W641635 Netzwerk Neu [PDF]

Zitiervorschau

Lehrwerk komplett von A1 bis B1 Volle Flexibilität für Ihren Präsenz-, Online- und Blended-Learning-Unterricht

Netzwerk neu vernetzt lehren – vernetzt lernen – vernetzt leben

SPrachen fürs Leben!

Das ist Netzwerk

Vernetzt lehren und lernen mit Netzwerk

neu

neu Video-Dokumentation

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& Klett Augmented: Alle Audios und Videos kostenlos abspielen!

Klett Augmented: Alle Audios und Videos kostenlos abspielen!

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Netzwerk neu

Netzwerk neu

Netzwerk neu

A1 |

A1 A2 ||

A1 B1 ||

Kursbuch mit Audios und Videos

Kursbuch Kursbuch mit Audios Videos online mit Audios undund Videos

Digitales Unterrichtspaket

Digitale Ausgaben mit LMS

Kursbuch Kursbuch mit Audios Videos online mit Audios undund Videos

Übungsbuch

Lehrerhandbuch

Filme: Die Netzwerk-WG (A1 & A2) Dokumentationen (B1)

Intensivtrainer Netzwerk_neu_Gesamtband_180911.indd 1

13.09.2018 14:15:37

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Kahoot!

Online-Übung

Das lebendige und innovative Lehrwerk Netzwerk neu liegt komplett von A1 bis B1 vor. Testheft

Netzwerk neu ist benutzerfreundlich, ermöglicht individuellen und flexiblen Sprach­ erwerb und ist aufgrund der breiten Produktpalette (Print und Digital) für alle Unterrichtsformate einsetzbar. Handlungsorientierung Lerneraktivierende Aufgaben für authentisches Sprachhandeln

Kompetenzorientierung Kleinschrittiger Kompetenz­ aufbau in allen Fertigkeiten, insbesondere im flüssigen Sprechen

Binnendifferenzierung Viele binnendifferenzierende Aufgaben zur Wahl nach Lerntyp, Fertigkeit, Sozial­ form und Interesse

Mehrsprachigkeit und Sprachvergleich Sprachvergleich zwischen Muttersprache und anderen Fremdsprachen zum reflektierten Umgang mit Strukturen und Wortschatz

Umfangreiche Landeskunde Behandlung vielfältiger landeskundlicher Themen in den Begleit-Videos sowie in den Plattformen

Lernfreundlicher Aufbau Schnelle Zugänglichkeit durch eine klare Struktur, ein übersichtliches Layout und vielfältige, intuitive Lernwege

Vernetztes Lehren und Lernen Individualisierung des Unterrichts durch optimale Vernetzung zwischen Inhalten verschiedener Medien

Referenzrahmen und GERBegleitband Konsequente Umsetzung der Lernziele des GER und des neuen GERBegleitbandes (u. a. Mediation wie Sprachmittlung und plurikulturelle Kompetenz)

OnlineÜbungen

Kursbuch

Grammatik-, Phonetik- und Redemittel-Clips

phase6 DownloadMaterial Facebook und Instagram✱

KlettAugmented

Redemittel-Clip

Prüfungsvorbereitung • Start Deutsch 1 • Goethe-Zertifikat A2 • telc Deutsch A2 • Deutsch-Test für Zuwanderer • ÖSD-Zertifikat A1 und A2 • Goethe-/ÖSD-Zertifikat B1 • Zertifikat Deutsch

Klett-AugmentedVokabelspiel

Grammatik-Clip Für alle Unterrichtsformate Erhältlich als Buchausgaben, als Digitale Ausgaben mit LMS sowie als Digitales Unterrichtspaket für den Einsatz im Präsenz-, Onlineund Blended-LearningUnterricht

Facebook für Lehrende: www.facebook.de/netzwerk.lehrwerk Facebook für Lernende: www.facebook.de/beakretschmar Instagram: www.instagram.com/netzwerk.wg

✱

Ökologischer Fußabdruck Österreichs

Netzwerk neu B1

6

Das ist neu inTextNetzwerk neu B1 b Lesen Sie den noch einmal. Welche Aussagen sind richtig? Kreuzen Sie an. 10 a Meine Erfahrungen mit Musik. Sprechen Sie zu zweit. Machen Sie zuerst Teil A, dann Teil B. 1. 2. 3. 4.

