33 0 131KB
Teste Doom2 Buzaului
Sc. „Mihail Sadoveanu” Int.
TESTUL NR. 1 1.
Desparte în silabe: 2. altundeva 3. analfabet 4. binoclu 5. dreptunghiular 6. hidrosferă 7. ignorant 8. înapoi 9. înălbire 10. manoperă 11. stratosferă 2. Subliniază forma corectă.Ţine seama de înţeles! 1. bună-stare/bunăstare (prosperitate) 2. bună-cuviinţă/bunăcuviinţă (politeţe) 3. bun-gust/bun gust (simţ estetic) 4. bun simţ/bun-simţ (decenţă) 5. bunăvoinţă/bună voinţă (atitudine binevoitoare) 6. bun-rămas/bun rămas (adio) 7. contra serviciu/contraserviciu 8. daco-roman/dacoroman (adj.) 9. dacoromână/daco-română (subst.) 10. deasemenea/de asemenea (loc.adv.) 3. Pune la persoana a 3-a indicativ prezent următoarele verbe: 1. a se autodemasca 2. a se autodepăşi 3. a se autofinanţa 4. a se calcifia 5. a canaliza 6. a debranşa 1
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului 7. a defalca 8. a degaja (a elibera, a îndapărta) 9. a degaja (a emana) 10. a dezasambla 4. Pune la plural articulat substantivele: 1. boare 2. dezarmare 3. borsetă 4. epidemiologă 5. grefieră 6. erbicidare 7. ineficienţă 8. nadă (momeală) 9. nadă (înnăditură) 10. neexecutare 5. Pune la plural articulat hotărât următoarele substantive: 1. prim-ministru 2. prim-balerină 3. compact-disc 4. autocolant (subst.) 5. contraperformanţă 6. contract-tip 7. interglaciaţiune 8. macrosistem 9. nalbă-de-mare 10. contabil-şef 6. Subliniază varianta corectă: 1. Astm/ astmă 2. Chermeză/ chermesă 3. Chemoterapie/chimioterapie 2
Teste Doom2 Buzaului 4. Ziler/ zilier
Sc. „Mihail Sadoveanu” Int.
5. Mesadă/ mezată 6. Israelian/ izraelian 7. Crenvurşt/ crenvurst 8. Conteiner/ container 7. Corectează greşelile din următoarele enunţuri: 1. La ora de istorie, profesoara ne-a vorbit despre primul Război mondial şi Al doilea război mondial. 2. Ionescu nu ştia dacă evul mediu reprezintă o epocă istorică. 3. Acest om a reuşit să lucreze ca secretar la externe. 4. Îşi doreşte să termine liceul cu medie mare şi să intre la politehnică. 5. Războiul celor două roze este unul dintre cele mai cunoscute din istorie. 6. În curtea Vaticanului, o mare de oameni aşteptau pe Sfinţia sa. 7. – Alteţa sa regală ar dori să ia cuvântul. 8. Construieşte enunţuri cu următoarele cuvinte, având în vedere că ambele variante ale cuvântului sunt corecte (variante literare libere): 1. filosof/ filozof 3
Teste Doom2 Buzaului 2. diseară/ deseară
Sc. „Mihail Sadoveanu” Int.
3. muschetar/ muşchetar 4. pieptăn/ pieptene 5. cearşaf/ cearceaf 6. corijent/ corigent 7. piuneză/ pioneză 8. tumoare/ tumoră 9. polologhie/ poliloghie 9 Conjugă la mod indicativ, timp prezent verbele următoare: 1. a continua 2. a decerna 3. a absolvi 10. Scrie forma de plural a următoarelor substantive: 1. Căpşună 2. Cireaşă 3. Coardă 4. Copertă 5. Găluşcă 6. Râpă 7. Cicatrice 4
Teste Doom2 Buzaului 8. Nivel
Sc. „Mihail Sadoveanu” Int.
