Testul de Inteligenta Verbala [PDF]

Citiți cu atenție proverbul: Buturuga mică răstoarnă carul mare. Dintre frazele de mai jos subliniați două care credeți

49 5 101KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD PDF FILE

Testul de Inteligenta Verbala [PDF]

  • 0 0 0
  • Gefällt Ihnen dieses papier und der download? Sie können Ihre eigene PDF-Datei in wenigen Minuten kostenlos online veröffentlichen! Anmelden
Datei wird geladen, bitte warten...
Zitiervorschau

Citiți cu atenție proverbul: Buturuga mică răstoarnă carul mare. Dintre frazele de mai jos subliniați două care credeți că au un înțeles cât mai asemănător cu al proverbului pe care l-ați citit. 1-4 a)Chiar faptele mici exprimă caracterul omului. b)Farmecul vieții trebuie căutat în ceea ce ne este accesibil. c)Invenții mici sunt deseori rezultatul unei munci îndelungate. d)Din scânteie se naște flacăra. e)Rezultatele unei munci depind numai de capacitatea omului. f)Din fapte neimportante nu poate rezulta ceva însemnat. g)O simplă neatenție poate produce o catastrofă de cale ferată. h)Intre cauză și efect există adeseori un raport imprevizibil. Recitind aceleași fraze, notați, punând înaintea lor semnul plus (+), două dintre ele în care este exprimată o idee contrară celeia din proverbul Buturuga mică răstoarnă carul mare.

Citiți cu atenție și proverbul următor: Adeseori te înșeli dacă te iei după coaja copacului. Din propozițiile de mai jos subliniați două cu înțeles cât mai apropiat de al proverbului citat. 5-8 a)Experiența bogată nu implică și o vârstă înaintată. b)Oamenii reacționează uneori paradoxal. c)Funcția socială nu este întotdeauna un indiciu al valorii omului. d)Aparențele nu înșseală niciodată. e)Situațiile excepționale pot oferi surprize în conduita omului. f)Adevărata valoare a omului se stabilește după vorbe și nu după faptele sale. g)Oamenii solitari sunt foarte greu de cunoscut. h)Frumusețea fizică nu presupune și frumusețea sufletească a omului.

Dintre aceleași propoziții notați, punând înaintea semnul plus (+), două care exprimă o idee contrară celei exprimate în proverbul Adeseori te înșeli dacă te iei după coaja copacului.

Rezolvați problema următoare: 9. Mărul meu este puțin mai mic decât al tău. Mărul lui Gheorghe este mult mai mare decât al meu. Al cui măr este mai mare: al tău sau al lui Gheorghe?

Citiți cu atenție cuvintele din rândul următor: Vrabie, privighetoare, vulpe, rândunică, lup, lebădă, ciocârlie. Observați că din aceste șapte cuvinte, cinci au o anumită legătură între ele, iar două se deosebesc de celelalte cinci. Astfel, cuvintele vrabie, privighetoare, rândunică, lebădă și ciocârlie reprezintă nume de păsări spre deosebire de cuvintele vulpe și lup, care se deosebesc de celelalte cinci au fost subliniate.

Citiți cu atenție și cuvintele: Castan, crin, brad, stejar, mesteacăn, garoafe, ulm. Cuvintele crin și garoafe reprezintă nume de flori, spre deosebire de celelalte cinci cuvinte, care reprezintă nume de copaci. De aceea subliniați cuvintele crin și garoafe. Tot astfel, în fiecare din rândurile de mai jos, subliniați cele două cuvinte a căror semnificație diferă mai mult de a celorlalte cinci: 10. lună, zi, calendar, minut, an, oră, ceasornic. 11. alerg, fug, stau,sar, umblu, mă plimb, dorm. 12. fierar, tâmplar, agricultor, orășean, învățător, inginer, ucenic. 13. deștept, dinamic, ignorant, comunicativ, sincer, literat, altruist. 14. pătrat, cerc, triunghi, trapez, pentagon, romb, arc. 15. liric, nuvelă, eseu, dramatic, schiță, reportaj, roman. 16. furtună, soare, trăsnet, vijelie, întunecime, ploaie, tunet. 17. mină, nas, gură, cap, urechi, ochi, frunte.