DTZ

Der ökologische Fußabdruck zeigt nur, wie viel jemand im Jahr einkauft. Person 1 Mit dem ökologischen Fußabdruck kann man umweltfreundliches Verhalten erkennen. A Wie wir zur Arbeit fahren, ist für denTeil ökologischen Fußabdruck auch wichtig. haben in Der ökologische Fußabdruck informiertSie darüber, woeiner manZeitschrift Produkte ein einkaufen soll. Foto gefunden. Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihrem Gesprächspartner kurz: – Was sehen Sie auf dem Foto? – Was für eine Situation zeigt dieses Komparativ und Superlativ. Lesen Sie den Text und markieren Sie die Formen der Adjektive (Grundform, Bild? Komparativ, Superlativ) in drei verschiedenen Farben.

Gezielte Grammatikwiederholung

1 Gute Reise! über Vorlieben und Abneigungen sprechen | Gespräche über die Reiseplanung verstehen und führen | Informa­tionen zu Reisezielen verstehen | eine Urlaubsgeschichte schreiben | Durchsagen verstehen | einen Blogeintrag verstehen

Das Öko-Duell

5

3 Veränderungen Berichte über Veränderungen im Leben verstehen | über Vergangenes berichten | über Glück sprechen |  Zeitangaben machen | eine Radiosendung verstehen | von Veränderungen erzählen | einen Gegenstand oder ein Ereignis beschreiben | über gutes Benehmen sprechen

Teil B Sind Geräte von früher besser? Unterhalten Sie sich jetzt über das Thema Haben Sie auch schon öfter gedacht, dass moderne Geräte nicht über so lang funktionieren wie „Musik“. Erzählen Sie etwas sich. Wie ältere Geräte? Möglicherweise haben Sie mit dieser Vermutung wichtig ist Musik für Sie? recht: Eine aktuelle Studie hat gezeigt, dass einige Firmen bei der Produktion von Haushaltsgeräten schlechtes Material zusätzliche Fragen: einsetzen, das nur für relativ kurze Zeit hält. Das ist für viele Elektrohändler gut, am meisten – Wann hören Sie besonders gern Musik? aber profitieren davon die Firmen: Erstens ist die Produktion billiger und zweitens muss der – Sollte jedes Kind ein Musikinstrument Kunde schneller ein neues Gerät kaufen. Und für wen ist es am ärgerlichsten? Für uns Kunden! lernen?

Teil A Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden. Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihrem Gesprächspartner kurz: – Was sehen Sie auf dem Foto? – Was für eine Situation zeigt dieses Bild?

über Kaufverhalten und Dienstleistungen sprechen | Folgen ausdrücken | etwas reklamieren | Informationen über neue Technik verstehen | Gründe und Gegengründe ausdrücken | einen Kommentar schreiben |  Werbeanzeigen vergleichen | die eigene Meinung zu Werbung äußern | über Werbestrategien sprechen

Teil B Unterhalten Sie sich jetzt über das Thema „Musik“. Erzählen Sie etwas über sich. Wie wichtig ist Musik für Sie?

4a

2 Das ist ja praktisch!

Person 2

b

Ordnen Sie die Adjektive aus 4a in eine Tabelle und ergänzen Sie auch die anderen Formen. Wortstellung in Vergleichssätzen mit In der Prüfung stellen Ihnen die Prüfer/innen zusätzliche Fragen. Beispiele dazu finden Sie in Teil B. als oder wie Grundform Komparativ Superlativ Oft steht der Vergleich mit als oder wie hinter dem Verb am Ende des Satzes. gut besser am besten Ich habe mehr eingekauft als du. Viele denken, dass moderne Geräte Schreiben Sie je vier Vergleiche mitA (genau)so … wie Was gehört zusammen? Verbinden Sie die Wörter aus der gleichen Wortfamilie. nicht so lang funktionieren wie ältere und mit Komparativ + als. möglich aufmerksam (Geräte). schön fähig W

Aufgaben und Tipps zur Wortbildung

4 Arbeitswelt

Wortbildung – Nomen mit -heit und -keit

Gespräche bei der Arbeit verstehen | Irreales ausdrücken | sich entschuldigen | auf Entschuldigungen reagieren |  Bewerbungstipps verstehen | über Bewerbungen sprechen | am Telefon nach Informationen fragen |  Informationen geben | einen Text strukturieren | Tipps austauschen

c

Ich finde E-Books genauso gut wie Bücher.

