Estadistica - Evaluación - Actividad Evaluativa Eje 1 (P1) [PDF]

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Zitiervorschau

18/8/2019

Actividad evaluativa Eje 1 [P1]: ESTADISTICA_AE - 2019/08/05 - 044

Actividad evaluativa Eje 1 [P1] Fecha límite 19 de ago en 23:59 Puntos 25 Preguntas 15 Disponible 5 de ago en 0:00-19 de ago en 23:59 15 días Tiempo límite 120 minutos

Instrucciones Para responder el siguiente examen, es importante estudiar todos los contenidos y recursos del eje correspondiente. Cada referente de pensamiento, recurso o lectura complementaria le brinda herramientas para responder las preguntas de forma correcta. Este examen tiene el objetivo de verificar el avance de su aprendizaje y representa una práctica de evaluación formal y, por tanto, otorga una calificación de desempeño.

¡Cuidado! Le recordamos que solo tiene un intento para resolver la evaluación. Apreciado estudiante, antes de contestar su examen, por favor lea las siguientes recomendaciones: 1. Una vez que haya dado clic en el botón “Realizar la evaluación”, no haga ninguna otra actividad diferente a contestar su examen (por ejemplo: dar clic en el botón atrás del navegador, leer algún tipo de documento, foro, etc.) ya que esto podrá hacer que el examen se cierre y se pierda el intento. 2. Este examen cuenta con 120 minutos para ser resuelto. 3. Al terminar el examen, siempre debe dar clic en el botón "Entregar evaluación", de otra forma el examen quedará abierto y no se calificará. 4. Recuerde que el examen debe hacerse por lo menos dos horas antes de la hora de cierre de la actividad, una vez se llegue a la hora de cierre este se enviará automáticamente. 5. Una vez cerrado el examen usted tendrá la posibilidad de revisar la solución. 6. Por favor, asegúrese de tener una buena conexión. Le recomendamos cerrar cualquier programa que pueda consumir el ancho de banda. Evite usar el Internet móvil. Si usted presenta problemas, se puede comunicar con la línea única nacional de atención al estudiante, en Bogotá 7449191, Medellín 6044508, Pereira 3401516, Valledupar 5897879, a la línea gratuita nacional 018000180099.

Tipo de preguntas: Cada examen puede contener distintos tipos de preguntas o consignas: Verdadero-Falso: debe indicar si la proposición se considera verdadera o falsa. Tenga en cuenta que, si un solo elemento es falso, toda la proposición también lo es. Opción múltiple: una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con círculos. Debe seleccionar la respuesta correcta, marcando el círculo precedente. https://areandina.instructure.com/courses/3001/quizzes/10455

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Respuesta múltiple: más de una respuesta es correcta. Debe seleccionar todas las alternativas que considere correctas, marcando el cuadrado que precede a cada una. En caso de no marcar todas las respuestas correctas, se le otorga un puntaje parcial. Coincidente: debe vincular dos categorías, seleccionando en la 1a columna el concepto que corresponde con la categoría de la 2a columna.

¡Deseamos que pueda desarrollar con éxito este examen!

Historial de intentos ÚLTIMO

Intento

Tiempo

Puntaje

Intento 1

44 minutos

20.2 de 25

 Las respuestas correctas están ocultas. Calificación para esta evaluación: 20.2 de 25 Presentado 18 de ago en 21:34 Este intento tuvo una duración de 44 minutos.

Pregunta 1

1.7 / 1.7 ptos.

La empresa Colgate-Palmolive aplica la estadística en su programa de aseguramiento de la calidad en los detergentes caseros para la ropa. Le interesa la satisfacción del cliente con la cantidad de detergente en los paquetes. Todos los paquetes de cierto tamaño se llenan con la misma cantidad de detergente en peso, aunque el volumen del detergente varía de acuerdo con la densidad del polvo detergente. Por ejemplo, si la densidad del detergente es alta, se necesita una cantidad menor de detergente para tener el peso señalado en el paquete. El resultado es que cuando el cliente abre el paquete le parece que no ha sido bien llenado. Para controlar el problema del peso del polvo de detergente, se han establecido límites en el nivel aceptable de la densidad del polvo. Con periodicidad se toman muestras estadísticas y se mide la densidad de la muestra de polvo. Los resúmenes de los datos se les proporcionan a los operarios para que de ser necesario lleven a cabo acciones correctivas, de manera que la densidad se mantenga dentro de las especificaciones de calidad establecidas. En la tabla se presentan una distribución de frecuencia y un histograma obtenidos con 150 muestras tomadas en una semana. Densidades mayores a 0.40 son inaceptablemente altas. De acuerdo con la distribución de frecuencia y al histograma la operación satisface los lineamientos de calidad ya que todas las densidades son menores o iguales a 0.40. A la vista de estos resúmenes https://areandina.instructure.com/courses/3001/quizzes/10455

