Fisa de Asistenta Pentru Practica Pedagogica La Invatamantul Prescolar 4 [PDF]

Zitiervorschau

FISA DE ASISTENTA PENTRU PRACTICA PEDAGOGICA LA INVATAMANTUL PRESCOLAR DATA: 8.12.2017 UNITATEA DE INVATAMANT: Gradinita cu P.P. “T.Vladimirescu” GRUPA: MIJLOCIE, C NR.ELEVI(PREZENTI/INSCRISI): 12/25 TEMA ANUALA: Cand, cum si de ce se intampla? TEMA PROIECTULUI TEMATIC: In asteptarea lui Mos Nicolae DOMENIUL EXPERIENTIAL: D.O.S. DENUMIREA ACTIVITATII:Tablou-ninge pe afara MIJLOC DE REALIZARE: lipire, decorare, asamblare TIPUL ACTIVITATIIconsolidare de priceperi si deprinderi SCOPUL ACTIVITATII:  Consolidarea abilităţilor practice de lipire, asamblare şi decorare specifice nivelului de dezvoltare motrică. OBIECTIVE OPERATIONALE: - să folosească corect tehnicile de lucru însuşite anterior : lipire, decorare; - să folosească un limbaj adecvat referitor la materiale, unelte, accesorii; - să combine materialele potrivit sarcinilor de lucru; - să-şi coordoneze mişcările oculo-motorii în vederea realizării temei; - să manuiasca corect materialele puse la dispozitie;. - să aibă o atitudine pozitivă faţă de muncă; - să persevereze in realizarea corectă şi armonioasă a temei propuse. METODE SI PROCEDEE:, demonstratia, explicatia, exercitiul, conversatia;

MATERIAL DIDACTIC: coli de hartie colorata, lipici, acuarele, betisoare pentru picture, panou de polistiren; FORMA DE ORGANIZARE: frontal, individual DURATA ACTIVITATII: 15-20 de minute

DESFASURAREA ACTIVITATII DESFASURAREA ACTIVITATII

OBSERVATII

Moment organizatoric- cadrul didactic a asigurat conditiile necesare unei bune desfasurari a activitatii (aerisirea salii, pregatirea materialului didactic necesar povestirii, a asezat prescolarii pe scaunele);

-s-a analizat comportamentul copiilor; -s-a observat asezarea corecta a prescolarilor pe scaunele si la masute;

Captarea atentiei- s-a facut prin prezentarea unor aspecte specifice anotimpului iarna; -educatoarea a aratat un pachet in care a spus ca e trimis de catre scolari pentru a pregati sala de grupa pentru venirea lui Mos Nicolae; Anuntarea temei si a obiectivelor propuse-copiilor li s-a anuntat tema activitatii si obiectivele propuse;

-observatia; -activitatea se realizeaza frontal;

Desfasurarea activitatii – copiii au fost pusi sa identifice si sa denumeasca materialele primite pentru realizarea lucrarilor; -cadrul didactic a explicat si demonstrate modul de lucru pentru fiecare element ce urma a fi lipit. -trecerea spre activitatea propriu-zisa s-a facut prin exercitii( inchidem-deschidem pumnii, ploaia, cantam la pian) -prescolarii incep lipirea , decorarea si asamblarea , iar cadrul didactic a trecut pe la fiecare copil si a oferit support acolo unde a fost necesar;

-copii au observat si analizeaza coletul cu material; -prescolarii au lipit, decupat si asamblat materialele; -au primit aprecieri verbale;

-copii au fost incantati;

Evaluarea –lucrarile fiecarui copil au fost expuse la panou pentru a realiza un tablou de iarna; -lucrarile au fost evaluate cu ajutorul metodei Turul Galeriei, find urmarite aprecierea critica si autocritica asupra acuratetii si corectitudinii executiei lucrarilor;

-s-a apreciat modul in care au lucrat copiii; -s-a facut turul galeriei; s-au facut aprecieri verbale