverb ——

? ?

Vi spiller fotball Deterfintvær hjem/hjemme

—

Når kommerdu

?

Jegkommer

klokka seks.

Jegeralene

kveld

Jegkosermeg

om kvelden.

Les og forstå 23

Nårer det åpent? BIBLIOTEKETS

8.00-21.00 (19.00)

a) Snakk om Spar.

b)

e= lø

201900 1000217.00

sø

Stengt

Snakk om biblioteket.

Når åpner Spar om

morgenen? Når stenger de? Når stenger de på lørdag? 46

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

ÅPNINGSTIDER

.

Når åpner biblioteket om morgenen? Når stenger de? Er biblioteket åpent på lørdag?

24 Finn på nettet Er det et bibliotek der dere bor?

Når er det åpent?

I

e

STORE

25

TALL

250000

to hundre og femti tusen

1000

(ett) tusen

1000 000

en million

2000

totusen

2000000

tomillioner

2050

to tusen og femti

1000 000 000

en milliard

Finn på nettet b» Hvor mange innbyggere har Oslo? Bergen? b» London? Andre steder?

b> Finn tall og fortell hverandre. eee

|


|

i

)

Lytteoppgaver

))

26 Hva er klokka? Sett a, b,c, d og e på riktig klokke.

27

Når? Sett kryss.

a) b) ) d)

[]04.00 []05.30 []15.00 []o08.30

[] [] [] [F]

16.00 06.30 03.30 19.30

[] [] [] []

14.00 18.30 13.00 20.30

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

47

28

Klokka Hør på samtalene og sett kryss.

a) Klokka er

[] 16.10

[] 16.50

[] 14.10

b) Klokka er

[] 09.10

[-] 08.20

[ ] 20.40

c)

[] 06.30

[]17.20

[] 18.20

[] 08.00-14.00

[] 06.00-14.00

[] 06.00-12.00

]12.00-12.30

[]12.30-13.00

[] 12.00-13.00

Klokkaer

d) Hanjobber

I:)

e)

Hunharpause

"[

f)

Klokka er

[-] 09.00

[] 19.00

[] 21.00

g)

Butikken stenger [ ] 20.00

[] 19.50

[] 22.00

Uttale 29 Lytt og gjenta

iG)

liker seg

Jeg liker meg her.

Vi liker oss her.

koser seg

Hun koser seg.

De koser seg.

sminker seg

Hun sminker seg.

Jeg sminker meg.

legger seg

Jeg legger meg tidlig.

De legger seg sent.

gleder seg

De gleder seg.

Jeg gleder meg.

Skriv 30 Fortell EKSEMPEL:

TOBIAS

FORTELLER

Jeg heter Tobias. Jeg er 15 år og går på skolen. Jeg liker meg på skolen. Jeg bor høsmamma, men annenhver helg bor jeg hos pappa. Mamma og pappa er skilt.

a) Hva forteller Åse?

Åse forteller: Jeg ....

p Sett komma(,) foran men.

48

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

b) En vanlig dag:

Hva gjør du? Hvor er du? For eksempel:

spiser - sover

- står opp

- legger meg

- på norskkurs

- hjemme

lager mat - leser - går i butikken

kl.0700 0 KÖ8

I

kl. 1000 —0 kl. 1200

000

kl 1600

000

kl. 1800

00

.

a

L

du

-

0

!

. L

kl. 2000 000 kl

V

E

kl. 24.00

9

Muntlig 31

Snakk om bildet

b

Hva bruker dere mobilen til?

b

Når bruker dere den? Når bruker dere den ikke?

b

Når er det ikke bra med mobiltelefon?

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

49

32

Snakk om bildene >- Hvem er de? Hva gjør de? >

50

Når?

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

Test deg selv Hvor mye er klokka? Klokka er

ötte Trekk linjer

3

10.15

natt

02.00

formiddag

08.05

ettermiddag

19:30

morgen

16.10

kveld

Verb begynner

- spiser - jobber

- er - drikker

- tar - lager - står

Jeg

trøtt om morgenen.

Jeg

opp klokka sju.

Da

jeg en dusj.

Til frokost

jeg to skiver brød.

Jeg

tre kopper kaffe.

Jeg

på jobb klokka halv ni.

Jeg

til klokka fire.

Om ettermiddagen

—

jegmat.

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

Så

4

5

Flertall en sønn

Dehartre -

en bil

Deharto

enjobb

Hanharto

ei uke

Vi har fri i fire

et eple

Hun har to

et land

De har venner i mange

et språk

Hvor mange

enitaliener

Hvor mange

+ SØNDEN

= — å

— -

- med seg på jobb.

- snakker du? er det i klassen?

Adverb ut/ute

Han trener

inn/inne

men jeg trener

ut/ute

Han går

inn/inne

Han kommer

hjem/hjemme

Siv er ikke

klokka sju. klokka ti.

Når kommer hun

Når legger de seg? Når legger du deg?

klokka elleve.

Når legger Åse seg?

Hun

- litt før klokka ti.

Når legger Tobias seg?

Han

- klokkaelleve.

Når legger dere dere?

Vi

KAPITTEL3

|

Framorgen til kveld

klokka tolv.

AAPFMFEE

4

1

PÅ NORSKKURS

Snakkombildene b> Hva gjør de? Hvordan har de det? » Hvaliker dere å gjøre? » Hvaliker dere ikke å gjøre? Skriv ord

KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

53

Ord og uttrykk I KLASSEN

Fyll ut a)

prøver - heter - går - spørre - går

Jege —

pånorskkusogdet

Jeg

—

: Hva

si-

— ganske bra.

å snakke norsk, men noen ganger finner jeg ikke ord.

Da må jeg b)

—

,,,,,,,,,,

det på norsk?

betyr - forstår - kan

Noen ganger forstår jegikke.Da Ha

00 000

- jegspørre:

det?

Ofte må jeg si: Unnskyldjeg Kan du

-

—

-— — " dkke.

detengangtil?

Snakk sammen b» Læreren snakker fort. Hva sier du? b» Du finner ikke riktig ord. Hva sier du? b> Læreren sier: I helga får jeg besøk. Du forstår ikke «besøk». Hva sier du?

Hvordan lærer du norsk? Ja

Litt

Nei

Jeg snakker med folk.

[]

[

[]

Jeg ser på norsk tv. Jeg hører på læreren.

[] []

[] E]

[] []

Jeg snakker i klassen.

[]

[]

[]

Jeg spør venner.

[]

[]

[]

Jeg spør læreren.

[]

[]

D]

Jeg spør nordmenn. Jeg leser i norskboka. Jeg skriver norsk hjemme. Jeg bruker internett. Har dere mange forskjellige svar? Diskuter. 54

KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

[] [] [] []

[] [ [] []

[] [] [] []

HVA SKAL DERE GJØRE I HELGA?

i - til- på Skriv inn riktig preposisjon. Håkon skaldra -

- Bergen

helga.

Bergen skal han treffe en venn. Deskalgå

-

konsert.

Håkonskalbo

hotell

Han glederseg — — — helga

Snakk sammen b

Hva sier han?

b> Hva skal han gjøre?

Nå skal jeg slappe av litt. Etterpå skal jeg ...

KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

55

7 - Lag spørsmål

Det går bra.

T

Ja, jeg snakker litt engelsk. Jeg går på norskkurs.

.

? ?

000000

?

00000000

?

Jeg skal trene. 00

? Ja, jeg skal til byen i morgen.

0

Nei, jeg skal ikke jobbe. 00000000 Jeg vet ikke.

>

T E

SKAL VI TA EN KOPP KAFFE?

8

Skriv meldinger a) Du må til legen, og du kommer litt for sent til norskkurset. Skriv melding til læreren. b) Jobb sammen. Chat med hverandre. Gjør avtaler.

For eksempel: Trene sammen? Komme på besøk? Hjelpe med noe? Dra til byen?

HÅKON ER LÆRER

9

Fyllut i

fra

i

om

Håkonerlærer

av

——

Han underviser

KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

på

norskkurs. norsk.

x

? ?

Hanerveldigglad

-

J Jjobben.

Han liker å treffe mennesker — Hanlærermye —

— dem.

Deskallære

Norge.

—

—

— forskjellige land.

10 Synonymer Finn ord med omtrent samme betydning som ordet til venstre. liker

vilgjerne

reise

gjenta

dra

snakke

jobber

Hanskal

prate

—

Vimå

tilbyen.

sammen.

arbeider

':1:::

i helga.

har lyst til å

Han 00000000

haffri.

er glad i

De i

si en gang til

Kandu

grammatikk. 0

det?

Grammatikk VERB

Infinitiv og presens Infinitiv ender på vokal, oftest -e. Presens ender nesten alltid på -r. Æ

Infinitiv (å) skrive

(å) lese (å) drikke

(å) spørre

(å) gjøre

(å) være

(å) forstå

spør

gjør

er

forstår

(å) gå

Presens

skriver

" leser

drikker

- går

Vi bruker infinitiv uten å etter vil, skal, kan, må:

Han vil ha pause.

Hun kan snakke norsk.

Jeg må gå.

Ellers bruker vi infinitiv med å: Jeg prøver å snakke norsk. - Hun liker ikke å trene. Det er vanskelig å forstå. Vi har mye å gjøre.

KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

B

11

Infinitiv a) Svar: Han vil også .... Hun slapper av.

Han vil også slappe av.

Hun lærer fransk.

Han vil også lære fransk.

Hun jobber om kvelden.

Han vil også jobbe om kvelden.

Hun trener.

Han vil også trene.

Hun lager mat.

Han vil også lage mat.

Hun går til byen.

Han vil også gå til byen.

b) Svar: Han liker å + samme verb

Han jobber. Han trener.

Han lager mat.

12

f

Han liker å jobbe. Han liker å trene.

Han liker å lage mat.

Han arbeider i helga.

Han liker å arbeide i helga.

Han rydder.

Han liker å rydde.

Han bor i byen.

Han liker å bo i byen.

Infinitiv Bruk samme verb i infinitiv.

13

Vi slapper av.

De vil også gjerne

Hun leser norsk.

Hankanikke

Hva gjør de?

Hvavilde

De spør læreren.

Deremå

Hun rydder og vasker.

Han skalogså

av.

——

—

—

norsk.

? læreren.

g i

-

Hankan -

000000

Presens eller infinitiv? lese - leser

Nå spise - spiser

De Devilgjerne

58

-

KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

arabisk.

han norsk. — —

— kake. 0

Ppizza.

gå - går

Hun

på norskkurs.

Deskal lære - lærer

på kino

Hvaskalvi

0

idag?

Nå arbeide - arbeider

vi om verb.

Jeg må

00

Jeg og søndag. snakke - snakker

ihelga. - vanligvis ikke lørdag

Han —

00000000

arabisk på jobben.

Han kan ikke

norsk.

14 Presens eller infinitiv? a)

åslappeav

Ihelgapleierde

- slappeav - slapper av — ——

Deliker

Dekan

- lørdag og søndag.

Idagskaljeg —

—

Jeg — b)

0

påjobben.

ålage - lage - lager

legergladi Jegpleier

— mat. - L

matihelga.

Lørdag

jeg vanligvis pizza.

Jegkan

——

italienskmat.

I dag skaljegikke P c)

mat

ålese - lese - leser

Jeg liker

] engelsk.

Jeg L -

mye.

— Jeg kan ikke Det er vanskelig

duarabisk?

7—— — —

— arabisk. -

— norsk. KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

59

MODALVERB UTEN INFINITIV Vil, skal, kan og må kan noen ganger stå alene uten infinitiv etter: Jeg skal på trening.

15

Jeg må hjem.

Jeg kan norsk.

Planer Svar med: skal + stedet i parentes Hvor skal du nå? Hvor skal du etterpå? Hvor skal du i kveld? Hva skal du gjøre der? Hvor skal du etterpå?

(på norskkurs) (på trening) (til byen) (på kino) (hjem)

Jeg Jeg Jeg Jeg Jeg

skal skal skal skal skal

på norskkurs. på trening. til byen. på kino. hjem.

16 Snakk sammen Én er Emma, og én spør henne. For eksempel: » Hvilke planer har du på fredag? b> Hva skal du gjøre i helga?

" Emmasukeplan 00000000 MANDAG

treffe Sofia, trene

TIRSDAG - norskkurs ONSDAG

. norskkurs, kjøpe mat

' TORSDAG FREDAG ' LØRDAG

'| jobbe — | norskkurs, kino ' tilbyen

| SØNDAG

sove, slappe av

17 Verb treffe

skal

får

kan

Soøfla %-

——— —

KAPITTEL4

|

må

—

hjem Hun Pånorskkurs

- —

— enkopp

- Sofia i byen.

gjernepåkinoetterpå. MenSofia

på kino. Hun 60

vil

en tur til byen. Hun vilgjerne

kaffe med Emma. Emmakan Hun —

ta

—

—

besøk.

ikke gå

VI GJENTAR

OFTE

MODALVERB

I SVAR

Skal dere dra til byen?

Ja, det skal vi.

Kan du arabisk?

Nei, det kan jeg ikke.

18 Finn riktig svar Kan du komme i morgen?

E))

- [] Jadetkanjeg.

- [] Jakanjeg.

Må jeg fylle ut et skjema?

[] Ja, må du.

[] Ja, det må du.

Skal dere flytte?

[] Nei, ikke.

[-] Nei, det skal vi ikke.

Les og forstå 19

Hva skal de gjøre?

Hei, Jan.

Jeg har fri i kveld. Skal vi gå på kino? Og kanskje spise litt etterpå? Stein

Beklager. Jeg kan ikke i dag. Jeg skal trene. Etterpå må jeg hjem og rydde. Jeg får besøk i helga. Jan

Ok. Skal vi trene sammen? Stein

KAPITTEL4

| Pånorskkurs

61

Gjerne. Treninga begynner klokka seks. Jan

Passer bra. Stein

Kino i morgen? Jan

Beklager. Jeg kan ikke i morgen. Da går jeg på spanskkurs. Stein

Ok. Sees klokka seks. Jan

o

Stein

Les meldingene og sett kryss.

Stein har fri i kveld. Jan og Stein skal gå på kino i dag. Jan skal rydde hjemme i dag. Stein skal trene i dag. De skal gå på kino i morgen. Stein skal på spanskkurs i dag.

62

KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

Galt

ADDDOOHH

Jan skal trene i dag.

NDODDDODODH

Riktig

20

21

Hva kan du gjøre? Hva kan du ikke gjøre?

HoVkeOQO» Finn på nettet Hvilke filmer går på kino der du bor? Når begynner de? Hvilke dager går de? Hvilke land kommer de fra?

Lytteoppgaver 22

))

Hva skal de gjøre? Hør på samtalene og fyll ut. a) Førstskalhun —

—

— .Såkan hunse påtv.

b) Først må han barbere seg. Så l

c) Førstmåhun 0

. Etterpå kan hun spise.

d) Hun vil ikke se film.Hun

23

Klokka

00

&)

Hør på samtalene og sett kryss. a)

Nå er klokka

D

b) Nå er klokka

09.15

l:] 08.55

l:] 09.05

[] 19.40

[] 20.00

[] 20.20

c) Bussen kommer

[-] 22.00

[] 22.20

[-] 10.30

d) Filmen begynner

[] 10.45

[] 21.15

[] 21.45

24 Sonjas planer tirsdag

onsdag

torsdag

fredag

jobber omkvelden - [] får besøk avmamma []

[] D]

[]

[]

[]

[]

skal besøke Kristina - [ ]

[]

D D

[]

H B

DOO

DD

skal på salsakurs

mandag

[]

[]

[]

lørdag

KAPITTEL4

søndag

[]

DD

Sett kryss.

| Pånorskkurs

63

9

Uttale Jeg har ikke tid.

25 Lytt og gjenta kan ikke

Jeg kan ikke komme.

må ikke

Du må ikke dra.

skal ikke

Vi skal ikke reise.

vil ikke

De vil ikke bake.

erikke

Hun er ikke sliten.

har ikke

Han har ikke tid.

Skriv 26

Hva skal du gjøre i morgen? EKSEMPEL: I morgen skal jeg på norskkurs. Etterpå skal jeg lage mat og slappe av litt.

Jeg skal se en film på tv. Jeg skal ikke trene.

b> En venn skriver til deg og spør: Hvilke planer har du i morgen? Skriv svar.

27

Hva pleier du å gjøre i helga? EKSEMPEL:

I helga pleier jeg å gjøre husarbeid. Jeg rydder og vasker hjemme. Jeg liker også å gå en tur i parken. Lørdag lager jeg ofte kinesisk mat. Jeg jobber vanligvis ikke i helga.

»

Hva pleier du å gjøre? Fortell. HUSK!

64

Legg merke til ordstillingen: Jeg skal

ikke

jobbe.

I helga

skal

jeg

ikke

I helga

pleier

jeg

ikke

jobbe. å jobbe.

KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

D

Muntlig 28 Snakk sammen Når b>

sier dere God bedring! Unnskyld! Kan du si det en gang til?

Fortell om situasjoner.

29 Se på bildene og snakk om dem Hvem er de? Hva gjør de?

b b »

Liker dere å gå i svømmehallen? Er dere glad i musikk? Hvor kan dere høre musikk? Fortell om andre ting dere liker eller ikke liker å gjøre.

30 Finn på nettet b Er det en svømmehall i nærheten? b» Når er den åpen? Hva koster det? Hvor mange bassenger er det? Hvor store er de? b Er det en konsert i nærheten? Hva slags musikk spiller de?

KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

65

Test deg selv Hva skal de gjøre i helga?

1

Hon skal trene.

Uttrykk med omtrent samme betydning Fyll ut.

66

Hun skal ikke arbeide i helga.

Hun skalikke

Kan du si det en gang til?

Kånda.. -

Hun liker kake.

Hun er

i kake.

De skal reise til Oslo.

De skal

- til Oslo.

Hun skal jobbe lørdag og søndag.

Hun skal jobbei

Hun snakker vanligvis norsk.

Bu

KAPITTEL4

|

Pånorskkurs

— jobbe —

det?

.

006

|ihelga.

1405

2 Å SNMAkke norsk!

Uttrykk Unnskyld. Hva heter det

norsk?

Kan du si det en gang

?

Beklager. Det er litt vanskelig Jeg

forstå.

fri lørdag og søndag.

Jeg er glad

r

deg!

Æ

Verb

K/

i

a) jobbe - jobber

Hvor

du?

Jeg

vanligvis på kjøkkenet,

men i dag skal jeg b) åkjøpe

i resepsjonen.

- kjøpe - kjøper

I dag må hun

mat.

Hun

vanligvis mat i byen.

Hun liker ikke c)

åsnakke

mat.

- snakke

- snakker

Det er litt vanskelig

med folk.

De

ikke norsk på jobben.

De kan ikke

norsk.

Setninger

jeg

treffe

skal

en

venn

I helga ikke Jeg

pleier

hjemme

snakke

å

norsk

JU

Hva er

vanskelig på

Dere trenger en terning og noen brikker/knapper.

1

Slå terningen, flytt brikkene

etter riktig tall. Les teksten og fortell. Ikke godtatt svar: Rykk fire plasser

tilbake.

Neste spiller

slår terningen. ? betyr at en annen spiller bestemmer hva du skal snakke om.

., Hva er klokka? 16.20

I helga pleier jeg å

Til frokost

Landet jeg kommer fra

spiserjeg...

Enjobbjeg

gjernevilha

]

f

Tilfrokost

å drikkerjeg...

Meg og nettet

3 ting du serii

klasserommet

Slik lærer jeg norsk

Si tallet: | Hva er klokka? 13.05

Jegliker ikke å...

Et sted jeg gjerne vil

3

330

HH £

reise til

LU

Si tallet:

28

o

e

Jeg drikker

ikke ...

Ting på

kjøkkenet

BY 4 plasser tilbake

o

LA Sitallet: 1500

Haen

hyggelig dag!

På vei - Spill 1

99

MAPAPEE

5 iA)

FAMILIELIV

Start 1

Snakkom bildet

Ø |l.ulnn.m% å R”fvtw B l

b>

Hvorerde?

b> Hva gjør de? Skriv ord

70

KAPITTEL5

|

Familieliv

1= A ]

i =

9

Ord og uttrykk

MANDAG MORGEN

2 - Hvaser du? Sett strek

kjøleskap

stekepanne

kaffetrakter

melkekartong

komfyr

tallerken

kniv

stol

KAPITTEL5

| Familieliv

F

3

Familieord Sett inn riktig ord. Ordene står i rammen. broren søstera kona dattera sønnen mannen foreldrene barna faren mora

a)

Hvaheter —

til Øyvind?

Jolanta.

Hva heter

til Sara?

Matias.

Hva heter

til Sara og Matias?

Jolanta.

Hva heter

til Jolanta?

Øyvind.

Hva heter

til Sara og Matias?

Øyvind.

Hva heter

til Jolanta og Øyvind?

Sara og Matias.

Hva heter

til Sara og Matias?

Jolanta og Øyvind.

b) Matias er

tilSaraog

Jolanta og Øyvind. Sara er

Jolanta og Øyvind.

- til Matias og

ØYVIND LAGER FROKOST

4

Huskerdu teksten? b»

Hva gjør Øyvind på kjøkkenet?

b>

Hva spiser Jolanta til frokost?

b»

Når begynner han på jobb?

b

Hva drikker hun?

b> 12

Hva vil Matias ha på brødskiva?

KAPITTEL5

|

Familieliv

5 - Hva heter det? Spør hverandre

avokado | potet

druer

jordbær

tomat

banan

appelsin

eple

' gulrot

6 - Hva passer sammen? Sett strek Jeg vil ha mat.

Jeg er tørst.

Jeg vil ikke ha mer mat.

Jeg smiler.

Jeg vil ha melk.

Den er ikke her.

Jeg er trøtt.

Jeg er sulten.

Jeg er i godt humør.

Jeg har det travelt.

Jeg har dårlig tid.

Jeg er mett.

Jeg finner den ikke.

Jeg gjesper.

HVOR ER SEKKEN?

7

Settinnriktig ord i

på

bak

Glassetstår

foran

under

—

over

bordet.

Lampahenger -

bordet.

Hundenlligger —

bordet.

Hundenligger —

- kurven.

Matiassitter -— —

stolen.

Sekken står

stolen. KAPITTEL5

| Familieliv

3

DE . HAR DET TRAVELT

først - så - etterpå - til slutt Bind sammen setningene med først — så - etterpå - til slutt. Husk! Verbet kommer på plass 2! Jolanta rydder på kjøkkenet.

Hun pusser tennene.

Hun vasker Matias og kler på ham.

- Hun kjører ham til barnehagen.

Etterpå Til slutt

Samtale Hva gjør dere om morgenen? Fortell hverandre. Bruk: først - så — etterpå - til slutt Eksempel: Først dusjer jeg. Så ...

HJEMME IGJEN 10 Samtale Matias går i Solvåg barnehage. Se på side 68 i tekstboka og spør hverandre. Eksempel: Når åpner barnehagen? Hva gjør de klokka halv ti?

11

Lag setninger Eksempel:

etter jobben

- hun

- hjem

Etter jobben drar hun hjem. Hun drar hjem etter jobben. Dror hun hjem etter jobben?——

74

KAPITTEL5

|

Familieliv

- drar

Sara - hver tirsdag - håndball - spiller Sara

Hver tirsdag Spiller foreldrene - om kvelden - på tv - ser Foreldrene Om kvelden Ser

Matias - klokka åtte - legger seg Legger Matias Klokka åtte

ØYVIND ER KOKK

12 Sett inn riktig substantiv frokost - gjestene - hotell - humør

Øyvind er

- kokk - middag - retter

pået

Han bestemmer menyen og lager

, lunsj

og Han lager ofte nye

, og

liker maten. Noen ganger sier de det til Øyvind, og da blir han i godt

KAPITTEL5

|

Familieliv

45

iC)

Grammatikk SUBSTANTIV:

13

14

UBESTEMT

OG

BESTEMT

FORM

Ubestemt form

Bestemt form

Han har en sønn.