5 Umweltfreundlich?

zufrieden wirklich

die Möglichkeit

etwas vergleichen | Texte über Start-ups verstehen | über Ideen sprechen | Ziele ausdrücken | Umwelttipps geben | über Ideen zum Umweltschutz diskutieren | über das Wetter sprechen | eine Umweltaktion vorstellen

201207b_DO01_3-12-607170_S078-149_UEB-B1-1_CC2020_DRUCK.indd 127

die Zufriedenheit

B

krank

sicher

Mit -heit und -keit kann man aus

einhundertsiebenundzwanzig

die Krankheit

die Schönheit

6 Blick nach vorn

die Fähigkeit

die Sicherheit

die Aufmerksamkeit

die Wirklichkeit

127 Adjektiven Nomen bilden. Der Artikel

ist immer die. Nach Adjektiven auf -ig und -lich verwendet man -keit: die Fähigkeit 07.12.2020 16:27:10

Markieren Sie die Adjektive und ergänzen Sie dann die Nomen. Kontrollieren Sie mit dem Wörterbuch. 1.

{ Ich

wünsche mir, dass ich gesund bleibe.

z Stimmt.

Gesundheit

Landeskundliche Video-Dokumentationen zu interessanten Lebensmodellen, 2. { Ab jetzt komme ich immer pünktlich. z Ja, bitte! Biografien, Berufen und Initiativen3. {mit Didaktisierungen auf den Filmseiten Ist das wahr, was du da sagst? z Na klar, ich sage immer die

über Pläne und Vorsätze sprechen | Ratschläge verstehen | einen längeren Zeitungstext verstehen | etwas genauer beschreiben | über Zukunftsvorstellungen sprechen und schreiben | über Erwartungen sprechen |  ein Lied verstehen | über Lieder sprechen

Freundschaftsgeschichten verstehen | zeitliche Abfolgen ausdrücken | von Freundschaften erzählen | über Konflikte sprechen | Konfliktgespräche führen | kurzen Texten Informationen zuordnen | ein Paar vorstellen |  über Fabeln sprechen | einen Text lebendig vorlesen

ist das Wichtigste. ist wirklich wichtig. .

4.

{ Ich

weiß gar nicht, was ich später machen will und was alles möglich ist.

z Du

hast so viele

5.

{ Ich

schaffe es einfach nicht, sparsam zu leben, obwohl ich mir das schon so oft vorgenommen habe.

7 Zwischenmenschliches

. Du wirst sicher das Richtige finden.

ist doch nicht so schwer. Du musst nur das kaufen, was du wirklich brauchst.

z

146 einhundertsechsundvierzig

8 Rund um Körper und Geist Hilfe anbieten und annehmen / ablehnen | jemanden warnen | Gewohnheiten nennen | Informationen in einem Infotext finden | über Musik und Gefühle sprechen | wichtige Informationen aus einem Zeitungsartikel weiter­ geben | eine Diskussion im Radio verstehen | Lerntipps geben | besondere Orte vorstellen

Film „Ranger im Nationalpark Schwarzwald“, Kapitel 1

9 Kunststücke Informationen aus Zeitungstexten weitergeben | nachfragen | etwas verneinen | über Bilder sprechen | sagen, wie einem etwas gefällt | ein Kursprogramm verstehen | Personen oder Dinge genauer beschreiben | Anzeigen verstehen und schreiben | ein Interview und eine Impro-Geschichte verstehen | improvisieren | über Singen und Volkslieder sprechen A1 – B1