Rezolvați problemele următoare: 18. O coală de hârtie este tăiată în șase bucăți. Dintre aceste șase bucăți, patru sunt tăiate încă o dată în patru, iar două sunt tăiate în câte trei. Din foile astfel căpătate, jumătate mai sunt tăiate o dată în două. În câte bucăți a fost împărțită coala?

19. Dintre numerele cuprinse între 1439 și 1507, care este numărul ale cărui cifre adunate dau suma cea mai mică? 20. Dar suma cea mare? 21. Dacă mergeți spre răsărit și vă întoarceți întâi spre stânga, apoi tot la stânga, apoi la dreapta, și, în sfârșit, iar la stânga, în ce direție mergeți: spre est, vest, nord, sud?

Citiți cuvintele din rândul următor: Are uși casa ferestre și

Adevărat

Neadevărat

Dacă aranjăm în minte, corect, aceste cuvinte, căpătăm propoziția: casa are uși și ferestre. Propoziția are un înțeles și exprimă o idee adevărată, căci casa are uși și ferestre. De aceea a fost subliniat, dintre cele două cuvinte de la sfârșitul rândului cuvântul Adevărat.

Citiți și cuvintele: Nu copacii vara frunze au

Adevărat

Neadevărat

Aranjând corect aceste cuvinte, obținem propoziția: vara copacii nu au frunze. Deși propoziția aceasta are un înțeles, ideea exprimată nu este adevărată, căci vara copacii au frunze. De aceea, dintre cele două cuvinte de la sfârșitul rândului, subliniați cuvântul Neadevărat. Tot astfel, fiecare din rândurile de mai jos conține o frază deranjată. Dacă conșinutul frazei obținute prin aranjarea logică a cuvintelor din rând este real, subliniați, dintre cuvintele de la sfârșitul rândului, cuvântul Adevărat, iar dacă ideea exprimată este falsă, subliniați cuvântul Neadevărat. 22. Idealurile ființă nu-și sale viitor este proiectează omul în singura care. Adevărat/Neadevărat

23. o parte datoresc automobil de din accidentele se șoferilor toate. Adevărat/Neadevărat 24. umanul este permanent a căuta omului în mod datoria de.

Adevărat/Neadevărat

25. unii care mustrare au se conștiință de criminali sinucid. Adevărat/Neadevărat 26. încheie școlarității procesul personalității de a omului terminarea cu se odată dezvoltare. Adevărat/Neadevărat 27. randamente prudența vârstnici și experința muncă în superioare permite acestora oamenilor. Adevărat/Neadevărat 28. oamenilor muncii de la trai productivitatea nu al nivelului contribuie ridicarea. Adevărat/Neadevărat 29. capacitatea au muncă în serviciul lor de marile umanității puse personalității. Adevărat/Neadevărat

Citiți cu atenție numerele de mai jos: 1

2

3

4

5

6

7

8

9

Dacă trebuie să adăugăm acestui rând de numere două, care să continue seria în aceeași ordine, atunci cele două numere ar fi 8 și 9. De aceea pe prima linie de la sfârșitul rândului de numere a fost scrisă cifra 8 iar pe a doua cifra 9.

Citiți și seria: 30

27 24

21 18

15

12

În acest șir, numerele merg descrescând din 3 în 3. Cele două numere care ar continua seria, în aceeași ordine, ar fi 9 și 6. Scrieți deci pe liniile de la sfârșitul rândului cifrele 9 și 6. Tot astfel, rândurile de mai jos conțin serii de numere. Observați ordinea în care sunt aranjate numerele din fiecare rând, și scrieți pe liniile de la sfârșitul rândului două numere care să completeze seria. 30.

2

4

6

8

10

12

14

31.

2

5

3

5

4

5

5

32.

2

3

6

4

5

20

6

33.

16

4

12

3

9

2

7

34.

7

8

6

7

5

6

4

35.

5

25

4

16

3

9

2

36.

5

1

6

2

7

3

8

37.

120

2

60

3

20

4

5

Rezolvați problemele: 38. Luni am avut de trei ori mai mulți bani decât marți, iar marți am avut mai mult pe jumătate din câți am avut duminică. În ce zi am avut mai mulți bani? 39. Maria este mai mare de cât Ileana dar mai mică decât Irina. Anica este mai mică decât Ileana. Dintre Anica, Ileana și Irina, care este cea mai mică?