Sønnen heter Matias.

Han har ei datter.

Dattera heter Sara.

Han jobber på et hotell.

Hotellet liggeri Solvåg.

Han snakker med mange gjester.

Gjestene liker maten.

Hvor mange... har han? en sønn

(2)

Han har to sønner.

et barn

(5)

Han har fem barn.

ei datter

(3)

Han har tre døtre.

ei søster

(4)

Han har fire søstre.

en bror

(3)

Han har tre brødre.

en forelder

(2)

Han har to foreldre.

Skriv substantiv i bestemt form Entall en kopp

—Kropp en står på bordet.

en servitør

) heter Nikos.

ei matpakke

I L

enhund

e

har hun to skiver med ost. L

ei tavle

Læreren skriverpå -

et eple

Hvorer

en buss

Vimådra 0

et kjøkken

Øyvind stårpå

ei helg

Hva skal du gjørei

KAPITTEL5

| Familieliv

heterTinka.

— 2? gårsnart.

?

Flertall

kopper

Hvor er koppene?

glass

Hunrydderbort

venner

Hun snakkermed

foreldre

— på nettet.

00

- til Matias er ikke hjemme.

år

L

gårså fort!

15 Substantivbøyning ENTALL

ubestemt

et eple

FLERTALL

bestemt

ubestemt

bestemt

eplet

epler

eplene

en sønn ei uke dattera

brødre ei mor et ord en kokk

16

Pronomen: den, det eller de? Hvor er osten?

7Den er i kjøleskapet.

Hvor er brødet?

0

erpå benken.

Hvor er glasset?

0

Hvor er eplene?

T

eri oppvaskmaskinen.

er i sekken.

Hvor er matpakka?

er også i sekken.

Hvor er koppene?

er i skapet.

KAPITTEL5

|

Familieliv

a

b)

Les og forstå 17

Tre familier Les teksten og svar. Lars forteller: Jeg bor i Molde. Jeg er skilt og har ei datter. Hun heter Siv og er 25 år. Omar forteller: Jeg og Nadia underviser på en skole. Vi har tre barn, to jenter og en gutt. Jentene går i

barnehagen, men gutten vår, Caspar, går ikke i barnehagen. Han er bare et halvt år gammel. Vibeke forteller: Jeg heter Vibeke, er fjorten år og går i tiende klasse. Jeg har en bror på 4 år. Han heter Henning. Mamma og pappa jobber i en bank. Hvem går på skolen? Hvem er lærere? Hvem har ett barn? Hvem har to døtre? Hvem har to søsken? Hvem har ei søster?

18 Sjømannen restaurant Les teksten og svar. VI SØKER

KOKK TIL SJØMANNEN

RESTAURANT

På Sjømannen restaurant har vi en ledig stilling som kokk. Restauranten er åpen alle ukedager bortsett fra mandag, og arbeidet varierer mellom dag- og kveldstid. Vi serverer lunsj og middag og holder

åpent mellom klokka 12.00 og 24.00. På Sjømannen

restaurant serverer vi mye sjømat, og vi søker en kokk

som liker å finne på nye fiskeretter. Du må være initiativrik, ha mye energi og like at det er mye å gjøre.

Du må også kunne norsk godt, både skriftlig og muntlig.

78

KAPITTEL5

|

Familieliv

De serverer mye fisk på restauranten. Restauranten er åpen til midnatt. Restauranten er åpen alle ukedager. På restauranten jobber de turnus.

Lytteoppgaver 19

NDDOHM

De serverer frokost på restauranten.

Galt

0ADDOOB

Restauranten søker etter en kokk.

Riktig

))

Frokost Hva spiser og drikker hun? Sett kryss.

[]brød

20

[]egg

[]bacon

[]skinke

[]ost

[]melk

[]jus

[lte

I lunsjpausen Hva spiser og drikker Ivar? Sett kryss.

[ ]skive med egg [- ]skive med leverpostei

- [ ]kaffe

[ ]melk

Hva gjør de i barnehagen? Hør på samtalen og sett kryss. Først

[]

[]

Så

[]

[]

Etterpå Deretter Til slutt

E] [] ]

D] E] []

leserdeeventyr

spiser de matpakke

spiser de lunsj

KAPITTEL5

NODOM

gårdeut

NDDOØ

rydderde

NDDOM

21

[- ]skive med brunost

|

Familieliv

D

iF>

Uttale 22

5)

Hør og gjenta a) kj+ø

b) Ord og setning

kjøleskap Melka er i kjøleskapet. kjøpe Skal jeg kjøpe litt jus? kjøkken - De spiser på kjøkkenet.

matpakke Hun tar med seg matpakke på jobben. syltetøy - Han vil ha syltetøy på skiva. dessert * Delager middag og dessert.

Skriv 23

Fortell om deg selv EKSEMPEL:

Jeg heter Jolanta og kommer fra Polen. Jeg er gift med Øyvind. Han er kokk og kommer fra Bodø. Vi har to barn, en sønn og ei datter. Mamma og pappa bor i Polen, i Warszawa. Jeg savner dem, men jeg besøker dem ofte.

24 Skriv om bildet Fortell om bildet på side 61 i tekstboka. Hvem er de? Hva gjør de?

E

Muntlig 25

27

Om morgenen

26 Øyvind og Jolanta

b- Hva gjør du om morgenen?

Fortell hverandre om Øyvind og Jolanta.

b» Når står du opp?

»

Hvor jobber de?

b> Hva spiser du til frokost?

b

Hva gjør de om morgenen?

b» Hva gjør du etterpå?

»

Hva gjør de om kvelden?

»

Hva gjør barna?

Finn på nettet Finn en restaurant eller kafé der du bor. Fortell hverandre.

b

Hvorligger den? Når er den åpen?

b> Hva kan man spise der? Har de vegetarretter? b

80

Hva koster maten?

KAPITTEL5

|

Familieliv

Test deg selv 1

Hvorertingene? Se på bildet og fyll ut.

På bordet er det en Det er også et

; 57

å

Å L4

;

er det kaffe.

med melk på bordet.

Over bordet er det ei

Hvor er gutten?

2

Han sitter

Hvor er hunden?

- Den ligger

Hvor er kurven?

Den er

Hvor er sekken?

Den står

å

— -

1757

sStolen.

kKurven:

bordet. stolen.

Hunoghan Fyll ut. hun

han

mor

ne A

gutt

dame bror datter mamma KAPITTEL5

|

Familieliv

Familieord Samira og Karim er gift. De har to barn, ei datter, Dima, og en sønn, Omar.

Fyll ut. Karimer

* til' SamirasHaiter

-*

Dima og Omar. Dima og Omar er

429

2aritrtoy D

an

- til Samira og Karim.

-

til Dima og Omar.

Samira og Karim er

til Samira og Karim, og Omar er

Dima er

til Samira og Karim. Dima er til Omar, og Omar er

til Dima.

Sett inn verb a) opp klokka halv åttee Hun —

Cecilie

tennene og

trøtt. Hun

ikke ha frokost.Hun

Cecilie travelt. Bussen

håret. ——

det

snart.

b) tjuesju år. Han

Peter

til frokost og

- et glass melk. Han har ikke tid til

å

på kjøkkenet etterpå, menhan *

melka i kjøleskapet.

Skriv inn ord Maåatisni

Prikkes: | ;

82

KAPITTEL5

|

to skiver

Familieliv

AAPITTLEL

6 Å

PÅ KJØPESENTERET

Start 1

Klærogfarger. Spør hverandre

b> Hva har de på seg? » Hvilken farge er det på klærne? Skriv ord

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

83

9

Ord og uttrykk DENNE ER KJEMPEFIN!

2 - Husker du teksten? b» Hvorfor er Sara og Øyvind på kjøpesenteret? b> Hvor er Jolanta?

»

Hvorfor hilser de ikke på henne?

b» Hva ønsker Sara seg?

ET GODT TILBUD? 3

Hvaheter det?

A» truse

strømpebukse

ä

singlet

T-skjorte A

boksershorts sokker

;

badedrakt

bikini

v

84

KAPITTEL6

badebukse

|

Påkjøpesenteret

Snakk sammen

Selger: Kunde:

0 Størrelse 46.

?

Selger: Kunde: Hvit eller grå. Selger: Kunde: Ja, den er fin. Jeg prøver den. Selger: Kunde: rlijgriligassier fint. ]eg;car den.

2 d

Å

b)

Kunde: Unnskyld, er du ledig? Selger: Ja. Kan jeg hjelpe deg? Kunde: Selger: Ja, se her. Her har vi mange tykke gensere.

2 ?

Kunde: Selger: La meg se. Denne koster 490 kroner.

Kunde: Selger: Ja, dette er størrelse 40.

?

Kunde: Selger: Prøverommet er der borte.

Hva sier selgeren? Skriv Selger:

:

Kunde: Ja, takk. Jeg ser etter nye sko. Selger:

E

Kunde:

Størrelse 44;——7

Selger:

E

Kunde: Selger:

:

0Å

Brune eller svarte. -

-

,,,,

2

Kunde: Ja, de er fine. Jeg prøver dem.

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

Selger:

?

Kunde:

De er litt store. Har du disse i størrelse 43?

Hva heter fargene? E

rød grønn

gul brun

blå svart

hvit

oransje

lilla grå

> Q —S

a

Bo

S æ

2

rosa

e - venstre

Bananene ligger De ligger til

- vedsiden av - mellom

eplene. for eplene.

Appelsinene ligger De ligger

sitronene. - bananene og sitronene.

Melonene finner du helt til

Sitronene ligger til ——— 86

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

- for melonene.

JOLANTA ER BUTIKKMEDARBEIDER

Sett inn riktig ord ansvar - hjelpe - kurs - matbutikk - rydder - ryddig - råd - smiler - spørsmål - utdanning Jolanta jobberien

Hunlikerå

00000000

Kundene har mange — Devilhagode —

—— —

Jolanta

- og svarer.

Jolantaharikke Hungårpå

kundene.

som butikkmedarbeider. 00000000

Hun — Det skal se

j butikken oglærer mye om mat. )

og vasker hver dag. ut i butikken.

|D

v

Grammatikk

Denne - dette - disse Denne er dyr. Dette er dyrt.

Den-det-de Den er billig. Det er billig.

Disse er dyre.

De er billige.

U

)

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

84

Fyll ut a) denne - dette - disse

Selger:

—

—

genserener veldig fin,

0g Kunde:

skjerfene er på tilbud.

Hva koster skjerfene?

Selger:

— 0g

Kunde:

— 0

tokoster 500.

- de

Selger:

—

- —

kjolener nydelig til deg. Fine farger.

Ja, den passer fint, men den er dyr. Hvakoster

Selger:

skjerfet koster 470 kroner,

Hva? Er de så dyre?

b) denne

Kunde:

- --

— —

- treivinduet?

De koster mellom 500 og 800 kroner.

c) disse - de

Selger:

— .

—

hanskene er gode og varme.

Vil du prøve dem? Kunde:

Nei,jeg vilhellerprøve

-—

Selger:

Et øyeblikk, så skal jeg hente dem.

— — — derborte.

ADJEKTIV

Et adjektiv forteller hvordan noe er. Hankjønn: Hunkjønn:

enrød genser ei rød veske

Genseren er rød. Veska er rød.

Intetkjønn:

et rødt hus

Huset er rødt.

Flertall:

To røde vesker " Veskene er røde.

Adjektiv får vanligvis -t i intetkjønn (et rødt hus) og -e iflertall (to røde hus)

Adjektiv som ender på -ig, får ikke -t i intetkjønn: et billig hus. Huset er billig.

88

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

10

Adjektiv varm

Hankjøperen

-

genserogei

dyr

Hunharei - — — —

veskeogmange

fin

Hanharen

hundogto

stor

Deboriet

billig

Dekjøperet

-

lue sko.

katter.

husmedmange —

— — —

skjerfogto

rom.

skjorter.

11 Adjektiv god

Erdenneosten Ostener

— i

?

— —

,menbrødeterikkeså

Jeg har lystpået

brød og noen-

-

kaker.

billig

I butikkenerdetmange

-

—

I vinduetserhanen — —

men slipset erikkeså

- —

— —

kKlær.

— dressøgei

— —

skjorte,

,syneshan.

12 Adjektiv og substantiv Sett inn riktig form av adjektiv og substantiv. dyr

jakke — Denne jøkko er dy. jakke

Hun har ikke lystpåei

sko

Deharmange

skjorter

Erdisse

dress

Denne

l

?

er ganske

fin

hanske

Dissee

— —

—

skjerf

Dette -

slips

Han vil gjernehaet

lue

Er denne

-

ervedldg

. —

00

00

erogsåveldig

? KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

SPESIELL

BØYNING

Jakka er blå Skjerfeter - blått

grå grått

ny nytt

nydelig

tynn

nydelig

tynt

Votteneer - blå(e)

grå(e)

nye

nydelige

tynne

13 Adjektiv og pronomen a) Svar med: Den/det/de er ...

Å

Hvordan er jakka?

(varm)

Hvordan er vottene?

(varm)

Hvordan er genseren?

(tykk)

Hvordan er skjerfet?

(tykk)

Hvordan er støvlene?

(tykk)

De er tykke.

Hvilken farge har lua?

(blå)

Den er blå.

Hvilken farge har skjørtet?

(blå)

Det er blått.

Hvilken farge har kjolen?

(svart)

Den er svart.

Hvilken farge har hanskene? - (grå)

Den er varm. De er varme.

Den er tykk. Det er tykt.

De er grå(e).

b) Svar med: Nei, den/det/de er ...

Er genseren dyr?

(billig)

Nei, den er billig.

Er skjørtet dyrt?

(billig)

Nei, det er billig.

Er skoene dyre?

(billig)

Nei, de er billige.

Er skjerfet tykt?

(tynn)

Nei, det er tynt.

Er slipset grønt?

(grå)

Nei, det er grått.

Er huset gammelt?

(ny)

Nei, det er nytt.

VERB,

IMPERATIV

Infinitiv:

Imperativ:

Du må betale i kassa. Betal i kassa.

Imperativ er lik infinitiv minus e.

90

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

14

Imperativ Gjør om setningene med verbet i imperativ.

Du må huske stor bokstav. Dere må gjøre oppgave 13.

] Husksjrorboksmv 0

PPPPPP

Dere må snakke norsk i klassen. Du kan komme klokka ti.

Les og forstå A

Solvåg Avis

M D

Ny butikk på senteret Av Bianca Ortiz

Det er ingen bruktbutikker på kjøpesenteret, men nå blir det forandringer. Om to uker åpner en bruktbutikk mellom

kafeen og matvarebutikken. Her kan du kjøpe dame-, herre-

og barneklær til lave priser.

Vi snakker med Rita Dahl, daglig leder og kontaktperson. - Kjøper folk brukte klær i dag? - Å ja, det er stor interesse. Hos meg kan du få en vinterjakke for 250 kroner. I en vanlig butikk vil den koste mellom 600 og 900 kroner. - Men kan vi komme tilbake og bytte klær hos deg? - Selvfølgelig, sier Rita med et smil. - Vi er opptatt av god service. Er du ikke fornøyd med klærne? Kom tilbake! Du får ikke pengene tilbake, men du kan bytte i andre klær. - Hvordan er åpningstidene? - Vi har åpent mellom 10 og 18, unntatt onsdag. Da stenger vi klokka 16. - Dette høres spennende ut. Lykke til med butikken! - Tusen takk, sier Rita Dahl.

91

Det er mange bruktbutikker på kjøpesenteret. Butikken åpner om 14 dager. Den kommer til å ligge ved siden av kafeen. Rita Dahl er kunde i butikken. I bruktbutikken vil en vinterjakke koste mellom 600 og 900 kroner. Er du ikke fornøyd? Du kan bytte i andre varer. Butikken er ikke åpen på onsdager.

16

Riktig

Galt

NOAODDOOM

Les teksten og svar

NDDDDOOØ

15

Les annonsen og svar Mulighetenes marked

Barneklær til salgs

Sønnen min er 2 % år, og jeg selger pent brukte barneklær størrelse 6-24 md. (74-92): tre skjorter, to pysjamaser, en vinterjakke, en tykk genser, tre sparkebukser, en bobledress, to luer, mange skjerf og votter. Ring eller send SMS til Celina, tlf. 492 35 678.

md = måned = ca. 30 dager

Sønnen til Celina er

[ ]6 måneder

[ ]24 måneder

[ ]30 måneder

Klærne passer til barn mellom []% år og I år [ ]% år og 2 år

[]1 år og 2 år

Celina selger klærne fordi [ ]deerforsmå

[]deerforstore

[ ]deerfordyre

[]uteklær

[- ]både inne- og uteklær

Hun selger

KAPITTEL6

|

[ linneklær Påkjøpesenteret

9

Lytteoppgaver

))

17 Hvilket svar er riktig? 1 [] Bareiklesbutikken. [-] Klokka 18.00.

[] Mellom 11.30 og 12.00. 2

[]Ja,det er mye å gjøre i dag. [-] Ja, jeg er ganske sulten.

[] Ja, jeg vet det. 3

[] Jegliker ikke fisk. [] Ja, det vil jeg gjerne. ] Å gå i butikker.

4 [ ] Ja, den er på tilbud. [-] Nei, den er for stor. [] Ja, prøverommet er der borte.

18

19

Hva koster det? Dialoga:

Hunkjøper

Dialogb:

Han betaler

[ ]svarte sko

[ ]300kroner

[- ]brune sko []800kroner

[ ]1100 kroner

Priser. Sett kryss Dialog a: Hos Fretex Hun kjøper

[ ]2 kopper

Til sammen betaler hun

[- ]50 kroner

[]3kopper []120kroner

[]4kopper [ ]170kroner

Brødet koster

[]13 kroner

[]32kroner

[ ]42kroner

En kanelbolle koster

[]15 kroner

[]20 kroner

[ ]25 kroner

Han kjøper

[- ]to boller

[ ]tre boller

[ ]fire boller

Til sammen betaler han

[ ]25 kroner

[ ]32 kroner

[- ]82 kroner

Dialog b: I kiosken

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

93

)

Uttale 20

Hør og gjenta Øv på riktig trykk: størrelse

5)

Hvilken størrelse bruker du? - olivenolje

prøverom

Prøverommet er der borte.

velkommen

tilbud

Er disse på tilbud?

kvittering

- Du finner olivenolje i hylla. Velkommen tilbake.

— Vil du ha kvittering?

Skriv 21 Send en SMS Se på annonsen om barneklær på finn.no, side 92. Du ønsker å kjøpe ett eller flere plagg, men du har spørsmål om størrelse, pris og farge — og kanskje andre ting? Send en SMS til Celina og spør henne.

22

Hva skjer?

Skriv om bildet. Hvor er de? Hva gjør de?

94

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

23

Mat Hva slags mat liker du å lage? Hvordan lager du det? For eksempel: Skjærer du opp maten i stykker eller biter? Koker du den? Steker du den? Hvor lenge?

Muntlig 24

Klær og farger b> Hva slags klær liker du? Hvilke farger liker du? b> Hvor kjøper du klær? Hvor kan vi finne billige klær?

25

Hva skjer? Fortell om bildet på side 94 i arbeidsboka. Hvor er de? Hva gjør de?

26 Hva er god service? b

God service er viktig, sier Jolanta. Men hva er god service? Og hva er dårlig service? Har du noen eksempler? HVA

ER

GOD

SERVICE?

Må han eller hun

være positiv og blid? gi gode svar?

arbeide fort? være lett å få tak i? selge gode produkter? være hjelpsom?

være høflig? ha pene klær?

sminke seg pent? være ung?

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

95

Test deg selv Hva har de på seg? Skriv inn riktig ord

=

|u

—

ii

- I

——

—. ]

ea

-

ko

96

KAPITTELG

|

På kjøpesenteret

Å

2 - Hva heter fargene?

Å

Sett strek mellom ord og farge. gul brun

rød

mm

blå hvit

grønn

svart

I butikken a) Hva spør selgeren om? Selger: Kunde: Ja, takk, jeg vil gjerne se på en ny kjole. Selger: i Kunde: Svart, tror jeg. Selger: Kunde: 42. b) Hva spør kunden om? Kunde: - / Selger: Prøverommet er der borte. Kunde: ; S Selger: 520 kroner. Den er på tilbud.

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

94

Sett inn riktig ord disse/dette

Jeg vil gjerne prøve

disse/denne

Jeg liker

disse/dette

Jeg har lyst på

95n

2n gakkene.

- - - fårgen. — skjerfet. skoene passer akkurat!

de/disse

- skjørtet der borte?

det/dette

Kan jeg prøve

den/denne

Her har de mye fint! Jeg liker

butikken!

Adjektiv Han vil gjerne ha en

svart

dress,

slips.

sokker og et Eggene er

varm

;

men brødet er ikke så Dette hotellet er

hyggelig

Vi har mange

ny

gjester.

Jeg har lyst på et

hus,

møbler og en

98

KAPITTEL6

|

Påkjøpesenteret

mann!

AAPITTEL

7 A )

HER BOR JEG

Start 1

Byogland

Snakk sammen

b> Hva ser dere på bildene? b> Hva gjør personene? Hvor bor de? b> Hvor og hvordan vil du helst bo? Som på bilde A eller bilde B? Eller et annet sted? Skriv ord

KAPITTEL7

| Herborjeg

939

Ord og uttrykk

TERESA HAR MYE Å GJØRE

Spørsmål Skriv spørsmål. Du kan velge spørsmål fra rammen. Hvor stopper bussen?

Hvor bor du?

Når går toget?

Hvor lenge må du vente?

Hvor lang tid tar det?

Hvor er holdeplassen?

Hvilken dato er det?

Hvor langt er det til sentrum?

—

I

?

Fire kilometer.

?

På den andre siden av gata.

?*

17 minutter.

?

Omentime.

?

Isjetteetasje.

+

21Lj0iL

?

Der borte.

?

120 minutter.

Ordenstall a) Svar med dato og måned Når begynner kurset?

(03.06.)

tredje juni

Når er norskprøven?

(13.12.)

Når har du bursdag?

(07.09.)

sjuende september

Når skal du dra på ferie?

(05.03.)

femte mars

Når skal du ha fest?

(09.02.)

niende februar

Når kommer broren din? - (20.08.)

tjuende august

|E

trettende desember

b) Svar med ordenstall

Når begynner kurset?

(03.06.)

Når er norskprøven?

(13.12.)

Når har du bursdag?

(07.09.)

sjuende i niende

Når skal du dra på ferie?

(05.03.)

femte i tredje

Når skal du ha fest?

(09.02.)

niende i andre

Når kommer broren din?

100

KAPITTEL7

|

Herborjeg

- (20.08.)

tredje i sjette E

trettende i tolvte

tjuende i åttende

Hva passer sammen? Sett strek Kan du hjelpe meg?

Hvert kvarter.

Hvor er bussholdeplassen?

Klokka ni.

Hvor ofte går bussen?

Fra sentrum.

Hvor lang tid tar det til sentrum?

Ja, selvfølgelig.

Hvor går barnetoget fra?

Det blir sol.

Når starter det?

På den andre siden av gata.

Hvordan blir været i morgen?

Sju minutter.

PARKERINGSBOT

Se på skiltene. Hva betyr de?

So

HJEMME HOS TERESA Ord fra teksten Sett inn riktig ord, slik at setning B betyr omtrent det samme som setning A. A

B

Leiligheten er ikke ny.

Leilighetener

Hun betaler mye i husleie.

Husleiaer

Hun liker seg i leiligheten.

Hun —

Hun bruker ikke opp lønnasii

Hun -

Hun bor alene.

Huner

Hun går ut for å finne katten.

Hun gårutforå

00000000

ileiligheten.

— —— — pengerhvermåned.

- — —

etterkatten.

4 A

BIANCA ER JOURNALIST

7

Snakksammen A vil vite mer om Bianca. B er Bianca. Snakk sammen. A spør og B svarer.