11. Alege patru cuvinte de la exerciţiul anterior şi construieşte enunţuri cu forma de plural a acestora. 12. Scrie abrevierile pentru următoarele: 1. Banca Naţională a României 2. Partidul Democrat 3. Federaţia Română de Handbal 4. Căile Ferate Române 5. Partidul Naţional Liberal 6. Organizaţia Naţiunilor Unite 7. Statele Unite ale Americii 8. Casa de economii şi consemnaţiuni 9. Societate cu răspundere limitată 10. Club sportiv 13. Rescrie abrevierile fără a mai utiliza punctele despărţitoare apoi alcătuieşte enunţuri cu trei dintre ele: O.N.U., C.E.C., C.F.R., S.U.A., U.N.E.S.C.O., B.R.D.,.B.C.R.,B.N.R., F.C.,F.R.F., F.R.H., C.S.,S.C., S.R.L., R.A., P.S.D., P.N.L., P.D. 14. Articulează hotărât cuvintele: 5
Teste Doom2 Buzaului
Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. 1. party 2. story 3. hippy 4. gay 5. weekend 6. item 7. gadget 8. western
15. Scrie forma de plural a tuturor cuvintelor de la exerciţiul XIII 16. Alege forma accentuată corect: 1. gingaş / gingaş 2. antic / antic 3. profesor / profesor 4. aripa / aripa 5. regizor / regizor 6. acatist / acatist 7. butelie / butelie 8. intim / intim 17. Completeaza spatiile punctate cu niciun(ul), nici un(ul) : 6
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului 1. Nu a venit ........... copil. 2. Nu am .......... caiet, dar am doua carti. 3. Nu-l cunosc pe................ . 4. Nu mi-am cumparat ..........papagal pentru ca erau prea scumpi. 5. .............., nici celalalt nu ma incanta.
18. Identifica seria de cuvinte articulate enclitic corect : 1. week-endul, dandiul, partiul 2. week-endul, hippy-ul, story-ul 3. week-end-ul, party-ul, dandy-ul 19. Alcatuieste enunturi cu omofonele desigur/de sigur, dupamasa/dupa masa. 20. Alcatuieste enunturi cu omonimele partiale la G-D articulat : sora, maica. 21. Corecteaza greselile de orice tip din enunturile urmatoare : Dana este studenta la litere. Prietenii sai, Andrei, George si Mihaela au optat pentru politehnica. Dana a fost foarte incantata de primul curs, despre antichitate. Intre timp, politehnistii au aflat ca la sfarsitul facultatii vor avea poli calificare. 22. Alcatuieste propozitii cu cuvintele : 1. cinci degete/ cinci-degete 2. bine crescut/ bine-crescut 3. peste auriu/ peste-auriu. 7
Teste Doom2 Buzaului
Sc. „Mihail Sadoveanu” Int.
23. Subliniaza forma corecta din enunturile : 1. A fost odata/ o data un imparat fara copii. 2. Numai odata/ o data a fost la scoala saptamana aceasta. 3. Te mai sun odata/ o data, dupa aflarea rezultatului. 4. Odata/ o data, nu de doua ori ti se ofera aceasta sansa. 5. Odata/ o data parintii mei erau tineri. 24. Stabileste formele de plural nearticulat pentru urmatoarele cuvinte astrufoarfecaclestesofacoardacopertacafeamoneda25. Subliniaza forma corecta din urmatoarele variante : conteiner/ container crenvurst/ crenvurst chemoterapie/ chimioterapie machieur/ machior pricomigdala/ picromigdala filosof/ filozof magazioner/magaziner diseara/ deseara. 26. Completeaza spatiile punctate cu formele verbale cerute :
8
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului Eu as vrea ....( a continua, conjunctiv prezent , pers. I sg) studiile pentru ca peste trei ani ...( a absolvi, conjunctiv prezent, pers I sg ) facultatea. Am fost invitat ca ...( a decerna, conjunctiv prezent, pers I sg ) premiul pentru cel mai bun coleg Ei ...( a mirosi, indicativ prezent, pers a III-a pl.) trandafirii din gradina bunicilor.