Citiți cuvintele din rândul următor: Zi – lumina: noapte – stele, lună, întuneric, lampă, apus. Între primele două cuvinte, zi și lumină, există o anumită legătură: ziua este luminiă. Dintre ultimele cinci cuvinte din rând, scrise cu litere mai groase, un cuvânt se găsește cu cuvântul noapte într-o relație asemănătoare cu aceea dintre cuvintele zi și lumină. Acesta este cuvântul întuneric, căci după cum ziua este lumină, noaptea este întuneric.

Citiți și cuvintele următoare: Om – mare: copil – frumos, mic, bun, cuminte, obraznic. În acest rând trebuie subliniat cuvântul mic căci după cum omul este mare, copilul este mic. Tot astfel, în fiecare din rândurile de mai jos, primele două cuvinte sunt într-o anumită relație. Trebuie să găsiți dintre ultimele cinci cuvinte ( scrise cu litere mai groase), cuvântul care să aibă cu cel de-al treilea cuvânt din rând, o legătură asemănătoare celei în care se găsesc primele două cuvinte: 40. viață – mișcare: moarte – durere, descompunere, încremenire uitare, veșnicie. 41. anarhie – organizare: incult – indisciplinat, înțelept, erudit, modest, deștept

42. veselie – râs: supărare – durere, amărăciune, plâns, tristețe, posomorâre 43. subiectiv – obiectiv: indiferent – neintegrat, plafonat, apatic, tristețe, instabil, interesant 44. armă – război: plug – câștig, muncă, unealtă, grâne, avere 45. metal – cupru: știință – sociologie, pictura, strungărie, grafică, tehnică 46. tratament – însănătoșire: antrenament - șansă, evoluție, schimbare, performanță, stagnare 47. om – unealtă: pictor – culoare, imagine, compoziție, penel, pânză

Rezolvați acum și problemele următoare: 48. A este la stâga lui B lui C?

C este la dreapta lui B

A este la dreapta sau la stânga

49. Călin s-a născut înaintea lui Gheorghe dar imediat după nașterea lui Petru. Mihai s-a născut cu mult înainte de nașterea lui Petru. Vasile este puțin mai mare ca Petru. Care dintre ei este mai mare?

Citiți cu atenție textul următor: „Dacă apreciem mărimea unei cărți, nu după numărul paginilor ci după timpul necesar pentru înțelegere, atunci am putea spune despre multe cărți că ar fi cu mult mai scurte dacă nu ar fi atât de concise. În același mod însă, dacă ne îndreptăm atenția spre o mai bună sesisare a întregului, am putea spune cu tot atâta dreptate, despre multe cărți că ar fi devenit cu mult mai clare dacă nu s-ar fi urmărit să fie atât de clare. Căci unele mijloace care condiționează claritatea, ajută fără îndoială, înțelegerii părților, însă abat atenția de la perceperea întregului.” Dacă ideile exprimate în frazele de mai jos pot fi deduse din acest text, subliniați cuvântul DA : dacă frazele respective exprimă însă o idee neintegrată total în text, subliniați cuvântul NU. 50. Mărimea unei cărți poate să nu fie apreciată numai în funcție de numărul paginilor. Da

Nu

51. Totdeauna cărțile cele mai clare sunt acelea în care se exprimă detaliat fiecare idee în parte. Da

Nu

52. Adeseori putem spune că o carte voluminoasă este mai mică decât o carte mai puțin voluminoasă. Da

Nu

53. Mijloacele care înlesnesc claritatea fac adeseori ca o carte să fie mai puțin clară. Da

Nu

54. Înțelegerea cu ușurință a părților abate totdeauna atenția de la înțelegerea întregului. Da

Nu

Rezolvați problemele: 55. Gheorghe este mai în vârstă decât Ion, dar mai tânăr decât Vasile. Costache este de aceeași vârstă cu Ion. Costache este mai tânăr decât Vasile? 56. Sunteți orientat spre est. Faceți o mișcare de rotație spre stânga de 270˚, apoi faceți o deplasare la dreapta de 90˚ și în sfârșit una la stânga de 225˚. Între ce puncte cardinale vă găsiți acum? 57. Ionel este mai voinic decât Gheorghiță. Costică este mai voinic decât Dumitru. Gheorghiță și Costică sunt la fel de voinici. Care dintre ei este cel mai voinic? Fără a reveni supra paginilor lucrate, predați în liniște caietul.