8

Vokabular Sett inn ordene i rammen på riktig plass. betale - eie - husleie - åleie - leilighet - lyst - lån - spare

Snart skal jeg flytte til Bergen. Jeg er student og skal leie en 3-roms -

-

- sammen med en venn. Vi skal

12700kroneri harjegÉg

——

- - — —

å

0000

å 0 et

[

tilåkjøpe min egen bolig. Det er bedre

emn —

—

,synesjeg.Jegskal prøve

litt penger hver måned, slikatjegkan be om

000000

en 3-roms leilighet

=

jbanken. Jeghåper at bankensierja!

I

2soverom + stue (+ kjøkken og bad)

Grammatikk

r

Hankjønn

102

permåned.Nårjeg får megjobb,

Hunkjønn

Intetkjønn

Flertall

(jeg)

| bilen min

dattera mi

rommet mitt

naboene mine

(du)

bilen din

dattera di

rommet ditt

naboene dine

(hun)

bilenhennes

dattera hennes

rommethennes

naboenehennes

(han) | bilen hans

dattera hans

rommet hans

naboene hans

(vi)

bilen vår

dattera vår

rommet vårt

naboene våre

(dere)

bilenderes

' datteraderes

rommet deres

* naboene deres

(de)

bilenderes

' dattera deres

rommet deres

* naboene deres

KAPITTEL7

|

Herborjeg

v

I

o

Possessiver Sett inn riktig ord. Jeg bor i en koselig leilighet.

Leiligheten - min

Jeg betaler mye i husleie.

Husleia

Han har en bror.

Broren

Hun har ei søster.

Søstera -

Vi går på norskkurs.

Kurset 0

Vi snakker med læreren.

Læreren

De har mange venner.

Vennene

-

liggeri3.etasje.

000000

erhøy.

— erbarefire år. 0

-

boriTyrkia. er om formiddagen.

--

heter Håkon. er hyggelige.

10 Teresa forteller Teresa bor i en gammel leilighet. Leiligheten hennes liggeri 2. etasje. Kkjøkkenet hennes er ganske stort, og stua hennes er koselig. Naboene hennes er hyggelige, men hun ser dem ikke så ofte. Teresa har en katt.

Katten hennes heter Morten. Hva sier Teresa?

SIN - SI - SITT - SINE Bianca forteller: Familien min bori Brasil.

Familien hennes bori Brasil.

Jeg savner familien min.

Hun savner familien sin.

——

Han/Hun/De savner familien sin, søstera si, huset sitt, vennene sine.

KAPITTEL7

|

Her bor jeg

103

11

Fortell om Bianca Fortell om Bianca:

Bianca sier:

12

Jeg savner familien min.

Hun savner familien ——

Familien min har dårlig råd.

Familien

Jeg snakker ofte med dattera mi.

Hun snakkerofte — —

Dattera mi går på skole i Brasil.

Dattera

Jeg savner språket mitt.

Hm

Språket mitt er vakkert.

Språket

—

——

—

Fortell om Øyvind Øyvind sier:

Fortell om Øyvind:

Jeg liker jobben min.

Han liker

Arbeidet mitt er interessant.

Kollegene mine er hyggelige.

Kollegene —

Jeg er glad i barna mine.

Hanergladi

Jeg er også glad i kona mi.

13

Eier Bianca tingene? Bianca sitter i bilen hennes.

Bianca vasker leiligheten sin. Bianca leter etter katten hennes. Bianca sitter i sofaen hennes.

Bianca sover i senga si.

104

KAPITTEL7

|

Herborjeg

Bianca eier ikke bilen.

ar

u!

FLOTT, NY LEILIGHET Leilighet i

Leie per måned

Bekkevoldsveien 44

Depositum

43 200

Fakta om boligen Boligtype

leilighet

Soverom

2

Primærrom Etasje Heis

LEILIGHET I SENTRUM

14400

Leilighet I

Rosegata 11

Leie per måned

9500

Depositum

25 000

Fakta om boligen

42 kvm 4 Nei

Boligtype

Leiligheten er helt ny. Høy standard. Kort vei til buss som går til sentrum. Leiligheten har mye lys, med hvite tak og vegger. Stor balkong på 10 kvm. Sol hele dagen. Flott utsikt. Leiligheten er møblert.

leilighet

Soverom

1

Primærrom

39 kvm

Etasje

3

Heis

Ja

Leiligheten er umøblert og ligger i sentrum i en koselig, gammel bygård.

14 Hvilken leilighet bør de velge?

Person B vil sitte ute i sola.

Person C vil ha en moderne leilighet. Person D har ikke så god råd. Person E må ha en 3-roms leilighet. Person F vil bo i sentrum. Person G har ikke møbler.

Rosegata

NODDDOOU

Person A kan ikke gå i trapper.

NODDDOOM

Bekkevoldsveien

KAPITTEL7

|

Herborjeg

105

9

Lytteoppgaver 15

))

Når går bussen? ,,,

7.00m—

770

ee»

ss

s! — ; mn

740 S

—

—

7.40 ' nnnn me ——

8.00

80 erT — —

820 —

eee -

Se på tabellen og lytt. Sett kryss for riktig svar.

a) b) ) d) e)

[]7.20 []15minutter [-]8.08 []7.28 []7.40

AM Æ

Person Å bor i bolig nummer

;

Person B bor i bolig nummer Person C bor i bolig nummer Person D bor i bolig nummer —

106

[]7.40 [ ]20minutter [ ]8.28 []7.48 [- ]8.00

Hvor bor de? l II a i b

16

[]7.00 []8minutter []1748 []7.08 []7.00

KAPITTEL7

|

Herborieg

Person E bor i bolig nummer Person F bor i bolig nummer *

.

Person G bor i bolig nummer

nmn

17 Hva sier Katrine og Alf?

Det er mye bråk fra trafikken på gata. Leiligheten har tre soverom. Hun må flytte om cirka fire måneder. Alf bor i et rekkehus. Det tar en halv time med buss til sentrum.

Æ

v

D

NNODDODDDOEHØ

Den ligger i sjette etasje.

NOADDOOBOOE

Alf skal kjøpe et nytt teppe. Katrine og Alf er på IKEA. Katrine leier en leilighet. Hun liker ikke leiligheten.

m

>

DÆ

Sett kryss for riktig eller galt.

Uttale 18 Hør og gjenta journalist

Hun er journalist. Hun er journalist i en avis.

resepsjonist

" Hun er resepsjonist.

Hun er resepsjonist på et hotell. etasje

Hun bor i andre etasje. Hun borii en leilighet i andre etasje.

Skriv

Eksempeltekst:

ØNSKET

BOLIG

Beliggenhet Antall personer

Bergen 1

Jeg er 25 år ogjobber som hjelpepleier. I dag bor jeg i

Maks leie

9500,-

Tromsø, men jeg skal flytte

Leieperiode Boligtype

Minimum 3 år Leilighet

Annen info Sivilstatus

Renslighet Festvaner

til Bergen. Derfor ønsker jeg å leie en leiligheti Bergen, i sentrum eller litt utenfor sentrum.

Singel

Jeg er en rolig gutt, fester ikke og røyker ikke.

Veldig ryddig Fester sjelden

Jeg er glad i å trene, gå på tur og se på film. Ta gjerne kontakt dersom dere lurer på noe.

KAPITTEL7

| Herborjeg

107

19 Å leie en bolig Du ønsker å leie en bolig og skriver en annonse på nettet. Fortell litt om deg selv og boligen. Hvor vil du bo? Når? Hvor mye vil du betale?

20 Skriv om bildene Se på bilde A og B på side 99 i arbeidsboka. Hva ser du? Hvor vil du bo, som på bilde A eller B?

Muntlig 21 To leiligheter Se på annonsene på side 105 i arbeidsboka. a) Du skal leie leilighet. b> Hvilken vil du velge? Hvorfor? » Diskuter fordeler og ulemper ved de to leilighetene.

22

b) Du velger en leilighet og ringer til utleieren. » Hvordan presenterer du deg? b> Hva spør du om?

Rutetabell Buss Bergen-Trondheim

Km ' Sted

—

Bergen busstasjon

17 Førde ——

328

Stryn

Oppdal

735 - Trondheim

23

-

Pris

16.40

—

Se på tabellen og spør hverandre.

489

»

Når kommer bussen til ...?

02.00

634

»

Hvorlangt er det mellom ... og ...?

0435 —

729 |

b

— 2005

|

2320

486 - Otta 614

Tid

]

—

—

— 339 | Foreksempel:

06.45

789

Familien min Du er ... (velg en person). Presenter familien.

Eksempel: Jeg heter ... . Dette er .... mi. Hun er ... år gammel.

108

KAPITTEL7

|

Herborjeg

Hvakoster billetten fra Bergen

til...?

Test deg selv 1

Hvaserdu?

RE

garasje Nummer

" høyblokk

tomannsbolig

enebolig

lavblokk

I er en

Nummer 4 er en

Nummer 2 er en

Nummer 5 er et

Nummer3eren

-

E

rekkehus

Nummer 6 er en

Måneder januan

00

; mars,

juni, juli,

;

;septemberin..

-r

, mai,

TT

november, -

Lag spørsmål Bruk uttrykk fra rammen. hvordan

Når

hva

9

når

hvor langt

hvor

hvor lang tid

- drar han?

Han drar om noen måneder.

- skal han?

Til Göteborg.

koster billetten?

Den koster 345 kroner.

- skal han reise dit? - Med tog. - erdettil sentrum?

Nikilometer.

- tar det til sentrum?

Litt over 20 minutter. KAPITTEL7

| Herborjeg

109

Ordenstall 17.05.

— syttendeifemte

-

11.03.

230007 09.02. 31.09.

04.06.

Sett inn riktig form av min og din Hvaernavnet

—

Hvaeradressen

—

Peter André Miller.

=

— ——

2

Er du gift?

Sykehusveien 2, 9000 Tromsø. Ja, det er jeg.

Hva heter kona-

34 & 1

Kona

Har du barn?

Ja, to stykker.

Hvor gamle er de?

Sønnen

oødaåttera- Borbarna -

hjemme?

? Hun heter Ruth Miller.

!

-

er 18

+r

k

Ja, det gjør de.

Fortell om Ingvild INGVILD

FORTELLER:

I dag skal jeg ha et lite selskap. Det er bursdagen min. Jeg gleder meg til å få besøk av vennene mine. Søstera mi kommer også. I går fikk jeg pakke fra broren min. Han kan ikke komme i selskapet mitt. Fortell om henne:

I dag skal hun ha et lite selskap. Det er bursdagen —

110

KAPITTEL7

|

Herborjeg

AANMATEL

8

PRAT I PAUSEN

Start KANTINE

Snakk om bildet b» Hvem er de? Hva gjør de? b

Hva sier de? Hvordan har de det?

Pauseprat b> Hva snakker folk om? b» Hva snakker man ikke om? »

Diskuter: Hva er bra, og hva er ikke så bra å spørre om?

(Eksempler: været, sport, familie, sykdom, penger, biler, kultur, tv-programmer, nettbruk, mat, sjefen, politikk, religion ...? )

b

Er det forskjellig i ulike land?

Skriv ord

KAPITTEL8

|

Pratipausen

A

Ord og uttrykk HVA GJORDE DU I HELGA?

Vokabular

Sett inn ord og uttrykk fra tekstboka. Per treffer Selda på pauserommet. Per:

HeiSeldaHvordan

Selda:

L Mendeter

-

Jeggleder

—

—

Erdetikke

Jo kjempebra. -

Selda:

Absolutt.Igår —— 7777777777 Jeg

-

Jeg

-

—

—

ågjøreidag.

— —

bliferdigpåjobben.

— 00000000

Per:

Per:

takk.

værute?

- dudet finti helga? —

jegisola påenkaféog

isteOgduda, -

-

— fint?

middaghos

0

mamma ogpappa.

alltid middag hos dem om søndagen.

Hva mener Nikos? Diskuter [] Jeg liker ikke å jobbe som servitør. Jeg har ikke så mye erfaring som servitør.

[] Jeg har lite trening som servitør. [ ] Jeg jobbet som servitør for lenge siden.

HVOR JOBBET DU FØR? Verb Skriv inn verbene på riktig sted. a) reiste - passet - gjorde - jobbet - var - jobbe

som au pair etter skolen. Hn

og

aupairitoår. Hun

-

00

i forskjellige land. ll2

KAPITTEL8

|

Pratipausen

litthusarbeid.Etterpå

-

-

-

-

—

—

— — barn

. — — hun

b) giftet - ble - flyttet - begynte - traff ISpania -

—

hunennordmann.Hun

forelsketi ham,ogde

hun å jobbe på Solvåg hotell.

Spørsmål Lag fire spørsmål til teksten Hvor jobbet du før? på side 101-102 i tekstboka. Spør hverandre.

TERESAS HISTORIE Familie Søstera til mor ellerfarer -*

m

Broren til mor eller far er

min.

Moratil morellerfarer

-

m

Sønnen til mors søster eller bror er

min.

Dattera til mors søster eller bror er

mi.

Mors nye mann er

min.

Svar med: for - siden I dag er det 1. juni. Jeg begynte i ny jobb 15 mai.

Jeg begynte i ny jobb. for to uker siden. Nå er klokka 12.00. Jeg spiste lunsj klokka 11. 00. Jeg spiste lunsj Nå er klokka åtte. Jeg kom hit klokka halv åtte. Jeg kom hit

KAPITTEL8

|

Pratipausen

113

Nå er det 15. desember. Han kom hit 13. desember. Han kom hit

Nå er det 1. september. Hun kom hit 1. august. Hun komhit Nå er klokka fem over ti.

Bussen gikk klokka ti. Bussen gikk ———

NIKOS ER SERVITØR 9

Settinnriktig ord studere

å studere

studerer

student

Ingrider

studerte

.Hunbegynte

matematikk i fjor. Hun

—

matematikkinoen

måneder. Men det var vanskelig. Nå

hun

informatikk, men hun vil gjerne

psykologi.

10 Spørsmål nv

3r?

rfor

Hvap

-

Hvordan?

— flyttetdufraHellast —

komduhit?

' Fordijegble arbeidsledig. For å jobbe.

— komduhit?

For to år siden.

-

likerdudegher?

Veldig bra.

jobberdumednå?

Jeg er servitør. Jeg jobber deltid.

jobberdudeltid?

Fordi jeg studerer.

studerer du?

Økonomi.

—

—

Det er litt vanskelig. 114

KAPITTEL8

|

Pratipausen

ö

Grammatikk

!

v

Preteritum Preteritum forteller om fortid. De fleste verb har endelse i preteritum:

-et vasket, snakket, jobbet, gledet, laget, arbeidet, passet, flyttet, giftet seg, gledet seg, tegnet, slappet av, pratet, savnet, ventet, mistet, ryddet

Slik bøyer vi mange verb med to konsonanter foran -e i infinitiv: hente

-te leste, begynte, spiste, reiste, likte, ringte, søkte, skjønte, lærte, klarte seg, serverte, studerte Slik bøyer vi mange verb med én konsonant foran -e i infinitiv: kjøpe

-de prøvde, levde, pleide, eide, døde Slik bøyer vi noen verb med v eller ei foran -e i infinitiv: øve, leie -dde

trodde, hadde, bodde, skjedde, betydde Slik bøyer vi mange korte verb med ulike vokaleri infinitiv: sy, snø .

11

)

Finn verb Sett strek under verb i preteritum. Skriv verbene i infinitiv og presens. Mora til Teresa bodde i Norge, og Teresa flyttet også hit. Hun begynte på skolen og lærte norsk ganske fort. Stefaren pleide å ta henne med på biblioteket.

12

Hva gjorde Åse? Finn riktig verb og skriv inn preteritum. passe - flytte - jobbe - flytte - gifte seg - vaske - tegne - rydde Åe

-

00000

somaupairiUSADer

hunbarnog Senere

0og 00000000 hun til Spania.Der

hun portretter av folk Hun - og -

ihuset.

00000000

- —

— — medennordmann

tilbake til Norge medham. KAPITTEL8

|

Pratipausen

115

13

Hva gjør han i helga? a) Sett strek under verbene. ROGER

FORTELLER:

I helga arbeider jeg hjemme. Jeg støvsuger, vasker og rydder, og jeg lager mat. Men jeg slapper av også. Jeg prater med kona mi og passer barna.

b) Fortell det samme i preteritum. Hva gjorde han i helga?

14

15

Hva gjorde han? Han leser kapittel 8.

I går

han kapittel 7.

Han lærer grammatikk.

I går

han om preteritum.

Han spiser fisk.

I går

han paella.

Han serverer kaffe.

I går

han vin.

Han studerer økonomi.

I fjor

han norsk.

Han klarer seg bra.

I fjor

han seg ikke så bra.

Han skal reise til Kristiansand.

Ifjor

—

- han til Tromsø.

Preteritum Dekk over og si de samme setningene med verbet i preteritum.

-de -dde

Vi har ferie i august. De pleier å trene ute. Hun prøver å lære kinesisk. Han lever av å spille fotball.

116

f

Vi hadde ferie i august. De pleide å trene ute. Hun prøvde å lære kinesisk. Han levde av å spille fotball.

Vi leier en leilighet.

Vi leide en leilighet.

Hva skjer?

Hva skjedde?

De bor i London.

De bodde i London.

Vi har ikke bil.

Vi hadde ikke bil.

Jeg tror det.

Jeg trodde det.

Hva betyr det?

Hva betydde det?

KAPITTEL8

|

Pratipausen

NOEN

16

VERB

HAR

UREGELMESSIG

BØYNING:

Infinitiv:

gjøre

spørre

fortelle

selge

Preteritum:

gjorde

spurte

fortalte

solgte

vite

sette seg

visste

satte seg

Preteritum Bruk samme verb som i setningen til venstre. Presens

Preteritum

Hva gjør dere i dag?

Hva

" derei går?

Han vet ikke mye om det.

Før

jeg ikke mye om det.

Her selger de mat nå.

- de bøker her.

Hun spør meg ofte.

meg ikke så ofte.

I dag forteller han om Bergen.

-

han om Stavanger.

Jeg setter meg her.

PRETERITUM Noen verb har ikke endelse i preteritum. Men de skifter ofte vokal. Infinitiv:

gå

få

ta

treffe sitte

drikke

hjelpe

bli

være

dra

komme

gråte

traff

drakk

hjalp

ble

var

dro

kom

gråt

Preteritum:

gikk fikk tok

17

satt

Preteritum Gjenta setningene med verbet i preteritum. Hun går ut. Hun tar bussen. Hun treffer en venn. Hun er tørst.

f

Hun gikk ut. Hun tok bussen. Hun traff en venn. Hun var tørst.

Hun drikker vin.

Hun drakk vin.

Hun blir trøtt.

Hun ble trøtt.

Når kommer hun hjem?

Når kom hun hjem?

KAPITTEL8

|

Pratipausen

LT

18

Kryssord Skriv preteritum av verbene. hjelpe drikke

bli gråte skrive treffe

få ta

komme

19

Emma forteller a) Sett strek under verbene. EMMA

FORTELLER:

Klokka sju står jeg opp. Jeg dusjer og pusser tennene. Så lager jeg frokost. Jeg spiser to skiver brød og drikker en kopp te. Etterpå drar jeg til byen. Jeg går i mange butikker og kjøper nye klær. Jeg treffer også en venn, og vi tar et glass øl sammen. Om kvelden er jeg hjemme. Jeg leser litt og gjør noen oppgaver i norskboka. Jeg hører også litt på musikk og ser på tv.

b) Hva gjorde Emmai går? Fortell det samme i fortid.

20

Finn verb Finn verbene i preteritum i teksten Hva gjorde du i helga*? i tekstboka. Skriv verbene i infinitiv, presens og preteritum.

Ll8

KAPITTEL8

|

FPratipausen

)

Les og forstå 21

Kultur i nærmiljøet » Brukinternett, aviser, oppslag, spør folk. » Er det et kulturhus i nærheten? Kino? Bibliotek? Hva kan du gjøre der? b> Hva savner dere?

22 Språkkafé SPRÅKKAFÉ,

SOLVÅG

BIBLIOTEK

Har du litt tid til overs, og er du interessert i å gjøre noe for andre? Vi trenger frivillige til å komme og snakke norsk med nye venner fra mange land.

Annenhver onsdag er det språkkafé og leksehjelp på biblioteket. Flyktninger og andre innvandrere kommer til biblioteket for å få

språktrening og lære mer om det norske samfunnet. Språkkafeen er åpen fra 18.00 til 20.00. Her kan dere spille spill, lese sammen og diskutere. Du kan gi innvandrere trening i å snakke norsk, du kan svare på spørsmål og gi råd. Interessert? Ta kontakt. Du får litt opplæring og kan se fram til noen hyggelige onsdagskvelder. Håper vi hører fra deg.

Ta kontakt med Solvåg frivilligsentral

Spørsmål b» Hvem er teksten fra? » Hvem skriver de til? >- Hvorfor skriver de?

>> b> » b>

23

Hvem kommer til språkkafeen? Hva skjer der? Hvor ofte er det språkkafé? Hvor lenge er kafeen åpen?

Finn på nettet Er det språkkafé eller leksehjelp for innvandrere der dere bor? KAPITTEL8

| Pratipausen

115

B

Lytteoppgaver

24 Tid

))

Hør på samtalene og sett kryss. a) Barna kom hjem

[ ]klokka 20.00

[ ]klokka 19.00

b) Han jobbet i []8timer [ ]10timer

[ ]klokka 18.00

[ ]12timer

c) Hun kom hit

[- ]for et år siden []for tre måneder siden []for åtte måneder siden d) Bussen gikk

[- ]for fem minutter siden []for ti minutter siden []for en time siden Neste buss kommer

[]11.50

[]10.50

[]11.10

25 Hvem gjør hva? er lærer jobber på kafé

Marie

[] []

studerer arabisk

E

Jonas

[]

[] []

26 Hvor var de? Hva gjorde de? Hør på dialogene og svar kort.

a) Hvor varhun?

Hos frisøren —0 000

Når?

I går ettermiddag.

b) Hvor var hun? Når?

c) Hvor var han? Når? d) Hvor var han? Når?

126

KAPITTEL8

|

Pratipausen

9

Uttale 27 Lytt og gjenta Trykk på siste stavelse:

ES)

hotell

Jeg jobber på et hotell.

student

Han er student.

gravid

Hun er gravid.

au pair

Hun jobber som au pair.

problem

De har et problem.

økonomi

Hun studerer økonomi.

interessant

Det er interessant.

Skriv 28

Hva gjorde du i går? EKSEMPEL:

I går var jeg på norskkurs. Vi lærte om verb. Etter norskkurset dro jeg til byen sammen med Adil. Vi gikk i butikken og kjøpte mat. Etterpå tok vi bussen hjem til meg.

Der laget vi mat og hadde det koselig. Vi så også en arabisk film på tv.

29

Hva gjorde du før? EKSEMPEL:

For to år siden bodde jeg på asylmottak i Finnmark. Etterpå flyttet jeg til Tromsø. Jeg likte meg godt der.

Jeg gikk på norskkurs og jobbet litt i en butikk. Jeg fikk ikke lønn, men jeg hjalp en venn. I fjor flyttet jeg til Sandnes. Der traff jeg Arne, og vi ble forelsket. For tre uker siden giftet vi oss.

KAPITTEL8

|

Pratipausen

121

30 Fortell om Åse

31 Laget oppslag Jobb sammen. En gruppe elever vil lage en hyggelig kveld på skolen med mat, dans og musikk fra mange land. Lag en plakat der dere forteller om arrangementet. (Hva? Hvor? Når? ...)

ED

Muntlig 32

Snakk om Nikos. Hva vet dere om ham?

vvvvvyrv

For eksempel: Hvor kommer han fra? Hva jobbet han med før? Hvorfor ble han arbeidsledig? Når kom han til Norge? Hvorfor kom han til Norge? Når begynte han på Solvåg hotell? Hvorfor jobber han deltid? Hvordan lærte han norsk?

33

Fortell om henne

Lag >> b> b 122

en historie. Hvem er hun? Hvor kommer hun fra? Hvor er hun? Hva gjør hun? Hva tenker hun på? Hva drømmer hun om?

