Exemple de Jocuri Dinamice [PDF]

  • 0 0 0
  • Gefällt Ihnen dieses papier und der download? Sie können Ihre eigene PDF-Datei in wenigen Minuten kostenlos online veröffentlichen! Anmelden
Datei wird geladen, bitte warten...
Zitiervorschau

Exemple de jocuri dinamice – Veriga IV a lecţiei „Mingea călătoare ’’ Locul desfăşurării: sală. teren, curte. Materiale necesare: mingi de baschet, handbal, bănci de gimnastică. Jucători: colectivul de elevi. Scop: dezvoltarea vitezei de execuţie, îndemânare Descriere: Clasa de elevi este împărţită în mai multe echipe egale ca număr, care se găsesc plasate în spatele unei linii de start şi la interval de cel puţin 2m. între ele. Primii elevi din

fiecare echipă au câte o minge în mână. înainte, la circa 5m. se află plasate bănci de gimnastică iar la alţi 5m. se află plasaţi câte un jalon ce trebuiesc ocoliţi. La semnal, elevii pornesc 1m alergare driblând mingea cu o mână până în dreptul băncii unde aşează mingea pe bancă şi o rostogolesc pe ea; driblează cu cealaltă mână până la jalonul pe care îl ocolesc şi se întorc înapoi la propria echipă predând ştafeta (mingea) următorului. Câştigă echipa care termină prima. „Semănatul şi culesul cartofilor ’’ Locul desfăşurării: sală, teren, curte. Materiale necesare: cercuri, mingi de diferite dimensiuni Jucători: colectivul de elevi. Scop: dezvoltarea vitezei de execuţie, îndemânare Descriere: Colectivul este împărţit în mai multe echipe egale ca număr şi care se găsesc în spatele unei linii de start. Pe linia de start, în dreptul fiecărui echipe se află câtă un "sac" (un cerc) cu ,cartofi"(mingi). înainte, la distanţe egale se află aşezate pe sol 3-4 cercuri (cuiburi). La semnal, primii elevi iau câte un cartof din sac, aleargă cu el până la primul cuib, îl "seamănă", se întoarce înapoi ia alt cartof, aleargă la următorul cuib, îl seamănă etc. După ce a semănat toţi cartofii, se întoarce în alergare atinge pe umăr următorul jucător care culege tot pe rând cartofii punându-i în sac. Câştigă echipa care termină prima.

„Îmbracă şi dezbrăcă cercul ’’ Locul desfăşurării: sală, teren, curte. Materiale necesare: cercuri, bănci de gimnastică Jucători: colectivul de elevi.

Scop: dezvoltarea vitezei de execuţie, îndemânare Descriere: Colectivul este împărţit în 4-6 sau mai multe ech ipe egale ca număr şi care se găsesc aşezate în şir în spatele unei linii de start. Pe linia de start, în dreptul fiecărui echipe se află câte o bancă de gimnastică aşezată pe lungime La 2-3 metri distanţă se află aşezat pe sol câte un cerc de gimnastică La semnalul profesorului, primii jucători, merg pe banca de gimnastică cu pas adăugat lateral, coboară la capătul ei, aleargă, culeg cercul de jos, "îl îmbracă -dezbracă", îl aşează pe sol la loc şi se

deplasează repede la propria echipă unde predau ştafeta şi se aşează la coada şirului. Câştigă echipă care termină prima.

„Leii la vânătoare ’’ Locul desfăşurării: sală, teren, curte. Materiale necesare: cretă Jucători: colectivul de elevi. Scop: dezvoltarea vitezei de reacţie. îndemânare. Descriere: Se aleg 4-5 "lei" din rândul copiilor, ceilalţi sunt "căprioare" care

trăiesc în savană. Leii se odihnesc la umbră într-un spaţiu trasat pe sol .La semnalul dat de profesor "leii" pornesc la vânătoare alergând după vânat care speriat, fuge cât poate de repede să se caţere pe câte un aparat, sau alt obiect aflat în apropiere (scară fixă, bârnă., paralele, bănci de gimnastică etc). "Leul" care prinde cele mai mulţi copii câştigă. După un număr de repetări se schimbă "leii". „Îmbracă şi dezbrăcă cercul ’’ Locul desfăşurării: sală, teren, curte. Materiale necesare: cercuri, bănci de gimnastică Jucători: colectivul de elevi.

Scop: dezvoltarea vitezei de execuţie, îndemânare Descriere: Colectivul este împărţit în 4-6 sau mai multe echipe egale ca număr şi care se găsesc aşezate în şir în spatele unei linii de start. Pe linia de start, în dreptul fiecărui echipe se află câte o bancă de gimnastică aşezată pe lungime La 2-3 metri distanţă se află aşezat pe sol câte un cerc de gimnastică La semnalul profesorului, primii jucători, merg pe banca de gimnastică cu pas adăugat lateral, coboară la capătul ei, aleargă, culeg cercul de jos, "îl îmbracă -dezbracă", îl aşează pe sol la loc şi se deplasează repede la propria echipă unde predau ştafeta şi se aşează la coada şirului. Câştigă echipă care termină prima.