über soziales Engagement sprechen | Vorgänge beschreiben | über ein soziales Projekt schreiben | einen Artikel über ein Projekt verstehen | über Institutionen in der Stadt sprechen | Informationen über die EU verstehen |  Netzwerk neu | eine kurze Präsentation halten

Film „Arbeiten im Ausland“, Kapitel 4

Film „Zusammenleben: WG 50+“, Kapitel 7

Netzwerk neu Grammatik A1 – B1 Die Begleitgrammatik zum Lehrwerk

A1 – B1

10 Miteinander

zusätzliche Fragen: – Welche Musik hören Sie gern? – Mit Musik geht alles leichter. Was denken Sie darüber?

Lernziele in

Gesellschaftlicher Overhead: Verbrauch, den man nicht eindeutig einer Person zuordnen kann, z. B. der Bau von Schulen, Krankenhäusern und Straßen oder der Energieverbrauch von Polizei und Feuerwehr. über Musik sprechen

• Systematischer Überblick über die Grammatik von A1 bis B1 • Ideal zum Nachschlagen, Üben und Wiederholen • Vertiefende Übungen zu jedem grammatischen Thema in Netzwerk neu • Kleinschrittige Festigung und Erweiterung wichtiger Strukturen

Grammatik

• Überblick über die Grammatik von A1 bis B1 • Ideal zum Nachschlagen, Üben und Wiederholen • Zahlreiche Übungen zu jedem grammatischen Thema in Netzwerk neu • Kleinschrittige Festigung und Erweiterung wichtiger Strukturen

11 Stadt, Land, Fluss Grammatik

über das Leben in der Stadt sprechen | einen Magazintext verstehen | einen Bericht schreiben | über lebens­ werte Städte diskutieren | etwas näher beschreiben | in einer Diskussion vermitteln | einen Blog über Zürich verstehen | verschiedenen Empfängern schreiben | Attraktionen einer Stadt beschreiben

Netzwerk neu

12 Geld regiert die Welt? Bankgespräche verstehen und führen | Informationen auf einer Webseite verstehen | nach Tätigkeiten fragen | Argumente verstehen und äußern | Personen, Dinge und Situationen genauer beschreiben | über Verhalten diskutieren | eine schwierige Situation beschreiben | einen informativen Text verstehen | über etwas berichten

Netzwerk neu A1 – B1 |

Alle Komponenten und kostenlose Materialien: www.klett-sprachen.de/netzwerk-neu

Grammatik

Digital unterrichten mit

Netzwerk neu

Mit Netzwerk neu können Sie selbstverständlich auch digital unterrichten. Ob Präsenz-, Distanz- oder

Digitales Unterrichtspaket (Unterrichtssoftware)

Digitale Ausgaben mit LMS

Das Digitale Unterrichtspaket zu Netzwerk neu enthält das Kursund Übungsbuch, alle Mediendateien, interaktive Tafelbilder sowie zusätzliche Materialien wie das Lehrerhandbuch, Kapiteltests und Kopiervorlagen.

Digitales Kursbuch

• Kurs- und Übungsbuch als digitale Ausgabe für Beamer /  Whiteboard • Lehrerhandbuch und Kopiervorlagen • Integrierte Hördateien und Videos mit einblendbaren Transkriptionen • Kapitelwortschatz und Kapiteltests • Interaktive Tafelbilder für einen abwechslungs­reichen und kommunikativen Unterricht • Viele praktische Funktionen (Lösungen und Transkriptionen ein- und ausblenden, eigene Notizen festhalten, umfangreiche Werkzeug­leiste u. v. m.)

Interaktives Tafelbild

Blended-Learning-Unterricht: Netzwerk neu bietet für alle Unterrichtsformate die passenden Materialien.