KAPITTEL8

|

Pratipausen

Test deg selv Fyll ut

Sett inn ett ord. Jeg heter Paul og kommer Fortoår

- -

Hunbodde

Frankrike.

—

møttejegSilje.

—

envenn

-

Jeg ble forelsket

-

—

—

megiParis.

henne, og vi giftet

i

noen måneder siden flyttet vi

Nå jobber jeg

]

mat. Jeg har mye

Norge.

kokk. Jeg er glad

å lage

gjøre. Jeg jobber 38 timer

Jeg liker

uka.

her, men til neste år skal vi flytte tilbake Paris. Det gleder jeg meg

Vokabular Sett inn riktig ord. enke

arbeidsledig

gravid

jordmor

student

heltid

Martin går på universitetet.

Han er

Bjørg vasker og gjør rent på et hotell.

Hun er

Bjørg venter barn.

Hun er

Anita er sykepleier og spesialist på fødsler.

Hun er

Anita hadde en mann, men han døde.

Hun er

Joakim har ikke jobb, men han prøver å få.

Han er

Julie jobber 37, 5 timer per uke.

Hun jobber

Magnus jobber 17, 5 timer.

Han jobber

deltid

renholder

Bøy verbene infinitiv

presens

flytte

flytter

preteritum

flyttet

savne rrrrrrrrrrr

;

venter arbeidet KAPITTEL8

|

Pratipausen

123

infinitiv

presens

preteritum

spise

4 - Preteritum Sett inn verbene i preteritum. bo

ha

Teresa

savne

-

—

gifteseg — —

flytte

skjønne

hjelpe

— —

—

Pause på jobben MONA

FORTELLER:

Jeg har pause klokka halv tolv. I kantina snakker vi om trening og

mat. Jeg spiser salat og drikker vann. Men jeg blir sulten igjen

klokka to. Da tar jeg en kopp kakao og litt kake. Klokka halv fire drar jeg hjem og lager middag. Fortell det samme i fortid. T sår haddejeg

124

KAPITTEL8

|

1 I

Pratipausen

- mora.

0000 0

ikke norsk,

- henne. Hun

menmorå. og stefaren > > også ei venninne, og heldigvis

n". —

- med en nordmann, og Teresa

- ogsåtilNorge. Hun —0

5

lære

hos bestemorasi på Filippinene.

BHudioalommer an fr detbråmenthumsusetsa

Morahennes

få

—

- hun språket fort.

1

Snakk sammen b> Se på bildet. Hva gjør de? b

Hvordan er været?

b

Hvilken årstid er det?

Skriv ord

KAPITTEL9

|

Værogårstider

125

Ord og uttrykk HVORDAN ER VÆRET? 2 - Hvordan er været?

a) Snakk sammen

Hvordan er været i ...? Bruk gjerne uttrykk fra rammen. sol - snø - regn - overskyet - lyn - vind fra vest - vind fra nord varmegrader - kuldegrader - varmt - kaldt - fintvær - dårlig vær

b) Hva er riktig?

Riktig — Galt

Det er sol på Sognefjellet. Det blåser i Ålesund. Det lyner i Harstad. Det regner i Alta. Det er kaldt i Kautokeino.

Det er mye vind i Hammerfest. 126

KAPITTEL9

|

Værogårstider

NOADDODOH

Det blåser i Kristiansand.

NOADDOODE

Det er sol i Oslo.

c) Norge og været b> b>

Snakker nordmenn mye om været? Hva sier de? Snakker du om været?

HVILKEN ÅRSTID LIKER DU? Verb Sett inn riktig form av verbet. å gå Hunliker 0 Ifjer

på ski. hun mye på ski.

Skalvi

en tur?

Hvordan — — —

detmeddegnå?

å være Omvinteren

- — —

Hvordan

dagenesåkorte, synesjeg. været i fjor sommer?

Jegemå

hjemme klokka tolv.

Hanliker

ved sjøen.

åse Jeg drar tilbyenfor Igårkveld

- —

—

— —

påfolk.

jeg nordlys. ! Det snør ute.

Hva gjorde Terje i høst? «Om høsten jogger jeg hver dag. Jeg løper ofte ned til havet og hører på vinden og bølgene. Etterpå tar jeg en varm dusj og setter meg ned med ei god bok.»

KAPITTEL9

|

Værogårstider

l

Sett inn ord med motsatt betydning sør

Norge liggerlangt

-

ii

varm

Vinteren kan være ganske

i Europa. 0

;

spesielt inne i landet. lite

Noen steder kommerdet

sjelden

Irakerdet

vått

ogdeterganske

mye

Det kommer også —

snø.

0

veldig varmt, —

mange steder. — —

— nedbør.

Årstidene Diskuter, og skriv ord som passer til årstidene: sommer:

vinter: høst: vår:

HVORDAN VAR VÆRET? Tobias Lag spørsmål. Han var på hyttetur. -?

Han kom hjem klokka ni.

- ? ?*

På fredag var det sol. Debadet.

? - På lørdag øsregnet det. ?. - ?.

-?

128

KAPITTEL9

|

Værogårstider

Defisket. Defikktofisker.

Faren hans stekte dem til middag.

Vokabular Skriv inn riktige ord og les dialogen for hverandre. bor sammen

- bryllupet - gifte oss - kjæreste - samboere - forelsket

P EAPT E PE

P8

E

- (ser) gladut

Jajeger

Å? Har du fåttdeg —

- ? Kjenner jeg ham?

Ja, det er Marius. Han -

- med megi Sørgata.

Hva? Erduog Marius

?

Ja, og snart skal vi Når da?

Til sommeren. Og vi vil gjerne invitere degi

— —

— vårt.

Grammatikk SETNINGER

MED DET SOM SUBJEKT

Vi bruker det som subjekt i setninger der vi ikke har noe annet subjekt:

Det blåser.

Det regner.

Deterkaldtidag.

Idagerdetkaldt.

Setninger med det a) Settinn det eller er det eller det er.

— ;

kaldtidagtNeimen

— kraftigvindhog —

I forrige ukesnødde

00

blåser mye. —

— .mennå

regnerlitt. —

— —

— snartsommer!

b) Settinn verbene i riktig form + det. være

Igår

båse

og

— —

-

- i

godt og varmt, l dkkesåmye. KAPITTEL9

|

Værogårstider

129

OM

Dagenfør —

være

o0g

bli

Jeghåperat ——

SOMMEREN

(

(

(

regne

10

nokså kaldt.

Hvordan er været om

gvis)

denne sommeren

heledagen,

— en fin sommeriår.

- I SOMMER

vanligvis

sist sommer,

—

sommeren?

Om sommeren er det ganske varmt her. Hvordan var været i sommer?

)

I sommer var det kaldt. Jeg badet bare to ganger. Hva skal du gjøre i sommer?

)

I sommer skal jeg dra på ferie til Danmark.

Omelleri? a) Settinn om eller i og riktig form av høst. Hun er alltid mye inne Jeg liker fargene på trærne Hva skal du gjøre senere —

L£

b) Settinn om eller i og riktig form av vår. Han skal gifte segnå De reiser ikke før i juli, sådeblirher

Er det varmt i hjemlandet ditt

SYNES

OG

?

TROR

Er detfinther? - Ja, det synesjeg.

(Jeg bor her.)

Er detfintder?

(Jeg er ikke sikker,

' Ja, det trorjeg.

men andre sier at det er fint.)

130

Er han snill?

Ja, det synesjeg.

Er han rik?

Ja, det tror jeg.

KAPITTEL9

| Værogårstider

(Jeg kjenner ham ogjeg liker ham.) (Dette er et spørsmål om fakta, ikke om min mening.)

11

Syneseller tror? -Hva:

- du om dette bildet?

- Det er kjempefint. Jeg liker fargene. - Kommer hun i dag? -Jeg

hun kommer senere i dag.

- Liker du ham? -Nejjeg

han er kjedelig. Han sier nesten aldri noe.

- Er det kaldt på Svalbard? - Jegvetikkeymenjeg

- -

—

deterkaldtder.

- Hvor gammel er hun?

-Jeg

hun er over 50 år.

-Sierdudet?Jeg -

-Ha

-

00

—

— — hunserveldigungut.

- du om denne kaka?

- Mm. Den er veldig god. Kan jeg få et stykke til?

r

!

o

LEDDSETNINGER En leddsetning er del av en større setning: - Han sier |at han er sulten.

K

Leddsetninger med at og om: Deterkaldtidag. Er maten ferdig?

- Hansier|atdet er kaldt i dag. Han spør|om maten er ferdig.

Ofte må vi skifte pronomen i leddsetningen: Han sier: Jeg er sulten.

- Han sier|at han er sulten.

Hun spør: Er jeg fin nå? - Hun spør |om hun er fin nå.

KAPITTEL9

| Værogårstider

131

12 Skriv inn at eller om Åseliker

—

— — — Tobiaser sammen med faren sin, og hun vil

—

hanskalhadet fint på hytta. Hunspør

var bra. Tobias svarer men

— — været

— — — detregnet på lørdag, faren hans badet. Åse lurer på

liker Kjell, farens samboer. Hun spør 0g

—

—

-

Tobias

—— Kjell var med på fisketur,

han laget mat. Tobias forteller

. — — Kjellsatt

foran pc-en hele helga.

13

Hva sier han til henne? Hva spør han om? Skal du ut?

Han spør om hun skal ut.

Det er kaldt ute.

DFL

Han sier at det er kaldt ute.

Det blåser.

Han sier at det blåser.

Skal du på kino?

Han spør om hun skal på kino.

Skal du gå alene?

Han spør om hun skal gå alene.

Vil du ha middag etterpå?

Han spør om hun vil ha middag etterpå.

Jeg kan lage maten.

Han sier at han kan lage maten.

Les og forstå 14 Les teksten og svar på spørsmålene SKARVERENNET

Det blir fint vær i Sør-Norge på lørdag, og dermed er det klart for et skieventyr for de 12 000 skiglade som skal gå fra Finse til Ustaoset. De skal delta i det kjente Skarverennet. Distansen er på litt over 37 km, og de fleste bruker cirka 4-5 timer på denne distansen. Vi har snakket med meteorolog Bugge for å høre hvordan temperaturene blir under rennet.

Bugge forteller at det før klokka 8 om morgenen vil være kaldt i fjellet, med rundt 3 minusgrader på Finse. Senere kommer sola og gir god varme. Arrangørene er nok glade, sier Bugge, for det blir blå himmel og klart på formiddagen og bare noen skyer på ettermiddagen. Det blir heller ikke så mye vind, avslutter meteorologen.

132

KAPITTEL9

|

Værogårstider

Riktig

Deltakerne i Skarverennet skal gå på ski. Det er mer enn 1000 deltakere. De skal gå over 4 mil. Det blir minusgrader i fjellet om morgenen. Bugge er med på å arrangere Skarverennet. Om formiddagen blir det sol. Om ettermiddagen blir det mye vind.

15

' Galt

D D D D D D D

D D D D H

Les teksten Barn og vinter » b> b» b>

Hva gjør Johanne? Hva har barna på seg inne i barnehagen? Hvorfor er ull så viktig? Hva har barna på seg ute?

BARN OG VINTER

Siv

Heil

Nå er det snø og kaldt ute. Hva bør guttungen min på tre år ha på seg? Har noen et godt råd?

Hei, Siv.

Jeg er barnehagelærer, og her er noen råd fra meg. Ullundertøy er viktig. Inne i barnehagen vår går ungene stort sett rundt bare i ullstillongs og ulltrøye om vinteren. Ull holder på varmen, isolerer og puster. Når de skal ut, bør de, i tillegg til ullundertøy, ha på

seg flere lag med myke, men ikke veldig tykke klær. Da kan de kle av seg hvis de blir varme. Ytterst kan de gjerne ha på seg en vinterdress som

tåler litt vann.

KAPITTEL9

| Værogårstider

133

IE)

Lytteoppgaver

))

16 Temperaturer Hvor mange grader er det? Hør på dialogene og sett kryss.

a) b)

[]17 []17

d)

[]åttevarmegrader

Ö

[]16 []7

D18

[]6 [ ]20

CT28

D8

[ ]åttekuldegrader

[ ]attenkuldegrader

17 Ellen og Stein

Han er student.

Galt

NAoNDODODDOOMH

Stein bor i Bergen.

Riktig

ODO

Hør på samtalen og sett kryss.

Det er veldig kaldt i Bergen om vinteren. Det er mye regn der. På Lillehammer snør det mye. Ellen er ikke så glad i snø. Hun har fast jobb på Lillehammer. Hun jobber på et bibliotek. Hun reiser til Spania om to uker. Stein vil ikke dra til Spania.

NODDODDOM

Han trives ikke der.

18 Værmeldingen Hvordan blir været? Sett kryss.

134

Nord-Norge

Sør-Norge

[-]Det blir sol.

[]DEet blir sol.

[]Det blir mye regn.

[]Det blir mye regn.

[- ]Det blir 8-10 grader.

[-]Det blir mye vind.

[]Det blir 18 grader.

[]Det blir 36 grader.

[-]Det blir 28 grader.

[-]Det blir 13-16 grader.

KAPITTEL9

|

Værogårstider

9

Uttale 19

Hør og gjenta skinner

Sola skinner.

solskinn

Det er solskinn og varmt.

overskyet

I dag er det overskyet.

regner

Regner det i dag?

sommer

Hva skal du gjøre i sommer?

Skriv 20

Hvilken årstid liker du? Les hva Beate, Inger, Rafig og Terje sier på side 114-115 i tekstboka. Hvilken årstid liker du?

21

Hva gjør de? Skriv en tekst om bildet på side 125 i arbeidsboka. Hva ser du? Hva gjør personene?

22

Fortell om været Du legger ut et bilde på Instagram og skriver en kommentar om været.

KAPITTEL9

| Værogårstider

135

23

Klær om vinteren Har du spørsmål om vinter og klær? Søk informasjon på internett og skriv spørsmålene.

E

Muntlig 24

25

Hvilken årstid liker du? b

Hvilken årstid liker du?

b

Hvilken årstid liker du ikke? Fortell hverandre.

Været » b b b»

26

Hvordan Sjekk på Hva gjør Hva gjør

er været i dag? internett: Hvordan blir været i morgen? I overmorgen? du i dårlig vær? dui solskinn?

Klær om vinteren b Hva slags klær har du på deg i kaldt vær? b> Hva bør barn ha på seg om vinteren?

27

Matogårstider b Hva spiser og drikker du i varmt vær? Ogi kaldt vær? b> Hvilke retter passer godt om vinteren?

Hva serverer du om sommeren?

136

KAPITTEL9

| Værogårstider

Test deg selv Hvordan er været?

Årstider Hva kan vi gjøre? om vinteren: om våren: om sommeren: om høsten:

Vokabular Sett inn ordene på riktig sted. kysten - langt - liker - nordlys - regne - sommeren

- varierer

- vinter - vinteren

Norgeeret

mmmn

mlandtog klimaet.

gånske mye. Inne i landet er det varmtom langs.-3r e or

eee

>

A

—

; men

kandet ! =

ganske mye. KAPITTEL9

|

Værogårstider

137

Beate bor i Nord-Norge.Hun om

Æ

L-

e

klart.oghunså -

—

"å gå på ski var det kaldt og

te- Hl -

-

-

—

flereganger.

Hva sier hun? Åse snakker med Tobias. Hva sier hun? Hva spør hun om?

a) Deter fint vær i dag.

Hun sier at det er fint vær i dag. — b) Kommer du? Hun spør

c) Vil du dra på stranda? Hun spør d) Jeg kan ta med litt mat. Hun sier

e) Vil du ha ost og skinke? Hun spør f)

Jeg tar med noe å drikke. Hunsier

*

Synes eller tror? a) - Liker du brunost?

- Ja, jeg

b) - Kan jeg smake?

- brunost er kjempegodt. - Ja, jeg

c) - Fryser du? - Ja, det er mye vind, og jeg d) - Hvordan blir været i morgen?

- Jeg

e) - Snakker du spansk? - Litt, men jeg f)

- Kjenner du Åse Gulliksen?

- Nei, men jeg

du vil like det. det er kaldt. det blir godt vær. det er vanskelig. hun jobber på Solvåg hotell.

138

KAPITTEL9

|

Værogårstider

KAPIMTTELE

1 O Å

LITT OM NORGE

Start

LE

F

1

e

Snakkombildene b>

Hvor er de? Hvordan har de det?

b> Hva gjør de? b> Hvor har dere lyst til å være? Hvorfor? Skriv ord

KAPITTEL 10

|

Littom Norge

139

Ord og uttrykk HVOR HAR DE VÆRT?

Fortell om dem Les teksten på side 124-125 i tekstboka, og fortell.

Unni har vært i Bergen. Kristin er på Hunhartatt Hunhargått Stein har værtpå

Dethar

I

L

heleuka.

Hva har Torunn gjort? Hvor har Samantha vært?

Hva har hun sett?

Hvor er Pablo og Marina? Hva har de gjort? Hvor skal de dra?

VELKOMMEN TIL SOLVÅG HOTELL Sett inn verb Eirik Lunde er bussjåfør Han 00000000 turister: Nå 000000

de

turer med utenlandske -

fram til Solvåg

hotell.Derskalde Eirikmå

00

turistene med bagasjen. Etterpå han av på hotellet.

140

KAPITTEL 10

|

Littom Norge

Latisha kommer for å

—

på ham. Hun forteller

forlangt å få to rom i stedet for ett.

at to personer

Hotellet er fullt, men Latishahar

— ——

en løsning.

Hva betyr det? Prøv å forklare for hverandre:

»

De overnatter på hotellet.

»

Det var noe bråk.

»

De forlangte to rom.

>

Stort sett har været vært bra.

HVA SER DU?

Transport Jobb sammen i gruppe. Hvor mange ord kan dere?

På land: |astebil,

I sjøen: ubåt, —

I lufta: helikopter,

Åum. -%%d KAPITTEL 10

| Littom Norge

141

EIRIK ER BUSSJÅFØR r

Jeg kom Jeg har ventet her | | Jeg må vente her | | Veien åpner for en time siden. | | i en time. i en time til. om en time.

U

J

Hvor lenge? Når? Svar: om ei uke, i ei uke eller for ei uke siden. Når skal dere flytte?

Om eluke.

>

Hvor lenge har du værther?

Når flyttet han hit? Hvor lenge skal de væreher?

E

Når skal hun ha fri? Hvor lenge skal du ha fri? Hvor lenge har de vært gift? Når giftet de seg? Når kommer du på besøk? Hvor lenge kan du bli her?

142

KAPITTEL 10

|

Littom Norge

E

l

Nå skal de dra? Når har du eksamen?

>

—— E

Fyll ut Bianca er journalist Hunskriver

livet -

Hun vil gjerne snakkelitt i Eirik vil bestilleøl

hotellet.

Eirik. henne, men hun vil bare ha vann.

Eirik forteller at han har vært bussjåfør Eirikerglad

—

-

nesten 40 år.

jobben. Men jobben kan være litt tung

Hva betyr det? Diskuter med hverandre.

Dukan settedegher.

Slådegned!

Værforsiktigl

Bareventlitt!

TYPISK NORSK? Hva kan du si? Du kan gjerne bruke mer enn ett uttrykk. Hei! Gjerne!

Ja takk! Nei takk! Takk for sist. Jeg er forsynt. Lenge siden sist.

Takk for i dag.

Du treffer en venn. Du spiste middag hos ham for fire dager siden.

Jobben er slutt for dagen. En kollega spør om du vil kjøre hjem med ham i bilen hans. Det vil du gjerne.

KAPITTEL 10

| Littom Norge

143

10

Uttrykk a)

Settinn riktig ord

slå

merke

på

slappe

snakker

Hvalurerdu Kanjeg

stoler

overrasket

rett

? - -

—

megnedher?

Hardulagt

til noe spesielt?

Ha

dere om?

Jeg

" pådeg

Jegble

over mange ting.

Allehar

til utdanning.

Idagskaljeg

av.

b) Bruk fire av uttrykkene i nye setninger.

Grammatikk PRESENS

PERFEKTUM

Vi kan bruke presens perfektum om fortid. Vi forteller om resultatet, ikke om når det skjedde: De har giftet seg. (De er gift nå.) Jeg har lest kapittel 9. (Jeg er ferdig.)

11

Presens perfektum Kan du snakke med læreren? Skal du vaske bilen? Skal du rydde? Kan du hente pakken?

144

f

Jeg har snakket med læreren. Jeg har vasket bilen. Jeg har ryddet. Jeg har hentet pakken.

Skal vi lage pizza?

Jeg har laget pizza.

Må du lese kapittel 9?

Jeg har lest kapittel 9.

Kan du kjøpe brød?

Jeg har kjøpt brød.

Vil du bake kake?

Jeg har bakt kake.

Vil du spise lunsj nå?

Jeg har spist lunsj.

KAPITTEL 10

|

Littom Norge

12 Spørsmål med presens perfektum Lag spørsmål med du + verbet til venstre i presens perfektum.

kjøpe

Har du kjøpt nye sko?

lage

Har

snakke

0

spise

-

-

med sjefen? -

middag?

gjøre

13

— middag?

!

lese

I

gjøre

Hvilke oppgaver

være

Hvor

lage

Ha

— alle oppgavene? hele kapittelet?

—

? .

å Å

Fyll ut infinitiv

presens

preteritum

presens perfektum

å krangle

krangler

kranglet

har kranglet

å snakke reiser

hørte har sovet å gå tar

14

Preteritum og presens perfektum Sett inn riktig form av verbet til venstre. Presens perfektum

lese

Jeg

vaske

Jeg

" harlest

Preteritum

— kapittel9. badet.

Jeg leste detigår. Jeg vasket det for to dager siden.

snakke - Jeg har snakket med Tor. kjøpe

— Vi

med han i går. leilighet.

Vi kjøpte den for et år siden. KAPITTEL 10

|

Littom Norge

145

slutte

- Jeg har sluttet i jobben.

gjøre

Vi har gjort oppgave 8.

drikke være

Jeg

- du

Vi — butikken. 0 —— Åse?

V

15

for tre uker siden.

W

- Vi har drukket kaffe.

e gifteseg

Jeg

den på mandag. kaffe foren timesiden.

Jeg var der for en time siden. ' Jegsåhenneigår. Vi giftet oss i fjor.

Presens perfektum a) Svar med nei + ikke.

Har du vasket bilen?

Nei, jeg har ikke vasket bilen.

Har dere drukket kaffe?

Nei, vi har ikke drukket kaffe.

Har dere gjort oppgave 8?

Nei, vi har ikke gjort oppgave 8.

Har du sett boka mi?

Nei, jeg har ikke sett boka di.

Har dere tatt norskprøven?

Nei, vi har ikke tatt norskprøven.

Har du truffet Nikos?

Nei, jeg har ikke truffet Nikos.

b) Svar med nei + aldri.

Har du vært i London?

Nei, jeg har aldri vært i London.

Har du spist fiskeboller?

Nei, jeg har aldri spist fiskeboller.

Har du gått på ski?

Nei, jeg har aldri gått på ski.

Har du sett midnattssola?

Nei, jeg har aldri sett midnattssola.

Har du bodd i Frankrike?

Nei, jeg har aldri bodd i Frankrike.

Har du drukket øl?

Nei, jeg har aldri drukket øl.

PRESENS PERFEKTUM OM NÅTID

Vi bruker presens perfektum om nåtid når vi forteller hvor lenge noe har vart: Jeg bor i Haugesund. Jeg har bodd her i to år nå. Jeg går på norskkurs. Jeg har gått på norskkurs i åtte måneder.

146

KAPITTEL 10

| Littom Norge

Å;V

.

Her står jeg, og her har jeg

stått i mange hundre år.

16

17

Lag spørsmål De bor i Tromsø.

Hvor lenge har

de bodd i Tromsø?

Hun sover.

Hvorlengehar

— ——

Han er syk.