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estadísticos los directivos estarán satisfechos con la calidad del proceso de producción de detergente. De acuerdo con la tabla, el porcentaje de densidades mayores de 0,30 pero menores de 0,37 corresponde a: Consultar anexo: CUADRO PREGUNTA 1.docx

67,33 % 77,33 % 71,33 % 50%

Pregunta 2

1.7 / 1.7 ptos.

La tabla siguiente muestra los precios por entrada a un concierto, en el que las boletas oscilan entre 100 y 500 dólares. Las letras f, fr, representan la frecuencia absoluta y la frecuencia relativa respectivamente, y las letras F, Fr, F%, representan la frecuencia acumulada, la frecuencia acumulada relativa y la frecuencia acumulada porcentual respectivamente. El valor que corresponde a la frecuencia acumulada, F, para la clase de las boletas que cuestan 300 dólares es: Consultar anexo: TABLA DE LA PREGUNTA 2.docx

360 600 1020 660

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Pregunta 3

1.7 / 1.7 ptos.

La tabla siguiente muestra los precios por entrada a un concierto, en el que las boletas están etiquetadas con las letras A, B, C, D, E, donde las letras f, fr, representan la frecuencia absoluta y la frecuencia relativa respectivamente, y las letras F, Fr, F%, representan la frecuencia acumulada, la frecuencia acumulada relativa y la frecuencia acumulada porcentual respectivamente. El valor que corresponde a la frecuencia acumulada porcentual, F%, para la clase de las boletas que cuestan 300 dólares es: Consultar anexo: TABLA DE LA PREGUNTA 3.docx

55% 65% 30% 60%

Pregunta 4

1.7 / 1.7 ptos.

Los datos del gráfico corresponden al número de horas de sueño que tienen 40 pacientes de un hospital a los que se les ha suministrado un medicamento para dormir. El porcentaje de pacientes que duermen máximo 6 horas es: Consultar anexo: GRÁFICO PREGUNTA 4.docx

45% 30% 42,5% https://areandina.instructure.com/courses/3001/quizzes/10455

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37,5%

Incorrecto

Pregunta 5

0 / 1.6 ptos.

Los datos sin agrupar corresponden a las edades de una muestra de colaboradores de la universidad. El departamento de bienestar requiere organizar estos datos en clases para visualizar de mejor manera sus edades. El número de clases que se deben organizar para las edades es: Consultar anexo: CUADRO PREGUNTA 5.docx

3 clases 4 clases 6 clases 5 clases

Pregunta 6

1.7 / 1.7 ptos.

La tabla corresponde a la agrupación de un conjunto de datos correspondientes a observaciones de la variable peso (en kilogramos) de los diferentes individuos de una población de estudiantes. La tabla muestra la frecuencia y las marcas de clase. La frecuencia acumulada relativa para la tercera clase es, aproximadamente. Consultar anexo: CUADRO PARA PREGUNTAS 6, 7 y 8 DE LA PRUEBA OBJETIVA.docx

0,44 0,39

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0,46 0,87

Pregunta 7

1.7 / 1.7 ptos.

La tabla corresponde a la agrupación de un conjunto de datos correspondientes a observaciones de la variable peso (en kilogramos) de los diferentes individuos de una población de estudiantes. La tabla muestra la frecuencia y las marcas de clase. El porcentaje de pesos mayores de 58 Kg es: Consultar anexo: CUADRO PARA PREGUNTAS 6, 7 y 8 DE LA PRUEBA OBJETIVA.docx

22,7 % 55,8 % 44,2 % 36,4 %

Incorrecto

Pregunta 8

0 / 1.7 ptos.