27. Corectaţi greşelile: 1. Anul nou 2. 1 decembrie 3. intai mai 4. Făt – frumos 5. Muma – pădurii 6. Sfânta fecioară 7. Palatul parlamentului 8. Sfântul scaun 9. Camera deputatilor 10. Ministrul afacerilor externe 28. Conjugaţi la indicativ prezent verbele: a absovi, a mirosi si verbul a avea la conjunctiv prezent.
9
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului 29. Alegeţi varianta corectă: 1. să aibă / să aibe 2. să cădeţi / să cadeţi 3. să batem / să bătem 4. Bucureşti nord / Bucureşti Nord (gară) 5. Baia mare / Baia Mare 6. Şaptesate / Sapte – sate (localitate) 7. Trei Brazi / Trei brazi (cabană) 8. Câmpulung / Câmpu – lung 9. Întorsura – Buzăului / Întorsura – Buzăului 10. Primul Ministru / Primul ministru 30. Puneţi în cazul genitive următoarele substantive prorpii compuse 1. Făt – Frumos 2. Târgu Frumos 3. Câmpulung 4. Valea Prahovei 5. Târgu Jiu 6. Ziua Internaţională a copilului 7. Republica Populară Chineză 8. Legea Învăţământului 9. Ocna Băi 10
Teste Doom2 Buzaului 10. Şerban Vodă
Sc. „Mihail Sadoveanu” Int.
31. Alcătuiţi propoziţii în care să folosiţi adjectivele pronominale negative.
RĂSPUNSURI 1. 1. al-tun-de-va/alt-un-de-va 2. a-nal-fa-bet/an-al-fa-bet 3. bi-no-clu/bin-oclu 4. drep-tun-ghiu-lar/drept-un-ghiu-lar 5. hi-dro-sfe-ră/hi-dros-fe-ră 6. ig-no-rant/i-gno-rant 7. î-na-poi/în-a-poi 8. î-năl-bi-re/în-ăl-bi-re 9. ma-no-pe-ră/man-o-pe-ră 10. stra-tos-fe-ră/stra-to-sfe-ră 2. 1. 2. 3. 4. 5.
bunăstare bună-cuviinţă bun-gust bun-simţ bunăvoinţă 11
Teste Doom2 Buzaului
Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. 6. bun-rămas 7. contraserviciu 8. daco-roman 9. dacoromână 10. de asemenea
3. 1. se autodmască 2. se autodepăşeşte 3. se autofinanţează 4. se calcifiază 5. canalizează 6. debranşează 7. defalcă 8. degajează 9. degajă 10. dezasamblează 4. 1. boarei 2. dezarmării 3. borsetei 4. epidemiologei 5. grefierei 6. erbicidării 7. ineficienţei 8. nadei 9. năzii 10. neexecutării 5. 1. prim-miniştrii 12
Teste Doom2 Buzaului
Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. 2. prim-balerinele 3. compact-discurile 4. autocolantele 5. contraperformanţele 6. contractele-tip 7. interglaciaţiunile 8. macrosistemele 9. nalbele-de-grădină 10. contabilii-şefi
6. Subliniază varianta corectă: 1. Astm/ astmă 2. Chermeză/ chermesă 3. Chemoterapie/chimioterapie 4. Ziler/ zilier 5. Mesadă/ mezată 6. Israelian/ izraelian 7. Crenvurşt/ crenvurst 8. Conteiner/ container 7. Corectează greşelile din următoarele enunţuri: 1. La ora de istorie, profesoara ne-a vorbit despre Primul Război Mondial şi Al Doilea Război Mondial. 2. Ionescu nu ştia dacă Evul Mediu reprezintă o epocă istorică. 3. Acest om a reuşit să lucreze ca secretar la Externe. 13
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului 4. Îşi doreşte să termine liceul cu medie mare şi să intre la Politehnică. 5. Războiul celor Două Roze este unul dintre cele mai cunoscute din istorie. 6. În curtea Vaticanului, o mare de oameni aşteptau pe Sfinţia Sa. 7. – Alteţa Sa Regală ar dori să ia cuvântul.