Hvorlengehar

De er gift.

Hvorlengehar —

Han spiller gitar.

Hvorlengehar

Hun jobber her.

Hvorlengehar —

De går på norskkurs.

Hvorlengehar

? ?

—

2 2 2 MM

?

Presens perfektum Finn alle verb i presens perfektum i teksten Velkommen til Solvåg hotell. Se side 126-127 i tekstboka.

KAPITTEL 10

|

Littom Norge

147

E))

Les og forstå 18 Noras billett b

Hvor skal Nora reise?

vvvvrr

Hvor reiser hun fra?

Når skal hun reise? Hva skal hun reise med?

Hvor lang tid tar turen? Hvor mye koster reisen?

NSB Avreise Moss:

14.30

Ankomst Oslo S:

15.19

Ordinær pris:

148,-

19 Finn reiser på nettet

Reise Kristiansand — Oslo

b) Hvor har du lyst til å dra? Finn informasjon om reisemåter, billetter og pris. Fortell i klassen.

148

KAPITTEL10

| Littom Norge

nm—

a) Sonja bor i Kristiansand, og nå skal hun dra en tur til Oslo. Hun skal dra fredag, og hun kommer tilbake søndag. Hun lurer på om hun skal ta buss, tog eller fly. Hun sjekker på nettet. Hvilke muligheter har hun? Diskuter fordeler og ulemper.

E)

Lytteoppgaver

))

20 Lytt og sett kryss a) Bussen går klokka

[]16.55

b) Det går buss fra Nes til Solvåg []08.45

21

Den kommer til Solvåg c) Når kommer toget? d) Bussen går e) Toget går

[]09.00 []12.30 []14.00 []21.55

f) Klokka er nå

[]11.15

[]17.00 []09.15 []09.30 []12.40 []14.04 [ ]22.00 []11.00

[]17.05 []09.45 [C]10.00 []14.00 D 14.15 []09.45

C]10.15

Hvilken by kommer de fra? Å kommer fra B kommer fra C kommer fra D kommer fra

Vestlandet

Østlandet

"” Sørlandet

KAPITTEL 10

|

Littom Norge

149

22 Hvor gikk ferien? Siv har hatt tre ferieuker i sommer. Skriv kort hvor hun har vært, og hva hun har gjort. Første ferieuke: —

Andre ferieuke:

Tredje ferieuke: ———

Uttale 23 Lytt og gjenta Trykk på 1. stavelse: utsikt Det er fin utsikt her. overrasket Jeg ble litt overrasket. midnattssol - De vil se midnattssola. nordlys Har du sett nordlys? utenlandsk Det er mange utenlandske turister her. Trykk på 2. stavelse: sjåfør Han er sjåfør. turist

De er turister.

natur forbudt bagasje

De vil se fin natur. Det er forbudt å stoppe her. De har mye bagasje.

Skriv 24

Livet i Norge Les teksten til Adil på neste side. Hvor lenge har du bodd i Norge? Hvor har du bodd? Hvor har du vært? Hva har du sett? Hva har du gjort? Fortell.

150

KAPITTEL 10

|

Littom Norge

EKSEMPEL: ADIL SKRIVER: Jeg har bodd i Norge i nesten to år. Først bodde jeg i Nord-Norge. Det var

om sommeren, og det var lyst både dag og natt. Jeg har vært i Oslo to ganger, og jeg har sett Slottet og Frognerparken. Jeg

har også vært i Trondheim. Der er det ei fin, gammel kirke. Nå bor jeg i Solvåg, og jeg liker meg godt her. Jeg har gått på norskkurs i

nesten ett år, og jeg har lært mye.

25

Fortell om en reise Velg oppgave a, b eller c: a) Hvor var du? Når reiste du? Hvorfor reiste du? Hva så du? Hva gjorde du? Hva var bra, og hva var ikke så bra? b) Du har vært på ferie Mye var galt, og du vil skrive en klage til reiseselskapet. Bruk fantasien og skriv en klage. c) Skriv om ett av bildene under.

9

Muntlig 26

Snakk sammen »

Snakk om bildene. Hvem er de? Hvor skal de? Hvor har de vært?

Hva har de gjort? Hvor lenge har de vært borte? b> Hvor har dere lyst til å dra? Hvordan vil dere reise? Fortell hverandre om en reise.

KAPITTEL 10

|

Littom Norge

151

Test deg selv Natur Skriv inn ordene på riktig plass: et tre, et fjell, en fjord, ei elv, en foss, snø.

1

2

37r

;

.

5

4,0..

B

6

X eA

Tid Svar med: om fem dager, i fem dager, for fem dager siden Hvor lenge har du vært her?

Jeg har værther -*

Når skal dere reise?

Vi skal reise -

Når kom de hit?

De kom

Når begynner kurset?

Det begynner

Hvor lenge skal dere være i byen? * Vi skal være her Når begynte han på skolen?

152

KAPITTEL 10

|

Littom Norge

Han begynte

. Lii å A ø

T

3

Spørsmål a) Skriv inn riktig spørsmål Når begynte du å jobbe her? Når begynner du i ny jobb?

Hvor lenge har du jobbet her?

?

letår

? - Foretårsiden. ?

Omen måned.

b) Lag spørsmål. Han har vært i Norge i 15 måneder. Vi har bodd her i elleve måneder.

Jeg har gått på norskkurs i et år. Vi har vært gift i 40 år.

4 - Presens perfektum Sett inn presens perfektum av verbet til venstre. snakke

Idag hor jeg snakket

kjøpe

Jeg

spise

Visn

være

Hun

lære

ldag

lese

ViIæ

med sjefen.

:

:

pizza.

ikke

middag i dag.

;

på skolen i fem timer.

-—

;vi A

om Norge. s

besøke

du

være

dere

kapittel 10. familien din? i byen?

KAPITTEL 10

|

Littom Norge

153

5

Setninger Sett sammen ordene til setninger. bodd

i

Jeg

har

É jeg

land

mange

Å vr

middag

en

på

restaurant

spist

vært

aldri

i

Nord-Norge

har

Idag

Vi

6

154

Skriv om bildet

KAPITTEL10

| Littom Norge

har

KARITTEL

1 1 Å

SPRÅKPRAKSIS

Start

1

Følelser b> Se på bildene. b> Hvordan har de det? Hvordan føler de seg? Hva tenker de på? » Diskuter. Skriv ord

KAPITTEL 11

|

Språkpraksis

155

Ord og uttrykk

JEG SKAL PÅ JOBB Følelser

a) Hva betyr det? b Jeg har sommerfugler i magen. b) Settinn å glede seg i riktig form. Gleder du deg til å jobbe?

Ja, det gjør jeg. Jeg —

- veldig

Gleder dere dere til å jobbe?

Jå

00

Gleder Karim seg til å jobbe?

Jashan

Gruer de seg til vinteren?

Nei, det gjør de ikke.

L

HT

0 KE

—0 50000005 % ' wveldis.

De

Gruer Karim seg til språkpraksis?

Nei, det gjør han ikke. Han

000 005;

c) Settinn å grue seg i riktig form. Gruer du deg til vinteren?

Jajeg

litt.

Gruer dere dere til vinteren?

J4vd 0

t.

Gruer Karim seg til språkpraksis?

Nei, han

Gruer Adil seg til språkpraksist

E

” Jahan l

Snakk sammen a) Har dere hatt sommerfugler i magen? Når? Fortell om noe dere gleder dere til, eller noe dere gruer dere til. b) Hvordan var første dag på norskkurset? c) Hva gjør deg glad?

156

KAPITTEL11

|

Språkpraksis

ikke. - litt.

KARIM KOMMER TIL SOLVÅG

Fyll ut på

på

til

om

i

for

om

Karim forteller Latisha

sine erfaringer. Han har jobbet på et

bilverksted

mange år.Han har planer

— ——— åjobbe

som mekaniker i Norge også. Men først må han lære mer norsk, og det er fimt

hamåfå praksis

—

— —

seg

åhlse

folk.

hotellet. Han gleder

Synonym er Finn ord i teksten med omtrent samme betydning som ordene til venstre. Hvilken type

Z

erfaring har du?

reparere

Jeglikerå

— ting.

akseptert

Jeg håper at utdanningen minblir

treffe

Jeglikerå

erfaring

Jegtrengermer

ulike

På jobben blir man kjent med mange

- mange mennesker. T

777777777777777777777777777777777777777777777 - mennesker.

Vokabular Sett inn ordene på riktig sted. tilbud

fornøyd

Samiraer ——

praksis

utdanning

godkjent

avdelinger

— .Hunharfått

m

på et sykehjem. Hun skal jobbe på ulike

.

- .Samira har

fra Syria. Hun håper at utdanningen snart blir

.

som sykepleier —

KAPITTEL 11

|

Språkpraksis

157

DEN NYE SPRÅKPRAKTIKANTEN Samtale Jobb sammen. Lag samtalen, og les høyt etterpå. Adil kommer til den nye praksisplassen. Det er i en stor butikk. Sjefen hans heter Stein-Ove.

De går til frukt- og grønnsaksavdelingen. Der treffer de Laila. Hun har ansvar for avdelingen, og Adil skal jobbe med henne de første ukene. Stein-Ove:

Heji, Laila.

Laila:

Hei,Adilog -

- -

00

tiloss.

Adil:

Vi har planlagt at du skal jobbe med Laila de første ukene.

Stein-Ove:

Adil: Har

Laila:

V

i butikk før?

Adil: Laila:

I begynnelsen kan du jobbe med å fylle på frukt og grønnsaker her. Jeg skal vise deg lageret der du finner alt.

Stein-Ove:

Da

-

jobbe sammen med Laila

en stund. Så snakker vi sammen senere. Adil:

Fint.Takk >

Stein-Ove:

Ha Å;

Hyggelig —PPP Adil:

I

0 +

— måteJeggledermeg —

n-

KARIM FORTELLER OM JOBBEN

Fyll ut om

at

når

da

fordi

Karim begynte å jobbe, skjønte han ikke så mye. 158

KAPITTEL11

|

Språkpraksis

Håkonlurerpå

- det går bra på jobben.

Karim forteller — — — hanskaljobbeibaren. En bartender bør ikke drikke Karim er fornøyd

—

—

— — hanerpåjobb.

— —— han forstår mer nå.

HVORDAN GÅR DET? 9

Snakk sammen Les tekstene på side 144-145 i tekstboka. Fortell kort om kursdeltakernes erfaringer. Det kan være ulike måter å svare på. vvvvvvvvv

Samira forteller at ... Hva er Adils problem? Emma synes det er vanskelig å ... Hva forteller Karim til Emma? Hva skjer på arbeidsplassen til Adil om fredagen? Adil drikker ikke alkohol. Karim sier at ... Sofia er litt skuffet. Hvorfor det? Samira er mer fornøyd. Hvorfor?

KARIMS HISTORIE 10

Karim var ensom KARIM

FORTELLER:

I begynnelsen følte jeg meg ensom, og jeg lengtet etter familien min. Jeg savnet kona mi og barna mine. Jeg klarte ikke å konsentrere meg om å lære norsk. Da familien min kom hit, ble jeg lykkelig. Nå går sønnen min på skolen, og dattera mi gåri barnehagen.

KAPITTEL 11

|

Språkpraksis

159

11

Antonymer Sett inn ord fra teksten slik at setningen til høyre får motsatt betydning.

Det var midt på sommeren.

* Detvarmidtpå

Det var varmt og lyst.

Detvar -

Han var på et farlig sted.

Hanvarpået

Han kjente alle der.

Hankjente

Det var lett å lære norsk.

Detvar -

Han fikk dårlige nyheter.

Hanfikk —

De har en stor leilighet.

Deharen

— — vinteren

——

-

- sted.

- i - - -

der. ålærenorsk.

—

- nyheter. leilighet.

12 Spørsmål Lag fem spørsmål til teksten Karims historie, og spør hverandre. LATISHA.ER HOTELLSJEF

13 Adjektiv Sett inn ordene til venstre i riktig form. god

Haneren

-

leder.Hanhar —

stor

Sjefenminharet tD

trygg

-

-

— — kontormed

- vinduer.

Deboriet

-

landDeharen

arbeidsplass. De føler seg " ny

Hun vil gjernehaen

jobbpået — X

—

— — sted.

— mennesker.

Vokabular fornøyd

ansvar

Lathisaer

-

—

vekt - —

Hun har 160

—

—

Hun har lyst til å treffe

14

— kolleger.

KAPITTEL11

selvstendige

ansvar

trives

viktig

iTønsberg.

for de ansatte på Solvåg hotell. | Språkpraksis

født

Hun legger

——

på at medarbeiderne skal medarbeider

Ppåjobben.En

.

er en god medarbeider, mener hun. Deterogså henne atde skalvære —

15

4 >08gtå

for

l r

Hva betyr det? Hun legger vekt på utdanning.

[] Hun synes at utdanning er vanskelig.

[-] Hun synes ikke at utdanning er viktig. Hun synes at utdanning er viktig.

Grammatikk ADJEKTIV

I BESTEMT

|

FORM

ENTALL ubestemt en fin bil ei fin hytte et fint fjell

FLERTALL bestemt den fine bilen den fine hytta det fine fjellet

ubestemt fine biler fine hytter fine fjell

bestemt de fine bilene de fine hyttene de fine fjellene

16 Adjektiv i bestemt form Hun har en varm genser. Hun har ei grønn jakke.

Hun liker den varme genseren. [E

Hun liker den grønne jakka.

Hun har et gult skjørt.

Hun liker det gule skjørtet.

Hun har nye sko.

Hun liker de nye skoene.

Hun har en gammel bil.

Hun liker den gamle bilen.

Hun har et nytt bord.

Hun liker det nye bordet.

Hun har en ny kjæreste.

Hun liker den nye kjæresten.

KAPITTEL11

| Språkpraksis

J61.

17 Adjektiv i bestemt form a) Settinn ordene i bestemt form. ubestemt

bestemt

en gammel bil

Jeg skal selge- Okien &()L!ebjgg. 77777777777777777777777

et gammelt hus

Dekjøpte

gamle venner

Hun besøkte ä —

en stor tv

Jegvilkjøpe

et stort hus

Jegliker

store sko

Hvemeier

en ny nabo

Jeghilstepå

—

å

et nytt bord

Hvorvilduha

?

nye naboer

Jeghilstepå

det

.

huset. - MNENHENE: SI.

-

L

åvæn.

?

b) Sett adjektiv til substantivene. skjorte = hvit Håkonkjøpteei

jakke = fin -

-

- — — skjørteogto

Han kjøpte ogsået

-

- - —— —

skjerfe

vardyrmen

Jjakker. skjorta

- jakkene var på tilbud.

L

ADJEKTIV

skjerf = grønn

skjerfet var også billig.

I BESTEMT

!

FORM

Liten ENTALL

162

FLERTALL

ubestemt

bestemt

ubestemt

bestemt

en liten bil

den lille bilen

små biler

de små bilene

ei lita hytte

den lille hytta

små hytter

de små hyttene

et lite hus

det lille huset

små hus

de små husene

KAPITTEL11

| Språkpraksis

18

Hva vil du ha? Svar med nei, og det motsatte.

19

Vil du ha de små eplene?

Nei, de store.

Vil du ha den tykke genseren?

Nei, den tynne.

Vil du ha det gamle bordet?

Nei, det nye.

Vil du ha det store bordet?

Nei, det lille.

Vil du ha den nye leiligheten?

Nei, den gamle.

Vil du ha den lille veska?

Nei, den store.

Liten Sett inn riktig form av liten. Mona har kjøpten -

—

leiligheten er det et

leilighetak;, ky.

—

kjøkkenogto —

soverom. Hun har ikke plass til oppvaskmaskin på kjøkkenet. På et

— soverommene er det plass til ei seng,

skap ogen.

"- stol.

W

LEDDSETNINGER

Når og da kan innlede leddsetninger og fortelle om tid. Da forteller om fortid:

Jeg følte meg veldig trøtt da jeg sto opp i dag. Når forteller om noe som gjentar seg: Jeg føler meg alltid trøtt når jeg står opp. Når forteller også om framtid: Når jeg blir gammel, vil jeg flytte til Thailand. Fordi forteller om en grunn: Hun vil jobbe i barnehage fordi hun liker små barn. Hvis forteller om en betingelse: Jeg kan hjelpe deg hvis du vil.

Leddsetninger kan stå både sist og først. Legg merke til komma (,) etter leddsetningen og verbet etter kommaet: Da jeg var liten, bodde jeg hos besteforeldrene mine.

KAPITTEL 11

|

Språkpraksis

163

20

21

Knytt sammen Da hun var liten,

er hun ikke på jobben.

Når hun blir gammel,

må du besøke meg.

Hvis du har tid,

bodde hun i Japan.

Fordi hun er syk,

vil hun flytte til Spania.

Lag setninger kom

hit

vi

kaldt

Da

A glad

var —

kaldt

eå r

Han

——n

det

fikk ———

da

var

er

Ø

han

emo

det >

praksisplass.

——

jeg

rn

være

inne

Når asnhovfm d ath Vi

— 00

flytte

kan

store

-

>

ikke

t A Han

bra

er

Norge

flyttet

barna

blir

når-

Det

tm til

vil

-

du

&

kommer

hvis s

for

sent

ble

forelsket

han

9

Les og forstå 22

Beskjed Tirsdag 14.10. kl. 8.10

Sendt:

rektorØskole.no

Norskgruppe 2A Håkon syk

Læreren deres er syk i dag og i morgen. Vi har dessverre ikke fått tak i vikar.

Dere kan bruke datarommet fra klokka 10.00 til 11.00 i dag og i morgen. Hvis dere vil jobbe sammen, kan dere bruke grupperom 5 eller kantina. Ny hjemmelekse til fredag er tekst 3 og 4 i kapittel 11.

Spørsmål >> Hvem er beskjeden til? > Når er beskjeden skrevet? > Hvorfor skriver rektor meldingen? b> Hva kan elevene gjøre? > Når blir det undervisning neste gang?

23

Invitasjon

9!

Klassefest Alle på norskkurset er velkommen hjem til oss i Bjerkebakken 13, lørdag klokka 18.00.

Vi lager mat fra Syria. Ta gjerne med litt mat fra hjemlandet.

Vi vil gjerne smake mye forskjellig mat. Ta med det du skal drikke. Spiller du et instrument? Ta det gjerne med. Velkommen til oss! Samira og Karim

E KAPITTEL 11

|

Språkpraksis

165

vvvvvvvyvrvr

Spørsmål Hvem skriver invitasjonen?

Hvem skriver de til? Hvorfor skriver de? Når er festen? Hvor skal festen være? Hva skal gjestene ta med seg? Hva skal de spise på festen? Hva skal de gjøre? Ta gjerne med et instrument.

24

Attest ATTEST Lise Antonsen har vært ansatt hos oss de siste tre årene.

Hun har hatt ansvar for planlegging og innkjøp i ferskvareavdelingen. Hun lærte jobben fort og har fått gode fagkunnskaper. Hun har vist initiativ og selvstendighet i arbeidet, og hun vet hva god kundeservice er. Vi har alltid kunnet stole på at hun gjør arbeidet på en utmerket

måte. Hun samarbeider også godt med alle sine kolleger, og vi vil savne henne når hun nå slutter hos oss. Jeg gir henne mine varmeste anbefalinger, og ønsker henne lykke til i ny jobb. For Stormat A/S Andrea Martinsen

Personalsjef

Spørsmål Hvor har Lise Antonsen jobbet? > Hva har hun jobbet med? > Hvor lenge har hun vært ansatt der? > Hvordan har hun gjort jobben? > Hvilke egenskaper har hun? >

25 Finn på nettet Gå inn på www.youtube.com. Finn Norskprøve A1/A2. Se på en video og fortell om den i klassen. 166

KAPITTEL 11

|

Språkpraksis

E)

Lytteoppgaver

))

26 Sett kryss a) Hunkjøper [

]|den svarte genseren [

b) Hun kjøper []den grå jakka

]|den brune genseren

[- ]den hvite jakka

c) Hankjøper []de store tallerkenene [

Han kjøper []de store koppene

27

— [ ]de blå koppene

[ ]de gule koppene

Priser aå) Jakka koster b) Hun må betale c) Den svarte T-skjorta koster

28

]de blå tallerkenene [ ]de gule tallerkenene

[]1056[]25,*[

]89,-

[]1550[]45,-

[]1055,[]90,-

[- ]98,-

[ ]79,-

Erfaringer Hør på samtalen og fortell kort om personene. Hva har de gjort? Hvor lenge? Hvilke planer har de? Filip ——

Uttale 29

Lytt og gjenta Trykk på 1. stavelse: nettverk

De kan få et nettverk.

utdanning

Hun har god utdanning.

innvandrer

Det jobber mange innvandrere her.

sikkerhet

Det er viktig med sikkerhet på jobben.

avtale

Vi har en avtale.

egenskap

Hvilke egenskaper legger du vekt på?

ansvar

Hun har mye ansvar. KAPITTEL11

| Språkpraksis

167

30

Skriv

Fortsett setningene

Dajeg varliten, -

-

—

Når jeg blir gammeh, —

31

Fortell om da du var liten EKSEMPEL:

Da jeg var liten, bodde jeg på landet. Jeg hadde fem søsken, to brødre og tre søstre. Vi lekte mye sammen i hagen rundt det store huset vårt. Jeg begynte på

skolen da jeg var fem år.

32

Skriv svar Adil har fått innbydelsen fra Samira og Karim (se oppgave 23). Han har lyst til å komme, men han har fått en ekstrajobb akkurat den dagen. Hva skriver han til Samira og Karim?

Muntlig 33

Snakk om bildene

34

Snakk om planer b> Hva har dere lyst til å gjøre når dere blir gamle? b> Hvor har dere lyst til å bo? Hvorfor?

168

KAPITTEL11

| Språkpraksis

Test deg selv Hvordan føler de seg?

An

TS

an

Han

Vokabular Hva er det motsatte?

Er jakka billig?

Neidener -

Er oppgaven lett?

- Nei, den er

Er huset gammelt?

" Neideter.

Er skoene små?

Neideer —

Er huset stort?

Nei, det er

Vokabular liker

gleder

vil

lyst

Samiraer * Hun

trives

glad

. Hun har fått praksisplass på et sykehjem. — —

segveldiggodtderHun

-

—

— —

gjerne

ha jobb på et sykehjem når utdanningen hennes er godkjent. Samira

— også på norskkurset. Men hun

seg til å bli ferdig.Hunhar —

- tilå jobbe hver dag.

KAPITTEL11

| Språkpraksis

169

4 - Hvakjøper de?

Kr 800,-

Kr 300,-

a) Hvilken jakke kjøper hun? I butikken finner Unni ei grønn jakke og ei rød jakke. Hun liker både

— Meinær

—

| eee

—

jakkaerlitt dyr, og derfor kjøper

hun

b) Hvilket bord kjøper han?

Kr 120,-

Kr 380,-

Ragnar leter på nettet. Han vil gjerne kjøpe et bord til leiligheten sin. Han finner både et stort bord og et litebord. er ganske billigog

Men 22

—

eln

Derfor kjøper han

170

KAPITTEL11

;

|

Språkpraksis

>:

. A

— — Sn

er dyrt.

bordeter hvitt, ogdetliker hanikke. en

border

d) Hvilke sko kjøper han?

A Torstein skal kjøpe sko. Han finner noen hvite sko og noen grønne sko. De er ikke dyre, og han kjøper både og

skoene.

Setninger gå

på

blir

det

ski

likte

å

da

var

ung

hun

Hun varmere

vi

HViS

kan

på

(ferie

,

håper

at

får

Hun

jobb

hun

;

her

slutt

er

norskkurset

når

trives

en

Hun

interessant

jobb

har

fått

hun

fordi

liten Dr

dra

K-

jeg

jeg ;

åtegne

var ;

;

likte

KAPITTEL11

| Språkpraksis

J

SPILL 2 Dere trenger en

terning og noen brikker/knapper. 1

Slå terningen, flytt brikkene etter riktig tall. Se på bildet. Fortell hva du ser. Lag en

eller flere setninger om bildet.

