KKM Kelas Ix [PDF]

  • 0 0 0
  • Gefällt Ihnen dieses papier und der download? Sie können Ihre eigene PDF-Datei in wenigen Minuten kostenlos online veröffentlichen! Anmelden
Datei wird geladen, bitte warten...
Zitiervorschau

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) PERKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Tahun Pelajaran

Standar Kompetensi 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

: : : : :

MTs Arrobiah Azzain IX (Sembilan) TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI GANJIL 2019/2020 Kriteria Penentuan KKM Kompetensi Dasar

Indikator

1.1. Menjelaskan pengertian Internet/Intranet



Menjelaskan pengertian intranet, berfikir secara logis, kreatif dan inovatif  Menjelaskan pengertian internet agar siswa dapat berfikir logis, kratif, dan inovatif

1.2. Mendeskripsikan dasar-dasar sistem jaringan di Internet/Intranet



1.3. Mengenal ukuran kecepatan akses Internet



1.4. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses Internet/Intranet



1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh









Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan internet mandiri dan kratif dalam menjabarkan sistem jaringan internet Menjelaska, dan dapat berfikir logis, mandiri tentang dasar-dasar sistem jaringan intranet Menjelaskan, berfikir logis, kratif dalam mengukuran kecepatan akses internet Mengidentifikasi ukuran kecepatan, mandiri dan bertanggung jawab dalam mengakses internet berdasarkan saluran yang digunakan Mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya, mandiri dan bertanggungjawab untuk keperluan akses internet Mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya, berfikir logis untuk keperluan akses intranet Menjelaskan beberapa cara sabungan internet/intranet serta dapat mandiri, bertanggung

KKM

Komplek Sitas

Intake Siswa

Sarana Pendukung

78

76

77

77

78

77

76

77

77

76

78

77

78

76

77

77

77

77

77

77

Kriteria Penentuan KKM

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar sambungan Internet/Intranet

Aspek Yang Dianalisa Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa

Indikator

Komplek Sitas

Intake Siswa

Sarana Pendukung

KKM

jawab atas pekerjaan yang dilakukan  Melakukan sambungan Internet, berfikir logis dalam menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit).

Kriteria dan Skala Penilaian Tinggi < 65 Tinggi < 80 – 100

Sedang 65 – 79 Sedang 65 – 79

Rendah 80 – 100 Rendah < 65

Tinggi < 80 – 100

Sedang 65 – 79

Rendah < 65

Mengetahui : Kepala Madrasah Arrobi’ah Azzain

Grinting, 13 Juli 2019 Guru Mata Pelajaran TIK

HAMZAH SAMSURI, S.Pd.I

RIYO ROMANSYAH, S.Kom

v

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) PERKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Tahun Pelajaran

: : : : :

MTs Arrobiah Azzain IX (Sembilan) TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI GENAP 2019/2020 Kriteria Penentuan KKM

Standar Kompetensi 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

Kompetensi Dasar 2. 1. Mendemontrasikan akses internet sesuai dengan prosedu

Indikator  

 2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet



2.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat



Aspek Yang Dianalisa



Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan, dapat berfikir logis, kratif untuk mengakses internet Mengidentifikasi nama domain internet, mandiri serta dapat bertanggung jawab Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine Mengidentifikasi, mandiri serta bertanggung jawab dalam layanan yang ada di internet Mengidentifikasi manfaat layanan internet serta menghargai karya orang lain

Men-download informasi, bertanggung jawab serta menghargai hasil karya orang lain  Mengolah informasi, berfikir logis dalam menggunakan program pengolah kata

Kriteria dan Skala Penilaian

Kompleksitas

Tinggi < 65

Sedang 65 – 79

Rendah 80 – 100

Daya Dukung

Tinggi < 80 – 100

Sedang 65 – 79

Rendah < 65

KKM

Komplek Sitas

Intake Siswa

Sarana Pendukung

77

78

76

77

77

76

78

77

77

77

77

77

Mengetahui : Kepala Madrasah Arrobi’ah Azzain

Grinting, 13 Juli 2019 Guru Mata Pelajaran TIK

HAMZAH SAMSURI, S.Pd.I

RIYO ROMANSYAH, S.Kom

Intake Siswa

Tinggi < 80 – 100

Sedang 65 – 79

Rendah < 65