8. Construieşte enunţuri cu următoarele cuvinte, având în vedere că ambele variante ale cuvântului sunt corecte (variante literare libere): 1. filosof/ filozof 2. diseară/ deseară 3. muschetar/ muşchetar 4. pieptăn/ pieptene 5. cearşaf/ cearceaf 6. corijent/ corigent 7. piuneză/ pioneză 8. tumoare/ tumoră 9. polologhie/ poliloghie
14
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului 9. Conjugă la mod indicativ, timp prezent verbele următoare: 1. a continua – eu continui, tu continui, el/ea continuă, noi continuăm, voi continuaţi, ei/ele continuă 4. a decerna – eu decernez, tu decernezi, el/ea decernează, noi decernăm, voi decernaţi, ei/ele decernează 5. a absolvi
- eu absolv, tu absolvi, el/ea absolvă, noi
absolvim, voi absolviţi, ei/ele absolvă 10. Scrie forma de plural a următoarelor substantive: 1. Căpşună – căpşune /căpşuni 2. Cireaşă – cireşe / cireşi 3. Coardă – coarde / corzi 4. Copertă – coperte / coperţi 5. Găluşcă – găluşte / găluşti 6. Râpă – râpe / râpi 7. Cicatrice – cicatrice / cicatrici 8. Nivel – nivele / niveluri 11. Alege patru cuvinte de la exerciţiul anterior şi construieşte enunţuri cu forma de plural a acestora. 1. Din ce în ce mai mulţi români merg la cules de căpşune / căpşuni în Spania. 15
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului 2. Mama pregăteşte o supă cu găluşte / găluşti nemaipomenit de bune 3. Accidentul rutier a fost cumplit, maşinile au căzut în râpele / râpile din apropiere. 4. Arhitectul nu e de acord ca această clădire să aibă mai mult de zece nivele / niveluri. 12. Scrie abrevierile pentru următoarele: 1. Banca Naţională Română – B.N.R. / BNR 2. Partidul Democrat – P.D. / PD 3. Federaţia Română de Handbal – F.R.H / FRH 4. Căile Ferate Române – C.F.R. / CFR 5. Partidul Naţional Liberal - P.N.L. / PNL 6. Organizaţia Naţiunilor Unite – O.N.U. / ONU 7. Statele Unite ale Americii – S.U.A / SUA 8. Casa de economii şi consemnaţiuni –C.E.C. / CEC 9. Societate cu răspundere limitată – S.R.L. / SRL 10. Club sportiv – C.S. / CS 13. Rescrie abrevierile fără a mai utiliza punctele despărţitoare şi apoi alcătuieşte enunţuri cu trei dintre ele:
16
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului O.N.U., C.E.C., C.F.R., S.U.A., U.N.E.S.C.O., B.R.D.,.B.C.R.,B.N.R.,
F.C.,F.R.F.,
F.R.H.,
C.S.,S.C., S.R.L., R.A., P.S.D., P.N.L., P.D. ONU, CEC, CFR, SUA, UNESCO, BRD, BCR, BNR, FC, FRF, CS, SC, SRL, RA, PSD, PSD, PNL, PD Elevii vor să afle mai multe informaţii despre ONU. FRF a anunţat că arbitrii vor fi selectaţi mai exigent pentru a se evita anumite discuţii. Unii oameni politici trec cu uşurinţă de la PNL la PD şi invers.
14. Articulează hotărât cuvintele: 1. Party – party-ul 2. Story – story-ul 3. Hippy – hippy-ul 4. Gay – gay-ul 5. Weekend - weekendul 6. Item - itemul 7. Gadget - gadgetul 8. Western – westernul 17
Teste Doom2 Buzaului
Sc. „Mihail Sadoveanu” Int.