Ikke godtatt svar: Rykk fire plasser

tilbake.

Neste spiller

slår terningen.

172

På vei - Spill2

Feme

fra 13.07

> )

å

| a /4'

Storgata 37

£

M

el er himmelen

alltid blå! På vei - Spill 2

173

APAMEE

1 2

1

LIVSSTIL, KROPP OG HELSE

Hvaserdere? b>

Se på bildene. Hva har skjedd her, tror dere?

Skriv ord

174

KAPITTEL 12

|-

Livsstil, kropp og helse

Ord og uttrykk KUNDEN HAR ALLTID RETT

Vokabular Skriv inn ord som passer. Det jeg mener, er riktig.

Jeg møn.

Det du mener, er feil.

Duis

Jeg forlater hotellet.

Jegtrvsk.

Det er ikke så langt herfra.

Deterlikei —

Dette ordner jeg.

Dette.

mm

— 000000 " rett. —0

———

d

ÉÆll ut.

”

nb

m —0

JE

Han bestiller et rom Sett inn ordene på riktig sted. bestiller - bestillingen - gjester - hotellet - resepsjonen

Han vil bo på Grand hotell og

- servicen

et rom på nettet. Han

får et referansenummer, og det tar han med seg til På hotellet er det mange

- ,oghanmå ventei . Til slutt er det hans tur, men de finner ikke — hans.Hansynesat

-

—

— —

erdårlig.

HVA HAR SKJEDD? Hva har skjedd? Når skjedde det? Sett inn preteritum eller presens perfektum av verbene. å skje - Jakkadier ødelagt.Hva l -Nr

-

00000000

?

det?

- Jeg falt av sykkelen. - For en time siden.

å slå

- Når skjeddedet?

du -Jeg

00 - - —

deg?

-Ja,ogdet gjør vondt.

——— megpåveitiljobbenigår. KAPITTEL 12

|-

Livsstil, kropp og helse

145

å legge

- Jeg finner ikke nøklene. Hvor

du

dem?

dem der for et par minutter siden.

— På stuebordet. Jeg

PÅ LEGEVAKTEN Kroppen Se på bildene og snakk sammen. Hvor mange ord kan dere plassere? øre - mage - albue - øyne - lår - hånd - hals - legg - nese panne - hake - arm

- kinn - fot

10 11 2 13 14

L76

KAPITTEL 12

|

Livsstil, kropp og helse

Flertall Sett inn substantivet i bestemt form flertall. en fot Han har vondti

eltann

Hanharvondti

|

å

7

Settstrek

et øye Han har vondt i etkne

********************************** —

Han harvondti l

Vi lukter med

ørene.

. Vi smaker med

øynene.

Vi hører med

munnen.

Vi ser med

nesen.

en skulder

Hanharvondti TERESA ER SYKMELDT

I, om eller for - siden? fredag

tirsdag

Han skadet seg for fire dager siden.

Han har ligget på sykehus i fire dager.

fredag

Han skal dra hjem om tre dager.

Svar med i to timer, om to timer, for to timer siden.

Når ble han syk?

E

For to timer siden.

Når skal hun til legen?

Om to timer.

Hvor lenge satt de på venteværelset?

I to timer.

Når skal han ta medisinen?

Om to timer.

Når ringte hun?

For to timer siden.

Hvor lenge skal du være der?

I to timer.

Når begynner de på jobb?

Om to timer.

Når fikk han sykmelding?

For to timer siden. KAPITTEL 12

|

Livsstil, kropp og helse

L

Har eller er? - Hvordan — - JajegÉ

—

dudet?

du syk?

ikkefriskJjege vondtihodetJeg

77

— —

veldigvarm,ogjeg -

også litt kvalm, og jeg

idårlighumør.Jjeg — — —

- Stakkars deg.Jegseratdu - — —

ikketidtilåblisyknå.

blek.Skaljeglagelitt mat til deg?

- Neijeg — — — ikkesultenymenjeg —

—

— lystpånoeådrikke.

- Det skal jeg fikse! - TakkDu

10

-

engodvenn.

Hvilke råd vil dere gi? Se på rådene i rammen. Hvilke råd vil dere gi til personene? Har dere andre råd?

Person A: - Jeg er kvalm. Person B:

— Jeg har vondt i halsen.

PersonC: ' Jegfår ikke sove. PersonD: ' Jeg har dårlig ånde.

Gå til legen. Gå til tannlegen. Ta på et plaster. Legg deg tidlig.

PersonE:

' Jeg har slått meg på kneet.

PersonF:

' Jegeridårlig form.

Ring etter ambulanse.

PersonG:

' Jegeri dårlig humør.

Legg deg ned.

Person H: - Jeg har vondt i ryggen.

Begynn å trene.

Drikk vann.

Ta et glass vin.

Personl:

' Jeger forkjølet.

Ta hostesaft.

PersonJ:

' Jeghar store smerter i brystet og i armene.

Spis en sjokolade.

Personk:

' Jeg er trett hele dagen.

Personl:

' Jeghar vondti hodet.

PersonM: ' Jegser dårlig.

178

Ta en pille.

KAPITTEL 12

|-

Livsstil, kropp og helse

Snakk med en venn. Ikke gjør noe. Gå en tur. Spør mammaen din. Bruk briller.

HVORDAN HOLDER DU DEG I FORM? Ei fin helg Sett inn verbene til venstre i preteritum.

dra

På lørdag

ta

V

med oss litt mat

kose

og

OsS.

jogge

Søsterami —

bade

Jege —

svømme

0g

sove

Pappa —

regne

Påsøndag

sitte - se

Vi

slappeav-spise

vi på stranda.

langs stranda. flere ganger — ganskelangt. under et tre.

— ——

det. inne og

| Vi

være

på filmer.

og

sjokolade.

Det

ei fin og rolig helg!

Hva betyr det? Forklar for hverandre: b Vi holder ossi form.

- b Vi kutter ut sjokolade.

" b> Vi nyter stillheten.

Hva passer sammen? Sett strek mellom ordene til venstre og høyre. De vil kutte ut

i form.

Han skrur av

for lite.

Hun holder seg

litt trist.

Han sover

brus og kaker.

De drikker

stillheten.

Detar

mye vann.

Hun føler seg

mobilen.

Hun nyter

en pause.

KAPITTEL 12

|

Livsstil, kropp og helse

L79

VI ER HELSEARBEIDERE 14

Hva er yrket ditt? Les om de ulike yrkene på side 163 i tekstboka. A og B velger et yrke hver og spør hverandre. For eksempel: b> Hva er yrket ditt? Hvorfor valgte du dette yrket? b> Hva gjør du? Trives du? Hva kan være vanskelig?

9

W)

Grammatikk r

SETNINGER

MED SPØRREORD Leddsetning:

Helsetning: spørreord Hva

verb

subjekt

gjør

du?

Jeg spør

spørreord

subjekt

verb

hva

du

gjør.

Han spør meg:

15

Hva gjør du?

Han spør hva jeg gjør.

Hvem ringer du til? Hvor bor du? Hvordan har du det? Hvorfor ler du?

Han lurer på hvem jeg ringer til. Han vet ikke hvor jeg bor. Han spør hvordan jeg har det.

Han lurer på hvorfor jeg ler.

Hva spør han om? a) Han spør meg: Han Han Han Han Han Han

spør spør spør spør spør spør

hva jeg gjør. hvem jeg snakker med. hvordan det går. hvor jeg har vondt. hvorfor jeg smiler. hvor jeg skal flytte.

Hvorfor smiler dere?

Han Han Han Han Han

spør spør spør spør spør

hva de gjør. hvem de snakker med. hvordan det går. hvor de har vondt. hvorfor de smiler.

Hvor skal dere flytte?

Han spør hvor de skal flytte.

Hva gjør du? Hvem snakker du med? Hvordan går det? Hvor har du vondt? Hvorfor smiler du? Hvor skal du flytte? b) Han spør dem: Hva gjør dere? Hvem snakker dere med?

Hvordan går det? Hvor har dere vondt?

180

KAPITTEL 12

|-

Livsstil, kropp og helse

16 Jegvetikke... Skriv ferdig setningene.

Hva heter de?

Jeg vetikke hvodeheter.

Hvor kommer de fra?

Jegvetikke

Hvor bor de?

Jegvetikke

Hva gjør de?

Jegvetikke

Hvem snakker de med? Hvorfor går de?

D)

-

* Jegvetikke — Jegvetikke

—

Les ogforstå 17

Les de to tekstene og svar eee


gå rett fram b> ta til venstre i lyskrysset

Unnskyld, vet du hvor ... er?

» ligger ved siden av b> ligger mellom ... og ... b ligger til venstre / til høyre for ... Ja,

gå rett fram.

Dessverre, det

Tusen takk for hjelpen!

vet jeg ikke.

KAPITTEL13

| Påflyttefot

Bare

hyggelig!

189

Ord og uttrykk HVOR LIGGER LEILIGHETEN?

Hvor ligger bygningene? Se på informasjonen i rammen og skriv under hvor bygningene ligger. Banken ligger til venstre, ved siden av kirken.

Kiosken ligger mellom kirken og bensinstasjonen. Matbutikken ligger til høyre for bensinstasjonen.

Skolen ligger til venstre for banken.

Preposisjoner Leiligheten min ligger

Zetasje

Med buss tar det 20 minutter 7777777777777777777777777 denandresiden

—— —

. — — — sentrum til meg. Bussen stopper -

—

——

gata.Medbiltar det bare 10

minutter.Dutar -

- — venstree —

rettfram —

lyskrysset.Leilighetenligger

sid, -

0

— — —

såden

Strandgata.

- Bankgata og kjører

—

biblioteket.

SOFAEN ER FOR STOR

Hva ser dere på bildene? a) Hva ser dere på bildene på neste side? Skriv ned ordene. Påkjøkkenet:

På soverommet: ——

190

—

høyre

b) Hvor er tingene?

Spør hverandre, og bruk noen av ordene i rammen. i - på - over - under - mellom

- foran - bak - ved siden av

- tilhøyre for - til venstre for

Eksempel: Hvor er kaffemaskinen? Den står på benken. Hva er det motsatte? Hva er det motsatte? Du finner ordene i teksten.

På Finn.no kan du både kjøpeog Denneflaskaer

— — —— —

-

Debærersofaen Jeg synesideener —

maøbler.

.Den andre er heldigvis full. -

—

—— .Devilikketadennedigjen. — — —

,men hun synes dener dårlig.

Sengaerveldig

. Heldigvis er kommoden ganske lett.

I stua har han et stort teppe, ogi gangenharhanet Jeg vil gjerne ha ei ny kåpe, for denneer M Bak huset vokser det høye trærog

-

- — — —

—

—— —

teppe.

og utslitt. huseterdeten

liten hage.

KAPITTEL13

| Påflyttefot

191

HVILKEN AV DEM ER FINEST?

6 - En brun og en hvit sofa Mulighetenes marked

FLOTT SOFA SELGES Pris: 1300,Hvit 2-seter til salgs. Ingen flekker eller hull.

Du kan ta av stoffet og vaske det.

Sofaen tar liten plass.

Vdr

nl

BRUN SOFA TIL SALGS Pris: 700,Sofaen gir god sitteplass, men tar liten plass i rommet. Man kan ta bort ryggputene for å få ekstra god sitteplass.

Passer også godt som ekstraseng.

Innvendige mål (uten ryggputer):

Mål: 90 - 200.

90 x 220 cm.

Må hentes.

Ring eller send melding til Tom Eliasen.

Send melding

Send melding

» Hvilken av sofaene er billigst? Finest? Minst? Mest praktisk? b> Hva er praktisk med den brune sofaen? Og med den hvite sofaen?

7

Hvorstorer den? En venn leier en leilighet, og du spør ham om leiligheten hans. Lag spørsmål.

Hvor stor er leiligheten?

Nesten 50 kym.

192

KAPITTEL 13

| Påflyttefot

V

2 soverom.

V

3.etasje.

V

Nei, jeg bor alene.

V

? 9500 kroner i måneden.

I Fjordgata 6.

GRILLFEST I BAKGÅRDEN 8

Vokabular Sett inn ord fra teksten.

Nikos erigodt -

. Han er flinktilå *

mat, ognå vilhan-

Teresa på middag. Han går

jogderharde

inni

Han snakker med Gunnarenav .

— —

Deterstor

synes Nikos.

. Gunnar griller

—

—

—

erdenfineste -

Ppå vinter og sommer,

—

—

—

iNorge,

synes han.

Grammatikk

!

ADJEKTIV Positiv

Komparativ

Superlativ

pen snill

penere snillere

penest snillest

billig

billigere

billigst

Vi kan bruke superlativ i bestemt form: den peneste kjolen, den snilleste gutten, det billigste huset

9 - Adjektiv. Sett inn riktig form Trondheim: 15 grader a)

Tromsø: 10 grader

Stavanger: 21 grader

Varmt, varmere eller varmest?

Er det veldig

i Trondheim?

Nei, bare 15 grader, men det er

i Trondheim

enn i Tromsø. I Stavanger er detganske l Deter Hvorerdet — Det er

m

- iStavanger enn i Trondheim og Tromsø. : i Stavanger. KAPITTEL 13

|-

Påflyttefot

b) Kaldt, kaldere eller kaldest?

Erdetveldig

-

—

iTromsø?

I dag er det bare 10 grader i Tromsø. Deter

-

— -

derenni Trondheim.

Hvorerdet —

?

NOEN

!

i Tromsø.

Deter

ADJEKTIV

HAR

UREGELMESSIG

liten

mindre

minst

stor

større

størst

god

bedre

best

gammel lang

eldre lengre

eldst lengst

BØYNING

10 Dekk over a) Komparativ Denne sofaen er gammel.

&

Denne er eldre.

Dette huset er stort.

Dette er større.

Disse teppene er store.

Disse er større.

Denne leiligheten er liten.

Denne er mindre.

Disse rommene er små.

Disse er mindre.

Dette brødet er godt.

Dette er bedre.

Denne kaka er god.

Denne er bedre.

Denne senga er lang.

Denne er lengre.

b) Superlativ Svar med: Hvilken er ...?

Disse to er gamle. Disse to er store.

194

Hvilken er eldst? [EL

Hvilken er størst?

Disse to er gode.

Hvilken er best?

Disse to er lange.

Hvilken er lengst?

Disse to er små.

Hvilken er minst?

KAPITTEL13

| Påflyttefot

11

Settinn riktig form av høy

Glittertind

Galdhøpiggen

(2460 meter over havet)

(2469 meter over havet)

- Hvilket fjell er

i Norge? Er det Glittertind?

- Glittertinderet -*

-

er dt

fjell, men Galdhøpiggen

enn Glittertind. Galdhøpiggen er -

fjelleti Norge.

12 Settinn riktig form av lang - Hvaheterden -Dn

fjorden i Norge? fjorden heter Sognefjorden.

Den er 204kilometer —— Sognefjorden er

- enn Hardangerfjorden.

Hardangerfjorden er «bare» 180 kilometer

KAPITTEL13

| Påflyttefot

195

13 Størrelse og alder

Hus fra 1915

Hus fra 2010

a) Størrelse - Hvilket hus er størst?

- Husettilhøyreer - Hvilkethuser

- enn huset til venstre.

— —

Å

- Huset til venstre er mye-

enn huset til høyre.

Det er det

— husetigata.

b) Alder - Hvilkethuser

2

- Huset til venstre er fra 1915, så det er Huset til venstreermye

-

-

Deterdet -

-

— ——

enn husettil høyre.

— husetigata.

TEKSTBINDING: DERFOR OG FORDI Derfor forteller om konsekvensen av noe: Hun har skadet seg. Derfor kan hun ikke løfte tunge ting. Fordi forteller om årsaken til noe:

Hun kan ikke løfte tunge ting fordi hun har skadet seg. Derfor står først i en helsetning. (Husk verbet på plass 2.) Fordi står først i en leddsetning.

196

KAPITTEL13

| Påflyttefot

14

Derfor eller fordi? Sofaen erforstor.

—

— vilhunselge den.

Hun leter etter møbler på Finn

"deer billige der.

Hun takker kollegaene

Han skalpåjobb.

15

— 00000000

de vil hjelpe henne.

måhandra.

Bind setningene sammen med derfor og fordi Det er sommer og sol ute. Han er i godt humør.

derfort

fordit

00

Les og forstå Solvåg skolekorps har

LOPPEMARKED lørdag 10-16 og søndag 12-16

Massevis av fine varer:

sportsutstyr, klær, bøker, kjøkkenutstyr, møbler, leker, elektronisk utstyr Vi har kafeteria med ferske boller og vafler. Det blir auksjon med særlig flotte lopper og antikviteter søndag klokka 14.

KAPITTEL 13

|

Påflyttefot

197

16

Les og svar b» Hvem arrangerer loppemarkedet? >

Når foregår det?

>

Hva kan du kjøpe i kafeteriaen?

b Når er det auksjon? >

Hva selger de på auksjonen?

Isabel

HJELP! JEG VIL FLYTTE!

Jeg har vokst opp i Madrid, og der traff jeg mannen i mitt liv. Han er norsk, og nå har vi flyttet til Norge og til hjemstedet hans. Han kommer fra et lite sted, og han trives veldig godt der. Han liker nærheten til naturen, og han går på jakt og fisker mye. Han blir stresset i store byer, sier han.

Men jeg kjeder meg! Jeg savner Madrid, butikkene, kafeene, og jeg savner de gamle vennene mine. Det er ikke lett å bli kjent med nye mennesker på

et lite sted, og jeg snakker ikke så godt norsk. Vi har begge jobb i Norge, men det kan vi også få i Madrid. Hva skal jeg gjøre? Hva skal jeg si til mannen min? Har noen et godt råd?

17

Les teksten og svar a) Hvor bor Isabel nå?

b) Hvorfor flyttet hun dit? c) Hvor bodde hun tidligere? d) Hvorfor vil hun flytte igjen? e) Hva mener mannen hennes?

198

KAPITTEL 13

| Påflyttefot

)

Lytteoppgaver 18

))

Lysere eller mørkere? Mats bor i Trondheim. Ragnhild bor i Bodø. Hør på teksten og sett inn riktig adjektiv i komparativ. Dialog 1 lys/mørk - LeilighetentilMatser til Ragnhild.

-

enn leiligheten

Dialog 2 dyr/billig - Leilighetentil Matser til Ragnhild.

enn leiligheten

ny/gammel

enn leiligheten

LeilighetentilMatser til Ragnhild.

Dialog 3 varm/kald

Idagerdet

varm/kald

Inattvardet

-

—

- iBodøenni Trondheim.

— —

- i Bodøenni Trondheim.

Dialog 4 kort/lang - Arbeidsdagen til Ragnhilder

—

-

- —

—

enn

arbeidsdagen til Mats. Dialog 5 dyr/billig

19

— Lunsjen til Ragnhilder til Mats.

-

— ennlunsjen

Nina og Aslak Nina og Aslak har flyttet. Hva synes de er positivt ved å bo på det nye stedet? Sett kryss.

[ fritidstilbudet

[- ]barnehagetilbudet

[]boligprisene

[- ]naturen

[- ]kulturtilbudet

[]rolig tempo

[ ]jobbmuligheter

" [ ]alle kjenner hverandre

KAPITTEL13

| Påflyttefot

199

20

Henning har flyttet Hør på dialogen og sett kryss for riktig svar. Henning er

[ ]20 år

Han kommer fra

[-]Sørlandet

I Oslo skal han

[ ]arbeide

[1]22 år

[]27 år

[-]Vestlandet

[ ]Østlandet

[] gå på videregående skole []studere

Han bor

[Ti en studentby På rommet har han [ ]kommode og skap

[Ti privat leilighet - [ ]kommode, men ikke skap

Han

[ ]skal kjøpe gulvteppe [ ]har lånt gulvteppe Han spiser middag

[ ]en gangi uka

Han kan vaske klær

[ Tikjelleren

[]på rommet sitt

[ ]uteibyen

Hør og gjenta ting

De eier mange ting.

tung

Den nye senga er tung.

mange

Jeg har vært der mange ganger.

sang

Skal vi synge en sang?

lenge

Hvor lenge skal du bo her?

KAPITTEL 13

|

Påflyttefot

[]har kjøpt gulvteppe []hver dag

ng-lyd

200

[ ]skap, men ikke kommode

[]to til tre ganger i uka

Uttale 21

[Ti kollektiv

9

Skriv 22

Skriv et svar til Isabel Se på nettinnlegget fra Isabel, side 198. Har du noen gode råd? Skriv et svar til henne.

23

Har du vært på flyttefot? Hvor flyttet du? Hva tok du med deg? Fikk du hjelp? Skriv og fortell.

24

Kildesortering Naboene dine er ikke så flinke til å kildesortere. Du skriver en hyggelig beskjed og forteller dem hvor de skal kaste søppelet.

9

Muntlig 25

Fortell om bildet

KAPITTEL13

|- Påflyttefot

201

26

Kildesortering b b

Se på symbolene under. Hvilke ord og symboler passer sammen? Er det et leveringssted for avfall der du bor? Fortell hverandre.

00900900 mat

27 Hvor

- plast - papir - glass og metall

- batterier - elektronisk avfall

bor du?

vvyyvvyvrvy

b> Hvor stor er boligen? Hvor mange rom? Hvilke møbler har du? Hvilke farger er det på møblene? Hva mangler du? Hva har du lyst til å kjøpe? Hvor mye vil du betale?

28

Hvilke råd kan dere gi til Isabel? Se på Isabels nettinnlegg på side 198. Hvilke råd vil dere gi til henne? Fortell hverandre.

29

Loppemarked b> Har du vært på loppemarked? Kjøpte du noe? Hva kostet det? b> Hva synes du var dyrt, og hva synes du var billig? b> Hvordan kjøper man brukte ting i andre land? På nettet? På markedet? Garasjesalg?

202

KAPITTEL13

| Påflyttefot

Test deg selv Hva kan du kaste her?

6

&

Hvor ligger bygningene? Se på informasjonen i rammen og skriv under hvor bygningene ligger. Bokhandelen ligger til høyre, ved siden av frisøren. Biblioteket ligger mellom banken og frisøren. Kafeen ligger til høyre for bokhandelen. Apoteket ligger til venstre for banken. WCHSØF

Hvor vil du plassere tingene? seng

wc

klesskap

Soverom

kaffetrakter

badekar

kommode

kjøleskap

oppvaskmaskin

dusj

Kjøkken

Bad

KAPITTEL13

| Påflyttefot

203

Sett inn komparativ dyr billig

Husetilbyenterr An

pr np

Møblene på loppemarkedeter.

enn huset på landet. - >

-

- - enn

møblene i butikken.

lys

Veggene i'stua er

gammel

Teppetistuaer

stor

Speileti gangener

-

—

enn veggene på kjøkkenet.

——

- enn sofaen.

—

- enn speilet på badet.

Sett inn riktig form av adjektivet kald

Hvor er det

;

—

,iAltaelleri Ålesund?

stor

Hvilken by er

175 ee

e mOsloeller Bergen?

gammel

Hvem er

M

, onkel Finn eller onkel Pål?

sunn

Hva er

, bananer eller epler?

Sett inn adjektivene til venstre i riktig form liten

Teresa har flyttet til Sigrid Bulls gate. Leiligheten er

204

enn

lys

den hun hadde før, men den er mye

stor

Noen av møblene er for

gammel

Hun må selge den

brun

På nettet finner hun en

hvit

ogen.

billig

Hun vilkjøpeden

fin

Det er også den

KAPITTEL13

|- Påflyttefot

a

— sofaensin. -

sofatil700kroner

sofa til 1300. — ]

— — —

— —

sofaen.

sofaen,syneshun.

AAPIFTEL

1 4 iA)

BARNEHAGE, SKOLE OG UTDANNING

Start 1

Hvaserdere?

b- Snakk om bildet. > Hvemer de? > Hvorerde?

b

Hva gjør de?