7. Corectarea testelor Testul este alcătuit din 57 de teme. Pentru fiecare temă corect rezolvată se acordă un punct. Cota maximă (suma punctelor rezolvate) poate fi deci 57. Soluțiile corecte la temele testului sunt cele specificate în tabelul 1. Pentru asigurarea unei corecte interpretări în aprecierea soluțiilor sunt necesare câteva precizări: -la temele 1 – 4 și 5 – 8 se pot obține în total 8 puncte dacă subiecții au subliniat la fiecare din cele două situații pe acele propoziții cu sens asemănător sau au notat cu semnul plus (+), la fiecare, pe cele două propoziții cu sens contrar. Dacă, de exemplu, la una din cele două teme (1 – 4 sau 5 – 8) a subliniat corect o singură propoziție primește un punct. Dacă a subliniat corect două propoziții primește două puncte, dacă a subliniat trei (două corecte, una greșită) primește un punct, dacă a subliniat patru sau trei (două greșite, una bună) nu mai primește nimic. La fel se procedează și în situația propozițiilor pe care trebuia să le noteze cu semnul plus. Rezultatul de

la sublinieri nu afectează rezultatul de la notările cu semnul plus. La fel, rezolvarea de la tema 1 – 4 este independentă de rezolvarea de la tema 5 – 8. Tabelul 1: soluțiile temelor Tema

Soluția

1–4

e. notat cu +

30

16, 18

d. subliniat

31

5, 6

f. notat cu +

32

7, 42

g. subliniat

33

1, 6

c. subliniat

34

5, 3

d. notat cu +

35

4, 1

f. notat cu +

36

4, 9

h. subliniat

37

5, 1

9

Gheorghe

38

Luni

10

Calendar, ceasornic

38

Anica

11

Stau,dorm

40

Încremenire

12

Orășan, ucenic

41

Erudit

13

Ignorant, literat

42

Plâns

14

Cere, are

43

Interesant

15

Liric,dramatic

44

Muncă

16

Soare, întunecime

45

Sociologie

17

Mână, cap

46

Performanță

18

33

47

Penel

19

1500

48

La stânga

20

1499

49

Mihai

21

Vest

50

Da

22

Neadevărat

51

Nu

5–8

Soluția

Tema

23

Adevărat

52

Da

24

Adevărat

53

Da

25

Adevărat

54

Nu

26

Neadevărat

55

Da

27

Adevărat

56

N.E.

28

Neadevărat

57

Ionel

29

Adevărat

-la temele 10 – 17 se acordă un punct pentru fiecare temă corect rezolvată: sublinierea numai a celor două cuvinte care reprezintă noțiuni de alt gen; -la temele 22 – 29 se acordă câte un punct fiecăruia în situația răspunusului corect subliniat; -la temele 30 – 37 se acordă un punct fiecăreia, dacă s-a completat corect seria de numere cu încă două numere; -la temele 40 – 47 se acordă un punct pentru fiecare temă în care s-a subliniat numai cuvântul aflat în relație analoagă; -la temele 50 – 54, - situație similară cu a temelor 24 – 29; -pentru fiecare problemă (9, 18 – 21, 38 – 39, 48 – 49, 55 – 57) corect rezolvată se acordă un punct. Suma temelor corect rezolvate alcatuiește cota testului și se notează pe copertă, în partea stângă, în locul rezervat (Cota...Calitate..). 8. Etalonarea rezultatelor Raportarea cotei obținută la valorile etalon ale testului, acordă acesteia semnificația cuvenită. Pentru corecta folosire a etalonului (tabelul 2) sunt necesare câteva precizări: Tabelul 2: etalon Vârst a

15

Variabila

Calitate

10

20

25

30

40

50

60

70

75

21

24

25

27

30

33

36

40

42

80

90

100

35

17

18

19

54

10

timp 16

84 90

34

71 79

26

58 62

2

53

26

54

51

41

49

38

Calitate

23

27

29

31

34

36

38

41

42

44

48

timp

10228

9955

9012

8519

7813

688

6152

5734

5577

5318

45 24

Calitate

23

27

29

30

33

35

38

41

42

44

47

timp

−¿ 99¿

9023

8617

8328

7730

70

6440

6357

5872

5622

4957

Calitate

24

29

30

32

34

37

40

42

43

45

47

timp

978

8818

835

80

746

6930

658

6033

595

5561

49 43

Calitate

23

27

28

30

33

36

39

42

44

45

48

timp

9013

88

7928

7725

7333

7021

6654

6310

6126

5842

5123