La tabla corresponde a la agrupación de un conjunto de datos correspondientes a observaciones de la variable peso (en kilogramos) de los diferentes individuos de una población de estudiantes. La tabla muestra la frecuencia y las marcas de clase. El porcentaje de pesos menores de 70 Kg es, aproximadamente: CUADRO PARA PREGUNTAS 6, 7 y 8 DE LA PRUEBA OBJETIVA.docx

87 %

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92 % 90 % 86 %

Pregunta 9

1.7 / 1.7 ptos.

En una ciudad, se recogieron los datos sobre la temperatura todos los días de noviembre, medida en grados centígrados, luego se agruparon en una tabla de distribución de frecuencias, y a partir de la tabla se elaboró el siguiente gráfico estadístico. De acuerdo al gráfico, el porcentaje que corresponde a los días que hubo una temperatura menor a los 17 grados es: Consultar anexo: GRÁFICO PARA LAS PREGUNTAS 9 y 10 PRUEBA OBJETIVA.docx

40 % 82 % 60 % 18 %

Pregunta 10

1.7 / 1.7 ptos.

En una ciudad, se recogieron los datos sobre la temperatura todos los días de noviembre, medida en grados centígrados, luego se agruparon en una tabla de distribución de frecuencias, y a partir de la tabla se elaboró el siguiente gráfico estadístico.

https://areandina.instructure.com/courses/3001/quizzes/10455

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Actividad evaluativa Eje 1 [P1]: ESTADISTICA_AE - 2019/08/05 - 044

De acuerdo al gráfico, la frecuencia acumulada porcentual para las temperaturas ubicadas en la tercera clase es: Consultar anexo: GRÁFICO PARA LAS PREGUNTAS 9 y 10 PRUEBA OBJETIVA.docx

0,13 0,30 0,27 0,87

Pregunta 11

1.7 / 1.7 ptos.

Una organización con proyección ambiental está interesada en la distribución de zonas verdes en Bogotá con respecto al área de las zonas verdes. La tabla muestra la distribución del tamaño de las zonas verdes en m^2. El porcentaje que corresponde al número de zonas verdes para una zona verde entre 2000 y 2500 m^2 es: Consultar anexo: TABLA PREGUNTAS 11, 12 y 13 PRUEBA OBJETIVA.docx

35 % 24 % 30 % 70 %

Pregunta 12

1.7 / 1.7 ptos.

Una organización con proyección ambiental está interesada en la distribución de zonas verdes en Bogotá con respecto al área de las zonas https://areandina.instructure.com/courses/3001/quizzes/10455

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verdes. La tabla muestra la distribución del tamaño de las zonas verdes en m^2. El porcentaje de zonas que ocupan más de 1500 m^2 es: Consultar anexo: TABLA PREGUNTAS 11, 12 y 13 PRUEBA OBJETIVA.docx

72,25 % 81,25 % 84,25 % 77,25 %

Pregunta 13

1.7 / 1.7 ptos.

Una organización con proyección ambiental está interesada en la distribución de zonas verdes en Bogotá con respecto al área de las zonas verdes. La tabla muestra la distribución del tamaño de las zonas verdes en m^2. La frecuencia porcentual acumulada para el intervalo 1500 a 2000 m^2 es: Consultar anexo: TABLA PREGUNTAS 11, 12 y 13 PRUEBA OBJETIVA.docx

58,75 58,25 57,85 57,25

Pregunta 14

https://areandina.instructure.com/courses/3001/quizzes/10455

1.5 / 1.5 ptos.

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Un estudio que relaciona la estatura se realiza sobre 1000 estudiantes de una universidad, inicialmente se ha de crear una tabla de distribución de frecuencias agrupando los datos en clases. Para este conjunto de datos un número apropiado de clases es:

12 clases 10 clases 9 clases 11 clases

Incorrecto

0 / 1.5 ptos.

Pregunta 15

Un conjunto de datos correspondientes a observaciones de la distancia recorrida por las personas desde su hogar hacia su lugar de trabajo se ha de agrupar en 7 clases de igual amplitud. El empleado que más cerca trabaja de su casa debe desplazarse una distancia de 1,21 kilómetros mientras el que el más alejado recorre diariamente 27,3 kilómetros. Para el conjunto de datos respectivo, de los siguientes valores, el más apropiado para la amplitud de las clases es:

3 kilómetros 5 kilómetros 4 kilómetros 2 kilómetros

Calificación de la evaluación: 20.2 de 25

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10/10