Skriv ord

KAPITTEL 14

|

Barnehage, skole og utdanning

205

ä

Ord og uttrykk

BARNEHAGE OG GRUNNSKOLE 2

Fyllut Barn kan begynne i barnehagennår

l

i

De kan begynne på skolennår

De første sju årene på skolen kaller vi De neste tre årene kallervi Barngårpå -

L

frade er omtrent seksårtil

de er omtrent 16.

Alle må ta grunnskolen. Den er Grunnskolen koster ikke noe.Deter

3

Diskuter Hvilke fag snakker vi om? Fag

Elevene lærer å regne.

L

Elevene lærer om fugler og dyr.

HE

Elevene trener og leker med ball.

p

a

Elevene hører om Jesus,

206

Muhammed og Buddha.

v

Elevene svarer yes og no.

L

Elevene lærer å spille et instrument.

9%

Elevene syr og tegner.

M V

Elevene lærer historie og geografi.

M

KAPITTEL 14

| Barnehage, skole og utdanning

"

mm

>

T

—

FORELDREMØTE

Tekst Fyll ut slik at meningen blir den samme som i tekstboka. Deter Karimjobber — ikkelyst -

på skolen torsdag

— —

da.Menhan å gå på møtet.

Samira sierat -

—— gå på møtet.

Lærerensierat —

De kan også bli kjentmed Karim sier at han Men Samira har spurt -

barna. — ,o0g hun sier at barna kan være

VIDEREGÅENDE SKOLE Yrker b> Hva slags jobb har de? Hva gjør de?

» Hva slags utdanning har de?

KAPITTEL 14

|

Barnehage, skole og utdanning

201

TOBIAS MÅ VELGE

Spørsmål Lag fem spørsmål til teksten, og spør hverandre.

Snakk sammen Hva betyr det? b> Jeg må stikke. b> Faren hans blir skuffet. b> Han er flink med hendene.

NOEN YRKER I BARNEHAGEN OG SKOLEN

Preposisjoner Desomjobber

—

barnehagen, må være glad

Du trenger ikke utdanning men

— — — barn.

— — — — åbliassistentien barnehage,

å bli barnehagelærer må du ha utdanning.

En styrer har ansvar

—

barn og ansatte i barnehagen.

Elevene på skolen kan fåhjlp

—

en rådgiver.

Vaktmesteren har ansvar — —— —

vedlikehold på skolen.

Fyll ut Sett inn adjektivene til venstre i riktig form.

faglig

Lærerenkangi

-

-

i

Dehar Detteeret

praktisk

diskusjoner. -

-0

ansvaret.

Detteeret

problem.

Hunvilhaen Jegtar ansvarfor KAPITTEL 14

spørsmål.

Rektorhar

Hun hjelperossmed

208

hjelp.

|

.-

- -

- - 0 - -

Barnehage, skole og utdanning

— —

— problemer.

jobb. — Pproblemene.

9

V

Grammatikk a

KVANTORER

Hun har mange kofferter. flertall Hun har flere kofferter. - komparativ, flertall entall

Hun har mer bagasje.

komparativ, entall

Hun har mye bagasje. Hun har mange kofferter.

HT

10

Hun har mye bagasje.

Kvantorer a) Svar ikke mye eller ikke mange

Ja, men ikke mange.

Har du noen ekstra stoler?

Har du kjøpt frukt? Har du noen kopper? Har du laget salat?

'

Ja, men ikke mye. Ja, men ikke mange. Ja, men ikke mye.

Har du kaffe?

Ja, men ikke mye.

Venter du noen gjester?

Ja, men ikke mange.

Mange eller mye? Hardulært

oppgaver?

på skolen i dag? Hardugjort

Hardere

—

— — —

Hvoor

fagpåskolen?Hardere 0

å gjøre på skolen?

klasser er det på skolen?

Flere eller mer?

Vihar

— —

ågjøre nå enniforrige uke.

Viharfått 0 Vitrenger —

-

oppgaver.Vihar — —

—

arbeid.

plassennvihar.Vitrenger —

Sett inn substantiv

Jeg har kjøpt mange Hvormye

i dag.

-

Kan dukjøpemer

)

— —

trengervi?

å

Kan du kjøpe flere KAPITTEL 14

| Barnehage, skole og utdanning

209

LEDDSETNINGER MED SOM Som-setninger forteller mer om et ord i setningen: Øyvind har en hund som heter Tinka. Som erstatter et annet ord, for eksempel subjektet: De har en lærer. Han heter Håkon.

. Hun har to venner. De er hyggelige.

De har en lærer søm heter Håkon.

- Hun har to venner som er hyggelige.

l

11 Som-setninger Gjør om til som-setninger. Begynn med: Jeg har en bestefar som ... (Han bor i Bergen.)

Jeg har en bestefar som bor i Bergen.

(Han er 80 år gammel.)

Jeg har en bestefar som er åtti år gammel.

(Han heter Einar.)

Jeg har en bestefar som heter Einar.

(Han hjelper meg.)

Jeg har en bestefar som hjelper meg.

(Han er i god form.)

Jeg har en bestefar som er

i god form. (Han går på ski om vinteren.)

Jeg har en bestefar som går

på ski om vinteren.

12 Som-setninger Gjør om:

(Hun heter Charlotte.)

Jeghar enkjæreste — SQVYNKE[QFC%OHOHB

(Han er 5 år.)

Jeg har en sønn

(Han heter Marius.)

Jeg har en sønn

(Den ligger i sentrum.)

210

Jeghar enleilighet

(De bor i Oslo.)

Jeg har noen venner

(Hun bor i USA.)

Jeg har ei venninne -

(Den er interessant.)

Jegharenjøbb

KAPITTEL 14

| Barnehage, skole og utdanning

M

13 Setninger en

utdanning

fra

kommer

har

er

viktig

som

for

meg.

en

by

heter

som

Asmara.

SOM-SETNINGER Som kan erstatte andre ledd enn subjektet: De har en lærer. De liker ham. - De har en lærer. De kan snakke med ham. De har en lærer som de liker.

. De har en lærer som de kan snakke med.

14 Som-setninger Gjør om til som-setninger. Begynn med: Jeg har en bestefar som ...

(Jeg besøker ham hver sommer.)

|E

Jeg har en bestefar som jeg besøker hver sommer.

15

(Jeg snakker mye med ham.)

Jeg har en bestefar som jeg snakker mye med.

(Jeg er glad i ham.)

Jeg har en bestefar som jeg er glad i.

(Jeg kan stole på ham.)

Jeg har en bestefar som jeg kan stole på.

Som-setninger Gjør om:

.

(Jeg liker den godt.)

Jeg har en jobb. som jeg liker godt. -—

(De liker henne.)

Deharenlærer Ao "9778

(Jeg er glad i henne.)

Jeg har en kjæreste som -

KAPITTEL 14

|

E

Barnehage, skole og utdanning

21

(Den ligger i Solvåg.)

Hun går påenskole —

(Hun skal besøke dem.)

Hun har noen venner

(Hun kan snakke med dem.)

Hunharnoenvenner —

(Hun liker dem.)

Hun har valgt noenfag —

(Vi likte den.)

Vi har settenfilm —

— —

Les og forstå 16 Finn på nettet a) Tenk på et yrke som du er interessert i. Finn ut hva slags utdanning du trenger. Fortell i klassen. Skriv for eksempel utdanning politi i søkefeltet. 00606 i

Q. utdanning politi

o

» >> i

-

b) Henrik er flyger. Asha er lege. Finn ut hva slags utdanning man kan ta hvis man vil bli flyger eller lege.

232

KAPITTEL 14

|

Barnehage, skole og utdanning

17

Les teksten og fortell kort det viktigste i artikkelen

0

Solvåg Avis

IKT i undervisningen

Av Bianca Ortiz

Alle er enige om at det er nyttig å lære å bruke data. I de fleste yrker trenger man datakunnskap. Men nå advarer mange forskere mot å la data få for stor plass i undervisningen på skolen. Forskning blant barn og unge ' midler, og flere deler av hjernen viser også at kunnskapen sitter ' er aktive. Barn som bruker mye bedre når elevene bruker bøker, ' data, sover også dårligere. Dårlig papir og penn enn når de bruker - søvn gir dårligere konsentrasjon skjerm. Konsentrasjonen blirbed- = om læringen. re når man bruker fysiske hjelpeX

Lytteoppgaver 18

og kommunikasjonsteknologi

))

Fag Hvilket fag har de sannsynligvis? Sett kryss.

a) b)

[]matematikk []norsk

[]norsk [ ]gym

[”] samfunnsfag

c)

[]kunst oghåndverk

[ ]engelsk

[]musikk

d) e)

[lgym []eym

[]naturfag []samfunnsfag

[- ]matematikk

f)

[]naturfag

[ ]samfunnsfag

[KRLE

[ ]kunst og håndverk [ ]engelsk

19 Timeplan Kristian og Emilie har fått timeplanen. Skriv inn fagene. Fredag:

Emilie

Å

D

N

Kristian

V

Fredag:

D

E)

IKT = informasjons-

KAPITTEL 14

|

Barnehage, skole og utdanning

213

20 Om barns aktivitet Hva får du vite? Fortell kort.

Barn som leker ute mange timer per dag,

D

Uttale 21

Lytt og gjenta a) Trykk: matematikk

gymnastikk

fysikk

grammatikk

historie

naturfag

b) I sammensatte ord får den første delen trykk: fag

yrkesfag

skole

ungdomsskole

aktivitet

fritidsaktivitet

program

utdanningsprogram

forberedende

studieforberedende

kompetanse

studiekompetanse

utdanning

yrkesutdanning

plikt

taushetsplikt

tjenesten

helsetjenesten

(Vi sier: kompetanse)

skolehelsetjenesten

Skriv 22

Dajeg gikk på skolen For eksempel: Hvordan var skolen din? Hvordan var lærerne? Hva likte du best? Hva likte du ikke?

23 Skriv om et bilde Velg et bilde fra kapitel 14 og skriv om det.

214

KAPITTEL 14

|

Barnehage, skole og utdanning

24

Fortell om utdanning Fortell om utdanning du har tatt eller gjerne vil ta.

25

Fortell om kurset Fortell på Facebook eller Showbie om skolen eller kurset du går på nå.

H)

Muntlig 26

27

Snakk om bildene

b

Hvor jobber de? Hva gjør de?

b»

Hvordan er jobben, tror dere?

Snakk om bildet

KAPITTEL 14

|

Barnehage, skole og utdanning

2]

c

3

Test deg selv 1

hHvilketfag?

2 - Hvor er de om dagen? Renate er 3 år gammel og gåri — — Hassan er 10 år gammel og går på Kimter 14 år sammelloggårpå — 43

& 23 P

Irina er 17 år gammel og går på -

3

Fyllut Barni Norgegår ——

>»årpåbaårneskolenog:

ungdomsskolen.

216

KAPITTEL 14

|

Barnehage, skole og utdanning

>

+

på

4

Vokabular bli - flink - yrkesfag - ungdomsskolen - søke

- lyst - praktisk - skuffet

- velge

Tobias går i tiende klasse på Nåmåhan;

45

0 —

—

hva slags utdanningsprogram han vil

- påTobiasharikke

—

" tilå studere.

Men han er redd for at faren vil bli Faren vil athan skal

—

- — ingeniør.MenTobiaser

med hendene, og han har lyst til å gjøre noe

'

—

.

—

.Derfor

vil han søke

Kvantorer mye eller mange?

Hun har Hun har

$

—

vennernå.

—

kontakt med familien.

Jegharkjøpt

6

—

fruktidag.

Som-setninger Gjør om til setning med som. (Han er fem år.)

De har en sønn

(Hun går i fjerde klasse.)

Dehareidatter

(Hun heter Anne-Britt.)

Per har ei søster

(Jeg liker henne.)

Per har ei søster

(De liker ham.)

Dehar enlærer?

(Hun kan snakke med ham.)

Hun har en venn

*

”

KAPITTEL 14

1 1

|

Barnehage, skole og utdanning

A

Dere trenger en terning og noen brikker/knapper.

1

Drømme-

boligen min

Slå terningen, flytt brikkene

etter riktig tall.

2

3

Les teksten og fortell.

Ikke godtatt svar: Rykk fire plasser

Den beste måneden i året

Min mening om trening

tilbake. 4

God service er...

Neste spiller

En gang

slår terningen.

jeg gjorde noe dumt

Minean planer for

? betyr at en annen

ramtida

spiller bestemmer hva

du skal snakke om.

Ei årstid

jeg liker

Z Rr

Dyr jeg liker

ss

Der vil jeg

Det

peneste stedet i verden

gjerne bo

Dette gjorde jegi helga

Y 2 plasser eu)

Enjobb

I matbutikken kjøper jeg....

Et flott

ferieminne Klær jeg har

på meg i dag

Dette er jeg interessert i

lS

So

Et land jeg

Værjeg

gjerne vil se

Noe som er viktig

ikke liker

for meg

lmo.rgen skaljeg...

;

,

e-

—

=

D MD

ee

tilbake

Slik holder

jeg meg i form

3jobberi

helsetjenesten

Møbler istua

En skole jeg har Noejeg aldri gjør i fritida

temperaturen

erminus 10

p

Fagjeg likte

på skolen Matjeg ikke liker

En spesiell gave

Ting på soverommet

omti år

En perfekt dag

for meg

;

Drømmejobben

BERo

APIFTEL

15 Å

HØYTID OG FEST

Start 1

Snakkombildet b> Hvor er de? Hva gjør de? b> Hva feirer de?

Skriv ord

220

KAPITTEL 15

| Høytid ogfest

Ord og uttrykk DET ER SNART JUL Husker du teksten? b» Hvorfor er det mye å gjøre på hotellet? » Nikos mener at Øyvind har dårlig fantasi. Hvorfor? b> Hva spiser Øyvind og familien på julaften? b> Hva skal Nikos gjøre i jula? b> Hva skal han gjøre neste helg?

Jul Skriv ned ord som begynner på «jul». Hvor mange kan dere?

Han setter vasen på bordet.

Vasen står på bordet.

Sett inn riktig verb. Han Hvor er duken? Han

en hvit duk på bordet. Den

-

--

påbordet.

et glass på bordet. KAPITTEL 15

| Høytidogfest

221

Hvor er glasset? Han

-

Det

-- —

en gaffel på bordet.

Hvor er gaffelen? Han

—

Den

-.

0

0

påbordet.

en kopp på bordet.

Hvor er koppen? Han

på bordet.

Den

— 000

-

.0

påbordet.

en serviett på bordet.

Hvor er servietten?

Den

-

-0

påbordet.

HØSTEN HAR GÅTT SÅ FORT Vokabular Eva og Jan er samboere. De har kranglet, og Eva har reist. Nå skriver Jan en SMS.

Skriv inn ordene på riktig sted og i riktig form. angre - håpe - love - ringe - savne - sove - (være) lei seg Kjære Eva.

Er du sint på meg? degogjeg

du snart kommer hjem.

, og om natta får jeg nesten ikke ——

Jeg

påalledesinte ordene.

Jeg har prøvdå -

deg, men du tar ikke telefonen.

Jeg skal aldri bli sint igjen.Det — 000000 Jjeg]

Hva er det motsatte?

222

Går tida sakte?

Nei,den går ført. l

Er butikken åpen?

Neidener

Har han fulltidsjobb?

Nei, han har

Gråter hun?

Neijhun

KAPITTEL 15

|

Høytid ogfest

Er han gammel?

Neihaner

Er boka gammel?

Neidener

Er kjolen lys?

Neidener

Er landet stort?

Neideter

BURSDAGSFEST

Hva har dere lest? Lag fem spørsmål til teksten på side 200 i tekstboka og spør hverandre.

Hvilke ord passer her? Jeg heter Marie og er 90 år gammel. Jeg har stor

, både

barn, barnebarn og

Mannen mindøde

-

-

—

—

tiår

— .Hanvar

alltid i godt harmangegode

I går hadde jeg bursdag. Da laget familien en stor meg. Alle gratulertemegmed 0 oldebarna mine

for LE

en fin

Fortell det samme om Marie Jeg giftet meg da jeg var ganske ung.

Hun giftet seg da hun var ganske ung Mannen min jobbet som snekker.

KAPITTEL15

| Høytidogfest

223

Jeg trives i huset mitt.

Men jeg savner mannen min.

I går feiret jeg 90-årsdagen min.

Familien min laget en stor fest for meg.

Et av oldebarna mine holdt en tale.

Jeg er så glad i familien min.

Grammatikk LEDDSETNINGER

MED

/KKE, ALLTID, ALDRI

I en leddsetning kommer adverb som ikke, alltid og aldri foran verbet: Han har ikke tid. Han sier |at han ikke har tid.

Er det alltid så kaldt her? Hun spør|om det alltid er så kaldt her. Er det aldri varmt her? Hun spør|om det aldri er varmt her.

10 Gjør om til leddsetning Han sierat...

224

De har ikke tid nå.

Han sier at de ikke har tid nå.

De har ofte mye å gjøre.

Han sier at de ofte har mye å gjøre.

De kommer aldri for sent.

Han sier at de aldri kommer for sent.

De liker ikke julemat.

Han sier at de ikke liker julemat.

De kjøper ikke presanger.

Han sier at de ikke kjøper presanger.

KAPITTEL 15

| Høytid ogfest

De spør om....

Kommer hun ikke?

[—F—

De spør om hun ikke kommer.

Er hun alltid så sen?

De spør om hun alltid er så sen.

Liker hun ikke julemat?

De spør om hun ikke liker julemat.

Skal hun ikke på julebord?

De spør om hun ikke skal på julebord.

Er det ofte snø her?

De spør om det ofte er snø her.

11 Sett inn at eller om Øyvindlurerpå er usikkerpå

- det kommer mange gjester i morgen. Han — — —

detblir myeåå gjøre på hotellet.Nikosspør

Øyvind har kjøpt presanger. Øyvind sier Hanhåper også

.— —

— — —

— ——

hanikkeharkjøpt noe.

han finner noe fint til kona. Han håper selvfølgelig

— — — hunvillike gaven.

I

o

MER OM LEDDSETNINGER Vi må ofte skifte pronomen og possessiveri leddsetninger: Øyvind sier: Jeg har kjøpt julemat. Han sier at han har kjøpt julemat.

'

Han sier: Jeg har ikke kjøpt noe til kona mi. Han sier at han ikke har kjøpt noe til kona si.

l2

N

J

Hva sier de? a) Hva sier hun?

Jeg er frisør. Hun sier at

hun er frisør.

Jeg er glad i jobben min. Hun sier at

Jeg liker meg på jobb. Hunsierat Arbeidet mitt er interessant.

Hunsierat — KAPITTEL 15

| Høytidogfest

225

Jeg snakker med kundene mine. Hun sier at

Kundene mine er fornøyde. Hun sier at

c) Hvasier de?

Fortell det samme om dem. Eksempel: De sier at de er frisører.

13

Leddsetninger med spørreord Hvem snakker de med?

Jeg lurer på hvem desnakkermed

Hva heter de?

Jeglurerpå

Hvordan har de det?

Jeglurerpå

Hvor bor de?

Jeglurerpå

Hva liker de?

Jeglurerpå

Hva liker de ikke?

Jeglurerpå

Hvorfor kommer de ikke?

Jeg lurer på

Hvorfor betaler de ikke?

14

226

* Jeglurerpå

— —

.

å

— —

Hvilke setninger passer sammen? Hun ble lei seg

da han var ung.

De er slitne

og derfor er han veldig sulten.

Det var veldig kaldt,

når det blir sommer og varmt.

Han bodde i Pireus

men likevel var de ute i flere timer.

Han har ikke spist i dag,

fordi han ikke kom hjem.

De skal reise på ferie

fordi de har mye å gjøre.

KAPITTEL 15

|

Høytid ogfest

—

15

Lagsetninger sier

hjemme

De

at

Hun

idag

vil

iår

er

fordi

juletre

frisk

kjøpe

de

ikke

ikke

hun

seg

føler

Kjære Lise og Sigurd Jakob ble født for fire måneder siden, og nå vil vi gjerne invitere dere til navnefest lørdag 31. mai, klokka 15.00, hjemme hos oss. Hvis det blir fint vær, tar vi festen i hagen. Så ta med en genser, for sikkerhets skyld. Vi går inn hvis det regner. Det blir enkel servering med smørbrød, kaker og noe godt i glassene.

5i fra innen 15. mai hvis dere ikke kan komme. Men vi håper virkelig at dere kommer, og vi gleder oss til å se dere. Hilsen de stolte foreldrene

Marte og Johan ADRESSE: FURULIA 66B

TLF.:

981 48 533

16 Spørsmål til «Kjære Lise og Sigurd» vvvvvvyvrv

>

Hvem sender invitasjonen til Lise og Sigurd? Hva slags fest inviterer de til? Hvem er Jakob?

Hvor gammel er han? Hvor skal festen være? Hva får de å spise? Hva betyr «noe godt i glassene»? Hva bør Lise og Sigurd gjøre hvis de ikke kan komme? KAPITTEL 15

|

Høytidogfest

221

9

Lytteoppgaver

))

18 Jul Silje treffer Bjørn like før jul. Hør på samtalen og sett kryss. Hvordan er været?

Hva Hva Hva Hva

[]Det er pent vær.

spiser Silje til jul? []ribbe drikker hun? [ ]rødvin spiser Bjørn tiljul? - [ ]ribbe drikker Bjørn til jul? []vin og konjakk

[]Det snør.

[]fisk [Jøl [ ]torsk [ ]øl, akevitt og konjakk

Hva gjør han på julaften? [ ]går rundt juletreet [ ]sitteri sofaen

17

Ferietid Hør på samtalen og sett kryss.

Hvilken årstid er det?

[]Det er sommer.

[-]Det er vår.

Hvordan er været?

[]Det snør.

[]Sola skinner.

Hvem skal dra på ferie? Siljes familie Bjørn liker

19

- [ ]Bjørn []Silje []har hytte på fjellet * []leier hytte på fjellet []snøi april [-]byen om våren

Når er butikken åpen? 9:00=15.00-—

NODDODODDODOH

NDADDDODODOOH

Mandag Tirsdag Onsdag Skjærtorsdag Langfredag Påskeaften 1. påskedag 2. påskedag

228

KAPITTEL 15

|

Høytid ogfest

9.00=39:00-9:00-20.00

ADDDOOOU

9.00-13.00

NODDDDODODODDOE

Stengt

NODDOODOH

Hør på samtalen og sett kryss.

20 Datoer Sett kryss på riktig dato. a) Han har eksamen

[105.05.

— []02.05.

b) Festen blir c) De må levere oppgavene

[]31.03. []04.12.

- []03.01. — []14.11.

d) Neste møte blir

[1]16.06

- [7]06.06.

e) De kommer antakelig []27.04. eller 28.04.

f) Hun drar

[ ]107.04. eller 08.04.

[121.05.

— []24.05.

[]15.05. []01.03. []04.11.

[106.07.

[7]20.04. eller 18.04. [125.05.

Uttale

21 Hørog gjenta k+r

krig kropp kryss vakre gtr

gratulerer gratis gresk grå

s)

Det var krig i landet. Han har vondt i hele kroppen. Sett kryss ved riktig svar. Takk for den vakre vasen. Gratulerer med dagen! Er denne gratis? Han inviterer henne på gresk mat. Hun kjøper en grå genser.

Skriv 22

Fortell om en fest EKSEMPEL:

Forrige helg var kjæresten min og jeg invitert i bryllup. Brudeparet giftet seg i en stavkirke i Heddal. Den er fra 1200-tallet og er veldig vakker. Etter vielsen spiste vi middag og danset på

et hotell i nærheten. Vi spiste elgsteik og karamellpudding. Det var et hyggelig bryllup.

KAPITTEL 15

|

Høytid ogfest

299

b Skriv og fortell om en fest. Hvorfor var det fest? b> Hvem var der? Hva spiste dere? » Hva gjorde dere?

23

En festdag Fortell om en viktig festdag eller høytidsdag i et annet land.