15. Scrie forma de plural a tuturor cuvintelor de la exerciţiul 14. 1. party – party-uri 2. story –story-uri 3. hippy –hippy-i 4. gay – gay-i 5. weekend - weekenduri 6. item - itemuri 7. gadget - gadgeturi 8. western – westernuri 16. Alege forma accentuată corect: 1. gingaş / gingaş 2. antic / antic 3. profesor / profesor 4. aripa / aripa 5. regizor / regizor 6. acatist / acatist 7. butelie / butelie 8. intim / intim 17. 1. Nu a venit niciun copil. 2. Nu am nici un caiet, dar am doua carti . 18
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului 3. Nu-l cunosc pe niciunul . 4. Nu mi-am cumparat niciun papagal pentru ca erau prea scumpi. 5. Nici unul, nici celalalt nu ma incanta. 18. b) 19. 1. Desigur ca va veni. 2. De sigur, era sigur ca va invinge. 3. Va veni dupa-masa. 4. Dupa masa , mama spala vasele. 20. I-am dat surorii mele un cadou. Halatul sorei medicale este curat. Vesmantul maicii este negru. Ii cant maicei mele .
21. Dana este studenta la Litere. Prietenii ei, Andrei, George si Mihaela au optat pentru Politehnica.Dana a fost foarte incantata de primul curs, despre Antichitate.Intre timp, politehnistii au aflat ca la sfarsitul facultatii vor avea policalificare. 22. 1. Am cinci degete la o mana. 2. Am vazut planta cinci-degete in gradina. 3. Andrei este bine crescut,dar Ioana este slaba. 19
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului 4. Copilul este bine-crescut. 5. A desenat un peste auriu si verzui. 6. Am in acvariu un peste-auriu. 23. 1. A fost odata un imparat fara copii. 2. Numai o data a fost la scoala in saptamana aceasta. 3. Te mai sun o data, dupa aflarea rezultatului. 4. O data, nu de doua ori ti se ofera aceasta sansa. 5. Odata parintii mei erau tineri. 24. astri foarfece clesti sofale coarde coperte cafele monede 25 container crenvurst chimioterapie machieur pricomigdala filosof/filozof magazioner diseara/deseara 26. Eu as vrea sa continui studiile pentru ca, peste trei ani, sa absolv facultatea. 20
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului Am fost invitat ca sa decernez premiul pentru cel mai bun coleg. Ei miros trandafirii din gradina bunicilor. 27. 1. Anul Nou 2. 1 Decembrie 3. Întâi Mai 4. Făt – Frumos 5. Muma – Pădurii 6. Sfânta Fecioară 7. Palatul Parlamentului 8. Sfântul Scaun 9. Camera Deputaţilor 10. Ministrul Afacerilor externe 28. - indicativ prezent : a absolvi eu absolv tu absolvi el/ea absoalvă noi absolvim voi absolviţi ei/ele absolvă - conjunctiv prezent : a avea eu să am tu să ai el/ea să aibă noi să avem voi să aveţi ei/ele să aibă
a mirosi eu miros tu miroşi el/ea miroase noi mirosim voi mirosiţi ei/ele miros
21
Teste Doom2 Sc. „Mihail Sadoveanu” Int. Buzaului 29. 1. să aibă 2. să cădeţi 3. să batem 4. Bucureşti Nord 5. Baia Mare 6. Şaptesate 7. Trei Brazi 8. Câmpulung 9. Întorsura – Buzăului 10. Primul Ministru 30. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Lui Făt – Frumos Târgului Frumos Văii – Prahovei Trârgului Jiului Zilei Internaţionale a copilului Republicii Populare Chineze Legii Învăţământului Ocnei Băi Lui Şerban Vodă
31. N-am cumpărat niciun caiet şi nici o carte.
PROPUNĂTORI Profesorii de la Şcoala cu cls. I – VIII „Mihail Sadoveanu” Întorsura Buzăului
22