Netzwerk neu steht Ihnen digital mit dem Learning Management System (LMS) BlinkLearning zur Verfügung. Nutzen Sie die digitale Ausgabe auf Ihrem Tablet, Laptop oder PC – online oder offline. Richten Sie Klassenräume ein, kommunizieren Sie direkt mit Ihren Lernenden und vergeben Sie Hausaufgaben und Noten. • Digital unterrichten im (virtuellen) Klassenraum • Motivation Ihrer Lernenden durch interaktive Übungen mit Korrekturfunktion und transparenter Übersicht über den Lernfortschritt • Direkte Kommunikation mit Ihren Lernenden • Vergabe von Hausaufgaben und Wiederholungseinheiten • Mit Tutoriumsfunktion und Lernstandsanalyse • Praktische Werkzeuge wie Notizen und Textfelder einfügen, Inhalte markieren oder unterstreichen u. v. m. • Für Präsenz-, Distanz- und Blended-Learning-Unterricht geeignet

Interaktive Übungen im digitalen Übungsbuch

Media-Bundles Die Media-Bundles zu Netzwerk neu vereinen die Printausgaben der Kurs- und Übungsbücher über einen Lizenzcode mit den entspre­ chenden LMS-Ausgaben für optimale Flexibilität beim Unterrichten und Lernen.

Netzwerk neu auf einen Blick

Bildnachweis: Alle Bilder sind urheberrechtlich geschützt und für Netzwerk neu lizensiert. U1, S.2: ©dieter mayr photography

Netzwerk neu A1

Netzwerk neu A2

Kurs- und Übungsbuch A1.1 mit Audios und Videos 978-3-12-607154-3

Kurs- und Übungsbuch A2.1 mit Audios und Videos 978-3-12-607162-8

Kurs- und Übungsbuch B1.1 mit Audios und Videos 978-3-12-607170-3

Kurs- und Übungsbuch A1.2 mit Audios und Videos 978-3-12-607155-0

Kurs- und Übungsbuch A2.2 mit Audios und Videos 978-3-12-607163-5

Kurs- und Übungsbuch B1.2 mit Audios und Videos 978-3-12-607171-0 05/21

Kursbuch A1 mit Audios und Videos 978-3-12-607156-7

Kursbuch A2 mit Audios und Videos 978-3-12-607164-2

Kursbuch B1 mit Audios und Videos 978-3-12-607172-7 06/21

Übungsbuch A1 mit Audios 978-3-12-607157-4

Übungsbuch A2 mit Audios 978-3-12-607165-9

Übungsbuch B1 mit Audios 978-3-12-607173-4 06/21

Intensivtrainer A1 978-3-12-607158-1

Intensivtrainer A2 978-3-12-607166-6

Intensivtrainer B1 978-3-12-607174-1 09/21

Testheft A1 mit Audios 978-3-12-607159-8

Testheft A2 mit Audios 978-3-12-607167-3

Testheft B1 mit Audios 978-3-12-607175-8 09/21

Lehrerhandbuch A1 mit Audio-CDs und Video-DVD 978-3-12-607160-4

Lehrerhandbuch A2 mit Audio-CDs und Video-DVD 978-3-12-607168-0

Lehrerhandbuch B1 mit Audio-CDs und Video-DVD 978-3-12-607176-5 09/21

Digitales Unterrichtspaket A1 NP00860716101

Digitales Unterrichtspaket A2 NP00860716901

Digitales Unterrichtspaket B1 NP00860716901 10/21

Digitale Ausgaben mit LMS und Media Bundles A1 www.klett-sprachen.de/ netzwerk-neu

Digitale Ausgaben mit LMS und Media Bundles A2 www.klett-sprachen.de/ netzwerk-neu

Digitale Ausgaben mit LMS und Media Bundles B1 www.klett-sprachen.de/ netzwerk-neu

Kostenlose Materialien (Lösungen, Transkriptionen, Glossare, Kapiteltests u.v.m.), Online-Übungen und Einstufungstests unter www.klett-sprachen.de/netzwerk-neu

W641635 (01/2021)

Netzwerk neu B1

Ernst Klett Sprachen GmbH Rotebühlstr. 77 70178 Stuttgart Telefon ++49 (0) 711 - 66 72 15 15 Fax ++49 (0) 711 - 66 72 20 65 [email protected] [email protected]

Netzwerk neu A1 – B1 Grammatik A1 – B1 978-3-12-607178-9 09/21

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