24

Kjære venn En dag føler du deg veldig glad eller veldig trist. Skriv til en venn og fortell hvordan du har det.

Muntlig 25

Hva ser dere på bildet? Hvor står/ligger tingene?

26 En hyggelig fest b Fortell hverandre om en hyggelig fest. Hvorfor var det fest? b> Hva gjorde dere? Hva spiste dere? 230

KAPITTEL 15

|

Høytid ogfest

Test deg selv Jul

Hvor mange ord med «jul» ser du her?

Hva hører sammen? Sett strek Vi feirer

en tale.

Vi holder

dagen.

Vi sender

gaver.

Vi gratulerer

en SMS.

Vi gir hverandre

med dagen.

Sett inn verbene på riktig sted og i riktig form angre

- arrangere

- reise - savne

Får Jeg

— Megikkeradul” -

- feire - glede

- ha - pynte

- spise

77 +

- bestille - drikke

e

em

er

e enmiljul

e familen'muins indenjegiskal = 44r

1 t

jula sammen med gode venner her i byen. Vi har KAPITTEL 15

| Høytid ogfest

231

julebord, og det.! 2777 —

F 7510>

jegmertil: Mange hoteller

juleborditidaførjulogda

segførdegårutfor

for mye alkohol.Det

"

-

"

gdmat.Næn

—

— ——

- folk -

depådagenetter!

Lauritz snakker med Borghild. Hva spør han om?

Lauritz: Kan vi ikke snakke sammen?

Han spør om de ikke kan snakke sammen. — Lauritz: Er du ikke lykkelig? Han spørom

— —

Lauritz: Vil du ikke sette deg? Han spør om

Lauritz: Vil du ikke høre på meg? Hanspørem

-. -

Lauritz: Er du ikke glad i meg? Hanspørøm

20

Lauritz: Skal vi ikke gifte oss? Han spør om

232

KAPITTEL 15

|

Høytid ogfest

L

E

KAPITFEL

Snakk om bildene b b> b> b

Hva gjør de på jobben? Hvilke problemer kan oppstå? Hva er bra, og hva er ikke så bra med jobben, synes dere? Hva slags utdanning trenger man?

Skriv ord

KAPITTEL 16

| Påjobb

233

Ord og uttrykk KARIM Vokabular Sett inn ordene på riktig plass. cv-en mekaniker vikar arbeidserfaring verksted

søknad

stilling

Etter norskprøven har Karim jobbet som

datakurs

— —

pået

a

lager. Dessverre måtte han slutte etter en stund, men nå har han fra Norge. Det kan han skrive

på

— sin. Karim er utdannet

Han vil gjerne jobbe på et på noen verksteder selv om de ikke

levert

. Mens han venter, tar han

Fortell om Karim Fortell om Karim:

Karim sier:

Jeg har levert cv-en min.

Han har levert cv-en

Jeg vil gjerne bruke erfaringen min.

Han vil gjerne bruke erfaringen

— —

Drømmen min er

å få fast jobb.

Drømmen

Z

— eråfå fastjobb.

Kona mi har fått

234

fast jobb.

Konma

Jeg vil gjerne starte for meg selv.

Han vil gjerne startefor

Jeg drømmer om å få mitt eget verksted.

Han drømmer omåfå

KAPITTEL 16

|

Påjobb

00

har fåttfastjobb. — -

——— selv. ——

” egetverksted.

SAMIRA

Husker du teksten? b> Hva er norskkravet for en sykepleier? > Hvor jobber Samira nå? b> Hva gjør hun på jobben? - Hvordan liker hun jobben? > Hvordan går det med norsken til Samira?

Hva betyr det? Diskuter hva uttrykkene betyr, og lag setninger med dem. > åtalangtid > åha god tid b å gjøre hverdagen bedre > åselyst på framtida

ÅSE Verb og substantiv Fyll ut med tilsvarende substantiv. (Noen steder kan du finne mer enn ett substantiv.) Verb

å lede

Substantiv

en ledelse / en leder

å søke å utdanne

åjobbe å erfare å drømme å avtale

NIKOS Lag fem spørsmål til teksten Se side 211 i tekstboka. KAPITTEL16

|

Påjobb

2835

8

Hva betyr det?

[] Bianca liker Nikos.

Bianca får øye på Nikos.

[-] Bianca ser Nikos.

[] Bianca hilser på Nikos. [ ] Han tenker på Norge. Han har tenkt å bli i Norge.

[] Han skal dra til Norge.

[-] Han har planer om å fortsette å bo i Norge.

HVORDAN FINNER DU JOBB? 8

Diskuter b> Hva skal en cv inneholde? b> Hva skal en søknad om jobb inneholde? b> Hvor lang skal en søknad være?

10 Finn på nettet b b » b

Finn annonser for ledige jobber på internett. Diskuter i klassen. Hvilke nettsider gir best informasjon? Hvor finner dere flest jobber? Hva slags jobber er ledige? > Velg noen annonser. Finn ut hva arbeidsgiverne ønsker, og hva de tilbyr.

£

Grammatikk K

MODALVERB

Presens Preteritum

I PRETERITUM

skal

vil

kan

må

bør

skulle

ville

kunne

måtte

burde

o

Preteritum av modalverbene bruker vi om fortid:

Da jeg kom hit, kunne jeg ikke norsk. I forrige uke måtte jeg gå til legen. Preteritum bruker vi ofte i leddsetninger etter verb som sa, fortalte, spurte:

Hun sa at hun ville gå. Han spurte om jeg kunne hjelpe ham.

236

KAPITTEL16

| Påjobb

11

Modalverb i preteritum Fortell om ham.

Han sier:

Han sa:

Jeg må ta eksamen.

Han sa at han måtte ta eksamen.

Jeg vil studere.

12

LEL

Han sa at han ville studere.

Jeg skal skrive søknad.

Han sa at han skulle skrive søknad.

Jeg må finne et sted å bo.

Han sa at han måtte finne et sted å bo.

Jeg kan få deltidsjobb.

Han sa at han kunne få deltidsjobb.

Jeg bør tjene litt penger.

Han sa at han burde tjene litt penger.

Modalverb i preteritum Skriv det samme i fortid. I dag: Lisa vil gjerne ha ny jobb. Hun kan få en jobb som kveldsvakt på hotellet i byen. Men Lisa kan ikke jobbe om kvelden. Hun må hente dattera si i barnehagen klokka halv fem. Derfor bør hun slutte på jobben klokka fire.

Hun vet ikke hva hun skal gjøre. For to måneder siden: Llisa

000

— gjernehaennyjobb. Hun

-

-

0 — —

en jobb som kveldsvakt på hotellet i byen. MenLisa jobbe om kvelden. Hun klokka halv fem.Derfor

ikke

- hente dattera si i barnehagen - -

Hun visste ikke hva hun

13

få

— — — — hun slutte på jobben klokka fire. gjøre.

Modalverb i preteritum Skal jeg hjelpe? Kan jeg få fri? Hun spurte —

Bør jeg begynne å studere? Hun spurte

— ——

KAPITTEL16

|

Påjobb

257

Må jeg vente? Hun spurte

Skal jeg komme senere? Hun spurte Hva kan jeg gjøre?

Hun lurte på hva hun kunne gjøre.. Hvor kan jeg sitte? Hunlurtepå Hvem skal jeg snakke med? Hun lurte på Når må jeg være ferdig? Hunlurtepå Hvor skal jeg sende søknaden? Hunlurtepå —

Les og forstå BRANNINSTRUKS FOR BYGNINGEN På forhånd skal du e vite hvor nødutgangene er

I

e vite hvor brannslukningsutstyret er

» kjenne telefonnummeret til brannvesenet:

110

Når det brenner, skal du * trykke på brannalarmen e ringe brannvesenet * gi beskjed til andre i nærheten e hvis mulig uten risiko, bruke brannutstyret e hvis ikke, skal du lukke vinduer og dører

* forlate bygningen * gå til samlingspunktet på nordsiden av parkeringsplassen

VED

238

KAPITTEL 16

|

Påjobb

BRANN

- RING

110

14

Branninstruks Nikos leser instruksen på kjøkkenveggen. Oppslaget forteller at han må vite hvor — Han må sjekke hvor det finnes utstyr til å slukke Han må også lære seg

til brannvesenet.

Hvis det blir brann, må han først ——

Deretter må han ringe Hvis det ikke er farlig kanhanprøve

— —

Hvis det ikke er muliggmåhan

Ledig stilling MatHjem søker

Lagerarbeider, deltid MatHjem er en servicebedrift som tilbyr matvarer levert på døra. Interessen for våre tjenester er stor og økende, og vi må nå utvide staben med flere lagerarbeidere på kveldstid. Arbeidet foregår på vårt store matlager og består i å pakke matvarer i poser, slik at de er klar til levering. Arbeidstida er 16.00-21.00.

Vi søker en rask, effektiv og nøyaktig medarbeider som kan jobbe hos oss to-tre kvelder i uka. Jobben passer godt for deg som vil få arbeidserfaring og inntekter ved siden av skole eller andre forpliktelser.

Søknadsfrist SNAREST

vyvyvvyvv

15

Søk her

Hva slags firma er MatHjem? Hvilke krav stiller bedriften til den som skal få jobben? Når skal du jobbe? Hva skal du gjøre i jobben? Når må du sende søknad? KAPITTEL16

| Påjobb

239

16 Ledig stilling Høyskolen søker kantinemedarbeider Til vår trivelige kantine for studenter og ansatte søker vi en interessert og serviceinnstilt medarbeider. Jobben er variert. Du vil arbeide både på kjøkkenet og

med kundebetjening. På kjøkkenet får du ansvar for å lage både varm og kald mat. Vi er særlig stolte av våre berømte lunsjsmørbrød. I kantina skal du sørge for å møte kundene på beste måte og holde god orden. Kantina er et viktig pustehull for skolens studenter og ansatte, og det er et mål for oss å skape et godt, avslappende miljø med god og sunn mat til rimelige priser. (...)

b b »

Jobb sammen. Diskuter hva du skal gjøre i denne jobben. Hvilke egenskaper og kvalifikasjoner trenger man i jobben? Har dere lyst på en slik jobb? Hvorfor? Hvorfor ikke?

Lytteoppgaver

))

17 Hvor og når? Lytt og sett kryss.

a) Deer

[]hoslegen

[-]hos tannlegen

b) Deer

[- ]hoslegen

[ ] på et sykehjem

c) Deer

[ ]på norskkurs

[ ] på barneskolen

Klokka er

[]12.00

D.o

[]11.40

d) Nå er klokka

[]14.20

[]14.40

[]13.35

[ ]på et turistkontor [] på en busstasjon

Deer e) Hvorerde?

[]påkafé

Hvor mye

erklokka?

— []12.45

f) Hvorerde? Hvor mye

erklokka?

240

KAPITTEL 16

|

[ ]påkafé — []11.00

Påiobb

[]i en hotellresepsjon [ ] på en skole

D 13.15 []i en hotellresepsjon

[]15.00

T 13.00 []på en skole

[]14.00

18 Martine ønsker jobb Les gjennom spørsmålene. Lytt til samtalen og skriv svar. b> Hva slags jobb er Martine interessert i? b> Hva slags erfaring har hun? »» Hvorfor ønsker hun deltidsjobb? b> Når ønsker hun å jobbe? >

19

Når og hvor skal hun treffe Knut Pettersen?

Intervju vvvyvvvvvv

Les spørsmålene. Hør på samtalen og svar på spørsmålene.

Hvorfor vil Tarik jobbe på sykehjem? Hva slags utdanning har han? Hva slags utdanning har han lyst på? Hva slags erfaring har han? Hvorfor tror han at han passer til jobben? Hva har han lyst til å gjøre i jobben? Hva slags problemer tror han at han kan få?

Uttale 20

Lytt og gjenta a)

servere barbere aktivisere studere registrere

Hva Han Hun Hun Han

levere

Hun leverer varer.

b)

serverer dere? må barbere seg. aktiviserer folk på sykehjemmet. vil studere kjemi. skal registrere seg hos NAV.

kvalifisere

kvalifikasjon

organisere

organisasjon

informere kommunisere diskutere

informasjon kommunikasjon diskusjon KAPITTEL 16

|

Påjobb

241

9

Skriv 21

Skriv Biancas avisartikkel Bianca har snakket med mange i Solvåg. I avisen skriver hun små artikler om dem. Jobb sammen i grupper. Velg en av personene i boka og skriv artikkelen om ham eller henne.

22

Skriv din egen cv Se side 213 i tekstboka eller finn forslag på nettet.

23

Søknad Se annonsene i oppgave 15 og 16.

Skriv søknad til en av jobbene. Du kan selv bestemme hva slags person søkeren er, og hvilke erfaringer hun eller han har.

r

! HUSK

DETTE

NÅR

DU

SKAL

SKRIVE

SØKNAD

b>

Hvordan fikk du vite om den ledige jobben?

>

Hvorfor vil du ha denne jobben? Arbeidsgiveren ønsker motiverte ansatte som er interessert i jobben.

>

Hva slags erfaringer har du? Hvordan er de nyttige i denne jobben?

Hva har du lært av tidligere erfaringer som kan være nyttige i den nye jobben? b>

Hvilke personlige egenskaper har du? Vis ved eksempler hvordan egenskapene passer i jobben.

b>

Praktiske opplysninger om hvordan arbeidsgiveren kan kontakte deg.

24 Skriv om bildet Velg et bilde i tekstboka eller arbeidsboka og fortell om det.

242

KAPITTEL16

| Påjobb

K.

9

Muntlig 25 Viktige jobber

b b

26

Finn på nettet b -

27

Snakk sammen om jobbene. Hva gjør de? Hva skjer hvis ingen gjør disse jobbene?

Søk etter «vanlige spørsmål ved jobbintervju». Sammenlikn og diskuter rådene i små grupper.

Jobbintervju Hva er dine sterke sider? Hva er dine svake sider? Dette er spørsmål som ofte kommer i et jobbintervju. Diskuter hva dere vil si i en slik situasjon.

KAPITTEL16

| Påjobb

243

Test deg selv Vokabular Fyll ut med tilsvarende ord. verb

substantiv

å arbeide

et arbeid

å jobbe

en

å søke

en

å

en prøve

å tilby

et

å lede

en

å

en avtale

Vokabular kvalifikasjonene søknad jobbe kommunen

cv intervju vikariat

svar heltid lønn

Det er sommer, og Sturla får snart ferie fra skolen. Han vil gjerne jobbe som gartnerhjelpi

. Han sender en

—

. Etter kort tid får han skal kommetil — med

. Intervjuet går bra, og de er fornøyd - ” hans.Sturlakanfået

i seks uker. Han skaljobbe —— begynnedr »

244

KAPITTEL16

|

2

Påjobb

- + S00iliitdigs

—

- -

.Nå gleder Sturla segtil å dn a F

e el

Brannalarm a) Les teksten

INSTRUKS VED BRANNALARM Når brannalarmen går, skal alle straks gå ut av bygningen.

I

Bruk trappene. Bruk aldri heisen. Samlingspunktet er på vestsiden av parkeringsplassen. Vent der til alarmen er slått av, og brannansvarlig har gitt

klarsignal til å gå tilbake til arbeidsplassen.

b) Fyll ut. Hvis jeg hører brannalarmen,

Jeg må ikke bruke Jeg skal gå til Jeg kan gå tilbake til arbeidet når

Fortid AMIRA FORTELLER: Jeg vet ikke hvor jeg skal bo. Jeg må finne en leilighet. Jeg vil gjerne bo i sentrum, for jeg håper at jeg kan gå til jobben. Fortell det samme i fortid:

| fjor visste ikke Amira hvor hun skulle

KAPITTEL 16

|

Påjobb

245

5

Setninger Sett sammen ordene til setninger. ikke

visste

om

ville

hun

få

jobben

Hun

.

jobber

du

mindre

enn

37,5

timer

deltid

jobber

du

Hvist - :

de

flytte

måtte

fordi

fikk

I fjor

6

Setninger Skriv det samme, men sett leddsetningen først. Han ble glad da han fikk jobb.

Da han fikk jobb, ble han glod. Du må skrive en god søknad når du søker jobb. Når Han var lærer da han bodde i Eritrea. Da

Du kan kontakte NAV når du leter etter jobb. Når

Det er overtid hvis du jobber mer enn 40 timer per uke. Hvis

246

KAPITTEL16

| Påjobb

ikke

de

jobb.

Foto og illustrasjoner Illustratører Kari Sortland, www.basta.no: 34, 53, 55, 73, 81, 111, 142, 152, 177, 185, 195, 221. André Martinsen: 37, 70, 191, 231. John Arne Eidsmo: 18, 126, 149.

Foto En stor takk til Radisson Blu Hotel, Alna for at vi fikk ta bilder der. Aleksander Andersen, Paragon: 9, 10, 14, 21, 23, 26, 40n, 41, 48, 56, 72, 102, 112n, 122, 125, 156, 183, 201.

Vegvesenet.no: 63, 101. loop.no: 202, 203. Ingrid Sjølander: 230.

Gettylmages Plus/iStock/E+ m-imagephotography: 17, 20ø, AntonioGuillem: 20n, Juanmonino: 27v, 78m, Koldunov: 27h, s-cphoto: 29, RoBeDeRo: 32øv, AndreaObzerova: 32øh, Gerenme: 32nv, KittisakJirasittichai: 32nh, Thodonal: 33,

Skynesher: 36øh, Tom Merton: 36øv, Patharin Simalhek: 38nh, Patat: 38nh, StephanieFrey: 40ø, Topp.. Yimgrimm: 42, OgnjenO: 43, Karandaev: 44, RyanJLane: 49, Nomad: 50ø, Drazen: 50nn, Mapodile: 50n, MXW Stock: 51, Sasiistock: 57, SensorSpot: 59ø, Nortonrsx: 59m, Peoplelmages: 59n, 176, Koldunov: 60,

Portra: 61v, Alvarez: 61h, Sudowoodo: 63m, gt29: 63mh, Ylivdesign: 63h, Fly dragonfly: 64, Bicho. raro: 65v, Asia-Pacific Images Studio: 65h, Robert Daly: 66øv, Monkeybusinessimages: 66øm, 108, 171øv, 243, AleksandarNakic: 66øh, 66nv, SelectStock: 66m, Jacoblund: 66h, DmyTo: 67, Biletskiy Evgeniy: 68, Lukas Bischoff: 69, Sasha Suzi: 71, Mhatzapa: 71, hemul75: 71, Coprid: 71, antoniotruzzi: 71, Suradech14: 71,

AlexLMX: 71, ilietus: 71, malerapaso: 71, Floortje: 71, Ilonalmagine: 71, NilouferWadia: 75, Roman Samokhin: 77, Morsa Images: 78ø, Saadetalkan: 78n, Gpointstudio: 83, TanyaRozhnovskaya: 84, sergarck: 84, PeJo29: 84, venusphoto: 84, mawielobob: 84, numbeos: 84, Constantinosz: 84, bonetta: 84, popovaphoto: 84, OLEKSANDR PEREPELYTSIA: 86, bergamont: 86, Olga Guchek: 86, DenPotisev: 87v, Demidoffaleks: 87m, NYS444: 87h, Green Leaf: 88ø, RelaxFoto.de: 88n, Yuri Arcurs: 90, HRAUN: 91, AlenaMozhjer: 92, Fotostorm: 94, Deagreez: 96v, Spiderstock: 96h, Airdone: 97, v777999: 101, vicnt: 105v, IP Galanternik D.U.: 105h, Scanrail: 106øv, 109øv, ah. fotobox: 106øm, 109øm, jameslee999: 106øh, 109øh, bgwalker: 106nv, 109v, Akabei: 106nh, 109nh, dima. sidelnikov: 107, alvarez: 112ø, Serg. Velusceac: 119, Photobac: 121, Martin Dimitrov: 122n, NoSystem images: 124, francisLM: 128, Choreograph: 129, 2: 130, AlesVeluscek: 137øv,

Franckreporter: 137øm, Choreograph: 137øh, Castenoid: 137nm, Slavica: 137nh, TT: 139nv, ROMAOSLO:

139nh, 247, Shemoto: 141, Lillitve: 147, Xijian: 148, Mantaphoto: 150, beer5020: 151v, sturti: 151h, Willard: 154, AntonioGuillem: 155øv, supersizer: 155øh, Petar Chernaev: 155nv, jandrielombard: 155nh, Juanmonino: 158, 168ø, DaniloAndjus: 161, Caraman: 166, Rawpixel: 168v, Martinedoucet: 168v, Santypan: 169v, 198, KatarzynaBialasiewicz: 169h, Moon Safari: 170øv, Popovaphoto: 170nh, Skynesher: 170nh, Wivoca: 170nh,

Talevr: 171øh, Zinkevych: 171n, Side 172/173: danielsbfoto, ClarkandCompany, venakr, deepblue4you, Suradech14, Ysign, Ogovorka, goldenKB, s-cphoto, FatCamera, YangYin, kayros, kirza, Coprid, Popartic,

Onfokus, vlado85rs, Pyrosky, artisteer, med ved, Azure-Dragon, gemenacom, xx«mmxx, Peoplelmages, rolleiflextlr, ksushsh, Sasiistock. RichLegg: 174øv, FSTOPLIGHT: 174øv, Vgajic: 174n, 216nh, View Stock: 176, Coffeekai: 179, Bbtomas: 184, Portra: 186, Di Studio: 187, runna10: 192v, jockermax: 192h, istanbulimage: 193, 2Xena: 194, Alxpin: 195n, lahulbak: 196v, fstop123: 202, Rawpixel: 205, Hakase: 197, Anchiy: 207nv, Maskot: 207nh, Neyya: 209, Maravic: 212v, GODS. AND. KINGS: 212h, Shapecharge: 215øv, Wi6995: 215øh, tdub. video: 215n, Zolotaosen: 216øv, XiXinXing: 216øh, FatCamera: 216nv, 235, Kai Wong: 217, Cookelma: 218, Gosiek-B: 219, Borchee: 221, Preto. perola: 222, Everydayplus: 225, Brand X Pictures: 232, Ilkercelik: 233n, Triloks: 236, TAW4: 238, Chris Ryan: 243øv, Juefraphoto: 244.

NTBScanpix Heritage: 13v, Nelson Antoine/Ap: 13m, Cheriss May/sipausa: 13h, 3901037/Shutterstock: 50nø, Monika Franzon/Maskot: 99v, Anne Dillner/scandinav: 99h, Katja Kircher/Maskot: 106nm, 109nm, 288118/ Shutterstock: 127, 56934/Shutterstock: 139øv, Espen Bratlie/Samfoto: 139øh, Berit Roald: 181, Sindre Ellingsen/Samfoto: 196h, Science Photo Library: 207, Jens Sølvberg/Samfoto: 207øh, Bård Løken/Samfoto:

220, Willy Haraldsen/Samfoto: 229, Gorm Kallestad: 233ø, Roger Hardy/Samfoto: 243øh.

248

På vel ARBEIDSBOK

Norsk, samfunnskunnskap og arbeidsliv for voksne innvandrere

På vei er et begynnerverk i norsk.

Samfunnskunnskap og arbeidsliv er naturlig integrert. Læreverket består av: - På vei Tekstbok » På vei Arbeidsbok »

På vei Digital (pavei.cdu.no)

- På vei Ordlister »

På vei CD-er

Læreverket er tilrettelagt for undervisning på Spor 2 og Spor 3 i Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere, nivå A1 og A2. Det er lagt vekt på systematisk innføring i norsk

vokabular og jevn progresjon i språklige strukturer.

Læreverket gir trening i alle ferdigheter og gode muligheter for differensiert undervisning.

Forfatterne har lang undervisningserfaring fra Institutt for lingvistiske og nordiske studier ved Universiteteti Oslo. De har utgitt en rekke læreverk.

;

;

å

Ä

cdu.no: informasjon om læreverk og lisenser

CAPPELEN

DAMM

p ;

;

]

£ A

:

ISBN 978-82-02-57785-8

|

"

9'788202

H

I

577858

www.cdu.no